【實用】騎馬作文集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的騎馬作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
騎馬作文 篇1
暑假，媽媽帶著我和姐姐來到了內蒙古大草原，草原的天空蔚藍蔚藍的，藍藍的天上飄著白白的雲朵，藍天下是一片一眼望不到邊的綠油油的草地。
我們今天要騎馬，一大早就來到了馬場，這裡有很多馬，有棗紅馬、黑馬、花馬、白馬。輪到我們選馬了，我選了一匹小的白馬，叔叔說：“這匹馬很溫順很乖，最適合你了。”叔叔抱起我上了馬背，小白馬開始慢慢的走起來，一顛一顛的，我臉上的肉也一顛一顛的，真好玩。叔叔問我：“你想不想讓馬兒跑的快一點？”我說：“那當然好了。”叔叔說：“你用雙腿夾一下馬肚子，雙手拉緊韁繩，對著馬兒大聲說駕，你試試？”我照著叔叔說的方法試了一下，小馬真的慢慢跑了起來，我大聲地說：“駕、駕、駕”馬兒跑得更快了，耳邊能聽到“呼呼”地風聲，我好像要飛起來了，好開心呀！
騎完馬以後我在大草原看見了一隻小老鼠，一群牛和羊，它們低著頭在吃草，我喜歡草原，也喜歡騎馬，我下次還要來。
騎馬作文 篇2
星期天，我、媽媽、爸爸還有弟弟一起到遊樂場玩。
我們先去玩了翻鬥樂，可好玩了，後有去了玩了碰碰車······ 最有趣的就是騎馬了，一開始，我看見這麼大的一匹馬，有點害怕。在爸爸的鼓勵下，我哆哆嗦地用兩隻手抓住馬背向上跳，連跳了好幾次還是沒有騎上去，還摔了個大跟頭，摔得我眼睛直冒金星，腿也摔破了。弟弟在旁邊看到我這副狼狽的樣子忍不住捧腹大笑起來。馬也在旁邊叫了兩聲，好像在說：“沒用，真沒用！”媽媽面帶微笑地走過來 對我說：“琪琪別怕，大膽一點，上去時手要緊緊抓住馬鞍，一隻腳踩住馬鐙，雙手用力向上，另一隻腳借力跨上去。”我按媽媽說的要領一試，果然很順利地就騎上了馬背。爸爸在一旁說：“雙手抓住馬的韁繩，雙腳夾緊馬肚子踩緊馬鐙哦。”我一抖手中的韁繩，馬很聽話地向前小跑起來了。我騎在上面覺得好威風，開心極了。
一會兒，馬就順著馬道跑完了一圈。我還意猶未盡呢，但也只能依依不捨地從馬上下來了。爸爸媽媽走過來直誇我真勇敢。我心裡美滋滋的別提有多高興了。
騎馬作文 篇3
回想起我學騎馬的事兒，多有趣啊！
我氣的那匹馬——他全身紫紅，表面光滑得會反光，極其可愛。
這匹馬愛嚼鮮嫩的青草，所以我經常到水草豐美的地方去摘一些青草，他還喜歡吃茶葉和豌豆料，我就把茶葉搗碎，磨好豆料，去喂他，他每次都是大口大口的吃著，不一會兒工夫就吃完了。
過了不久，這匹馬和我有了感情，第一次，我騎了上去，但馬上這匹馬就亂動，我猜應該是我上的太突然了，所以我以後就要讓他感到不突然。所以，我第二次上時，我是先靠著他的身子，接著再上的，但結果還是一樣。
我一生氣，決定用馬絆，絆住他兩條腿，再騎上去，雖然他不願意，但因為他的腿被絆住了，跳不動，不得不讓我騎，經過了幾次，他終於習慣了，我騎上了他，於是我解去了他的腳絆，他乖了，不躁動了，我給他加了一鞭，他撒開四蹄，猶如一隻離弦的弓箭。
一般來說，學騎馬要有勇氣，但我覺得學騎馬要先有心計，再有勇氣，如果沒有心計，有再多的`勇氣也沒用。
學騎馬磨練了我的意志，現在回想起來還很有趣味呢！
騎馬作文 篇4
“竹批雙耳峻，風入四蹄輕”每當我讀杜甫的《房兵曹胡馬》時，情不自禁的腦海裡浮現出一匹矯健的馬。這匹馬在大草原上馳騁，在閃電中賓士。
那次我和爸爸媽媽一起去關山草原上騎馬。
一到大草原，我就看見成群的馬在一起，好像說著悄悄話，那翠綠的草地看起來像一床綠色的小毯子，摸起來很柔軟，也很舒服。
