關於痛苦作文600字集合十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的痛苦作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文600字 篇1
一個美好的星期天，媽媽打扮得漂漂亮亮的要去逛街。
臨走前，媽媽不停地叮囑我：“一定要做完作業，不能看電視。”我飛快地答應了。
可是，媽媽剛走不久，我就忍不住了，想開啟電視看我最喜歡的卡通片。這時，我心靈深處冒出兩個聲音，一個是小天使的聲音，他說：“別看電視，要乖乖地寫作業，不然媽媽會批評你的。”另一個是小魔鬼的聲音，他說：“看一會兒，看一會兒吧，反正媽媽逛街要很久的。”我思來想去，猶豫不決，最後我自言自語地說：“我還是聽小魔鬼的吧！”小魔鬼得意地說：“這就對了！”
我輕輕地走到電視機旁邊，想要開啟開關，正在這時，我彷彿聽到了媽媽的聲音在我耳邊迴響：“不能看電視，不然回來有你好受的！”我拼命搖頭，試圖甩掉這些聲音：“不是，不是，是幻覺。”
終於，我還是鼓起勇氣打開了電視機，坐在沙發上津津有味地看著動畫片。不一會兒，媽媽回來了，看見我居然在看電視，非常生氣，憤怒地斥責我：“你居然在看電視，好大的膽子，我今天一定要好好教訓你。”我低著頭大氣也不敢出一聲，只看見外面的天空不知怎的變黑了，風兒吹動著窗簾左搖右擺，樹上的小鳥好像也在笑話我：“活該！誰叫你不聽話偷看電視。”“坦白從寬，抗拒從嚴。”這是我家的一貫準則。我決定還是勇敢地承認錯誤，免得媽媽待會暴跳如雷，“嚴刑侍候。”我低著頭，扯著媽媽的衣角低聲說：“對不起，媽媽，以後沒有批准，我絕對不看電視了。”媽媽見我態度誠懇，原諒了我，輕摸著我的頭說：“知錯能改還是媽媽的好寶貝。”
痛苦作文600字 篇2
每人都有自己的痛苦，而我的痛苦他們有誰知道呢?
記得小時候的我是一個快樂而活波的女孩，但是這一切都改變了我對人生的看法。在我二歲的一個冬天的一天爸爸和媽媽有事不在家，家裡只有我和爺爺奶奶仨個人，而我在奶奶的照顧了，奶奶不小心把我摔了一下。從而導致我說話發音不準的原因，便也讓我對奶奶痛恨之情。
到了上學的年齡後，我就非常開心的揹著我心愛的書包，向美麗的校園走去，我坐在潔白的教室裡等待老師的到來，當老師走到教室裡面，老師面帶微笑的對我們說‘小朋友你們好，讓我們來做一個自我介紹吧，’聽到老師的說後，我們都很興奮都想在老師的面前好好地表現一下自己，當我高興的向同學和老師介紹我的時候，同學們就在下面哈哈大笑了起來同學們笑話我說話發音不準，看著同學們在學校裡這樣笑話自己，從此我就不敢和同學們說話，更不敢和同學們接觸，因為同學們的話讓我失去了自信，失去了對未來生活的渴望，就這樣逃學成了我唯一的方法。
隨著時間的成長，自己的痛苦就越來越多了。看著與自己的同齡人，而不能和自己的同齡人在一起快樂的玩耍，享受著美好的童年，我的心真的是像刀割一樣的難受。
面對這麼多的痛苦與煩心，讓我不知道怎樣去面對同學們和父母那雙顆滿期望的心情呢?面對這些我應該怎樣去做，怎樣去面對我未來的生活呢?為什麼我有這麼多的痛苦呢?為什麼他們沒有那麼多的痛苦?而我為什麼要承受痛苦呢?有能夠告訴我，我應該怎樣做?
