廣播文藝類節目策劃書(5篇)
工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是小編整理的廣播文藝類節目策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廣播文藝類節目策劃書1
一、節目簡介
1、節目名稱：
《聽，音樂》
2、節目概述：
隨著社會壓力和生活壓力的不斷增，人們不僅有身體上的勞累，同時也具有心理上的疲憊，勞累了一天的人們應該有一個輕鬆、舒適的感覺，而現在一檔以音樂情感為主流，感悟人生、抒發內心情懷、訴說情感、啟迪心靈的音樂類節目《聽，音樂》應運而生。《聽，音樂》什有包含音樂簡述欣賞、情感訴說點播兩主流模組的音樂類節目，節目力求將其可聽性、欣賞性、參與性自然的結合在一起，讓音樂本身的情感、聽眾的情感和音樂做有機的結合，可以吸引更多的聽眾尋找內心的世界與感悟。
快節奏的生活所產生的巨壓力，心理上的困惑和迷惘，身處他鄉的孤與寂寞，情感上的壓抑，這些問題讓很多人產生共鳴，也在迫切尋找一種方式釋壓，而我們正是要抓住廣播能夠以其看不見卻能如影隨形的特點，建立一個能真正走進聽友心裡的平臺。在夜幕還未完全降臨的時刻，找幾首輕鬆的歌曲，配以幾篇言辭真摯的介紹短文，勾起你訴說心事的情愫共鳴。
3、節目口號：
每位歌者背後都有一段不一樣的成長經歷，而他們的歌聲又是對這段經歷的訴說。人如此，歌亦是如此，它的誕生是一種經歷，是一種成長，更是一種感悟。這是一個奇蹟，一個傳奇，就讓我們走進每首歌曲的內心世界，真正的用心與之交流、傾聽。
每一首歌曲都是一個動人的傳奇，每一個傳奇身後都有一段感人的旅程。歡迎收聽我們的《聽，音樂》……
二、節目板塊
1、音樂簡述欣賞：
很多人只知道有些歌曲很好聽，或者喜歡歌者、或者喜歡這首歌的風格、旋律、節奏等等音樂元素，但是並不瞭解這首作拼作出來的真正背景等等一些資訊，本板塊主要對歌者、音樂作品做一些簡單介紹，使得聽眾能夠對其有更深一層次的理解，做到不盲目崇拜，並且對這位歌者有更進一步的瞭解，說不定能讓聽眾在這位歌者的人生經歷和個人魅力的影響下，找到勇氣或者自我人生的方向或者價值。
2、情感訴說點播：
其一，這個社會忙碌、浮躁，不會有幾個人真正的做在一起彼此說說內心的聲音，或是對一個東西的理解與感悟。正是有這個平臺，才能讓聽眾來說說心裡的一些話，或者聽完上一首歌曲的感想、感思。
其二，聽眾可以點歌傳送祝福，並且分享點播理由或者曾經發生與這首歌有關的一個故事。也可以透過點播等其他方式進行徵友，可能有共同喜歡一首歌的兩人成為朋友，說不定由一首歌引起的一段傳奇故事就此開始。更或是聽眾朋友
給我們提一些意見、建議，我們誠意接受。這個環節也最能突出節目的互動交流性，真誠、關愛、友誼都能在這個欄目中體現出來。
三、節目框架
根據節目的實際情況，廣告分佈和內容安排，節目安排如下：
音樂簡述欣賞、情感訴說點播各佔百分之五十，簡述、互動兩者相互結合穿插進行，使節目形式不單調，內容不枯燥。
四、建議收聽群定位（把握節目方向）
廣播電臺的聽眾為12—40歲的青年群體。《聽，音樂》的目標聽眾群主要以中專院校的學生以及參加工作的都市青年群體（18歲—30歲）。他們是80後群體，有著較高的文化素養、有著自己到的思想見解，但同時有著繁重的學業和工作，在這種壓力下，他們渴望透過音樂找尋釋放自己的空間。
五、節目風格
介紹涵蓋音樂元素的所有不同的音樂類別給廣聽眾。不追求音樂的新鮮程度，但求音樂的深度和耐聽性。主持人的年齡應當處於聽眾群之間，約25左右，個性不要過分張揚，節奏可以明快但氣氛不能歡鬧；尋求幼稚輕浮的追星浪潮之外的溫馨氛圍。
六、播出時間
節目適宜在晚間17：0018：00播出，時長以1個小時為宜。這個時間是下班放學時間，學生和上班族在忙碌了一天，拖著疲憊走在回家的路上的時候，這個時間正好是給他們一放鬆時間，並且都有時間來進行收聽，此時段也能讓主持人很好的營造一個沉澱心情的音樂空間。
七、節目流程
1、題頭及宣傳詞：
1．引入語：（放一段音樂，切合今天的主題）每一首歌曲都是一個動人的傳奇，每一個傳奇的身後都有一段感人的旅程。城市上空，音樂縈繞，各位聽眾朋友晚上好。歡迎收聽今天的《聽，音樂》，我是……。
2．說明：節目開始也就開啟了您的心路之旅，別忘了您在聽節目的時候也拿起您手中的電話跟我們交流、分享您的故事（音樂切進，引入語時候的音樂）。
3．（開始做今天音樂主題的介紹）節目開始時候的引入語是xxx的一首xxx，說起xxx，他……。而他的一首xxx家喻戶曉。這首xxx是他在……（做背景介紹）。
4．一首歌曲的旅程結束，您有何感悟分享給我們呢，趕快拿起您手中的電話跟我們交流、分享吧（有電話就交流，沒有就切歌，繼續第三條）。
5．3、4條來回迴圈。
6．節目即將結束，謝謝家給我們帶來的分享與感悟，節目的最後帶來一首xxx。
八、尾聲
結束語：用心傾聽最深處的音樂，《聽，音樂》給家不一樣的音樂熱情……今天的節目到此結束了，讓我們期待明天的心路歷程。再見！
廣播文藝類節目策劃書2
一、活動主題