我在那群馬當中選了一匹黑色的小馬，這匹馬有著長長的鬃毛。它的耳朵尖尖的像被竹子削過一樣，眼睛則十分敏銳，又大又黑，像老鷹的眼睛。它的尾巴細長細長的，一會兒朝下，一會兒又左右地搖擺，好像在驅趕蚊蟲等小飛蟲。樣子十分好笑。它的四肢很細，但很有力，蹄子踏著地面，發出“噠噠噠”的聲響。
我踩著鞍鐙，上到馬背上。朝下一看，好高啊，而且它很瘦像課文中講的千里馬。我剛坐穩，它就飛快地奔跑起來，一顛一顛的，這時我有些擔心。於是，緊緊抓住韁繩，生怕摔下來。爸爸告訴我：“抓緊，沒事的。”於是，我放下心來看著風景。它的尾巴也隨風翹起來，看著像戰場上的馬。我感覺耳邊的風“呼呼”的颳著。我趁機摸了摸馬的鬃毛，好順，好柔軟啊！這時，我騎馬已跑完了一圈。
馬，讓我感受到了生命的力量！馬，激勵著我勇敢面對挫折！
我喜歡馬！
騎馬作文 篇5
每個人其實都有他們自己值得自豪的事，我也想大聲地喊一聲：其實，我真的很棒！
每回看電視，當看見電視劇中一些演員，騎著高大的駿馬，飛奔在遼闊的草原上時，我總是很羨慕他們，希望有一天，我也能像他們一樣，騎著馬在草原上急弛而過，但事實證明我美好的夢想實現是太困難了。誰知機會竟在不經意間降臨了：那一次，我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區內，我遠遠地便望見了一匹高大的馬，這不正好圓了我的美夢嗎？騎上馬，我先在養馬人的帶領下，繞了一圈，覺得還不過癮，便要求自己騎馬。養馬人先把韁繩交到我手上，囑咐了一聲：“小心！”我學著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹，大喝一聲“駕！駕！”馬便跑動起來，但後來馬越來越不受我的控制，我連喝幾聲：“籲！籲！”但馬兒就是不停下，最後在養馬人的幫助下，“寶馬”終於停了下來。
下了馬，我兩腿僵硬，行動極為不便。我感悟到：我雖不能完美地完成這次騎馬運動，但我曾經嘗試過。我相信，只要努力，便可以成功。其實，我真的挺棒！
騎馬作文 篇6
國慶節，我和爸爸去了內蒙古。我印象最深的是在希拉穆仁大草原騎馬。
我以前雖然也騎過馬，可是我沒自己一個人騎過，騎馬一定要蹬著放腳的地方，要抓住前面的鐵環，如果要“剎馬”的話，要把韁繩穿過鐵環在往上拉。
一開始馬是走的，沒過多久，我們這群馬看到走在前面的馬，就想去追，其中有一匹馬開始“噠噠噠噠”地跑，馬喜歡跟著另外一頭馬的屁股，so，所有馬都跑起來了。我們剛吃完午飯，我的肚子被顛得很痛。不一會兒，我們看見一條馬路，一輛輛汽車在上面飛馳。我們的馬趕快透過馬路，此時此刻，馬路上有汽車也有馬，真是“車水馬龍”啊！
我們看到一個奇怪的東西在前方，而且我們正在往那個地方前進，在這段路上,有一個叔叔教我們怎麼“剎馬”。原來那個奇怪的東西是很多塊石頭搭成的一座塔，這是蒙古人的敖包。
我們繼續前進，到了牧民家，喝了一杯奶茶，這個奶茶可不是在外面買的那種加奶精的奶茶，這個是純天然、無新增的奶茶。
喝完以後，我們繼續前進，不料，有一匹馬在一個人上馬的時候跑了，我們這一批馬跟著那隻馬跑，其實如果全部人“剎馬”是可以停住的，可是那匹無人駕駛的馬還在往前跑，就停不下來了。我們在馬上風馳電訊，我只要身體往前傾，我的馬就不是“噠噠噠噠”的跑了，而是“特拉特拉特拉特拉特拉特拉特拉”地跑，只要我說“噠噠噠噠”他就還原到以前那麼跑了。
我們跑了很久，有一個騎摩托車的人把我送到馬場去了，後來大家都回來了。雖然那段時間很辛苦，可是現在想起來，還真戀戀不捨的想再騎一次啊!
