關於騎馬的作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的騎馬的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
騎馬的作文 篇1
在我的影集裡壓著這樣一張照片：金燦燦的陽光照在雄偉的山海關長城上。一個八歲左右的小男孩騎著一匹棕黃色的馬從山海關城門往前走。他眼睛望著前方，臉上掛著開心的微笑，就像一位正要上戰場的大將軍，多麼威武，多麼神氣啊!
照片上的那個男孩就是我。
這張照片是我小時候暑假去山海關旅遊時拍的。那天天氣格外晴朗，藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的白雲。山海關城市好美啊，寬闊的大街、高大的樓房、美麗的花園，各式各樣的亭臺樓閣……沒有哪一樣不吸引人。特別是街道兩邊的垂柳，甩起它那長長的辮子，隨風飄蕩，就像一位位仙女從天而降，好象也是來觀賞山海關城市美景的。
我們跟著團隊來到山海關長城下，高大雄偉的長城聳立在我的眼前，真不愧是“天下第一關”。我們穿過城門，我看到一匹馬，驚喜地叫到：“媽媽，看，馬!”我以前只在電視或圖書上見到過馬，今天，我的願望終於實現了。我真想親自去摸一摸，親自去騎一騎。這匹馬可漂亮啦，棕黃色的毛亮閃閃的，就像用水洗過，用梳子梳過，還抹了油似的。原來是一位叔叔為了方便遊人在這裡照相，才牽來了這匹馬。我又興奮，又害怕。媽媽鼓勵我說：“你不是很想騎馬嗎？去騎一騎吧!”我緊張得結結巴巴地說：“它不會咬我吧!”媽媽又說：“不會的，大膽些，去騎吧!”我走到它跟前，摸了摸它的頭。它眨了一下眼睛，耳朵動了兩下，好象在給我打招呼，我的心裡再也不害怕了。我拉著馬鞍騎上了馬，端端正正地坐在馬背上，媽媽舉起照相機，照下了這個有趣的鏡頭。
我喜歡這張照片，當我看到它時，就想起了童年騎馬的情景。
騎馬的作文 篇2
昨天，我和好朋友去濮水公園玩，看到有騎馬的，感到非常好，就對媽媽說我也想騎馬，媽媽就領著我們去了。騎到馬身上晃晃蕩蕩的，我一邊笑，趕馬的叔叔就加快了速度，我被顛的更厲害 了，我騎著馬在濮水公園裡的小路上轉了一大圈。我感到騎在馬上能看的遠多了，但是晃晃蕩蕩的走路不舒服，沒有坐汽車舒服多了，但也很有樂趣。
騎馬的作文 篇3
假期中，爸爸媽媽帶我去四川。在這次旅行中，我印象最深刻的是在木格措騎馬。
木格措是一個在雪山上的湖泊，它有好多個名字：“無法越過的海子”，“野人海”，“香格里拉的眼睛”。
我們坐快艇到湖邊的草甸子。一下船，立刻就有幾個藏族人騎著駿馬飛奔而來，對我們說：“扎西德勒”（吉祥如意）。
我早已激動不已，圍著他們的馬來去。我左看看，右看看，挨個摸摸，覺得每匹馬都不錯。最後，終於選了一匹漂亮的淺棕色大馬。
一坐上馬，立刻覺得比別人都高。我感覺到馬蹄子不停的動來動去，趕快抓住馬鞍子，生怕被抖下去。
馬終於走了。在草原上騎馬可比在平地上刺激多了。馬走路時一腳深一腳淺，我在馬背上搖搖晃晃，總覺得馬上就要掉下去了，擔憂掉不下去。這讓我興奮的身子直抖，忍不住要尖叫起來。
