實施方案集錦10篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編幫大家整理的實施方案10篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
為深化新課程改革，進一步推進素質教育，貫徹、落實《山東省中小學教學常規》，提高教學效率，打造龍家圈鄉小學教育精品、實現高位執行；為矯正新課程實施過程中出現的重形式輕內容、重數量輕質量、重教法輕學法、重訓練輕反饋、重進度輕效度等偏差和不足，真正實施“高效課堂”，特制定本方案。
一、指導思想
以《關於在全縣小學推進課堂教學改革構建高效課堂的實施意見》檔案為指導，結合我鄉工作實際，全面落實新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學，真正實施“高效課堂”，從而切實提高教學準備、教學過程、訓練檢測、課後輔導、教學評價的有效性。
二、實施內容和策略
1.提高教學準備的高效性。
高效的課堂教學，必須有高效的教學準備環節，否則，談不上有效的課堂教學，更談不上高效的課堂教學。
教學準備指的是教師在制定教學方案時所要做的工作，包括教學目標的設定、教材的處理、方法的選擇、教學組織形式的確定、教學環節的設計以及教學方案的形成等。
（1）備內容
要把教材看作是一個範本，努力做到入乎其內，吃透教材，把握重點、難點，同時又要把教材看作是一個例子，不唯教材，力圖出乎其外，舉一反三，觸類旁通。要與課本對話，引導學生感悟文字的內在意蘊。要精心設計教學流程，提煉出簡練而有效的教學主線，層層推進。
（2）備學生
教師在課前要全面瞭解學生的學習情況和學習需求，根據“學情”有的放矢地進行備課。
（3）備訓練
依據教學內容和學生實際，精心選擇和設計課堂練習，下發訓練教材，教師必須先做，去粗取精，去偽存真，要做到講練結合、精講精練、當堂訓練、快速反饋，充分發揮學生在課堂教學過程中的主體意識，調動學習積極性。
具體策略：
抓實集體備課。首先做到“四到位”：時間到位，地點到位，內容到位，備課主講人到位。其次完善集體備課常規：一人主備、教研組內討論、集體修改，真正將集備制度落到實處。
2.提高課堂教學的高效性。
課堂是教師實現“高效課堂”活動的主陣地，也是關鍵環節。學生的成長依賴的是每一堂課的積累，提高課堂教學效率是當務之急。
（1）提高教學內容的高效性。
課堂教學內容的選擇要根據新課程標準的要求和學生髮展的需要，依據教學目標，確立重點，最佳化選擇。在強調過程與方法、情感、態度和價值觀目標的同時，不能忽視知識教學，應切實保證知識教學的有效性。
（2）提高教學活動的高效性。
最佳化課堂教學設計就是按照有效學習的目標，從學生的發展出發，從有利於學生能力的培養、有利於學生知識的掌握上考慮，對課堂教學活動進行科學安排。新課匯入、情境創設、遷移過渡、操作安排、練習設計、活動組織等都應精心準備，周密佈置，聯絡學生的生活環境，立足於學生已有的知識、經驗背景，創設有助於學生自主學習、合作交流的情境，增強學生學習的樂趣和信心，使創設的情境達到內容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣化、體驗高效化，從多個層面激發學生主動參與學習的全過程。
（3）提高教學方法的高效性。
最佳化教學方法要求教師必須致力於“導”，服務於“學”，要依據特定教學目標的實現來選擇特定的教學方法。要從教學內容出發，揚長避短地選用各種方法。要根據學生學習的特點，致力於把外在的教學目標轉化為內在的學習需求，把啟發思想貫穿於教學方法選用的整個過程，不能脫離學生原有基礎，堅持教學方法選用的求實思想，充分反映學生主體性的要求。
（4）提高教學交流的高效性。
要建立民主、平等的師生關係，積極創設和諧、激情的課堂氛圍，增強師生之間的教學互動。要改變教師與學生之間單向的教學互動，尋求建立一種有效的雙向或多向的師生教學互動，透過師生、生生之間多層次的富有成效的互動、交流，讓學生掌握知識，發展能力。師生間的互動交往不追求形式上的熱鬧，而應追求實實在在的質量和效果。
4、備課組要密切聯絡，及時反饋“高效課堂”的實施情況，根據實際情況，隨時調整工作思路及活動方案，進一步最佳化高效課堂教學管理的的水準。
實施方案 篇2
一、專題背景
