【精華】寫說明文的作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫說明文的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫說明文的作文 篇1
我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然後過馬路，過馬路的時候，你一定要小心，再向前走百來步，就到我家！
我的家有一個公園，裡面長滿了花草樹木，走進去，有一種清涼的感覺，每天早上，都有老人出來散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來玩，因為每個人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來玩，做遊戲。
我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個客廳，一個廚房，一個電腦房，一個是父親母親房間，一個是我和弟弟的房間，父親母親房間有一張大床，一個衣櫃，一臺風扇，和一個櫃子；我和我弟弟房間有一臺電腦，一部遊戲機，兩張床，一個櫃子，一個檯燈，櫃子分五層，第一層放學校的課本，第二層放聯絡薄，第三層放其他東西，第四層放美術用品，第五層放弟弟的東西。
我家有四個人，分別是父親、母親、弟弟和我，我父親是司機，母親是家庭主婦弟弟和我是學生。
有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，母親有禮貌的請他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說下次請我們吃飯，但母親說不用了，我覺得母親很有禮貌！
我覺得父親母親很關心我，因為有一次，我的牙齒摔斷了，他們立即把我送到醫院治療，而且一直陪著我，直到我出院！
父親母親也有吵架的時候，有一次，他們因為一件小事吵了起來，一直吵了半個小時，後來才停了下來。
還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時候，由於用力過猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來，父親母親看到了，立即將他送到了醫院。其實我也有頑皮的時候，有一次，我在餐廳跑來跑去，不小心撞到了服務員，服務員的熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，母親就送我到醫院看傷。
這就是我的家，我覺得我生在這個家裡很幸福。
寫說明文的作文 篇2
每年立夏，奶奶總要買回來一些藕。這些藕每個都有三四節，每節有半尺長，渾身粘著泥巴，洗乾淨後白中略帶黃褐色，真像娃娃的胖腿。
買回藕後，奶奶把藕的一頭切下，仔細地把糯米填進每一個藕孔，然後把切下的一頭用竹籤和藕身連在一起，放在鍋裡用火煮，煮透後，再燜上四個小時，到傍晚，掀開鍋蓋，滿屋藕香。藕的顏色由白變紫，用筷子一戳就是一個洞。這時奶奶拿出藕，用線把它分割成一片片的，摻上白糖，放在盆裡，吃起來又酥又糯，又香又甜，我總是要吃上一大段才過癮。
生藕吃起來又是一種味兒。新藕上市，買上一段，切成片，薄薄的藕片像雪一樣潔白，像冰一樣晶瑩，一個個藕孔又像小蜜蜂的窩。更奇怪的是，裡邊還有千萬根像蠶吐的絲，藕切斷了，絲還是連著的。每當赤日炎炎當空照的時候，你吃上一片藕，水淋淋的，涼絲絲的，又脆又香，滿口生津，從心底覺得涼快。
用糖把藕醃成蜜餞，或是製成藕粉，更是別有風味。蘇杭的糖藕，西湖的藕粉，早已馳名中外。
藕不但好吃，它長出的蓮葉、蓮花也很好看，南宋詩人楊萬里寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是讚美西湖荷塘的。盛夏季節，翠葉紅花，陣陣清香，人們在荷池邊散步，倍覺心情舒暢。等到入秋，荷塘裡結滿蓮蓬，翡翠玉卵般的蓮子也十分好吃。人們讚美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻很少讚美它們的母親——長年埋在汙泥裡的藕。我想，藕全身是寶，卻默默無聞，毫不炫耀自己，它的這種無私奉獻的品質難道不值得我們學習嗎？
寫說明文的作文 篇3
懶懶的午後陽光，懶懶的我，懶懶的躺在沙發上，一切是那麼舒適、隨意而無拘束。信手翻開一本《村上春樹》的文集，無意間發現了一段對於家的描寫：家是一棵大樹，也許無法給你碩大甜美的果實，但永遠可以為你遮風擋雨。家是一座港灣，也使他無法給你豐厚的捕獲，但永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但永遠最溫暖。
我的父親是一名老司機，他已經開車二十多年了，從我出生的那一刻起，父親總是忙忙碌碌的，是我家的大忙人。父親每天只要一在家，就跟他的車友聯絡活幹，只要一聯絡到活，父親就馬上發動汽車去幹活。每次父親出車回來總會給我帶一些小禮物。從小，父親對我關懷備至，有什麼好吃的，都給我買，只要我想買什麼，父親總是千依百順，因此，我得了像“公主”一樣的待遇。