元旦晚會感恩佳節愛心傳遞歡送前輩。
二、活動口號
愛心傳遞你我感恩凝聚溫暖。
三、活動時間：
12月23日晚7：00
四、活動地點：
三食堂四樓
五、主辦單位：
六、活動背景
為歡慶元旦這個中國傳統節日及歡送曾經在協會里默默奉獻的學姐學長們，向東班愛心家教協會決定在學校禮堂舉辦元旦暨歡送文藝晚會。
七、活動目的
1、增強節日氣氛，使每個人都能過一個充實而溫暖的元旦佳節。一年都有好心情，美美滿滿。
2、歡送07級學長學姐們，謝謝他們曾經為協會默默的無私貢獻、流下的辛勤汗水、立下的汗馬功勞。
3、積極弘揚社團文化，發揚紅燭精神，讓更多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
八、活動意義
不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進協會文藝活動的蓬勃發展，豐富協會內部文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，向東班家教協會擬定主辦本次晚會。
九、工作人員和專案組
（1）第一專案組：（節目組）：檔案部成員。
（2）第二項目組：（宣傳組）：宣傳部成員。
（3）第三專案組：（企劃組）：企劃部成員。
（4）第五專案組：（舞臺組）：其他成員。
（6）第六專案組：（統籌組）：紀檢部成員。
十、各階段任務及工作分配
晚會前三個階段（12月1日12月23日）
（1）晚會策劃及準備期（現在到12月8日）
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定：
①節目收集。
②前期宣傳晚會協調及進展期。
（12月16日－12月23日）：
（2）晚會節目準備期（12月9日12月20日）
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定309教室。到各組選取優秀節目，並進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開廣播宣傳。
③舞臺確定：由企劃組負責。4物品購買：由企劃組負責。
（3）晚會倒計時期（12月20日－12月23日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由節目組，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月20日，地點暫定在綜合樓階梯教室。
②末期宣傳：宣傳組負責。張貼海報、橫幅及廣播宣傳。
③領導邀請、場地確定
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。
十一、節目單
本次晚會共18個節目2個遊戲（暫定）：（見附件節目單）
節目次序節目名稱型別節目長度演員姓名演員聯絡方式備註。
十二、資金預算
用途金額（單位：元）備註。
場地租用200元。
舞臺設計佈置80元。
海報20元。
宣傳橫幅50元。
晚會現場橫幅25元。
服裝借用費80費元。
綵球40元。
邀請帖50元。
禮品100元。
策劃書及附表列印費20元。
道具及器材100元。
化妝品100元。
食品200元。
礦泉水50元。
14、總預算：1115元。
附錄：購物清單（見附錄單）
十三、應急方案：
（1）上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發生時，由宣傳組負責處理。
十四、附錄
附錄一、晚會會前、會中及會後工作細則一覽表：
注：各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作程序。
十五、晚會會後工作細則
晚會結束後，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
注：
1、晚會結束後立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
2、如不能馬上歸還的物品，先運協會辦公室或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。
廣播文藝類節目策劃書3
時間：
20xx年12月26日晚上16：3021：30
地點：
機械學院404教室
主題：
“狂歡元旦，喜迎新年”
主辦單位：
數控高專②班
協辦單位：
機械學院
目的：
為歡慶20xx年元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代學生的精神風貌。
特點：節目新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品），溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對剛剛升入學的08級新生致以熱烈的祝賀，祝願他們在未來的道路上“潮平兩矮，風正一帆懸”。
晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄影，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
創意闡述：
1、特色統一性：這是在升入學以來音樂學兩個班班團組織下的第一臺元旦聯歡晚會。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2、加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具）。
3、擴參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的稽核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
晚會流程：
1、班主席為晚會致詞並宣佈晚會開始
2、晚會正式開始（具體內容略）
3、主持人宣佈整場晚會結束
4、邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
晚會組織機構
①晚會總策劃、總負責人：劉焱張鑫劉金礪
②管理賬目：王健
③節目組：張鑫劉金礪
④後勤保障組：王健江亮亮劉猛
⑤宣傳組：李自彪劉凌鋒
⑥保安禮儀組：湯濤方江凱
各任務組主要工作安排
（1）晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責節目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。
（2）管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
（3）節目組：晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，並使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
①負責整臺聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②晚會時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
（4）後勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的後勤保障工作。
①負責收齊班費，購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。
②負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全常
（5）宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作。
①負責相關檔案和節目單的製作與分發。
②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。
③負責安排班內媒體照相與錄影等留念工作。負責聯歡會全紀錄。
廣播文藝類節目策劃書4
一、節目簡介
1、節目名稱：激情娛樂無極限
超級早(夜)二人
無限好清晨(夜娛樂)
1/2清早(子夜)好心情
2、節目時段：根據音樂臺所做的幾次節目收聽調查,本人發現,音樂臺目前的收聽群中，大學生佔有相當的數量。經過對大學生生活作息行為的定量分析，我們可以發現大學生收聽廣播的最有效時間是在早晨的'7點之前以及晚間22-23點以後。一般學校的晨練時間以及他們對電臺節目轉播時間正好是早晨的6點左右;熄燈時間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以後，聽廣播成為在宿舍就寢的學生最主要的活動。雖然在總收聽人群上，這兩個時段的絕對收聽率遠遠落後於其它時間段的節目，但是，就大學生群體的收聽率而言，以上兩個時間段有獨到的優勢。對於致力於大學生群體市場培育的客戶，這個時段的有效千人成本比較低，具有較強的價效比。此外，早晚時段的聽眾對於節目的專注程度總體上來說高於白天，更有利於品牌的深度傳播。對於大學生來說一個專注聆聽的時段，讓大學生在第一時間就能夠聽到和他們有關係的歌曲、時尚資訊或者是一些娛樂內容，首先恰恰正是他們所關心的。而對於節目質量上的要求也更高，節目素材方面，也要求節目前期所準備的各類資訊都需要符合廣播節目的播出質量。
3、節目概述：這是一檔面向在校學生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節目，時長60分鐘。我們希望這樣一檔節目能夠成為高校學生或者是剛剛走出校園的職業青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時反映高校學生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽群定位：
