設計方案模板合集四篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的設計方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
〖設計意圖〗
幼兒園教材的內容應源於幼兒的現實生活，符合幼兒的興趣與需要，有助於拓展幼兒的經驗與視野。應彩雲老師曾說過：“真正的教育是生活與生活的摩擦，教育要回歸生活。”
20xx年10月18日，全國第三屆綠運會在安徽池州舉行。這一體育比賽，給我們提供了一個很好的教育契機。課前我請家長帶領孩子上網搜尋關於綠運會的知識，給孩子介紹有關“綠色”體育運動專案的知識，讓幼兒喜愛運動。教室走廊張貼“第三屆綠運會宣傳海報”，進一步加強對綠運會的宣傳，營造濃厚的綠運會氣氛。
在“認識指紋”教學中，我請家長帶領孩子上網一起搜尋有關指紋的知識，我的課程設計是：
〖活動目標〗
第一，透過欣賞、觀察範畫作品，樂意學習指紋印畫，瞭解在手指印上進行添畫變出各種動物的方法，並大膽嘗試，創造添畫作品。
第二，在繪畫過程中大膽想象，注意畫面的整潔。
〖活動準備〗
第一，素描紙、黑色記號筆、多種顏色的手指印泥、抹布、桌布。
第二，電視機、電腦、《手指操》律動影片、微課影片、PPT課件《森林綠運會》。〖活動過程〗
一匯入課題
播放PPT課件的《手指操》律動影片，引出課題。
教師操作小白兔手偶：“小朋友，你們好，我們的小手除了能做手指操，還有什麼本領嗎？”
幼兒思考後回答。
設計方案 篇2
資訊化諮詢是對企業進行一次全方位的系統改造，主要涉及企業管理模式設計、業務流程重組、資訊化解決方案設計與管理軟體系統的實施應用。企業資訊化諮詢服務是一個複雜的資訊管理規劃過程，每個諮詢公司的資訊系統規劃都有自己特殊的行業知識背景、成功案例經驗、有效的工具和豐富的知識庫。任何公司的資訊系統規劃方法都不是完全相同的。
1、總體調研
透過對企業高層領導、各業務管理部門、各職能部門、各下屬企業管理人員的調研，對企業的戰略、業務、管理、組織和人員等情況進行全面瞭解，使資訊化規劃能符合企業實際，使資訊科技的應用能支撐企業未來發展需要。
（1）與企業高層、相關管理部門和專案組一起工作，明晰企業的戰略，為企業IT建設指明方向。
（2）與企業高層、相關管理部門和專案組一起工作，進行企業組織結構和業務流程的現狀描述，以及未來可能的發展模式，以便具體確定什麼樣的資訊系統能幫助企業提高競爭力。
（3）瞭解國內外最佳業務實踐，和IT如何支援業務的行業標杆。
（4）瞭解企業IT現狀。
2、需求分析
分別從業務（業務模式和運作模式）和IT（IT現狀與趨勢）兩條線索進行分析，IT戰略與架構制定準備素材。對調研情況整理、歸納和分析，使用不同的方法對企業業務模式和資訊化現狀及發展趨勢進行不同角度的分析，比較國內外最佳業務實踐，尋找差距，明確使用者需求。
（1）戰略：將企業戰略和IT戰略進行整合，以便使IT戰略與企業戰略保持一致。
（2）業務模式：對調研的企業現狀業務流程進行梳理，找出關鍵業務流程，並建立企業業務模式和運營模型。
（3）資料：對現有的企業資料以及資料管理和資料安全處理等進行分析，以發現任何潛在問題和改進機會。
（4）資訊系統：對現有的資訊系統或正在開發的資訊系統進行評估，瞭解這些資訊系統之間的關係以及這些資訊系統如何支援業務流程，以及發現任何潛在問題和改進機會。
（5）基礎設施：瞭解和評估企業目前已有的資訊系統基礎設施，對未來的發展做出預測和評估。
（6）行業標杆：瞭解行業內IT支援的最佳業務實踐，以便進行差異分析。
（7）評估企業當前資訊系統的應用與行業內先進水平的差距，判斷企業採用資訊系統的機會，即提出需求。
3、方案設計
根據企業資訊科技整體戰略和主要業務需求，規劃企業未來的資訊系統架構藍圖，明確資訊系統與企業的業務需求聯絡。企業的許多改進機會，例如改善原有的工作流程，組織結構和職責分配，報表結構等，往往都可以在設計新系統時同時考慮。方案設計階段是整個諮詢工作的核心環節。
（1）透過指出並具體分析企業面臨的挑戰、機遇和關鍵問題，確定企業資訊化建設的方向和目標。
（2）透過指出並具體分析企業面臨的挑戰、機遇和關鍵問題，確定業務流程調整地機會，特別是運用資訊科技進行BPR調整的機會。
（3）設計企業資訊系統應用的總體框架。