1、知識經濟時代需要有高度自制能力的人才
隨著時代的不斷髮展，社會對人才的要求愈來愈嚴格，不僅從知識能力的角度，更重要的是從思想道德素質的角度去評價一個人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國紀國法屢見不鮮，深刻反映出我們在人才培養方面還存在嚴重缺陷。仔細分析，這些人除了思想道德品質低下，還有一個原因就是他們的自律能力較差。
2、改變目前小學生自律能力弱化的現狀
現在的家庭基本上都是“四二一”的結構，小學生生長在這樣的家庭裡，優越性相當強，所有的人、所有的事都是以他們個人為中心，許多孩子養成了自私自利的壞毛病，自律能力明顯弱化。我們期望透過該課題的研究，透過提高家長素質，家校配合探索出改變學生自律能力弱化的現狀，幫助學生，促進他們的充分發展，為人才的培養奠定良好的基礎。
二、專題內涵
自律，就是指嚴格要求自己，約束自己。包括家長對自身行為的調控、要求、約束，達到率先垂範，做出榜樣，不斷完善自我。學生的自我要求、自我表揚、自我批評和規範。從小學生年齡特點出發，透過“學校、家庭、社會”三結合教育，提高家長的思想道德水平，培養學生的自律能力，
三、專題研究目標
1、研究出透過傳統美德教育，提高家長自律能力，培養小學生自律能力的操作方案
2、探索家長自律能力的提高與小學生自律能力提高的關係
四、研究內容
1、調查我校學生、家長自律方面的現狀，歸類整理常見問題及原因
2、探究提高家長、學生自律能力的途徑
3、探究家長在培養學生自律能力中的作用
4、探索培養小學生自律能力的評價標準、操作要求
四、研究物件
四年級學生及家長
五、研究途徑及方法
1、向學生髮問卷，開座談會，在此基礎上科學分析原因。（調查問卷、分析結果）
2、透過家長學校、家長會、校信通、讀書節等渠道給家長宣傳關於自律方面的中華傳統美德知識。（講稿、記錄、推薦書目、校信通宣傳表揚記錄、家長學習筆記、學習反思。）
3、家長、孩子共辦自律手抄報展評。（手抄報、書法）
4、家長成功經驗交流。（經驗論文）
5、《自立自強標兵》的操作使用，評比。（評比表、照片）
6、透過課堂教學、少先隊活動、第二課堂活動，引導家長積極參與，不斷提高自律能力，影響教育孩子。（課堂實錄、教案、反思、評課記錄、有關自律活動記錄）
7、家長、孩子簽訂“讓自律常駐我家”協議書。透過小手拉大手，互相監督，共同進步，共創和諧家庭。（協議書樣表）
8、開展“讓自律常駐我家”徵文活動。（優秀徵文稿）
9、好爸爸、好媽媽公約（公約內容）
六、評比表彰
評選自律優秀家長、自立自強小標兵（記錄）
實施方案 篇3
為進一步豐富校園文化生活，營造良好的藝術氛圍，著力提高學校獨特的人文品味，全面開展素質教育，提高學生的藝術素養，挖掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，調動學生學習積極性，培養學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設，全面促進學生成長、成才。學校將於十二月份開展“點亮青春，笑對人生”陽光校園藝術月活動，現將有關活動安排如下。
一、指導思想
以“陽光美德”教育理念為指導，旨在促進學生德智體美和諧發展，引導學生向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，全面展現我校師生的風采。
二、活動主題
點亮青春，笑對人生
三、實施辦法
（一）舉行紀念一二、九歌詠合唱比賽
以紀念“一二、九”運動八十週年為契機，以落實市教育局關於在校園開展合唱活動精神為主導，在初一、初二學年開展學唱革命歌曲，展示班級風采合唱比賽活動，透過學唱、預賽、決賽等環節，培養青少年學生健康、向上的精神境界。時間：12月1日—9日，負責人：z
（二）舉行“梁樹好聲音”才藝大賽
以才藝大賽的形式，為青少年學生搭建展示自我、展示才華的平臺，並透過此形式，發現藝術人才，挖掘藝術潛力，讓同學們的人生價值在舞臺上閃光。
大賽共分三個組：
1．器樂組：以器樂合奏為主，鼓勵有特長的同學自由組合，既可以與本班同學合作，也可以與其它班級同學合作，大賽評比時，將對組合合奏的團隊予以加分。
2．聲樂組：以獨唱、小合唱、大合唱為主，獨唱要有伴舞，小合唱要有動作，大合唱要唱愛國歌曲。