節目的主要收聽群體為在校大學生和剛剛走出校園的青年職業者。而學生對於與自己有關的事情所擁有的熱情和創作能力一直是一股重要的力量。
三、廣告市場定位：
大學的學生以及剛剛步入社會的年輕人，實際上屬於一個特殊的人群範圍，對於日用消費品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對的整齊和統一的，如：手機，CD隨身聽，MD 及其他的數碼產品，電腦附件，飲料，洗髮水，中低檔的護膚，化妝品，這些產品的品牌可以利用這樣一檔節目結合並推廣。年輕人是一個典型的消費群體，往往是感性消費。特點是在有消費能力的前提下求新，求刺激，從廣告的角度來說，節目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經引起許多廣告商家的重視，比如統一企業和娃哈哈集團等食品行業，以及網路運營商或者通訊器材，IT行業等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實際上如果我們透過節目本身的知名度，同時配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動，無論是對於產品的促銷或者是對於節目的推廣都有很好的市場前景。
四、節目資源：
70年代校園民謠，90年代校園民謠、校園原創音樂、最新流行音樂推薦、網路最新時尚資訊、八卦娛樂，校園情感……
依託平臺：電話、網路討論版、897網站、信箋、手機短訊
五、節目主持：
主持人對於年輕人來說應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節目的時候感受到這一點，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經歷(但又要高於大學生的心態)。 對於流行音樂、校園話題以及“E時代”同樣瞭如指掌，三言兩語之間就會就會深入人心，最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風格，更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節目相對適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚)
六、欄目設定：
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創歌曲，可以結合對歌手的採訪)，提升節目的流行度以及學生的部分歌手的獵奇心理。
2、老歌新唱(遊戲)——播出耳熟能詳的老歌，然後要求打進電話的聽眾用另外一首歌曲的音調翻唱，偶爾或許能夠主題:文件 2聽到更好聽的作品，更多的是讓聽眾在爆笑的同時更加了解音樂;此環節可常換常新，可以模仿名演員說話，模仿著名小品相聲片段、用方言唱歌等等
3、民謠時代——經典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內正問反答。可以由主持人發問，節目完全成熟之後可以同時接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環節也可在進行一段時間之後調整：例如可以不停地報歌名，最後問聽眾一共報了多少歌曲，第幾首是什麼歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化
6、娛樂聽我說——可以在節目裡說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學習當中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。
7、彩虹心情——年輕人的情感故事，透過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲，年輕人心中最流行的事情，一一排名，一目瞭然。
七、推廣形式：
為豐富年輕人文化生活，發現原創新秀，引領時尚流行，推廣娛樂品牌，本節目受眾明確，形式快捷，具有目標人群的最高到達率;
節目成熟之後，可以聯合一些唱片公司或者邀請部分校園原創歌手適當做一些校園巡迴活動。
廣播文藝類節目策劃書5
一、節目簡介
1、節目名稱：激情娛樂無極限
超級早（夜）二人
無限好清晨（夜娛樂）
1/2清早（子夜）好心情
