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四年級的作文

【精華】四年級的作文錦集7篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

  宏村雖然沒有杭州西湖的“仙”,也沒有黃山的“奇”。但是,它卻有著古老、純樸的鄉村民風。

  宏村位於安徽省黃山市黟縣東北部,如今已有很長時間的歷史了。因此牆上都已經非常破舊。那房子也十分古老,青灰的瓦,白白的牆。再往上看,一個個都是飛簷翹角。

  一走進宏村第一個進入你眼簾的就是一個清澈見底的池塘,有許多魚兒在水裡游來游去,弄得人心癢癢。再走到池塘對面,就能看到典型的徽派古屋,一個個都是粉牆黛瓦,好像一張黑白照片。一陣風拂過,把原來平靜的池塘吹出了“皺紋”,我不禁想到了一個對聯:“綠水本無憂,因風皺面;青山原不老,為雪白頭”。

  繼續往裡走,就可以看到一面面古牆。牆上長滿了青苔,斑斑駁駁的。雖然這些牆經過了時間的打磨,變得十分破舊,卻是別有一番韻味。

  我們又走進了古屋裡。就算外面的牆斑駁,也未影響到屋裡的那些雕琢起來的花紋。這些花紋經歷了時間的洗禮仍然十分清晰,美麗。這高牆深宅,四面環山,三面環水,從遠處看,濃墨重彩,真像一副水墨畫!

  宏村真是古色古香,讓人有一種懷舊的感覺,我喜歡這裡,喜歡這古老而又美麗的風光。

四年級的作文 篇2

  雨後,太陽出來了,彩虹姑娘露出了美麗的笑容。她看著自己美麗的五彩裙。

  她有意要顯示自己的美麗,於是,她來到小草的身旁,對小草說:“醜小草,咱們來比比誰最美小草擺動她那柔美的身軀說:“我只有這一身綠衣裳,怎麼能和你比美呢?對了,前面有一棵楊樹,聽說已有上百年的歷史了,你還是去和它比美吧”。彩虹聽了小草的話很得意,扯高氣揚的來到楊樹身邊,一看,是個老頭,彩紅便陰陽怪氣的說:“老頭,我們來比比誰更美”。楊樹說:“是彩虹姑娘呀,我怎麼能和你比美呢,我老了,聽說前面有棵向日葵,她一年向人類貢獻了許多果實,你還是去和它比美吧。”彩虹聽了更得意了,就來到向日葵身旁說:“小野花,咱們比比誰最美”。向日葵笑著說:“我當然沒有你美了,我的功勞也有太陽公公的一份,你還是去和太陽公公比美吧。”

  彩虹來到太陽身邊說:“咱們來比比誰最美。”太陽公公說:“我不想和你比美。我也不得不告訴你。美是存在心靈深處和行動中的,並不是在於外表,只有像小草,楊樹,向日葵那樣,默默的為人類做出貢獻,才算是真正的美呀!”

  彩虹聽後,臉刷的紅了悄悄的躲進了雲縫裡。消失了......

四年級的作文 篇3

  上個星期天,媽媽帶著我去花卉市場了,在那兒,我買了一株小花。

  這株小花很漂亮,它的花盆也很漂亮。花盆是一個大海豚,大海豚的身子裡裝滿了土,裡面開著美麗的小花。大海豚身上的顏色像天一樣藍,它的尾巴潔白潔白的,像一個彎彎的小月牙,“小月牙”上坐著一個小朋友,那個小朋友戴著一個有黃色還有藍色的帽子,穿著一件大紅色的衣服,還笑眯眯地望著我。

  這株小花非常好看,像一朵盛開的綠色的荷花,它的葉子綠油油的,而且還是一層一層的。聽姥爺說它不僅不用經常澆水,而且它外邊的花瓣敗了,裡面的花心還會自己長出幾片新的葉子來。所以,它的生命力很旺盛。這朵“綠色的荷花”花瓣摸上去感覺很舒服,可是花瓣的兩邊有巨齒形的小毛刺,摸上去有點扎手,我都被紮了好幾回了。

  我非常喜歡這株小花,給它取了一個好聽的名字叫綠胖胖,我每天放學回家,都先要去陽臺上看看它,然後把它拿到陽臺外面讓它曬曬太陽。我真希望它能一直陪著我,和我一起快樂成長。

四年級的作文 篇4

  “老兒子,別看書啦,快到樓下和小夥伴玩一會吧!”這是老媽每天必說的一句話。今天是週末,毫不例外,和往常一樣,我早早地來到了離家最近的書店--樂逗書軒。這是我最鍾愛的一家書屋,一進入書屋,便迫不及待地鑽進知識的海洋,享受著文化的魅力。

  書山有路勤為徑,唯有讀書使我快樂,唯有讀書使我進步,也不知道什麼時候,我迷上了讀書,每個週末,這個書屋便成了我的最愛,我的遊戲樂園,我的精神樂園。一進入門口,陳列在兩側的古銅色書櫃一塵不染,清新靚麗,古色古香。書櫃上的書籍擺放整齊,數目眾多,琳琅滿目,上到天空宇宙,下到地面海洋,應有盡有。

  靠近窗戶旁有一套學生桌椅,那是我的專屬,一來到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩詞、地理等方面的書籍放到書桌上,壘起一尺高,不仔細觀察,你根本發現不了我。隨後坐在椅子上,身子依靠著牆面,左手支著下巴,右手時不時的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個方面的知識,彷彿與這個世界脫離了似的,寵辱不驚,任他庭前花開花落,與我毫無關係。

  樂逗書軒,伴隨我走過了一個又一個的春夏秋冬,我們一起看,人面桃花相映紅,一起聽,稻花香裡說豐年。這個我最愛的書屋,也成了我成長之路中不可缺少的精神樂園。

四年級的作文 篇5

  名字是一個人的符號。我的正名叫周祉妤,至於爸爸為什麼取這個名字,也許他是個學中文的吧,取個名字也要有文化一點。“祉”就是幸福美滿之意,“妤”是古代的女官,爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿、正直善良有作為。也真可憐天下父母心啊!