3．曲藝、戲曲組：以相聲、小品、三句半、京劇等曲藝和戲曲為主，題材要聚焦校園生活，內容要健康向上，表演要真實感人。
報名時間：12月7日—9日，比賽時間：12月14日—18日
報名地點：南校區學生處
負責人：z
（三）舉辦“最美梁樹”攝影、書畫展
以“陽光美德”為主題，以校園生活為主線，在展示同學們才藝的基礎上裝點校園，辭舊迎新。
展覽以攝影、書法、繪畫等為主題，鼓勵創新。
上交作品時間：12月14日—18日
展覽時間：12月28日，地點，各學年
負責人：z
（四）舉行“迎新年、展風采”才藝大賽頒獎典禮和文藝匯演
在歌詠合唱比賽、才藝大賽的基礎上，選拔優秀節目或選手，依託電聲、合唱、民樂、舞蹈等藝術社團，編創優秀節目，在元旦前夕舉行才藝大賽頒獎典禮和文藝匯演，現場錄製影片，12月31日全校統一播放，使之成為學校為廣大師生送上的一份新年禮物。
演出時間：12月29日演出地點：南校區五樓多功能廳
負責人：z
（五）組織“辭舊迎新，盤點收穫”主題班會
全校各班在新年來臨之際，濟濟一堂，觀看迎新聯歡影片，回顧過去，展望未來，共同攜手走進20xx年。
時間：12月31日地點：各班級
負責人：各班主任
四、相關要求
1．各班主任要高度重視本次活動，支援並指導好本班學生參加到相關活動中去，要引導學生正確處理好學習和活動的關係，不能因為參加活動而耽誤學習。
2．各班同學要按照學校統一要求報名、參加比賽和演出，在比賽和演出過程中要遵守紀律，尊重評委，服裝整潔、講文明懂禮貌。
3．在組織本班學生參加相關活動過程中，各班主任要教育本班學生遵守紀律，講究禮貌，維護好會場秩序。
實施方案 篇4
針對我鎮目前鎮村道路已鋪設完成50多公里，以及興仰路、興張路等道路的拓寬改造，極大地改善了全鎮人民的交通生產、生活環境，有效地促進了我鎮的經濟發展，但是這些道路的建設改造需鎮配套資金近600萬元。我們本著公益事業大家辦、人民道路人民建的原則，經鎮第十五屆人民代表大會第七次會議透過，決定面向全鎮徵收100元/人的道路資金，具體徵收方案如下：
一、 籌資物件
按各村（居）的社會人口進行籌資。
二、 籌資標準及時間
按各村（居）社會人口每人100元標準進行籌資，鎮直機關及個體大戶可以捐資，多捐不限。
籌資時間：從20xx年6月5日至20xx年6月25日。
三、 組織領導
為了搞好這次道路籌資，經研究，決定成立鎮村道路建設籌資工作領導小組，組長由鎮黨委書記彭德平同志擔任，副組長由鎮黨委副書記、鎮長吳建同志擔任，成員由三套班子領導、駐村幹部、村（居）支部書記組成，負責組織、實施、指導鎮村道路建設籌資工作，解決各種矛盾及突發事件，各駐片領導作為所在片的主要負責人，駐村（居）幹部和村（居）支部書記作為此項工作的直接責任人，負責具體實施各村（居）的道路建設資金籌集，必須確保在規定的時間內完成此項工作。
四、 籌資辦法
首先：加大宣傳力度，鎮政府透過廣播、宣傳欄、宣傳車等形式，走村串戶進行廣泛宣傳此次道路籌資的目的、意義，使群眾充分認識道路籌資是義不容辭的責任。各村（居）要利用6號至7號兩天時間把籌資任務分解到戶到人，要開好黨員幹部大會，各組開好群眾會，要把道理講深講透，使群眾明白，爭取得到廣大群眾的理解和支援。
其次：全體村組幹部、黨員、鎮直機關幹部及工作人員，要以高度的責任感，使命感來認真對待此項道路籌資工作，為大興的建設貢獻自己的力量。因此，鎮黨委、政府要求全體黨員幹部要帶頭繳納，以身作則，起到先鋒模範作用。各村（居）及機關學校三天時間內把未完成的人員名單送到籌資領導小組來，各機關一把手對本單位的道路籌資負總責，特別是中小學，要召開教職工會議，動員大興藉的教職工要積極帶頭交納，並透過他們向學生宣傳道路籌資是勢在必行的。
再次：各村（居）在鎮村道路建設籌資工作過程中，要堅決杜絕工作方法簡單、粗暴、扒糧扒物等現象發生。對一些所謂的“釘子戶”、“難纏戶”，要曉之以理，動之以情，要透過多渠道進行動員，做好思想工作。
最後：道路籌資由鎮財政設立專戶、專賬、專人扎口管理。各村（居）要將徵收的款項當天全部上繳鎮財政所，存入專戶，嚴禁坐收、坐支現象發生，嚴禁白條及股金等抵兌道路籌資款。此次收款由鎮政府出具統一票據。同時鎮財政定期不定期地向鎮人大彙報資金籌集及使用情況，嚴禁挪用道路資金。
五、 獎懲措施
1、 對此次收款過程中，出現坐收、坐支、挪用道路資金的一經發現，嚴肅處理，情節嚴重的將給予相應的黨政紀處分。