難道我真的要承受這麼多的痛苦嗎?不，我不應該承受這麼多的痛苦，我應該向他們一樣從痛苦裡走出來，做一個快樂而活波女孩，因為只有這樣，我的生活才會更加美好。更加精彩吧。
痛苦作文600字 篇3
郭敬明說：“風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。”
人生固然多彩，然而流年匆匆，一去不復返，把握住所有擦肩而過的美麗，便是我們惟一能做的事了。
上帝給我們兩種心情：痛苦和歡樂。人生固有挫折與成功，把握住它們，便把握了多彩的人生。
首先，把握住痛苦。挫折為我們帶來了痛苦，是不可避免的。然而痛苦僅僅是在磨鍊我們的意志。不必為一件小事而耿耿於懷，過去了的，就讓它過去，時間會安排起來。痛苦早晚會被遺忘，而振作起來則是最好的催化劑。把握住痛苦，讓痛苦僅僅成為我們的動力，我們成功的墊腳石，邁過去，便是成功的到來。
其次，把握住歡樂。儘管歡樂和痛苦相比起來，人們都喜歡歡樂，但是有時它比痛苦更可怕，也就是樂極生悲了。“范進中舉”的故事就是一個例子，范進因為沒有把握好歡樂的尺度而留下了這個令人啼笑皆非的故事。其實，歡樂就像鹽一樣，少加一點味道會很好，然而加多了就會讓人痛苦不堪的。歡樂是一種適可而止的東西，它僅僅是過去的成功的附屬物，我們可以藉助它邁向更大的成功。
最後，是把握住自己。貪婪和恐懼是人性最大的弱點，克服了它們，便可以真正把握住自己，把握住多彩的人生。因此，我們既不能貪得無厭，也不可畏縮不前。對於功名利祿等身外之物，滿足溫飽即可，切不可得寸進尺。我們要追求的，是精神境界。寬容和諒解也是我們應該做的。
人生如一顆流星，絢麗多彩卻即閃即逝。好好地把握住它，讓自己的生命綻放光彩!
痛苦作文600字 篇4
哭在一生中是必不可少的，小時候哭，現在有時也還會哭呢！而哭的含義也有很多種，例如：你被別人追打時摔了而哭，你被受欺負時而哭，運動時不小心摔跤而哭，或者，也許是你想要而得不到時而哭，也或者是你被別人誤解而哭，總之，有無數種不同哭的方式，而我就是因受委屈而痛苦了一場。
當被別人誤解時而哭雖說是一件不起眼的小事，但對於一個受害者來說就是－件很大的事情了。
記得，有一次我在暑假裡正學習的津津有味時，忽然一件突如其來的事便打破了我的思路。姐姐家的小孩子在我家中玩耍。我沒有當一回事，畢竟他們是小孩子嘛！所以我也沒有在意，可是正是我的疏忽與大意而造成了一個天大的錯誤。家中有好幾只小鴨子，然而他們也正在看下鴨子，我覺得他們也進不去，應該沒事吧！可是也正是這“沒事”，簡簡單單的沒事兩字，卻使鴨子們的朋友消失了，換句話說就是死亡，死亡，我心中顫抖著，沒有朋友就意味著沒有親人，沒有痛苦訴說，可是，它們的朋友已經是在地上一動不動了。而姐姐家的孩子還小也不懂事，我總不能去吵他吧，他也不明白啊。才說把他吵哭了，更是一件麻煩的事情啊。怎麼辦？怎麼辦？當時的我就像丈二的和尚摸不著頭腦，正當我不知所措的時候，媽媽回來啦。看著那隻一動不動的鴨子問誰弄的？我指拉指弟弟們，媽媽卻很生氣的說我，我心裡像是打翻了五味瓶一樣，不是滋味。有一種說不出的委屈，就好像是我自己把那隻鴨子傷害了一樣。可是真的不是我的錯啊，然而我卻為他們被了黑鍋，掛上了莫須有的罪名，永遠都洗不清。
哭，當時我以為用眼淚可證明我的清白，可是這樣並沒有得到媽媽的理解，我真是不開心，因為這不是我的錯，我承認我沒有好好看好弟弟們才造成了後果。媽媽，對不起，我以後再也不會疏忽大意了，我希望得到媽媽的原諒。希望媽媽不要再生氣了，事情都已經發生了，我們也挽回不了什麼啊，我們能做就是讓這樣的事情發生的機率降到最小。
痛苦作文600字 篇5
那個淡淡的雨季，滿載著悲傷。路邊的野菊花垂喪著頭，似乎在默默地抽泣。雨點打落的聲音，奏起了一首悲傷的小曲。
我心急如焚地走在趕往醫院的路上，腦海裡不住地回想起電話那頭爸爸哭得沙啞的聲音：“你快來把你媽媽快不行了。”電話掛了，我卻發瘋似的跪倒在地，痛不欲生。使勁捶打自己，努力屈服自己，這只是場噩夢而已。可是，電話零再次想起，電話那頭依舊是爸爸的聲音，變得有些撕心裂肺：“趕快來把，你媽媽想最後見見你。”霎時，天旋地轉，整個屋子裡都是媽媽的影子，媽媽的聲音，媽媽的微笑。