走著走著，馬忽然衝到密密的草叢裡，我的鞋子差點都被勾掉。原來它是為了來吃一口草，真是調皮啊！
牽馬的叔叔還送我一朵花，我把它插在了馬頭上。
我喜歡那兒的馬和那些友善的人。
騎馬的作文 篇4
今天，我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對馬的一種駕馭，讓馬來作為人的代步工具，從而達到長途跋涉，快速行進等目的。馬是草原人民的主要交通工具，他們日常的生活中一天也離不開馬，今天我也有幸騎了回馬。
這匹馬是白色的，身上就像鋪了一層雪毯，馬那大大的鼻孔時不時喘著粗氣，那猶如藍寶石的大眼睛炯炯有神，吃驚地注視著我，長長的尾巴垂下來就像千絲萬縷的毛線，一晃一晃的像在向人們展示著。
我小心謹慎地走到馬跟前，雖然馬是套住的但還是膽戰心驚的，靠近後才覺這匹馬是“高頭大馬”啊，我根本無法上去。於是，我找來一張木凳子，踩在上面一蹬終於上去了。我在馬主人的提示下做著些準備動作。首先先緊緊牽住套在馬脖子上的韁繩，不偏不歪地坐在馬鞍的中間，將自己的腳也放入鐵套裡，心想：這馬這麼大，體重是我的幾十倍吧，如果我摔下來不說被摔死壓也會被這“大個頭”給壓死，我還是小心行事為好。想到這我緊緊握住馬韁不敢有一刻放鬆。馬開始在沙灘上走動了，那一顛一顛地很容易使我的重心不穩，我僵得不行了但不敢亂動也動彈不了，這時我的心裡不知有多緊張，恨不得立馬跳下馬。可是，我的直覺告訴我：你是一個男子漢，不能向困難低頭！我鼓起勇氣，慢慢調整好身體，心裡的恐懼也被我壓下去，臉上緊皺的眉毛也舒展開了。在第一圈拐彎時，我也不知怎樣來調整韁繩而馬也私毫沒有彎過來的意思，我正被嚇得不知咋辦時，馬主人來了，只見他吼了幾聲“馬語”馬就馬上乖乖地彎過去了。哈哈，真神奇！
這時我覺得不夠刺激了，就讓馬主人上來帶著我跑幾圈。當馬主人一上馬整個人感覺就有依靠多了，但馬上被現實給粉碎。當馬跑起的時候你會覺馬把你顛得五臟六腑翻江倒海了，叫你在上面求救無門，我尖叫著，呼喊著，失去重心的我不知向誰訴，好無助啊！趕緊讓主人慢下來，不知主人使用了啥怪招，馬馬上就放慢了腳步，我趁這大好機會馬上扭動著屁股回到原來的位置上，調整好重心後心裡馬上安穩多了，這才感覺到生活是如此地美好！我大鬆了一口氣，快要摔下馬得感覺也揮之即去，心中的一塊石頭也終於落地。這時馬也乖了許多，隨著我們的意願行走著，經過剛才靜下心來的我膽子也更大了還真覺挺愜意的。馬也很有靈性，漸漸與我成了好朋友似的領著我在沙灘上走了一圈又一圈，騎在馬上我感覺自己好象就是童話中的白馬王子，我真正感覺到騎馬是那麼好玩、刺激。在沙灘上，留下了我和白馬一個個充滿友誼的腳印。
騎馬的作文 篇5
我和爸爸一起去騎馬。
導遊說騎馬一共有五個景點。三個景點380元，四個景點480元，五個景點580元，我對爸爸說："太貴了！太貴了！"爸爸說："沒事。導遊，給你580元！"。
我看了看，哇！全是人。終於排到了，真不容易啊！我上了馬，準備就緒，只看見馬伕用繩子重重地打在我和爸爸馬的馬屁股上，馬慢慢地跑起來，不久以後，馬伕說了一個口號，馬就像打了雞血一樣奔跑起來，顛的我屁股也疼，胃也疼！
騎馬真好玩呀！
騎馬的作文 篇6