騎馬作文 篇7
今天姥姥帶我去南山遊玩。到了南山，我看到了一層一層的山，一層一層的樹，都快和蔚藍的天連在一起了，真是美麗。
我們來到一個蒙古包，放下沉重的包和食品，姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬，我騎的這匹馬很聽話，我讓它跑它就跑，讓它停它就停。我騎著馬來到一個山坡上，遠遠地就看到了好多蒙古包，像一隻只白色的綿羊。下山的時候，我看見了從水渠裡流出來的泉水，清澈的像一面鏡子。我騎著馬走了一會，感覺馬有點累了，就從馬背上跳下來讓馬喝水。馬喝完水，我就又騎著馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下，我看見姥姥在向我招手，我開心地對著姥姥笑了笑，姥姥誇我的膽子真大！
今天玩得真開心啊！我真喜歡在大自然裡快樂地遨遊！
騎馬作文 篇8
暑假期間，爸爸媽媽帶我去騎馬。那天陽光明媚，萬里無雲。我第一次走進馬廄，這裡太大了：大大小小的各種馬匹讓我看得目不暇接，有的馬在安靜地吃草、喝水；有的馬被工人梳洗著；有的站在原地發呆；還有的好奇地盯著我……最讓我吃驚的是每匹馬都有一個寬敞的房間，每一個房間都乾淨舒適。房間上面還有一個風扇呢！
我選擇了一匹叫“芒果”的黃色小矮馬。它的皮膚油光發亮，長長的鬃毛披在身上，強壯的前蹄不停跺著草坪，發出“噠噠”的聲音，好像在說：“歡迎光臨飛馬號！”
我猶豫不決地走向芒果。雖然收到它發出的“邀請函”，但心裡還是有些忐忑不安。在教練的指揮下，我伸出手讓芒果嗅一下我的氣味，熟悉以後，它會對我更友好。我拍了拍它的脖子，鼓起勇氣一躍跳上馬鞍，芒果非常配合，一動不動的站著，等我坐穩後，它才開始走動。“駕！”我發出了命令。它開始加速，後來沿著草坪飛奔。風在我耳邊呼嘯而過，我雙腿夾緊芒果的脊背，身體隨著它的動作在起伏。感覺整個世界跟著我一起在奔跑。
時間過得飛快，轉眼間，芒果已經帶我飛奔了十幾圈，那種感覺既緊張又興奮。我輕輕地拉了下韁繩，芒果乖巧地停了下來。
要與芒果道別了。它把頭在我身上蹭來蹭去，還發出“咿咿”的聲音，很是依依不捨。“再見，芒果！”走出馬廄，回頭，看見芒果眼中閃爍著晶瑩的淚花。
騎馬作文 篇9
又是一個國慶，我開心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區。
來到金華，我們就乘車到了騎馬的地區站。首先，一進門，在我們的右手邊，是第一專案：騎馬。我看見有人騎著是單人騎馬，有人是馬車，我就選擇了單人騎馬。我帶上頭盔，穿上防護衣，一個叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩隻小小的耳朵，有一個扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個肥大的身體，長得真可愛！我騎上馬，輕輕地用腳後跟一踢，馬就走了起來。我騎著馬，耳邊時不時地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。
我坐在馬背上，感覺無比的自豪，跟電視裡面的解放軍一樣，騎著戰馬，去救那些有困難的老百姓一樣。可是，馬不走了，應該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動了起來。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個專案出發了。
第二個專案是“憤怒的小鳥”，其實是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個老爺爺給我五個球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線，一直往後拉。放掉，只見一顆球飛了出去，只聽“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒射中，我只好失望地去了下一個地點了。路中，我看見別人抱著球，我想，他們應該是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”吧！
第三個專案是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細又長，要射到板的中心點才算贏。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看著箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒射中。有的箭在草叢上，有的箭插來了但又彈了回來，還有的插在網上。唉，我好失落。
今天，雖然我沒有帶回紀念品，但我還是有收穫的。那就是快樂！
太棒了！你的寫作能力可謂是突飛猛進呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時的感受關注細微的變化。