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勤奮的作文300字

精選勤奮的作文300字合集8篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的勤奮的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文300字 篇1

  勤奮刻苦不能丟我看過許多關於勤奮的故事,給我留下印象最深的還是《聞雞起舞》這個故事。故事講的是祖逖小時候的事。由於當時ZF無能,匈奴人入侵中原,燒殺搶掠,無惡不作。祖逖十分氣憤,他發誓一定要把入侵者趕出中原。於是他開始勤奮學習,讀了很多有關兵法的書,每天聽到雞的第一聲鳴叫,就和他朋友劉琨迅速起來練功夫,等他長大了,他終於馳騁沙場,殺敵無數,收復了大片失地,實現了他報效祖國的願望,成了一位偉大的民族英雄。

  我十分敬佩他,因為他每天早上都早早地起來刻苦練習武功,最終成了一位勇武之人。我就想到我有時早上還起不了床,還想多睡一會兒,大部分時間都是爸爸叫我起來的。祖逖他勤奮學習,而我有時對待作業馬馬虎虎,老是依賴家長,學習不太自覺。以後,我要學習他聞雞起舞的勤奮精神,早上要按時起床,迅速做好一切準備工作,上學不要遲到,上課要專心聽講,積極思考問題,作業要認真完成,做個勤奮刻苦學習的好少年,長大才會有本領,才能實現自己的美好的願望!

勤奮的作文300字 篇2

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的`勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?

  記得在我上x年級的時候,由於我只想著玩,結果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,終於取得好的成績考進重點中學的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師佈置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學,希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最後,我自信地把試卷交到了監考老師的手裡。公佈分數了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數學100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心裡比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學習的結果,以後,我無論學習什麼都要勤奮。

  學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅散絕望之雲。最後,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收穫。

勤奮的作文300字 篇3

  我是一個勤奮的小女孩,不信我來和大家說說吧!

  記得那一次,媽媽帶著我到姥姥家去玩,剛走進大門就看見姥姥家的院子髒兮兮的。我就在心裡想:“今天無論如何也要把院子打掃乾淨。”

  姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會後,我就開始打掃院子了,拿起掃帚認認真真的掃了起來……終於掃乾淨了,累得我滿頭大汗,可是看著乾淨的院子,我心裡舒服極了。

  我到屋裡去補充能量了,吃了好多豆卷。這時,姥爺買饃回來了,看到乾淨的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這麼幹淨!”大家都說是我乾的。姥爺聽了笑著說:“我的小外孫女可真棒呀,一個人能打掃得這麼幹淨!”大家都誇我是個勤勞的好孩子。我高興地笑了。

  如果我們每個人都很勤勞的話,那麼就能給別人帶來很多快樂,同時也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。

勤奮的作文300字 篇4

  每個人心中都有一個理想,然而從古至今,哪一個成功者背後沒有勤奮的學習呢?

  大家知道法國著名物理學家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫得到處都是,正愁沒地方做演算時,他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫了起來。正在他寫著的時候,黑板突然移動了,並且越來越快,眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道:等一等,等一等,馬上就算完了。

  可黑板才不聽呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來那塊黑板竟然是一輛馬車的後背廂!

  因為安培是個物理學家,所以大家經常找他請教問題,弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學習,他在門上掛了一個牌子,上面寫著安培先生不在家。後來有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門口,抬頭一看,說了聲安培先生不在家,就轉身走了。

  現在,雖然我們的學習條件更加好了,但是我們仍然要努力,正如勤能補拙所說的,勤奮可以彌補天生的笨拙。有時你跟上了,你名列前茅了,但仍不能鬆懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會作出應有的貢獻。