記得很小的時候，就對電視裡騎馬的英雄敬佩不已，不是他的故事有多麼的吸引人，而是他那瀟灑的騎在馬上的情形令我心曠神怡。
有一日，老婆網購了兩張電影票一同去看《智取威虎山》，有一處鏡頭總在我腦中浮現，楊子榮毅然決然的要獨自去威虎山，隨之鏡頭便轉向了一段楊子榮騎馬的鏡頭，冰天雪地的林間，楊子榮坐在馬上目光堅毅，手舞馬鞭，胯下戰馬四蹄翻飛，帶起一陣陣積雪。
“啪”，響徹心頭，
“ 噠噠”，踏在心上。
戰馬飛馳而過，耀武揚威，英雄氣概盡顯，奔向心中的目標，是那樣的決然，那樣的充滿力量，那樣的震撼。我真想站起來鼓掌，不為其他，只為如此讓我激動的鏡頭。
後來我耿耿於懷，我對老婆說,我想騎馬，這是我自小的願望。我出生在南方的大別山分支的山區，我記得村裡大門前還有一處長方形石塊，聽父親說那是上馬石。大山曾經阻隔了一代人前進的步伐，在那個物資經濟分配的年代，我的父親母親是村裡的挑將，要走將近百里山路去挑物資，連牛都不能用上，那是做牛做馬的年代。
後來，改革了，路通了，不用挑了，家裡是較早有電視機的幸運家庭，孔雀牌黑白電視機。那是在放《白眉大俠》和《地道戰》的年代。我至今記憶猶新。
頭一次在電視裡我看到了傳說中的馬，高頭大馬，一匹渾身發亮的黑馬，那時我才知道馬的樣貌，馬的'速度與激情。白眉大俠手拿九環銀月刀，跨在馬上，是那樣的瀟灑，那樣的高不可攀，那樣的令人神往。我有一個願望我跟母親說，家裡不能養馬嘛？母親哈哈一笑，說：你給馬吃什麼，吃樹葉嗎？母親的意識裡，馬只能吃草原上的草。
家裡沒有養馬，連牛也沒有養過，但父親卻是費盡心機牽回來一對山羊，矮趴趴的那種，站在那裡肚子都快捱到地了，後來才知道是懷了小羊，我執猶著心中的不快，把羊當馬騎，揮舞著手中的竹棍，幻想著那是九環銀月刀。
但漸漸的，我忘卻了對馬的執著，投入到學習當中，那時初中也是要考上去的，要按分數排定班級的，於是放學回家看電視就成了母親給予我學習的獎勵，每次只能看半小時，所以我每次看完以後都在房裡磨蹭，甚至從門縫裡看，希望看到看騎馬的大俠，和他胯下矯健的馬。
我喜歡寫些文字，但只為自己看，有時寫得累了，就浮想聯翩，神遊天外。這一日實在沒了靈感，就去掐逗在做飯的老婆，可老婆不是弱手，她有刀。她揮舞著掌中的寶刀，口喊：“何方妖人，敢來姑奶奶洞府作怪，看哇呀呀刀”“嗯，這廝竟有寶器在手”我心知不妙，趕緊調轉馬頭，一抖手中韁繩，雙腿一夾馬肚，口中一聲嘶鳴，“我去也”就聽啪的一聲，我撞在了洞府門上，額頭紅腫一片，眼淚都快出來了，但前方敵人卻是窮追猛打，一掌向我額頭拍來，我正焦急，心想這下要成為階下囚了，但休想我吐露半點資訊，我寧死不屈。可沒想到伸過來 不是敵人的鐵爪，而是一隻帶著菜油味的溫柔的手，我喜歡這隻手。
“撞疼了吧”
“沒有”我咬牙堅持，但皮膚出賣了我。
“ 我過幾天有假，我們出去旅遊玩玩吧”
我覺得聽到了天籟之音，渾身舒暢，如拜佛的童子得到佛祖的召喚，我用手擦了擦額頭，不想弄錯了，用了那隻菜油手，滿頭油膩，但香氣撲鼻。
如是我就在網上找方向，太多的地點，讓我眼花繚亂，雖說以前也去過一些景點，但人太多，景點沒有看到只看了人，擁擁擠擠等到了想看的景點，時間已經沒有了，要下山了。這次我選了個自然地質園，又在正常工作日，料想人不會太多，更讓我竊喜的是，這園裡有馬，可以騎的馬。
