實用的宣傳委員競選演講稿彙編9篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的宣傳委員競選演講稿9篇，歡迎大家分享。
宣傳委員競選演講稿 篇1
尊敬的評委、老師們：
大家好。
在這兒工作的五年中，很多老師見證了我成長的整個過程。從一個怎麼看不不像老師的大學生，到現在能從容地對待課堂內外。可是我認為僅僅一味的教學是不夠的，還應該培養多方面的素質和才幹，我希望可以在新的崗位上磨練自己，鍛鍊自己，所以我來競選宣傳委員一職。下面我就競選宣傳委員的幾點理由進行說明：
一、時間比較充裕。、
在經歷一輪高三後再教高一，教學方面已經比較輕鬆。而且因為沒有出任班主任一職，只是兩個班的課任老師，所以時間上比較多。最後，我雖然已經結婚，但還沒有孩子，所以時間上也比較自由。
二、有過活動組織與宣傳方面的經驗積累
大學的時候曾經擔任班級團支書，多次組織班級裡溜冰爬山省內旅遊等活動，受到班上同學的歡迎。大三時參加“電教協會”，當我得知協會一直想要出期刊，但因為資金有限，沒有足夠的資金支付稿費和印刷費時，我就主動與會長商量，只要有印刷費，我可以幫協會搞定期刊。我成功設計宣傳並組建編輯部，沒花一分錢卻應聘了五十多個記者，在我的宣傳工作後，他們自願投稿工作，並在通力合作後，拿出了第一個期刊。之後，工作進入軌道，在我在職期間，出了四個期刊。
三、興趣
對宣傳方面工作的興趣才是問題的關鍵。做老師與學生之間的一個媒介，努力做好宣傳政策與問題溝通工作，同時努力拓展同學的生活空間，讓同學們在學習的同時，也可以感受生活之美好。
四、展望
廣播工作中要新增吶喊的功能。我們知道很多學生都是三分鐘熱度的，我覺得可以在周
一、週三、週五兩到三分鐘的“震志”講話。我們可以延長學生的三分鐘熱度。廣播工作中還可以更深入學生生活，與學生互動。聽聽學生的心聲，他們要聽什麼。實現晚上六點前半小時點播功能。
黑板報上少些形式，多點實在的。把黑板報作為學生美感教育部分，而且應該是大家的黑板報，不應該是班級幾個人的黑板報。
這些僅僅是我現在想到的幾點想法。
如果有這樣一個機會，讓我做宣傳委員。我會向前任宣傳委員學習，同時也積極與其他學校的宣傳委員交流工作，多與學生交流溝通，做一個深得學生喜歡的宣傳委員。
宣傳委員競選演講稿 篇2
各位老師、同學：
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援。今天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
並且，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的`組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任班級宣傳委員的條件，如有幸競職成功，我將堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。謝謝大家!
宣傳委員競選演講稿 篇3
我是五（1）班的佘宇晗，是上一屆大隊部宣傳委員，今天我依舊競選大隊部宣傳委員。我相信在老師和同學們的幫助下，我能勝任這項工作。
一年半的大隊幹部“工齡”雖然不算長，但這卻鍛鍊了我的管理經驗和領導能力，我還擔任校廣播站播音員。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加各項活動，在活動中盡情施展自己。
我的作文多次獲校、開發區和全國競賽一、二等獎。我參加校演講比賽榮獲第一名。每年我都參加學校舉辦的“誦讀節”並獲獎。課外，我酷愛讀書，多次被評為“讀書小博士”，還獲得了“美文誦讀之星”的榮譽稱號。
各項活動的鍛鍊使我不斷充實自己，但我的學習絲毫沒有鬆懈。我的成績從一年級到現在，一直名列前茅。
每一張選票，都凝聚著小夥伴們對我的信任。假如我當選，我將進一步提高自己，憂大家所憂，樂大家所樂，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！使我們的課餘生活更加豐富多彩！
五年級：XXX
宣傳委員競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛同學們：
我們大家在一起學習、生活已有四年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們四（5）班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！新的學期開始了，為了能讓我們四（5）班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的宣傳委員。因為，當一名宣傳委員就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光。
在課餘時間裡，我利用週末的時間在外參加小號和美術學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習美術已經有4年的時間了，而且我曾多次在樂清市、溫州市以及學校參加比賽，並獲得了獎狀。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望！
謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
我是五年（6）班的XXX。今天，我走上演講臺的目的是競選大隊宣傳委員。我相信，憑著我的才幹和勇氣，這次競選演講一定能得到老師、同學的支援和鼓勵！
自從來到三小，我一直是個品學兼優、認真負責的班幹部，被評為“三好學生”，得過我夢寐以求的“才藝獎”。我經常利用午休時間刻苦練習書法，年段書法比賽我得了一等獎，禾山鎮書法比賽得了一、二等獎，湖里區現場書法比賽得了一、二等獎等等。我還是個名副其實的“書蟲”，每天睡前都要抱著書“啃一啃”才能入眠，節假日泡書吧是我最大的享受，這也使我獲得了回報：“福建省素質教育”杯作文大賽我榮獲了二、三等獎，全國作文大賽三等獎。