母親的個子不高也不低，中等身材。母親很開明。我有什麼難題，母親總是來幫我解答，而且還教導我，基本上我學習上的困難都是母親幫我戰勝的。我有任何事情，也都會跟母親說，所以，母親更像是我的朋友一樣。
哥哥呢，已經大學畢業了，可以算是我家的知識分子了！我哥的個子比我爸還高呢！哥哥現在在鄭州工作！每次，哥哥一從鄭州回來，就會給我帶一些小禮品，如：手錶、旱冰鞋……可多呢！
我是我家的核心人物，是父親的掌上明珠，是母親的心肝寶貝。他們對我關心備至，但是從不放過我身上的缺點和毛病。父親母親對我很寬容，班上大多數同學的家長望子成龍心切，根本不考慮孩子的意願，把自己的意願強加在孩子的身上，逼迫著學這學那，他們每天都以不情願的幹這幹那，而我比他們幸運多了，父親母親從不逼迫我，凡是參加興趣班，都要徵求我的意見，我同意後才我報名。
這就是我的家！有家的感覺真好！
在這個家裡，我幸福快樂的成長，我永遠都是最亮眼的“明珠”！
寫說明文的作文 篇4
早上，當我走在去學校的路上的時候，看到太陽公公好像在對我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌。可我卻很緊張，因為這天老師要發期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學在說：“快點發卷子吧。”有的同學在做遊戲。但是我怎樣也高興不起來，也不敢大聲說話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會兒，老師該髮捲子了，從低分往高分念，第一個上臺領卷子的.同學是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表揚他了，因為他以前考試才考40多分。我們都為他高興。之後，老師往下唸了倒數第二名、倒數第三名、倒數第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這麼早就唸到我。”被唸到的同學們表現複雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有唸到的同學是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師唸到？”
這時，老師唸到小強的名字了，班裡突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分數。哎呀！他才考了77分！我看到小強的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔心。因為同學們都明白小強的爸爸很厲害，每次考試成績不好都要挨毒打。看來小強這頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自我擔心。過了好長一會兒，老師突然唸到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班裡我有好多朋友，這時，他們都在對著我笑，有幾個還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到雲頭跳一翻舞。
透過這次考試，我明白了：平時要認真學習，在考試完公佈成績時，我也能夠像很多同學那樣高興地等待著自我的分數，不要像這天那麼緊張。
寫說明文的作文 篇5
夏天到了，池塘裡開滿了亭亭玉立的荷花，那一朵朵粉紅色的、白色的荷花在池塘中含笑怒放。一陣風吹過，一朵朵荷花猶如仙女下凡，婆娑起舞，真美啊!因此常常博得人們不絕的讚歎。可當秋天來臨時，荷花凋謝了，池塘因沒有了嬌嫩的荷花，顯得孤零零的。但你不知道荷花下面還有一塊寶呢——藕。
藕是荷花的地下根莖。當那亭亭玉立，楚楚動人的荷花毫不掩飾地展現在人們面前時，藕正在水中不斷地生長。到八、九月份，荷花謝了，藕卻上市了。藕是一節連著一節的，掰開一看，你會發現掰處有許多藕絲相連，使人不禁想起“藕斷絲連”這個成語來。
藕的外皮是淡黃色的，但她的肉非常肥厚，水分特別多，呈白色。藕的肉特別脆，用手輕輕一掰，便能分成兩半，你說好玩兒不?藕的吃法可真是五花八門。生吃，可將它切成片，放到嘴裡一咬，清甜爽口的汁水便隨著舌頭往下淌，頓時覺得清涼止渴，好吃極啦!熟吃，比生吃麻煩多了。先要在藕的一個個小孔裡塞上糯米，然後把它煮熟。煮熟後的藕比較軟，也比較酥，再蘸上白糖吃，你會覺得又甜又香，這才夠味兒呢!當然，藕還可以做成許多美味佳餚，如藕炒肉絲啦，炒藕丁啦……總而言之，叫你百吃不厭。
藕不僅能食用，而且可以當中草藥用，能主治吐血、便血等病，作用不小呢!
“冷比雪霜甘比蜜，一片入口沉痾痊。”這是古人讚頌藕藥用的詩句。藕確為優質蔬菜、上乖果品、醫療佳藥，被明朝醫藥大師李時珍譽為“靈根”。藕生吃，可以涼血散淤，止血、解渴、解酒;熟吃可以補心開胃、生肌。看來，藕可是個多用途的“珍品”呀!
我愛藕 ，愛它那種不願顯示自己，終年埋在淤泥裡，甘於寂寞，卻無私奉獻的精神!