我站起身，不顧一切地衝出家門，任憑雨點打落在臉上、身上。
跨進醫院大門，心裡有種莫名的痛楚與害怕。害怕再也不能見到媽媽最後一面，害怕媽媽就這樣不辭而別。我不想讓自己僅存的希望就這樣破滅了，我加快了腳步。
病房門口，遠遠就望見了爸爸哭得憔悴的臉龐。緊接著，一陣撕心裂肺的哭聲響起。我的心不知被什麼刺得好痛好痛，我能感到無情的死神正在剝奪媽媽年輕的生命，我紅腫著眼睛衝向媽媽的病房，撲在了媽媽的身上。猛然間，我觸碰到了媽媽冰冷的手，是的，是冰冷的。我下意識地使勁推搖著媽媽，什麼反應都沒有，不，這不是真的，我不相信。“媽媽，你快醒醒，你不是要看女兒嗎？媽媽，你不可以走，你今天早上不是好好的嗎？媽媽，你快醒醒呀……”病房裡的我再也控制不住地喊了出來。可是，現實的殘酷讓我愈發痛苦。
望著媽媽安詳的臉龐，發白的嘴唇，我幾乎不能相信媽媽就這樣走了，一句話也沒留下。
病房外小鳥的悲號勾起了我的無限遐思。每次在我最傷心的時候，是媽媽安慰我的；每次我取得了好成績，媽媽就會鼓勵我下次還要加油，不要驕傲。每次老師叫我們唱歌后，我都會急急地回家第一個唱給辛苦工作了一天的媽媽聽。可是，以後呢？難道都只能在眼淚中回憶嗎？
淡淡的雨季，媽媽就這樣走了，我的痛苦又有誰來安撫？
痛苦作文600字 篇6
曾經想過空中的浮雲會落下來嗎？
曾經想過熾熱的太陽不再發光嗎？
弱者的心中沒有光明，弱者的眼前沒有希望，弱者的腳下踩不出通往光明的道路。
有人說，人一出生就進入了一所大學，它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學，但是從這裡走出去（畢業）的，大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。
痛苦就像一塊石頭，是勇者腳下的鋪路石，是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴就不畏懼痛苦，因為多一次挫折，你的閱歷便豐富了一些，同時，離成功也更進了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現。
屈原的痛苦是被逐流放，但《離騷》便是苦難的價值，倘若他當時心灰意懶，那是否還有今天“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”的名句呢？
貝多芬的`痛苦是雙耳失聰，但第九交響曲的成功，便是苦難最好的價值所在。
中國的痛苦是被各個列強瘋狂瓜分，使這有著五千年文化沉澱的泱泱大國一時間傷痕累累。但如今經濟騰飛，在世界舞臺上扮演重要角色的東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價值的真正所在嗎？
“人生真諦在何處？只在經歷不平凡。”每一次痛苦都是一場不平凡的經歷，它帶給你經驗，帶給你希望，帶給你一把築就成功的斧子！
我們沒有必要去躲避苦難，更沒有必要去憎恨痛苦，它只不過是一塊磨刀石，會把你越磨越鋒利，去刺破一個更比一個堅固的痛苦，讓你最終站在成功的領獎臺上。
我相信，因為我們年輕，年輕沒有失敗，一次次苦難我們不會懼怕，我們會笑對它，我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。
試想，生活中沒有挫折，人生是否依然精彩？
試想，道路上沒有失敗，成功以後是否依然會那樣的喜悅？
朋友，風雨後才會見彩虹，風華正茂，意氣風發的你，是在痛苦中呻吟，還是勇敢地去實現它的價值呢？
痛苦作文600字 篇7
蝴蝶蛻變，破繭而出，經歷一番痛苦方能展開斑斕的雙翼；老鷹四十歲時，扯掉羽毛，拔掉趾爪，撞掉鷹喙，忍受巨大痛苦，才能獲得重生的機會。無論是人，還是動物，都要忍受痛苦才能成長。