2、 在規定時間內完成籌資任務的單位，大村（居）獎5000元，小村獎3000元，包片領導及駐村幹部各獎500元，各村（居）年終目標責任考評中加15分。完不成任務的村（居），罰包片領導、駐村幹部、村四大員各500元，年終考評扣15分，取消年度評優資格，並限期完成。對因工作不力的主要負責人給予黨政紀處分，情節嚴重的將給予撤職處理。
實施方案 篇5
各村委會：
為全面貫徹中央關於建設社會主義新農村的各項工作任務，落實盛市兩級領導關於加強全民健身的有關指示精神，積極組織引導農民開展一些喜聞樂見、健康有益的體育文化活動，切實把體育文化送到農民身邊，不斷活躍我鎮農村體育文化生活，進一步提高我鎮農民的身體素質，全面推動全民健身運動在我鎮農村的興起與發展，切實豐富“兩節”期間我鎮廣大農民群眾的文化體育生活，確保鎮黨委、鎮政府確定的各項活動內容按期順利展開，用實際行動迎接全省第五屆農民運動會的勝利召開。
現制定活動方案如下： 指導思想
以省農牧廳、省體育局和省農民體協甘農牧[XX]376號檔案及市領導的指示精神為指標，以市體育局、市郊區辦關於XX年元旦春節期間開展“迎接農運會建設新農村”的通知精神為依據，想方設法活躍農村體育文化生活，全面推進全民健身運動在農村的興起與發展，力爭把具有地方特色的文化體育專案與民族特色的文化體育專案有機結合起來，努力調動廣大農民群眾積極參與健康有益文化體育活動的自覺性，振奮農民精神，陶冶農民情操，不斷提高農民的身體素質，為建設社會主義新農村打下堅實的基矗組織領導與任務分工 組織領導鎮上統一成立以xx為組長，xx為副組長，xx各村書記為成員的領導小組。統一組織領導各項活動的開展。
任務分工
黃志榮、馬豔、弋敏具體負責慶元旦卡拉ok大獎賽的組織籌備工作；張國竣黃志榮具體負責第七屆農民運動會的組織籌備工作； 馬豔、弋敏具體負責迎新春書畫展的組織籌備工作；張國竣李壽林、劉鴻武具體負責迎新春社火匯演的組織籌備工作。
活動內容及時間
擬於XX年12月25日舉辦慶元旦卡拉ok大獎賽，報名人數、歌曲不限； 擬於XX年2月7—9日舉辦第七屆農民運動會； 擬於XX年2月8日舉辦一次大型書畫展，參展作品、人數、年齡均不限； 擬於XX年2月26日舉辦迎新春社火大匯演。 獎勵 各項活動均獎勵前三名。獎品、證章統一有政府購置。 經費、場地、器材保障 活動經費由政府統一預算籌集，場地自建自備，器材保障採取自備與體育局捐贈相結合。
要求 要加強領導，周密計劃，合理安排，精心組織，各項活動的負責人要切實負起責任，及早著手擬訂活動實施方案，下發通知，想方設法克服困難，提前準備場地、器材，做到“早計劃、早安排、早落實”，力爭做到不誤時不誤事。 設定體育專案與開展的文化活動要儘量貼近農村實際，力求做到“三個結合”，即：體育活動與生產勞動相結合，現代體育專案與傳統體育專案相結合，觀賞性、趣味性與實效性相結合。 各村要精心組織，認真準備，積極參與，嚴格把關，下大力做好宣傳發動工作，努力調動廣大農民群眾的參賽熱情，切實使開展的各項活動深入農村，深入群眾當中。
堅持活動與建設並舉，各村要想方設法籌措資金，下大力氣改善體育文化活動場地與配套設施，不斷滿足農民健身的需求。 活動結束後，各村要認真總結，並將總結於XX年3月5日前報領導小組辦公室。
實施方案 篇6
一、指導思想
堅持以黨的十八大和省、市中小學育人工作會議精神為指導,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實立德樹人根本任務。引導學生增強家國情懷、提高文明教養、強化責任意識、堅定理想志向,不斷提高思想品質和道德情操,逐步成長為社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
二、德育目標
(一)總目標:培養具有“愛國愛家、文明雅行、學會盡責、胸懷理想”的初中生
(二)學段目標:七年級:對新生進行“法紀校規”、“愛校愛班”教育,新生要以軍訓為契機,認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》,按照自尊、自愛、自信、自強的原則,養成良好的行為規範。
