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幼兒園元旦吃的方案

幼兒園元旦關於吃的方案範文(精選7篇)

  為了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園元旦關於吃的方案範文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

  幼兒園元旦吃的方案1

  元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設定“歡度元旦”的教育活動。

  活動時間:

  20xx年12月30日

  活動目的:

  1、透過元旦親子迎新年活動增進家園的聯絡,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯絡,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心願包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動會

  5、大家共同許願,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,元旦活動結束。

  元旦活動注意事項:

  1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  幼兒園元旦吃的方案2

  一、活動目標

  1.透過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

  2.加強家園聯絡,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。

  3.透過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  4.透過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5.透過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

  二、活動內容

  1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

  2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

  3.幼兒展示本學期所學的技能。

  三、活動準備

  1.佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

  2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

  3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

  四、活動時間及程式安排

  (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

  (二)活動程式

  1.全園活動地點:操場

  (1)3點40之前家長簽到。

  (2)4點領導致辭。

  (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

  2.班級活動

  地點:本班教室

  (1)向家長介紹我園的教育教學情況。接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

  (2)幼兒展示活動。

  (3)交流反饋。

  (4)活動結束。

  幼兒園元旦吃的方案3

  伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

  幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的`演出,帶您與您的孩子們一同遨遊童話世界!

  一、活動時間:

  20xx年xx月24日(週六)下午14:00

  14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些遊戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

  二、活動時間地點:

  中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

  三、乘車路線:

  坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

  每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

  四、溫馨提示:

  1、活動結束後,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的聖誕禮物。

  2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

  3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

  4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

  5、活動報名截止日期:本週五(xx月16)放學之前

  集體活動,期待您的'參與!

  提前祝您新年快樂,家庭幸福!

  幼兒園元旦吃的方案4

  一、設計思路:

  以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

  1、透過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒透過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、透過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者:

  機關幼兒園全體教職員工

  四、活動地點:

  幼兒園各班活動室內及園外操場

  五、活動物件:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  六、活動組織形式:

  採用分組形式組織整個活動,每組遊戲專案由二至三位老師負責。

  七、活動領導機構:

  組長:園長

  組員:全體教師

  八、有關具體準備工作:

  1、準備工作:

  (1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

  (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

  (3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

  (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  2、人員安排:

  (1)遊藝活動分為11個區域,其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

  (2)活動主持人由王園長負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。

  (3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實習老師。

  (4)音樂負責人:何醫生

  (5)獎品兌換處負責人:範園長、人員:張會計、楊會計、舒老師,李國玉、莊紅衛。

  (6)大門口安全負責人:熊兵、戴伯。

  九、活動辦法:

  1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動,分別集到4、5、6個印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將兌獎券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

  十、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

  7、請家長不要穿高鞋來園。

  8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十一、活動流程:

  1、8:00鍾開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。

  2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

  3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品後,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

  4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續來到操場,在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

  5、接下來由園長送上新年祝福。

  6、然後請每個班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

  7、最後大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。

  幼兒園元旦吃的方案5

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  活動準備:

  1、佈置場地

  2、水果

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑膠筐,紙球

  6、新年禮物

  活動過程:

  1、放鞭炮

  2、歌表演《新年好》小2班

  3、主持人出場

  4、放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表全體老師,祝小朋友身體健康,開心快樂,快快長大!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學做解放軍》

  5、歌表演《走路》今年是什麼年?虎喜歡幹什麼?我們一起唱給它聽吧

  6、運用擊鼓傳花的遊戲,請出幾名幼兒,傳花,鼓停,花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球遊戲。

  7、歌表演《吃西瓜》大班

  8、歌曲串燒中2班

  9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前衝〉大班《蟲兒飛》小2班

  10、遊戲〈搶椅子〉

  11、歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來

  12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

  幼兒園元旦吃的方案6

  活動目的:

  1、以校園美食節的形式慶祝元旦,讓孩子瞭解祖國各地美食文化,熱愛美食,樂於交往。

  2、在冷餐會的互動環節,有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。

  3、透過“買”、“賣”的過程,培養孩子的財商意識。

  活動時間:

  20xx年12月31日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始。

  活動場地:

  戶外賣場:三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位

  室內賣場:一班教室內20個攤位;

  二班、五班、六班教室內各12個攤位;

  七班、九班、十班教室內各10個攤位。

  愛心賣場:幼兒園食堂提供免費美食,行政人員協助發放(旋轉樓梯下)。

  遊戲場地:“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負責,操場內)

  活動準備及流程:

  1、提前兩週——各班根據情況準備“告家長書”,發給家長。

  2、提前一週——各班根據“攤位數”限量徵集“賣家”並統計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食(最好是自己製作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據需要而定,或由家委會統一購買)。

  3、提前三天——統一製作銀行卡,發給各班“賣家”,預先填上幼兒姓名、班級。

  4、提前一天——各班製作一份“活動規則”張貼門口,多份“愛清潔、講衛生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負責人制作出每個遊戲的“遊戲規則”,並選定好每個遊戲的組織人員;銀行負責人發放美食券給各班“買家”。

  5、活動當天——賣家9:00入場,準備攤位、海報等,買家9:30直接去各個賣場購買自己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可透過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”透過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西,也可以存進“銀行”。

  6、活動結束——買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行後方可離園。

  7、活動獎項設定——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據賣場秩序氛圍、衛生保潔、人流量等因素綜合評定)

  幼兒園元旦吃的方案7

  為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養孩子動手能力,增強親子情感交流,並充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝,健康快樂伴我行”元旦美食節活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

  一、活動流程:

  兩小時

  1、迎接家長、孩子入園。

  2、按類擺放自制食品。

  3、幼兒園營養師對家長的菜餚進行現場點評

  4、秀秀兩道我的廚藝

  每班選一位家長代表到幼兒園裡“露一手”。進行廚藝展示,在菜餚製作結束後,製作者介紹本道菜餚的營養成分及食用的好處。各班級小朋友在邊上助威,鼓掌,營造歡樂的和諧氛圍。

  5、美食餐廳開放。

  6、幼兒與家長一起品嚐美食。

  二、活動注意事項:

  1、敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

  2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

  3、敬請活動前,家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛生、做到不隨地亂扔垃圾,文明品嚐,養成良好的飲食習慣。