成績只代表過去的輝煌，它不能成為居功自傲的資本。但這些成長經歷，為我日後能勝任大隊宣傳委員平添了一份自信。
如果我當選大隊宣傳委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態帶頭參加學校各項活動，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
老師們，同學們，請相信我吧！
宣傳委員競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好:
我是***，很榮幸能有這個機會參加中隊委競選。在過去的一年裡我擔任學習委員一職，一年的磨鍊使我更加了解應該怎樣與同學們相處，怎樣更好好地為班級服務。今天我要競選的職位是宣傳委員。
我之所以競選宣傳委員是因為我有以下幾點優勢可以讓我勝任這個職位：
第一，我熱愛學習、品學兼優，性格開朗，活潑好動，能與同學們融洽相處，而且積極參加班級活動。
第二，我喜歡書法和音樂。幼兒園開始學小提琴，現已獲得中國音樂學院五級證書。書法透過一年多的學習，曾在全校、全省以及全國比賽中都斬獲一等獎。書法和音樂的薰陶，不僅提高了我的審美觀，而且讓我變得喜歡創意，班級裡每次小報的製作，我都會充滿創意地去積極完成。我想這點讓我更加適合去擔任宣傳委員一職，辦好我們班的黑板報。
第三，也是最重要的一點，我熱愛我們三（4）班，我有著為大家服務的強烈願望。
所以我認為，我完全有能力做好一名宣傳委員！讓我們三（4）班成為最棒的班級！
尊敬的老師、親愛的同學們，以上就是我的競選演講，請大家給我一份理解和支援，給我一份自信和機會，我會還大家一份精彩，交給大家一份滿意的答卷。
請大家為我投上寶貴的一票，謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫xxx。首先，感謝同學們給予我這次展示自己的機會！本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨，我站在了這裡參加宣傳委員的競選，希望能得到大家的支援。
今天我競爭宣傳委員這個職位，理由有三點：
一、我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
二、我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
1、我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
2、我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。
3、我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
三、我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
1、我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
2、我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任宣傳委員的條件。如有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！ 謝謝大家！
宣傳委員競選演講稿 篇8
尊敬的鄧老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是許X敏，今天我想競選的職務是宣傳委員。
我覺得班級的宣傳委員代表的是班級的整體形象。它負責組織，分配班上的同學認真，努力完成學校安排的任務，列如：出黑板報，參加學校的美術比賽等。
我為什麼要競選宣傳委員這一職務呢？首先，我非常喜歡畫畫，喜歡宣傳委員的工作，我覺得宣傳委員正好給了我一個自我展示的舞臺；同時我也希望能為同學們，老師做點事情，為大家服務。把我們好的一面展示給其他人，讓他們知道我們的班級是一個很棒的班級。
我從小非常喜歡畫畫，而且在這方面也很有天賦。當我還在福華小學時，我就參加過學校的許多美術比賽，併名列前茅；每次的畫廊展中，我的作品都有被評上，並被鑲上畫框，掛在學校走廊上。我還經常獲得“美術之星”的稱號。而且，我之前一直擔任班級的宣傳委員。我對宣傳委員的工作了如指掌，有豐富的經驗。我相信，憑我的經驗加上在過去幾年學到關於宣傳方面的知識，我一定能夠勝任這個職務的，希望大家能都給我這樣一個機會。
如果我當上了宣傳委員，我會把提高班級的整體形象放在首位。並努力做好宣傳工作，與同學友好相處，團結合作。首先，我會繼續學習有關宣傳這方面的知識，不斷的充實自己，提高自己。其次，我會認真的出好每一期的黑板報，積極參加學校的活動，同時帶動同學。因為我知道作為班級的班幹部，一定要給同學樹立一個好榜樣。
希望大家能夠支援我，給我你們寶貴的一票。
我的發言完畢，謝謝大家。
宣傳委員競選演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx，今天我要競選的職務是宣傳委員。
老師，同學們，我認為每個人都有自己的優點與不足，我不擅長管理，也不擅長體育，但是我有著各種奇妙的想法，宣傳委員的主要職責就是黑板報，而想讓黑板報出的更能吸引人，豐富，富實！一些奇妙的想法肯定是少不了的！如果我能當選，我會積極地組織小團對，認真的汲取同學們的意見，做出讓大家滿意的工作，我還會主動的幫助班長和團支書籌劃一些主題班會和活動，並且及時的瞭解學校內的各種活動，及時的向大家反饋，並鼓勵同學們積極地行動起來，為班級增添一片光彩。
敬愛的老師，親愛的同學們，這是一次對自我的挑戰，我要挑戰自己，鞭策自己努力做的更好！
請老師同學們投我一票，我會還大家一片光彩！