八年級:在抓好養成教育基礎上,對學生進行“科學人生觀、價值觀、世界觀”教育。以管理,促學風,同時做好後進學生的轉化工作。使學生了解和確定正確的人生觀及掌握科學的思想方法,具有自強不息、銳意進取、堅毅勇敢的心理品質和自我教育能力。
九年級:對學生進行“理想、前途、信念“的教育,使學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業理想、社會理想,確保每個畢業生以成功者的身份進入高一級學校。
(三)具體目標:1、實施“四品”教育,旨在培養學生健全的人格和積極向上的人生態度,形成健康的心理品質。
2、實施“八德”教育,旨在培養學生優良的道德意識、道德情感、道德意志和道德行為。
三、活動時間
20xx年3月至20xx年12月
四、組織領導機構
1、組長:z
2、副組長:z
3、小組成員:z及各班主任
五、職責分工
1、校長室:研究制定教育目標和總體計劃,規劃階段性工作,制定措施,指導教育實施過程,及時評價督促。
2、工會:組織全體員工學習四品八德內容,抓好師德師風建設;實行師德考核。
3、政教處:具體引導分層落實各學段“四品八德”教育的具體內容、活動載體和實施途徑;落實整改方案;組織觀摩學習、總結活動。
4、教務處:落實德育課程目標與要求,開足開齊國家規定的德育
課程和心理健康課程,確保開好每週一節班隊課,加強德育課程
教學,促進學生道德知識內化。加強地方、校本德育課程建設,根據區域、學校實際和學生興趣需要,精心設計、開發富有特色的地方、校本德育教
材,促進德育課程建設。
5、教科室:指導學生養成良好習慣,加強課題研究。
6、團委:培養培訓學生幹部,設立行規檢查文明崗。組織學生社團活動,開展形式多樣內容豐富的團活動,辦好宣傳陣地,加強宣傳發動。
7、總務處:落實“四品八德”教育經費,保障“四品八德”教育的順利實施。
六、主題教育
為把“四品八德”教育落到實處,要積極開展系列主題教育活動,切實把學生培養成為具有優良品德的現代公民。
(一)以“愛國守法,文明禮讓”為重點,大力開展愛國主義教育、法制教育、文明禮儀教育,加強行為規範養成訓練,引導學生進一步增強公民意識,增強熱愛祖國、奉獻社會的思想感情,增強學法、懂法、守法的自覺性,養成良好的行為習慣,做一個愛國守法、文明禮讓的合格公民。
愛國主義教育。積極開展國情、國史、黨史教育,加強中國夢、社會主義核心價值觀教育、時政教育,常態化開展中小學奏唱國歌、升降國旗和國旗下講話等教育活動,讓學生了解祖國的悠久歷史、燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就,培養民族自尊心和自豪感,增強“祖國利益高於一切”的責任感,不斷提高國家意識、政治認同和文化自信。
法治觀念教育。加強以瞭解憲法精神為核心的公民權利義務教育,加強法律觀、法制觀的教育,特別要加強《中華人民共和國未成年人保護法》《未成年人犯罪預防法》以及交通、治安、學生守則等與中小學生密切相關的一些法規及規則教育,讓中小學生了解自己享有權利的同時,增強守法意識、紀律觀念。
文明禮儀教育。倡導文明雅行,普及禮儀基本知識,加強禮儀訓練,使廣大學生自覺愛護公共財物、遵守交通規則、維護公共秩序,克服隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧譁等不良行為習慣。在重要場所和重大活動中,加強講文明、講禮貌、守秩序教育,利用入隊、入團宣誓、成人儀式等活動,引導學生增強禮儀、禮節、禮貌意識,不斷提高文明素養。
行規養成教育。認真做好新版《中小學生守則》貫徹落實工作,在校園、教室醒目位置懸掛、張貼新版《中小學生守則》,透過行規千分制、雛鷹爭章、文明
實施方案 篇7
一、排查內容
（一）《鄉村道路和建築無障礙設計規範》和《省無障礙設施建設使用管理規定》公佈以來的學習和執行情況及採取的具體措施。
（二）各縣區無障礙組織機構建設開展工作情況，制定出臺無障礙設施建設規範性檔案及建設規劃、改造計劃和實施方案情況；推進資訊交流無障礙的相關資料；開展無障礙建設過程中的特色和創新資料等。
（三）鄉村道路、公共建築無障礙建設和改造情況。鄉村符合《規範》要求的居住小區數量、公共建築的數量及其中建設無障礙設施和進行無障礙改造的數量，主要道路中盲道的數量和長度及佔道總長的比例額；進入人行道坡道口數量、無障礙人行天橋、地道數量及設有音響裝置紅綠燈的數量；主要道路和設施設定無障礙標識等。
