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幼兒園教師職稱申請書

關於幼兒園教師職稱申請書

  在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,申請書起到的作用越來越大,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的關於幼兒園教師職稱申請書,希望能夠幫助到大家。

關於幼兒園教師職稱申請書1

尊敬的領導和同事們:

  大家好!

  20xx轉瞬即逝。儘管這一年來發生了很多的事情,也給我們的學習和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”如今再回頭看,我們在這一年裡,積極利用網路技術解決了上課難的問題,並不少老師還積極擴充套件其功能,為學生在學習和知識的請教上都帶來了許多的便利。

  回顧這一年,我們有失去,也有收穫。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創新點和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進步,不斷的加強教育的力量。

  現在,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作,對過去一年來個人的教育工作做如下彙報:

  一、思想的重視和改進

  面對這一年的變化,我們應該都深有體會。透過網路授課,我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對於不熟悉的電腦操作的老師來說,我相信這一定不是一個小問題。起初,其實我也非常的不擅長,對於這些資訊科技的操作,及時有說明,也只能看得半懂不懂,起初也鬧了許多笑話。

  但我也清楚,這既然是教育上必然要經歷的事情,作為教師我就必須去適應!去學習!學習不僅僅是學生的事情,老師更更要學習,學習去怎麼做好自己的教育工作!

  在後來的工作中,我帶著積極學習的嚴格態度,不恥下問,積極的從學生的指點下,並參考書籍和影片,終於能較好的適應網路的授課。

  如今,儘管我們已經回到了正常的教育方式上,但這段經歷和積極學習的思想依舊深深的影響著我。我會在今後的教育上繼續保持,成為一名積極主動的學習型教師。

  二、教育方面

  這一學年裡,我重視發展學生們的紀律和自覺性。在課堂上,我積極督促班幹部們行使自身對班級的管理權,做到學生的自我管理。並在教育上積極鼓勵,引導學生能在課後自主的學習發和複習。

  並且,我會在課後給學生定下一些自選的課外作業,以此評定進步,並給予表揚和一些小獎勵,積極培養學生們在課後努力的習慣。

  這學期末,我班的學生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,並且在紀律和學習自覺性上也有了很大的提升。在今後的教育上,我會更加努力地引導學生,將他們培養成更加出色的優秀人才。

關於幼兒園教師職稱申請書2

尊敬的領導:

  您好!

  教師工作是平凡的,也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦、很累,但每當看到學生天真的笑臉,求知的渴望時,心中總會湧起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。從參加工作我一直擔任班主任,在各項教育教學工作中,都能以身作則,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬業的師表形象,愛崗勤懇的服務形象。

  一、加強學習,最佳化個人品行

  作為一名班主任,我始終和學校保持高度一致,積極參加學校的各項活動和學習。

  1、認真學習《教師法》、《教師職業道德規範》等重要檔案和精神,寫下讀書筆記、學習心得,堅持依法執教,科學執教。

  2、我對自己時刻高標準,嚴要求,切實提高自身素質,提高班級管理水平。

  3、積極參加學校組織的各類師德教育活動,在師德學習中嚴格要求自己,努力提高自己的師德水平。

  二、寬嚴結合,最佳化班級氛圍

  嚴與愛是我教育學生的兩個秘訣,嚴是指在學習方面嚴格要求學生,愛是指在生活方面關心愛護學生,擔任班主任工作,我在思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生。在班級管理中,我努力做到事事有人幹,事事有人管,事事有規範,有力地規範了學生行為,遏制了不少不良現象。我一直注重對李xx的精神疏導,讓孩子能明辨是非,並結合事實鼓勵孩子學會控制自己,減少衝動,孩子一直在進步,家長和老師們都很欣慰。

  三、熱愛工作,創優異成績

  教育教學工作使我深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關係到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關係民族和國家的興旺發展。因此,我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業,而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。

  “學高為師,身正為範”。在教育工作中,我始終沒有放棄對自己的教育和學習,對於所學的教育知識在教學中把理論與實際緊密的結合,在實踐中加深對教育理論的理解和運用,努力提高自己的業務水平。