小時候，在小區裡學習騎腳踏車。看別人騎腳踏車很簡單，可自己一騎上去，偏偏那車卻不聽使喚。蹬不到兩三下，車就歪一下，於是我不得不一次次停下來。騎了半天，沒騎多遠，手腕弄得痠痛。可我不放棄，經過長時間練習，我掌握了技巧，能像模像樣地騎上幾十米了，我十分高興。正想大大展現一下我的成果時，車騎到了彎路，我卻不會拐彎，一下子連人帶車栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷，火辣辣的疼。痛苦使我清醒，使我明白還沒有練好騎車，我只好再努力學習轉向的方法，一絲不苟，不敢再得意了。終於我掌握了騎車的各種技巧。痛苦使我端正了態度，摒棄了自滿，痛苦使人成長。
體育自小就是我的死穴。中學偏偏又引入了新的專案——引體向上。看著別的同學能一連做好幾個，我卻一直做不上去，心裡很不是滋味。於是我發誓：練！週末一大早，我就在晨霧中鍛鍊起來，可做起來並沒有那麼容易。那是悶熱的夏天，不一會兒太陽昇起來，熾熱的陽光炙烤著我的皮膚，我不管；衣服被汗水粘在身上，我不理會；肌肉因疲勞而痠痛，每牽動一下，都很疼痛，我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認識到自己的不足，提醒我繼續努力。果然一個星期後，我終於能做上去了。痛苦使我認清了自己，學會了忍受，痛苦使人成長。
在人生的道路上，痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感，你才能繼續走下去。
痛苦作文600字 篇8
“如果必須要選擇，你願意做痛苦的人還是快樂的豬？”我問爸爸。爸爸一時回答不上來。“痛苦的人吧。”最後，爸爸說，“自然是做人好些了。”
看來，大多數人在快樂與地位中，還是會選擇地位。或者，從某種意義上說，地位本身就代表一種快樂吧——儘管它有時也是一種負荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就，從而忽略真正的發自內心所需要的快樂，所以，活得很累。於是，希望變成一隻快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難。然而，快樂的豬因為什麼都快樂就沒有不順心的事，也就沒有了追求、慾望。慢慢地，快樂的豬也變得不快樂起來。或許，快樂是需要不快襯托的，沒有不快也就不存在快樂。快樂是個相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的人都成了快樂的豬，那麼，它們會開開心心地過上好長一陣子。但時間久了，總有一隻豬會選擇做個痛苦的人，這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嚐到了甜頭。於是，就有第二隻、第三隻豬選擇做人，雖然內心痛苦，但會獲得名譽、地位、權利，甚至，使原先對自己不好的豬都來吹捧、主動接近自己。這應該是受虛榮心驅使吧。漸漸地，人越來越多，豬越來越少，所以，剩下的豬也必須成為人，否則，就會遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是，選擇做人就得為生活、未來、工作奮鬥，就要想方設法在激烈的競爭中脫穎而出。生活是殘酷的，人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷，但它也不會沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。
快樂的豬不可能永遠快樂，它會感到空虛和迷茫；痛苦的人不可能永遠痛苦，只要他學會做幾次快樂的豬……
點評:
"快樂是個相對而言不定的值，沒有具體物質來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。"
我只能說寫得非常不錯,一針見血,小作者對事物看法透徹.