（四）殘疾人家庭無障礙改造情況。
（五）資訊交流無障礙建設情況。
二、排查方式
採取自查和抽查相結合的`方式。
（一）自查：各縣區無障礙設施建設領導小組組織當地建設、民政、城管、廣電、資訊、公用、規劃、設計、公安、殘聯等相關部門及有關專家，依據《省無障礙建設十一五實施方案》提出的任務目標及要求，對本縣區開展排查。實地排查鄉村道路、政府辦公建築、鄉村文化廣場、圖書館、酒店、醫院、商場、銀行、火車站、客運車站、公園、殘疾人綜合服務設施、室外公共廁所、居住小區等公共設施的無障礙建設情況。
（二）抽查：市無障礙建設領導小組將組織有關部門和專家，對區域性縣區進行抽查，聽取無障礙建設工作情況的彙報，稽核相關資料，並進行實地排查。
三、排查時間
自查時間： 年 月；抽查時間： 年 月（具體時間另行通知）
四、其它要求
（一）各縣區政府要加強領導，各有關部門要密切配合，以此次排查為契機，切實推進無障礙設施建設工作，使我市的無障礙設施建設再上新臺階。
（二）各縣區在自查過程中，要對無障礙建設有量化指標，實事求是地反映外地無障礙建設發展現狀，不走過場；要認真總結推進無障礙建設的典型和做法，及時發現存在問題，並予以協調解決。
（三）各縣區完成自查後要認真填寫《市鄉村（含縣城）無障礙建設情況統計表並針對問題提出切實有效的改進措施，寫出書面總結報告，演講內容要包括對排查中不符合《規範》居住建築、公共建築、鄉村道路的改造計劃、實施時限以及存在問題、原因分析和解決對策。書面總結演講和《市鄉村（含縣城）無障礙建設情況統計表報送市無障礙設施建設領導小組辦公室。
實施方案 篇8
第一階段：動員部署階段
（時間：2月20日----2月28日）
召開兩委會，討論制定活動的具體實施方案，明確工作的重點、活動的安排，完成優質服務的組織、動員和準備工作。
第二階段：宣傳討論階段
（時間：3月1日---3月30日）
1.召開全院職工大會，進行開展“創醫院優質服務工程”動員。
2、召開全院黨、團員大會，號召全院黨員在“創醫院優質服務工程”活動中，努力做到“三個在前”，即：黨員要奉獻在前、黨員要學習在前、黨員要貢獻在前。
3.以科室為單位組織職工討論，制定本科室切實可行的優質服務工程計劃、目標、措施，徵集本科室的“優秀治科名言”。開展“如果我是一位病人”的換位思考大討論；開展“我是醫院一員，應對醫院負怎樣的責任？”“做醫生、護士的責任和義務是什麼？”等專題討論。科室計劃要在規定的時間內上報領導小組辦公室，領導小組將作為考核內容進行督促檢查。
第三階段：組織實施階段
（時間:4月1日－－12月31日）
1.教育培訓
（1）各科要組織工作人員反覆練習，念“一”或“七”字音，笑的深度最多露出半個牙，幅度最多八顆牙。同時，注意眼神的微笑，要帶著口罩也能讓人感受到你的微笑。
（2）各科要組織工作人員認真學習優質服務四字歌、接待服務準則、規範服務用語及行為等，要求人人會背會用。
（3）組織全院工作人員收看翟鴻燊教授“高品質溝通”影片講座，培訓職工充分認識到對病人治療的全過程，除技術水平外醫務人員和病人的語言溝通起著重要的作用，牢固樹立“溝通能力是醫務人員重要基本功”的理念，加強醫患溝通，減少醫療糾紛。
（4）全面開展患者滿意度調查：各病區對所有出院患者要填寫《患者滿意度調查表》內容包括：對醫生、護士工作評價，本人對疾病診療過程、對疾病知識內容瞭解情況的調查。投到“意見箱”中，用於評價醫生、護士、視窗人員的工作。要求調查率≥85%,滿意度≥90%，如低一個百分點則處罰科內100元。
（5）舉辦演講比賽：利用5.12護士節舉辦一次全院職工演講比賽,以“病人在我心中”為主題，內容健康，積極向上，能夠弘揚愛崗敬業、無私奉獻的精神。（由護理部負責組織實施）
（6）組織“三基三嚴”培訓，開展病歷書寫、處方書寫、科主任查房評比等；開展基礎護理技術、急診急救等操作比賽。（由醫務股、護理部制定具體計劃並組織實施）
（7）組織醫院管理知識培訓，進行中層幹部的醫院管理培訓。（由院辦、黨總支制定具體計劃並組織實施）
（8）導醫人員培訓。（由護理部負責）
透過培訓，使職工進一步明確病人的需要就是我們的責任。病人對醫院服務的滿意度就是衡量我們工作成效的標準。使全院職工在各自的崗位上都能使用文明語言，進行規範化服務，並能主動為患者服務。
2.服務規範考試