約上一兩小夥伴，早早的我們就出發了，頭一日我們登山觀怪石崚峋，賞撐天山松，行懸崖棧道，遊天柱風情，第二日才是我來這裡的重點，不免有些激動，來時這裡遊人幾乎沒有，太早了，管理員說這裡遊人下午最多，但對於我來說卻是來得恰到好處，幾個專案之後終於看到了馬棚，對，是的，馬棚。
馬棚是現代化的，不是電視裡的草棚，也不是鄉下的牛棚那般，幾根木柱撐起來，綁上一是根樹段，將牛系在上面，不是的。六七米高的廠房似的建築，青灰色的外立面，讓人心疼。裡面不時傳來馬的叫聲，我雙眼恍惚，彷彿穿過了牆壁看到了兩排高頭大馬立在馬槽後方，不時嘶鳴，不時低頭嚼草，抖動著身上任一快肌肉，驅趕著蚊蟲，揮動著靈巧的尾巴，是那般愜意，是那般輕柔，那般溫順。
我伸著頭邁著方步，悄悄地走到鐵門旁邊，如長頸鹿般將頭顱往門裡探去，這時一條人影擋在身前，我心中那個恨啊，就差一點點我就可以看到裡面了，就差一點點我就可以看到真正的馬了。我忽然覺得渾身充滿力量，就往裡衝，我只要看一眼就是被馬踩了也值了，但馬沒有踩我，卻被那人一擋：哎，你這人咋回事，眼瞎啦，你沒看到這上寫著嘛！我抬頭一看，馬匹危險，非工作人員禁制入內。
老婆把我拉到一邊，我憤憤不平，我說要在以前，我肯定跟他大殺三百回合，馬會有危險，有我危險嗎，我發起飆來，連我自己都怕。老婆噗嗤一笑，是，大俠，你是最厲害的！我高昂著頭顱，如鬥勝的公雞般，同老婆一起去排隊。
終於我期待已久的，嚮往已久的，現實中的馬出現在我的眼前，馬棚管理員說，人數太少，只用一匹，馬棚的馬本來就不多，其他的都要休息。我又不樂意了，這是幹嘛，大老遠的跑來我就為了看那萬馬崩騰的場面，一匹馬夠看的嗎，一匹馬夠這麼多人騎乘嗎，其實前面也只有三個人排隊，加上我們一夥四人也就七個人。
那是一匹白馬，讓我十分失望的馬，這馬至少十歲以上，耷拉著腦袋，四肢細長，渾身沒有洗乾淨的樣子，尾巴上還有一片像是糞便沒有清除的黑跡，馬兒彷彿也感覺到了我的心情，邁著不願意的步伐，在馴馬員的帶領下走向了柵欄內的上馬點，馴馬員緊緊地抓著馬口邊的皮帶，一邊讓遊客排好隊，不要亂動，以免讓馬受驚，馬被拴在臺階旁的鐵柵欄上，另一邊還有鐵柵欄攔住，形成了一個“凹”字形，白馬低頭乖乖的立在缺口裡，等待著一個個不同的人跨上他的脊背。
我忽然不想騎馬了，我真的不想騎馬了，我甚至跨上揹包，要一走了之。這不是我心中的馬，我有一種要哭的衝動，甚至雙眼通紅。我就是這匹馬，這匹馬就是我，我們生活在前人歷經萬難，拋頭顱灑熱血的土地上，倍感幸福；卻也被當前的生活奴役，我們要償還各種負債，水泥森林裡至今還沒有我們的一處堡壘，我們疲於奔波，不敢停歇。
就像此刻站立在那裡的白馬，他的背上將不是唐僧，也不是王子，而是一顆顆疲憊的心靈，在這青山綠水間尋找一份安寧，尋找一份兒時的純真，但這白馬以及身後馬棚裡的那些生命，背井離鄉，遠離故土，就是為了讓我們這些人滿足一下心理的慾望嗎？
