小學生如何養成好習慣演講稿四篇
小學生如何養成好習慣演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在同學們的眼裡，零花錢在平常不過了。可是，你真的會合理使用它嗎?許多同學一出校門，便到門口的小店、小攤去買零食、小玩意兒等。可是吃完了，卻什麼都沒了，有時還會給自己帶來疾病的威脅。因為你吃的很多都是三無產品。還有小玩意兒，在課上玩，不但會被老師發現沒收，還會耽誤學習。
於是，我開展了一次零用錢的使用情況調查。在調查中我發現，許多家長給孩子的零花錢很多，足夠孩子使用。我們全班1個人每個都足夠，這說明家長都十分疼愛自己的孩子。但往往就是這種疼愛，卻成為了父母的失望。有一些同學會利用零花錢去買些必要的學習用品;但也有其他同學卻用父母辛辛苦苦掙來的錢來上網，這樣的同學肯定還有。這不僅是糟蹋了金錢，更是糟蹋了生命!
浪費零花錢的壞處主要有以下二點：
①會讓我們養成壞習慣，隨意浪費金錢。
②不僅浪費了金錢，還辜負了家長對我們的期望。
那我們何不把零花錢積少成多，一一擴大起來，把它捐獻給災區兒童。我算過，我們全班11個人，那麼我們一年的零花錢加起來一共有一萬六千多。一本本子一元錢，一枝鉛筆五毛錢，能為災區兒童帶來多大的幫助啊!
最後，我希望大家合理使用零花錢，在此建議幾個方法：
①可以在長輩生日時送給他們小禮物，表達孝心。
②積少成多，養成儲蓄的好習慣。
③可以捐獻給災區兒童，幫助他們。
當然，合理使用零花錢的方法還有。但願大家找到自己合理使用零花錢的方法，既不糟蹋金錢，也不糟蹋了生命。
小學生如何養成好習慣演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人的一生重在教育，重在培養。教育是做人的根本，培養是從嫩嫩的幼苗變成參天大樹的過程。
老師們總是反覆強調養成教育，可有一些同學總是不聽話，繼續這些壞習慣，所以我想透過這篇作文來倡導大家不要繼續這些壞習慣，讓我們一起加油，扔掉壞習慣，養成好習慣。
我們小學生平時最愛吃的就是零食，家長不讓吃，老師也不讓帶，可就是泯滅不了大家愛吃零食的習慣，一說改就像個人戒菸戒酒一樣，三分鐘熱度，一會兒就堅持不了了。可是，經過了老師的教育薰陶下，讓愛吃零食的人明白了：零食內含有一種叫防腐劑的東西，這是一種對人體有害的食品，雖然吃起來美味，但卻使大多數學生甚至是家長養成了吃偏食的習慣。所以我想說，同學們，讓我們一起向零食宣戰!