  從媽媽肚子裡出來,家裡人視我掌上明珠,都稱我“寶寶”。不久老爸爸可能覺得我是個丫頭,還可能受有個央視名嘴叫“王小丫”的影響,就給我取了個小名叫“丫丫”。後來才知道,我的叔叔的女兒比我大四個月,叫小名“豆豆”,“丫丫”的諧音就是“芽芽”,老爸爸還風趣地說讓他弟弟生一個叫“菜菜”,三個一起就是“豆芽菜”,真是讓人笑掉牙了。

  “丫丫”小名這個名字本來是挺好的,我也好喜歡。在二年級的時候,班裡的同學知道了我的小名後就傳開了,也就是這個小名,我迎來了一個外號——“周黑鴨”。因為“丫”與“鴨”同音,童話故事裡有“醜小鴨”,學校門口有一熟食店“周黑鴨”。從此,我就成了周黑鴨。這麼難聽的外號,有時讓我無地自容,還能把我給活活氣死。

  記得有一次與班裡的一個男同學吵架,我說:“你有病啊,欺負女生,算什麼男子漢!”他竟然說:“嘿嘿,我又不是什麼男子漢!”“喂,你神經病啊,罵別人還很得意,莫名其妙!”,還沒等我說完,他便一臉不屑,捂著耳朵,閉著眼睛,搖頭晃腦,一幅醉酒的樣兒說道:我一個堂堂的林大俠,才不和你這個鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內臟、鴨……當他說了N個他想到的鴨身體器官後,又慢吞吞地冒出兩個字“鬥嘴!”“你、你、你……”我氣得說不出話,只好轉頭,把馬尾辮重重地甩在他的臉上,踏著重重的腳步走了。身後傳來了一個叫聲:“好你個母叉!”

  曾經和一次遇到朱伯伯,爸爸給我介紹名字,沒聽清楚的.伯伯說:“章子儀,好,一個明星的名字!”哈,怎麼可能?要成為明星,還不知要花多少努力呢!

  這個名字啊,真實讓我幾多歡喜,幾多愁啊……

四年級的作文 篇6

  星期天,當朝霞微微染紅天空時,我和爸爸媽媽,乘摩托車從於潛出發到橫嶺我的外公家,幫外公去打山核桃。

  到了外公的山核桃林山下,一眼望去都是綠油油山核桃林,聽到陣陣”啪“”啪“的敲打聲,我們爬上了山,只見舅舅等幾個大人站在上核桃的樹叉上,手握竹竿左敲又打山核桃果子,聽見”啪嗒“”啪嗒“,低頭再看地下,草叢中,滿地都是黃澄澄的山核桃,媽媽拿著一隻袋,我拿著籃子,一起高高興興地開始撿掉下來了的山核桃,媽媽看到滿地的山核桃高興地說:“今年的山核桃又是個豐收年。”

  “外公的山核桃可以賣許多的錢嘍,我可以向外公拿壓歲錢啦。”我興奮地說。

  說著、撿著,撿著、說著,轉眼間到了中午,我們已經撿了好幾袋山核桃了。爸爸、舅舅和其他人把山核桃背到山腳的車子上,然後,回家吃中飯了,中飯菜特別豐富,是慰勞打山核桃辛苦的人們的。

  下午,我和爸爸、媽媽、舅舅及其他人又上山開始採摘山核桃,我撿了好幾筐,累得汗流浹背,但很高興。

  傍晚,當太陽西下的時候,山核桃採摘結束了。大人們把一袋袋、一筐筐的山核桃裝上車子。然後,大家一起乘車回到外公家吃晚飯。

  今天,我很疲倦,但很開心。

四年級的作文 篇7

  聽媽媽的話,別讓她受傷想快快長大,才能保護她早上6點30,鬧鈴準時響了,這是值周時起床的時間,每天早上鬧鐘都會在6點30響起,可我每天早上都因太瞌睡而賴床,所以每天都手忙腳亂的。一共值了五天周,每天都早起,我好不容易堅持了下來,對於愛睡覺、愛賴床的我來說真是很不容易的。

  我在鬧鐘的呼喚中毫無意識地起來了,我來到了學校,拿起資料夾和筆,就急匆匆地跑下樓,我管的是後幢一樓,一年級和二年級,一個字,吵啊。記得,我正熱火朝天地和一年級小朋友混戰著,忽然,他們的班主任老師來了,幾秒鐘的事,教室瞬間安靜下來,哭,我們的威嚴去哪了?我吸取了上次的教訓,不乖?假裝去找班主任,效果果然好多了。

  中午,我因為有培訓,都沒時間管那些一、二年級的小朋友了,如果不吵,那還挺好玩的,在他們中間,我感覺我好有大姐姐的範哦。但是,五天的時間一溜煙地向過去奔去,隨著,我們的值周也結束了······