我哭不出來，我妥協了。但我又沒有妥協，我向馴馬員提出意見，我不想騎這匹白馬，我要騎另外的馬，不是白馬的馬，但他們不同意。老婆同意我的意見，讓我在一旁休息，她去找馴馬員商量，我相信她能做到，果不其然馴馬員同意了。又一匹馬被牽了出來，這是一匹棕色的馬，比白馬高，比白馬年輕，精神抖擻，健壯有力，踏地有聲。
棕色的馬被牽到另一處上馬點，等待著我們騎上去，我問馴馬員這馬叫什麼名字，馴馬員很是高傲，說：金剛。其實我更想問的是那匹白馬的名字，但我沒有問，我不敢問，甚至不敢看他。當馬鞍架上去的時候，金剛脊背一彎，便直了過來，他甩了甩背，調整了下腳步和站立姿勢，還打了個響鼻，高抬頭顱，目視前方，金剛做好了一切的準備，馴馬員拍了拍金剛的長臉，以示讚許。
當我們要去騎金剛的時候，原先等在那裡要騎白馬的人都圍了過來，都要騎金剛，我便將老婆拉到身邊，讓他們先騎乘，而我卻又厚顏無恥的走到白馬身前，我伸出手去想摸一摸他，但被他甩開，不曾看我一眼，不曾說上一句話，就被趕來的馴馬員領進了馬棚。
我們一行四人坐在回來的車上，旅途的疲憊使我們悄無聲息，但我的思緒卻沒有斷，胡思亂想而已。後來我問老婆，她說那匹白馬叫踏雪，才六歲，是馬場裡最年輕的，最貴的馬，那看上去不乾淨的地方是他的本色，馴馬員說那匹馬很是低調，只有在奔跑的時候才會原形畢露，激情四射，踏雪無痕。
原來有時你看到的並不是真實的，你想的並不是你所想的，每個人都有自己喜歡做的事情，就像那匹白馬，當他釋放天性的時候，你在哪兒呢？當我們執著於種種的時候，你有想過你最擅長的是什麼嗎？你的目標是什麼？你有為之奮鬥或等待嗎！
騎馬的作文 篇7
今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去雲南麗江拉市海的茶馬古道遊玩，而且是騎馬遊玩，我們兩個聽了，高興地叫了起來，都非常興奮。
我們剛到停車場，就有許多馬伕圍了過來，我看見那麼多馬，心情既緊張又激動，而且這些馬都很可愛，讓人眼花繚亂，不知選哪一匹馬。經過我精挑細選，我挑了一匹名叫“小不點兒”的馬，之後我們就準備騎馬了。
騎馬開始了，我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊的前面。馬沿著茶馬古道彎曲的山路向上爬，馬伕阿姨還給我們說上坡的時候要彎腰，下坡的時候身體要往後仰，拉住馬韁，這樣騎馬才會安全。小不點兒馱著我走在崎嶇的山路上，一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒穿過樹林，一會兒跨過小河溝。我坐在小不點兒的身上，一邊觀賞著美麗的風景，時不時又叫小不點兒慢一點，等一下在後面的爸爸和妹妹。
我們一路走，一路拍照，一路說笑，不知不覺三個小時的騎馬旅程就這樣結束了。我好想時間過得慢一點兒，好和小不點兒多在一起玩。這次遊茶馬古道，我不僅體會到了騎馬的樂趣，而且欣賞到了沿途美麗的風景，更讓我體驗到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。
騎馬的作文 篇8
一天爸爸帶著兒子去騎馬。當他們騎得正開心時，馬忽然停下來了，不肯走了。