寫說明文的作文 篇6
人生是一粒多味巧克力。長這麼大，發生了許許多多的事，有開心的，有悲哀的，有難忘的……但至今為止，有一件事是令我最悲哀的——那就是我養的小烏龜死了！
去年，環姨送我一隻小烏龜。它是一隻不到兩歲的巴西龜，背上佈滿綠色的幣形花紋，很可愛。它很喜歡聽音樂。每當音樂響起，小烏龜就探頭探腦地爬過來，然後趴在玻璃缸壁上一動不動地聽著，一副很入迷的樣貌。
媽媽每一天都會給它換水。有太陽時，也會提到外面讓它曬太陽。當小烏龜曬太陽時，我就把一粒粒烏龜飼料扔進玻璃缸裡。小烏龜懶懶的，但一看到吃的，就變得很敏捷，一口一粒，很快便吃完了。看著它吃得那麼美，我開心極了。
之後，天氣越來越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸，好讓它冬天過得暖和點。可小烏龜還是生病了。它拉出的大便不再是一粒粒“綠豆”，而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來，我看著心裡真難受。
媽媽按照網上介紹的方法，每一天給它換上新鮮的淡鹽水，減少餵食的次數。漸漸地，小烏龜好多了。
可我和媽媽最終還是不太懂怎樣照顧小烏龜。有一天，媽媽起來，去看小烏龜，小烏龜的眼睛塌陷了，不再睜開。我撥了撥它的四肢，它也不再動彈。這時，我們才明白——小烏龜已經死了。
如果小烏龜沒來我家，或許小烏龜就不會死。我悲哀極了，讓爸爸把小烏龜埋在門前的樹下。一想到，我從此再也看不到它，我多麼難過啊！
寫說明文的作文 篇7
貓是人們寵愛的小動物，它溫順，活潑，可愛，能捉老鼠，深得主人的歡心。
剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏雲蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪裡拖槍”。
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳牆。老鼠被追得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。貓的這些身體結構特徵，使它具備了捕鼠的各種優越條件。貓還有隨身攜帶的探測器——鬍鬚。別小看貓的漂亮鬍鬚，很靈敏，一般等於自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要鬍鬚量一量洞口就知道。貓是老鼠的天敵，之所以有高強的捕鼠本領，首先是因為有一雙特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。黑暗裡，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的老鼠也難逃脫。
像母雞生了雞蛋會“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會發出“嗚……”地叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應該得到人們保護和寵愛。
寫說明文的作文 篇8
花生，我並不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長出來的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹上結的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長出來的呢？
我去問我的科學課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個子，滿頭白髮，瘦常的臉上佈滿了皺紋，說話總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時間，隨時去找他，他都會陪你聊，陪你玩。
“楊老師，花生是怎麼長出來的呢？”
“好！問得好！”他用手摸著我的頭，笑著說，又轉身對別的老師說：“這孩子肯動腦子，是個好苗子！”然後又把身子轉回來，蹲下來，兩手拉著我的胳膊，說：“如果我不告訴你，而是讓你自己來種一次花生，你願意嗎？”
“當然願意。”我說。
“好樣的！你回家找一個花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過幾天再去看看，發現土幹了，再澆水，會有結果的。”楊老師說完，又問我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒有，我送給你。”
“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師。”
“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發現他臉上的皺紋並沒有那麼多。
我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽臺上。
一週以後，好傢伙！生出來了！兩個花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個綠綠的小頭。我把這個好訊息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說：“真棒！可不要忘記澆水呀！”
又過了幾天，那花生長出葉子來了。一個葉柄上面長了四片葉子，一邊兩片，對稱分佈。葉片有普通鈕釦那麼大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！
又過了幾天，花生苗底部開出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那裡，美極了！可就是不見一粒果實。我又去問楊老師。
楊老師說，花生，又叫落花生，花落了，才結果呢。
我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒有果實。我想它可能是雄花，不結果的。接著又落了幾朵，還是沒有果實。我懷疑楊老師是不是記錯了？不，楊老師從來不會記錯！我又去問他。
這一次，他沒有直接回答我，而是給我講了兩個故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時間才見成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時間才有發現。科學研究是需要耐心的，種花生也一樣。
臨走時，他一手捉住我的手，用另一隻手在我掌心拍了兩下，說：“等所有的花落光了，如果還沒有果實的話，你來找我。”
花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見不著一顆花生。
我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話，還是問問他再說。
楊老師仍舊笑嘻嘻地說：“如果做一件事失敗了，千萬不要氣餒，應該去找找失敗的原因，接受教訓，以利再戰！譬如說，土裡有沒有蟲子？會不會咬壞你的花生？如果是蟲子的原因，你明年種花生時，就會注意蟲子問題。”
“這，我到沒想起來。”我說。
“那你回家把盆土倒出來看看。”
為了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來。
呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來。原來花生是結在根上！我小心地把土弄乾淨，仔細看看，一個根上結著一顆花生，像一個個掛著的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒長成的。數一數，48顆！
我趕忙挑一顆比較小的剝開，送到嘴裡嚐嚐。我捨不得一次就把這粒花生米吃掉，就咬了半截，在嘴裡嚼，味道真不錯！奶奶發現了，生氣地說：“怎麼不洗洗就吃？平時你不是不吃花生嗎？”
我沒有心思跟她解釋，就文不對題地回答了一句：“這是我自己種的。”
我在盤算著：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嚐嚐，留8顆做種子，其餘的都帶給同學們嚐嚐，告訴他們：“生可不是樹上結的呀！”