勤奮的作文300字 篇5

  你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短髮,炯炯有神的大眼睛下長著高鼻樑,說起話來很幽默。

  那是七年級的時候,我和是同班同學。有一天,我早早地去學校,來到教室看見小柏在那裡。我腳步輕輕地來到他身旁,他正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完。可是題目怎麼複雜,我昨天想了一夜也做不出來,就乾脆沒有做了。過了一會兒,小柏知道我來了,我一個人似乎很無聊,想找小柏陪我玩一會兒。我走到他的座位上,拉著他的手,讓他陪我玩一會兒,可是他怎麼也不肯,我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動腦筋,只好拿課外書來看。到了上課的時候,老師問同學們做了思考題了嗎?大家都東張西望,沒有做。突然,小柏舉起了手,她回答了這道題。這時,我臉通紅,頭也不敢抬。下課了,我迫不及待地去問小柏:“你是怎麼計算出來的”。他笑了笑。沒說什麼,只說:“做一道題一定要認真地做,照老師的分析去做,一定能完成”。我看了看,確實很簡單。

  小柏給我做了一次榜樣,從此以後,我就更發奮學習,希望能取得好成績。

勤奮的作文300字 篇6

  古今中外都有鄙視窮人的理論,“窮人如何懶惰,富人如何勤奮”的說教不絕於耳。不過,自十八世紀以來,隨著人權理論的張揚,生存權和發展權就成了每一個人(包括窮人)理應享有的、與生俱來的“自然權利”。如果引申開去,“免除貧窮的權利”自然也是生存權和發展權的題中之義。

  十九世紀,馬克思把這個權利昇華為“每個人的全面發展”。在馬克思看來,個人內在因素並不是貧窮的主要原因,外部條件(地理環境、生產力水平、社會制度)才是貧窮的根源。在我看來,這不僅是迄今為止最深刻、最本質的人權理論,也是為窮人辯護最有說服力的理論。至於後來眾所周知的“平均主義”實踐,把這個“為窮人辯護”的理論扭曲成“為貧窮辯護”的理論,其結果當然是一場悲劇,離馬克思的真義已相去甚遠,也非本文所要追究的問

  問題在於,否定“為貧窮辯護的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的理論”?“貧窮源於懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結論之一(與此相似的結論還有“素質低下”、“不努力”等)。並被越來越多的人所接受。但我仍然認為,這是一個經不起推敲的謊言。

勤奮的作文300字 篇7

  我叫戴夢萌,我是個喜歡笑的女孩,我有雙重性格,有的時候活潑開朗,有的時候沉默無話,但是我很勤奮。

  就拿做蛋糕來說吧!起初我對做蛋糕是“擀麵杖吹火——一竅不通”,但是經過我的勤奮努力,最後我還是學會了。

  今年暑假,我利用中午休息的時間來照著食品書學做好吃的蛋糕;下午,我利用玩耍的時間來學做;晚上,我利用看電視的時間來學做蛋糕。就這樣,日復一日過去了半個月,我的手藝提高了許多,但是我覺得還不夠好,因為我的朋友蘇齊,她可是不錯的蛋糕師呀!她明天可是要來我家和我比手藝呢,我只能抓緊時間好好練習:先把買來的大號麵包放在轉盤上,塗上奶油,加上果凍,切成一樣大的形狀,放在蛋糕上做裝飾,接著把不同顏色的奶油均衡地塗在蛋糕上,就完成了。

  第二天,蘇齊來我家,我們就開始比了……做完後,我們各自品嚐了對方的蛋糕,蘇齊說我的好吃,瞬間我吃驚了,明白一分耕耘,一分收穫。沒有勤奮,哪有今天的好成績。

  勤奮是小船,帶領我們到達成功的彼岸,它給我帶來了無限的充實和喜悅。

勤奮的作文300字 篇8

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句話告訴我們,勤奮是影響學習主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會荒廢你的一生。

  李白,我國唐代著名大詩人,被人們稱為“詩仙”。可是,李白以前卻是一個調皮的小孩,在私塾上學的時候總是逃學,不勤奮學習。有一次,他又逃學去玩,在路邊看見一個滿頭白髮的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問:“老婆婆,您在幹什麼呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎麼能磨成針呢?”老婆婆笑眯眯地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說:世上無難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨,這根鐵杵終究會被我磨成一根繡花針的!”這句話深深刻在了李白的心裡,於是他決定以後認真學習。從此以後,李白珍惜光陰,勤學苦練,最後終於成了一個家喻戶曉的大詩人。

  “聰明在於勤奮,天才在於累積。”沒有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學苦練而來的啊!

  勤奮就像一首船,引領我們遨遊知識的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來。