（1）筆試。進行醫療、護理專業知識及法律法規應知應會測試和綜合性服務知識應知應會測試。
（2）演練。醫療技能操作和護理常規操作演練、比賽。
（3）現場觀摩考查。創優質服務領導小組對服務大廳、門診視窗、文明服務用語的使用，進行現場觀摩、考查。
3、進行服務質量檢查評比
根據各科室制定的優質服務標準、按照各系列質量標準每月進行檢查，創醫院優質服務工程各指導小組分別進行質量檢查。
（1）根據我院的優質服務考核標準，進行不定期檢查與考核（每月至少二次）。
（2）評優方法：
a.根據檢查指導組每月檢查結果彙總情況；
b.科內民主推薦；
c.患者出院滿意度調查評價；
d.科內開展服務專案與效果；
e.根據科室或個人有無醫療、護理質量與服務方投訴、有無差錯事故、違紀違規等情況；
f.在創優質服務活動中，無論任何原因不允許頂撞病人，不允許與病人吵架，違者處罰200元，造成惡劣影響者處罰500元，第二次與病人吵架並造成惡劣影響的，當事人待崗，該科室則定為服務不合格科室，全科獎勵下調1%。
第四階段：總結表彰，常規實施（時間：底）
各職能部門將考核內容進行彙總，對在活動中表現突出的先進科室和個人進行表彰和獎勵。對在活動中未達標者或出現差錯、糾紛、投訴者，按醫院有關規定予以懲處。
實施方案 篇9
為貫徹落實市政府辦《關於印發xx市20xx—20xx年城區增綠工程實施方案的通知》（韶府辦[20xx]66號）精神，確保按時完成20xx年城區增綠工程，我區結合實際，制定本實施方案。
一、工作任務
根據《xx市20xx—20xx年城區增綠工程實施方案》的要求，市下達給我區負責落實承辦20xx年城區增綠工程專項任務是：市區東出口從黃金村市城區公路養護站（化工廠路口）至黃浪水橋綠化，沿線建設綠色長廊。市創園辦編制該工程專案屬於新增公共綠地建設，專案綠化建設面積為3公頃，整個工程造價初步概算為人民幣90萬元，要求專案完成時間為20xx年10月。
二、工作安排
（一）工程調研階段：時間安排在9月10日前完成。
1、邀請市創園辦負責編制《xx市20xx—20xx年城區增綠工程實施方案》的專家到我區實地調研。在市專家的現場指導下，具體瞭解清楚該工程專案所涉及建設地塊的分佈、面積、綠化規模、綠化樹種等技術資料。
2、在具體瞭解清楚該工程專案所涉及建設地塊分佈、面積、綠化規模、綠化樹種等技術資料的基礎上，由區城市管理局、區林業局組織工程技術人員，編制《湞江區承辦“xx市20xx年城區增綠工程”專項任務工程建設專案書》及對外招標施工的有關文字，上報區政府審批。
3、依據《湞江區承辦“xx市20xx年城區增綠工程”專項任務工程建設專案書》，區財政局作好該工程建設資金的預算支出安排。
（二）工程對外招標階段：時間安排在9月20日前完成。
由區財政、監察、城管、林業等部門聯合承辦工程對外招標工作，審定承包工程專案建設施工的中標單位。在此基礎上，與中標單位簽訂工程專案建設施工承包合同，並督促中標單位及早做好進場施工作業的安排。
（三）工程施工建設階段：時間安排為9月21日正式開工建設，10月20日前完成。
1、由區城市管理局、區林業局，負責組織承包施工單位進場，實地展開綠化作業。
2、由區城市管理局、區林業局、區國土分局、新韶鎮政府，要加強協調配合，做好綠化工程涉及沿線單位和村民的思想工作，確保工程施工順利進行。
3、由區城市管理局、區林業局每天組織工程技術人員，深入綠化工地，實地檢查指導和督促承包施工單位搞好建設作業，確保工程質量。
4、施工期間，邀請市創園辦負責編制《xx市20xx—20xx年城區增綠工程實施方案》的專家到我區綠化工地實地進行檢查指導。
（四）工程驗收準備階段：時間安排在10月下旬。
1、要求承包施工作業單位確保在10月20日前，按市的綠化規劃設計標準，完成整個工程的綠化建設任務。要求承包施工作業單位在10月23日前，全面清理作業現場，做好接受工程驗收的準備工作。
2、擬定在10月25日左右，由區政府組織進行工程驗收。
3、擬定在10月25—30日，由區政府報請市創園辦組織進行驗收。
三、組織領導
為加強組織協調，確保我區在市規定的時間前，按要求完成市下達由我區負責承辦“xx市20xx年城區增綠工程”的專項任務，經區政府研究決定，成立湞江區承辦xx市20xx年城區增綠工程專項任務工作領導小組。其組成人員如下：
組 長：李繼光（區委常委、常務副區長）