2、節目時段：根據音樂臺所做的幾次節目收聽調查，本人發現，音樂臺目前的收聽群中，學生佔有相當的數量。經過對學生生活作息行為的定量分析，我們可以發現學生收聽廣播的最有效時間是在早晨的7點之前以及晚間22—23點以後。一般學校的晨練時間以及他們對電臺節目轉播時間正好是早晨的6點左右；熄燈時間是晚間22：30—23：30之間不等，晨起以及熄燈以後，聽廣播成為在宿舍就寢的學生最主要的活動。雖然在總收聽人群上，這兩個時段的絕對收聽率遠遠落後於其它時間段的節目，但是，就學生群體的收聽率而言，以上兩個時間段有到的優勢。對於致力於學生群體市場培育的客戶，這個時段的有效千人成本比較低，具有較強的價效比。此外，早晚時段的聽眾對於節目的專注程度總體上來說高於白天，更有利於品牌的深度傳播。對於學生來說一個專注聆聽的時段，讓學生在第一時間就能夠聽到和他們有關係的歌曲、時尚資訊或者是一些娛樂內容，首先恰恰正是他們所關心的。而對於節目質量上的要求也更高，節目素材方面，也要求節目前期所準備的各類資訊都需要符合廣播節目的播出質量。
3、節目概述：這是一檔面向在校學生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節目，時長60分鐘。我們希望這樣一檔節目能夠成為高校學生或者是剛剛走出校園的職業青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時映高校學生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽群定位：
節目的主要收聽群體為在校學生和剛剛走出校園的青年職業者。而學生對於與自己有關的事情所擁有的熱情和創作能力一直是一股重要的力量。
三、廣告市場定位：
學的學生以及剛剛步入社會的年輕人，實際上屬於一個特殊的人群範圍，對於日用消費品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對的整齊和統一的，如：手機，CD隨身聽，MD及其他的數碼產品，電腦附件，飲料，洗髮水，中低檔的護膚，化妝品，這些產品的品牌可以利用這樣一檔節目結合並推廣。年輕人是一個典型的消費群體，往往是感性消費。特點是在有消費能力的前提下求新，求刺激，從廣告的角度來說，節目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經引起許多廣告商家的重視，比如統一企業和娃哈哈集團等食品行業，以及網路運營商或者通訊器材，IT行業等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實際上如果我們透過節目本身的知名度，同時配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動，無論是對於產品的促銷或者是對於節目的推廣都有很好的市場前景。
四、節目資源：
70年代校園民謠，90年代校園民謠、校園原創音樂、最新流行音樂推薦、網路最新時尚資訊、八卦娛樂，校園情感……
依託平臺：電話、網路討論版、897網站、信箋、手機短訊
五、節目主持：
主持人對於年輕人來說應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節目的時候感受到這一點，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經歷（但又要高於學生的心態）。對於流行音樂、校園話題以及“E時代”同樣瞭如指掌，三言兩語之間就會就會深入人心，最少也要有所涉及。而相對活潑方、幽默卻不矯情的主持風格，更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節目相對適合由男女搭檔共同主持。（建議搭檔許揚）
六、欄目設定：
主要欄目：
1、新歌搶先聽由主持人推薦（如果是校園原創歌曲，可以結合對歌手的採），提升節目的流行度以及學生的部分歌手的獵奇心理。
2、老歌新唱（遊戲）播出耳熟能詳的老歌，然後要求打進電話的聽眾用另外一首歌曲的音調翻唱，偶爾或許能夠主題：文件2聽到更好聽的作品，更多的是讓聽眾在爆笑的同時更加了解音樂；此環節可常換常新，可以模仿名演員說話，模仿著名小品相聲片段、用方言唱歌等等
3、民謠時代經典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒60秒之內正問答。可以由主持人發問，節目完全成熟之後可以同時接聽兩路電話，聽眾之間正文答；此環節也可在進行一段時間之後調整：例如可以不停地報歌名，最後問聽眾一共報了多少歌曲，第幾首是什麼歌曲等等。
5、今天流行傳遞最新時尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化
6、娛樂聽我說可以在節目裡說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學習當中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。
7、彩虹心情年輕人的情感故事，透過電波一吐為快。
8、排排坐年輕人最喜歡的歌曲，年輕人心中最流行的事情，一一排名，一目瞭然。
七、推廣形式：
為豐富年輕人文化生活，發現原創新秀，引領時尚流行，推廣娛樂品牌，本節目受眾明確，形式快捷，具有目標人群的最高到達率；
節目成熟之後，可以聯合一些唱片公司或者邀請部分校園原創歌手適當做一些校園巡迴活動。