  愛與責任是師德的靈魂,學識魅力與人格魅力是師德的境界。今後我要更加努力學習,努力工作,努力用自己良好的教師形象為學生樹立榜樣,塑造學生良好的品行,使每個學生都能成為祖國的有用之才。

關於幼兒園教師職稱申請書3

  時間過得很快,我已經正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年裡,不能用碌碌無為總結,但並非碩果累累。回顧一年來的工作,現將工作彙報如下:

  一、在教育教學方面

  注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力;

  在活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作,善於總結經驗,關注幼兒集中活動中的表現,鼓勵幼兒積極思考勇於表達。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的'主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

  二、在德育方面

  主要是加強幼兒良好生活習慣的培養、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進行相處,並喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環節中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,消防演練等。透過一學期的教育和教學班級幼兒養成了良好的生活習慣,規則意識逐漸增強。

  三、在安全方面

  我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關注孩子。經常開展安全教育活動,讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進行安全教育;

  透過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

  四、在家長工作方面

  我們利用離園,電話聯絡、班級網站等多種互動平臺進行溝通,家園共育,透過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活並與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;

  透過組織家長參加“親子春遊”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,並增強了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離。

  總之這一年對我來說是收穫的一年,不僅工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習他人的教學經驗。進一步加強自己的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養,努力把日後的工作做得更好!

關於幼兒園教師職稱申請書4

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園裡佈置的各項任務。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。

  二、本學期取得的成績

  教育工作:

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。

  2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。

  在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。

  3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。

  安全工作:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

關於幼兒園教師職稱申請書5

尊敬的領導:

  我自願申請參加中教一級職稱聘任評審。我於20xx年分配進江西省萬年中學工作,進行過迴圈教學,並於20xx年取得了中教一級職稱資格證書。

  一、教學:

  我努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促勤。課堂上力求貼近學生實際,最大限度地運用自己所學激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極參加各種途徑的學習,使自己的教學能力得到不斷提高。

  教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,提高了個人的教學能力;購買一批書籍認真學習,提高了個人的文化知識素養。為拓展視野,廣交語文教育界朋友,開有實名部落格“柴國華新浪部落格” .

  二、師德:

  在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

  三、業績:

  1、20xx-20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發的“優秀教師”榮譽證書。

  2 、20xx年高考學生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年高考學生曾蓓全縣語文單科第一名,20xx年高考學生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數計算所教班連續三年(20xx—20xx)獲高考語文平均分第一、優秀率第一、高分段絕對人數第一。08年至今有多名學生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優秀作文評析,萬年縣每年有一兩篇入選。

  3、指導學生參加作文大賽並獲獎,指導學生在《中學語文》《讀寫月報》《中學語文園地》發表文章。

  4、在《名作欣賞·鑑賞版》《中學語文教學》《語文教學通訊》《語文學習》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發表論文二十餘篇。

  5、參與20xx——20xx江西省省級教研課題《現代文閱讀教學探幽》(編號EA09—086)

  現在我各個方面考核合格,已經符合申請聘任中學一級語文教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准!

  特此申請

關於幼兒園教師職稱申請書6

  本人於xx年xx月畢業於xx大學計算機科學與技術專業,取得本科學歷、工學學士學位。xx年xx月參加工作,現在xx幼兒園任職電腦教師。xx年xx月被xx市中小學教師專業技術資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。

  我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導。在幼兒園裡,我努力做到以身作則,為人師表,盡心盡力,服從領導,團結他人,有良好的職業道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業知識,有較強的事業心和工作責任感。這些年來,我較好地完成了園裡分配的各項任務,得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。工作以來,在領導和同事的關心、支援和幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師,在這幾個學期裡,我充分利用好現有的資訊化基礎設施及教學資源,並盡能力改善設施,整合、開發園本資源。這些工作經驗,讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質,我積極參加各項培訓,平時經常查閱有關教學資料,還參加了全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試,並取得了資訊處理技術員資格,不斷提高自身的業務能力,為今後的工作打牢堅實的基礎。

  我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習,努力拼搏,默默無聞、紮紮實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述,現特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批准。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日