痛苦作文600字 篇9
“張老師，您別走！”“張老師，我們捨不得您！”“張老師，您永遠是我們最敬愛的老師，我們永遠愛您！”“老師，您就是我們三十三個孩子的母親！”看著這一張張小小的便利貼上充滿童稚的真情告白，我禁不住再次熱淚盈眶。
20xx年11月14日，是一個令人傷心的日子，在這個灰暗的日子裡，我得到了一個猶如晴天霹靂一般的通知：我將去接手一個四年級的班級，我將不再教我從一年級一直帶到六年級的這個班級！在我傷心了一節課之後，放學了。我步履蹣跚地來到這個我即將不再每天走進的教室，強抑制住淚水，哽咽著把這個不幸的訊息告訴了我的三十三個孩子。“我可能不再教你們了。”然後叫同學們排隊回家。孩子們先是沒反應過來，然後，不一會兒，教室裡頓時傳出了抽咽聲。語文課代表首先哭出了聲，追問我為什麼。我一時無語。
當天晚上就有好幾個家長打來電話，詢問我是怎麼回事，說孩子一回家就哭了，不想吃飯，說張老師不教我們了。我說，這是學校的安排，我們老師只有服從。
在家長會之後，接下來的兩週時間裡，是我和六（3）班孩子們最後相處在一起的日子。孩子們每人寫了一封飽含深情的信給我作為紀念，這也是我對他們進行的一種心理健康教育。讓他們借寫信發洩自己心中的情緒，緩解心中的苦悶。孩子們也很懂事，自覺地做好班務，自覺學習，儘量不讓我操心。最令我感動的是在我們相聚的最後一箇中隊會上，孩子們為我舉行了歡送會，儘管他們萬分不捨我去教別的班級。在歡送會上，全班同學精心準備了精彩的節目，給我留下了一段記憶深刻的歡樂時光。
也許這就是我們的緣分，當老師能得到全班孩子的真心愛戴，我心足矣！在我急需要心理輔導的這段時間，是廣西網聯計劃——城區義務教育骨幹教師“備好課”專題遠端培訓給予了我心理上的輔導，讓我深刻認識到作為一名教師的責任和使命。我將一如既往地遵循“以生為本”的教學主旨，更好地為學生服務。
痛苦作文600字 篇10
痛苦是什麼?痛苦是幼鳥長大後欲飛往藍天時父母的難捨難分;是熊寶寶被困於人類牢籠時無助的低吼;是小獒犬為了成為獒而在洞中與狼撕殺時的撕心裂肺的劇痛。
但是，痛苦卻讓生命由稚嫩走向成熟;由逃避變得勇敢;由任人欺凌轉化成無所畏懼。
“三十功名塵與土，八千里路雲和月”這句看似豪邁的頌嘆，實則飽含你悲愴的心境。當你已兵臨城下，只差一步便可攻下城池之時，後方緊急傳來的十二塊金牌，擾亂了你的心神，望著那近在咫尺的故鄉，你的嘴角扯出了一絲苦笑。岳飛，身為一代名將的你，在那一瞬間，怎能不痛苦?傲然走向風波亭，擁抱痛苦，你得到的，是靈魂不滅，忠誠不屈的信念。
汨羅江畔，屈原一襲青衣臨立於此，任憑秋風蕭瑟，拂亂滿頭白髮，只因那蕭瑟的秋風拂亂的不僅是那滿頭銀絲，還有心中那錯綜複雜的思緒。忠而見疑，信而被謗，你怎能不痛苦?然而，你選擇駕鶴西去，以此來擁抱痛苦，擁抱生命的終結。你獲得的，是流芳百世的清名，是耀眼的人性光輝。
翻開厚重的歷史長卷，無數先人用生命向我們傳遞著生命的真諦與擁抱痛苦時頑強不屈的信念。如果官場失意無法讓痛苦佔據李白的心靈，那麼我們就沒有理由拒絕挫折，逃避痛苦;如果身體的疾病無法摧殘霍金的心靈，那麼我們就沒有理由為一點點小事而躲在被窩裡哭泣;如果耳朵的失聰無法阻擋貝多芬馳騁於音樂的道路之上，那麼我們就更加沒有理由自甘墮落，躲在角落裡埋怨命運的不公。
生活是一朵嬌豔無比的yingsu花，又令人沉醉其中的花香，也有碰觸它時撕心裂肺的劇痛。人生是一縷輕柔的風，它能化身為母親的手，給予我溫暖，也能化作一把鋒利的匕首，劃傷我的臉頰。
痛苦讓我們變得成熟、勇敢，變得無所畏懼，經歷痛苦後的生命將會變得堅不可摧，便得永不懈怠，沒有痛苦的洗禮，又怎會有那光彩奪目的珍珠和那珍稀無比的藏獒。
擁抱痛苦，笑看人生!