“講文明，懂禮貌。”是我們的口號，中華民族自古以來的禮儀之邦。還記得來這裡時，桌子上的塗鴉數不勝數，校園處處都是“垃圾站”，耳旁經常聽到一些髒話……一切都是一種壞習慣，不知不覺我竟成了其中的一位，然而現在，耳旁聽的是朗朗的讀書聲，我很喜歡現在的校園，這才是真正的'學生之家，禮儀讓校園成為了舞臺，讓學生盡展自己的風采。我想說：感謝你，養成教育，是你讓學生懂得了什麼是校園。
播下一個行動，收穫一種道德;播下一種道德，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運……
在夜裡，我看到了一顆好習慣之星，是那麼美，那麼耀眼……
小學生如何養成好習慣演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很多同學都覺得英語難學，但我認為學習英語是一件樂事。每次英語考試我的成績都名列前茅。只要同學們有科學的學習方法和養成良好的學習習慣，英語並不難學。現把我學習英語的心得介紹給大家，以供參考。
一、課前預習。首先過好語音關，學好音標，懂得讀音規則，就可以自己拼讀單詞。每天用一些時間預習一下第二天要學的內容，在難理解的地方做些標記，這樣上課時就比較主動，為解決重難點知識打下基礎。預習要抓住教材的思路，把握大方向。預習主要為上課做好準備。
二、認真聽講。聽清老師或錄音的發音，仔細模仿，反覆練習。認真聽老師的分析講解、語法歸納，記住各種規則和不規則的變化。每當老師講新的知識點或疑難點時，我們一定要集中精神，專注深思，並做好課堂筆記。
三、及時複習。每天課後或星期六、日及時複習當前所學知識，對筆記進行系統整理，這對加深理解，加深記憶很有好處，也有利於今後總複習時能抓住關鍵和自己的難點。在確信自己掌握了所學知識後，再獨立完成作業。
四、好提問。英語決不都是死記硬背，許多地方需要理解，不懂之處一定要問清楚，既可以與同學討論，也可以向老師提問，老師通常都會很喜歡學生提問。
五、多背誦。要想背會單詞、短語和課文，必須先讀準，哪兒不熟就多背哪兒。要在理解的基礎上背才能背得快，背得有用。背單詞時先做音形分析，把讀音和拼寫聯絡起來，並與以前學過的單詞進行類比。背課文前先把它譯成中文，根據意思一段一段逐步背，特別注意其中與漢語表達方式不同的片語和句子。掌握正確的方法，背書才輕鬆自如。
六、勤練習。在課內外要勤於聽、說、讀、寫多種練習。接觸英語多了，就會熟能生巧，融會貫通。多與老師、同學用英語會話;用英語寫日記、寫信、發郵件;勤參加學校舉辦的英語角、英語沙龍;也可以多看英語新聞和英語電影等。練習的形式多種多樣，貴在持之以恆。
小學生如何養成好習慣演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個好習慣是人這一生最寶貴的財富。一個人養成了好的習慣，他成功的機率為90%;一個人雖養成了習慣，但是，是一種壞習慣，他成功的機率為10%。
在當今社會，有些人隨地扔垃圾已經成了習慣，並且成了自然，但這種習慣並不能充實他的人生財富，這種習慣是一種壞習慣，壞習慣只會使人的品格越來越低俗。隨地扔垃圾一個小小的行為動作卻代表了一個人的形象。曾經有過這樣一個報道：一個才華橫溢的青年到一家很出色的公司應聘，面試官的問題他都對答如流。面試結束後，面試官讓他回家等訊息，他信心滿滿的回家，但過了好幾天都沒有訊息，他不甘心，便去那所公司找其負責人說理，負責人只說了一句：“細節決定成敗”。他仔細回想，原來是自己在進入面試場時，看到地上有一團廢紙沒有主動撿起來。這個行為也許對大多數人來說沒什麼大不了的，但是，你可曾想過：知識是財富，習慣也是一種財富。
在社會中，你的地位不論有多麼低下，但只要你有一個好習慣，成功就會向你走來。
有這樣一故事，曾深深啟發著我——一個乞丐在街上行乞，在擁擠的人群中有一個皮夾子掉在他的正前方，他便走上前去撿起並開啟皮夾子，皮夾子裡還有一些錢。我們想到的結果一定是他佔為己有，死不認賬。錯，大錯特錯，他並沒有佔為己有，他是一直在街頭等待失主，過了好久，終於等來了失主，這位失主恰恰是大公司的老闆，這位老闆被乞丐的行為深深打動，並且韓讚賞他，認為他是當今社會所缺少的人才，便出高價聘請乞丐去公司工作。最後，這位乞丐成了有名的企業家。
一個才華橫溢的青年因有一個壞習慣而親手毀掉了自己人生的一筆財富，而一位地位低下的乞丐卻因有一個好習慣而創造了自己人生的一筆財富。財富創造人生，習慣又創造財富，所以，我們應培養一個好習慣來創造人生的財富。