副組長：麥錦祥（區政府黨組副書記）
成 員：劉子龍（區政府辦公室主任）、王慶林（區城管局局長）、李志斌（區林業局局長）、劉永宏（新韶鎮鎮長）、郭永紹（田螺衝辦事處）。
領導小組下設辦公室，辦公地點設在區城管局，負責工程建設的日常事務工作。辦公室主任由王慶林擔任，副主任由李志斌擔任。辦公室的工作人員，由區城管局、區林業局抽調人員組成。
實施方案 篇10
為進一步深化教育人事改革，建立科學規範、公開公平的教師選拔聘任制度，加強和最佳化教師隊伍建設，促進我縣教育事業發展，根據上級有關檔案精神，結合我鄉實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
透過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事制度改革，最佳化教師隊伍，落實科學發展觀，調動教師工作積極性和創造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發展優質教育打下堅實基矗
二、組織領導
學校專門成立學校教師競聘工作領導小組及工作小組。組長： xx，成員：xx。領導小組負責制定方案、組織實施、過程監督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設定
學校共設45名崗位：①中心校有崗37個：行政2名, 財會1名、文印1名,校醫1名，計算機1名，體育1名，英語2名，後勤工作8名，教學崗20名；②幼兒園4名（大班小班各2個）；③村校5名（雷團、流源、所裡、城坪、士門、xx各1個）。
四、競聘物件
學校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個崗位報名應聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競聘順序：
第一輪後勤人員競聘 → 第一輪村校班主任競聘
→ 專職教師競聘 → 中心校幼兒園班主任競聘
→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪後勤人員競聘
→第二輪村校班主任競聘
競聘程式
（一） 召開全體教師大會，進行競聘工作總動員，組織學習《xx縣x小學教師競聘上崗方案》、《xx縣xxx小學班主任競聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競聘工作。
（二）競聘上崗領導小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務人員的崗位，不在競聘範圍之內。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：
1、固定崗位如下：
競聘崗位如下
（三） 教職工根據自己的情況向學校遞交崗位競聘申請表；
（四）競聘上崗領導小組根據老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。
（五）全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設定順序）對每個崗位競聘人員進行民主測評。
（六）競聘上崗領導小組根據《競爭上崗量化打分細則》給競聘的老師打分。
（七）競聘上崗領導小組依據<<競爭班主任量化細則>>打的分和學校的實際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。
（八） 如有班主任崗位沒有聘滿，則由競聘上崗領導小組決定是否在落聘人員中進行第二輪競聘。
（九）學校在初步確定了班主任人選後，即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學科教師競聘時應明確表明願意和哪個班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現的問題，由競聘工作領導小組及有關人員進行磋商，作出微調。
（十）最後競聘工作領導小組根據全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設定順序）對競聘人員的測評分數和本人的意願來確定勤人員的崗位。