父子倆覺得這匹馬或許是累了，所以，剛開始他們沒說什麼。可是一小時都過去了，馬兒還是不肯走。父子倆這可急壞了，他們就生氣的對馬兒喊：你趕緊跑啊，快跑，可是馬兒像沒聽到一樣，仍然在那裡站著。爸爸和兒子已經急壞了，因為，就算他們不出去兜風了，也還要回家呀！
爸爸就立刻下馬走到馬兒的前面，拉著它的頭，還不停的說：你快跑啊，快跑。可是馬兒還在那裡站著。爸爸只好又走到馬的後面，使勁的推馬，可依然沒什麼效果。
兒子也急壞了，他不知道爸爸要到猴年馬月才能讓這匹馬重新跑起來，所以他就想啊想啊，忽然想到一個好辦法，於是他立刻往家裡跑去了。
就在爸爸生氣的看著馬時，兒子帶來了兩個小推車，還對爸爸說：爸爸，我覺得這馬今天估計是不能跑了，咱們就用這個兩個小推車把它帶回家吧。
爸爸看了看兒子，心裡想這馬這麼貴，要幾萬元呢，如果丟了可就吃虧了，兒子這個辦法還挺好的嘛！
於是爸爸就使勁的把馬抱上了小推車，讓前它的後腳站在兒子的小推車上後，前腳就站在自己的小推車上，就這樣，他們就推著馬回家了。
騎馬的作文 篇9
國慶長假，爸媽帶我們去了好多地方玩，讓我最難忘得就是去跑馬場騎馬了。
到了跑馬場，首先映入眼臉的是一個很大的木牌子，上面寫著“馬到成功”。馬棚裡有好多不同顏色的馬，在悠閒地甩著尾巴。這時騎馬師牽著一匹棕色的馬走過來。
這匹馬又高又大，長長的尾巴，寬寬的背部，毛色棕得發亮，很強壯。我雖然不是第一次騎馬，可站在這大個子旁邊，心裡不由自主地緊張，又興奮。我踩著馬蹬，騎在了馬背上，哇，好高啊！有一種居高臨下的感覺，威風凜凜的。騎馬師帶著我在跑道上繞了一個大圈。馬兒很溫順，跟我很有默契。剛開始還有點緊張的我，已經有點飄飄然了，感到自己就像一個大將軍在巡視戰場！
時間到了，騎馬師將馬兒栓在圍欄。這時，旁邊的公馬走過來，和母馬依偎在一起，好像在談戀愛呢！真有趣！
難忘開心的一天，讓我體驗到騎馬的樂趣。
騎馬的作文 篇10
今天，天空晴朗湛藍，萬里無雲，像碧玉一般澄澈。媽媽的老師應老師來我家玩，大家就一起來到了跑馬場。
一到跑馬場，我就迫不及待地跳下車，向騎馬區跑去。爸爸買了幾張票，遞給了我一張。我本想和爸爸一起騎馬，可工作人員說：“不行！你們太重，馬會受不了的。”爸爸對我說：“揚帆，你一個人騎吧！要勇敢點啊！”沒辦法，誰讓我是個男子漢呢！我可不能在別人面前丟臉，我心裡雖然十分緊張，但還是硬著頭皮讓工作人員將自己抱上馬去。上去以後，他提醒我：“手要拉好韁繩，腳要踩住鐵環呀！”我聽完後就開始騎了。馬剛開始走得很慢，我的心情慢慢平靜了下來。可走了一會兒，後面突然跑過來一匹馬，這匹馬就發瘋似的跟著跑起來。我的腳沒踩穩，從鐵環裡震了出來，一直在晃動，我的心都提到嗓子眼了，生怕自己掉下去。我沒辦法，只好緊緊拉住馬背上的鐵環。這時，工作人員騎著一匹馬追上來，喊道：“拉緊韁繩馬就不會跑了！”我聽了，急忙咬緊牙關，將韁繩使勁拉緊，馬果然不再跑了，腳步慢了下來。我心中的一塊大石頭終於落下了。這時，我才覺得騎馬還是挺好玩的。快到終點了，我見爸爸拿著照相機對著我，就舉起手做了一個很酷的動作，一張帥帥的照片就出來了。
跑完馬，我們又玩了碰碰船，開了沙灘車，還去釣魚呢！跑馬場裡真好玩！如果以後有空，我一定讓爸爸媽媽再帶我去。