（4）設計各應用系統功能結構。
（5）設計企業總體基礎環境的技術架構，以適應當前和今後發展的需要。
（6）制定企業資訊化的安全體系。
4、實施計劃
對規劃方案中的應用系統的實施進行優先順序排序，明確資訊系統規劃的整體實施時間、步驟和各階段的主要工作任務；同時對企業資訊化過程進行投資分析；並制定資訊科技管理模式。
（1）考慮企業業務現狀問題，未來發展戰略的重要性及緊迫性，同時，結合資訊系統建設的客觀規律，制定各資訊化系統建設計劃。
（2）對企業未來資訊系統的投資按實施計劃進行初步估算，並進行風險—效益分析。
（3）設計和確定IT基礎設施及規範、基礎實施實施策略和計劃。
（4）結合企業未來的組織結構和實施建設的策略，設計和確定實施資訊系統以及維護資訊的IT組織結構，IT組織結構是實施和維護未來資訊系統的保證。
（5）同企業高層及專案組確定未來資訊管理模式及實施策略。
（6）制定應急方案。
5、小結
企業資訊化作為推動和實現企業體制創新、技術創新、管理創新，增強企業核心競爭力的重要手段和必由之路，近年來已為中國許多企業特別是大企業普遍認同，併成為他們的戰略選擇。在當今經濟全球化、競爭白熱化和資訊科技應用飛速發展的時代，資訊化已經成為企業的命脈和核心競爭力，搞不搞資訊化，已經不是企業的發展問題，而是生存問題。在這種時代背景下，企業做出資訊化的戰略選擇，自然是明智之舉，是“做了正確的事情”。但在這種紛繁複雜的企業資訊化市場環境下，企業要“把事情做正確”，把自己的資訊化戰略落到實處，取得成功，還必須有一套科學、有效的戰術策略做保證。
設計方案 篇3
學習目標：
1、會認8個生字，會寫14個字，正確讀寫“爭奇鬥豔、芳香迷人”等詞語
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解 “不同的花開放的時間不同”以及“為什麼不同的花開放的時間不同”等知識。
3、體會作者用多種方式來表達句意，並嘗試學習。
4、初步培養學生留心觀察周圍事物的習慣
教學流程及設計意圖：
(第一課時)
一、創設情境，激趣匯入
1、小朋友們，你們喜歡鮮花嗎?今天就讓我們走入花的世界，去領略一下花的美麗與神奇吧!(媒體出示，配上輕音樂，學生在觀看的時候可以小聲議論。)
2、你用一個詞或者一句話來描繪你剛才看到的景象。(學生自由談感想，感受花的美)
〈學生踴躍介紹從多媒體、書中、課外等獲悉的材料〉
3、老師也想用一句話表達一下我的感受：鮮花朵朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人。(出示)願意讀讀這句話嗎?
4、這麼多的花爭著開放來比美真是繁花似錦，美不勝收呀!知道嗎，這麼美的花兒身上還蘊藏著許多奧秘呢!
今天就讓我們來學習一篇有關於花的文章(出示課題：齊讀)
5、讀了課題以後你首先會想到什麼?
三、自主朗讀，感悟文意(利用電子課本進行閱讀)
1、選擇你自己最喜歡的方式讀讀課文，別忘了，帶上老師的小小提醒。
出示老師的提醒： (1)生字比較多，要注意讀準字音。
(2)遇到難讀的句子，和同桌交流交流，把它讀好。
(3)碰上喜歡的句子，就多讀幾遍。
2、讓我們先來讀準這些詞： 豔麗的薔薇 萬壽菊 凌晨 綻開了笑臉 欣然怒放 睡蓮 暮色 甦醒 舒展花瓣 溫度 溼度 乾燥 灼傷 淡雅 花蕾 昆蟲 傳播 吻合 花圃 大致 含笑一現
3、有喜歡的句子嗎?讀給大家聽聽吧!(學生邊讀，邊正音)
4、剛才有些同學提出了問題，透過讀課文有哪些同學的問題得到了解決?
5、只要看看什麼花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這太不可思議了。你們瞧!(出示日內瓦大花鐘)這就是世界上最早發明、最著名的日內瓦大花鐘，它座落於瑞士這個“花園之國”。瑞士又稱鐘錶之鄉，瑞士的能工巧匠絕妙地將花卉之美同鐘錶的製造工藝完美地結合起來，別出心裁地創造出了“花鐘”。
四、入境入情、自悟自得
1、美麗的“花鐘”上到底是有哪些花呢?自由讀課文第一自然段，邊讀邊找花。
2、交流：
A、邊回答邊出示詞語：牽牛花、薔薇、睡蓮、午時花、萬壽菊、菸草花、月光花、夜來香、曇花
B、來叫一叫他們的名字吧。
3、這麼多花是什麼時候開放的呢?請找出相關的句子來說一說。
A、讀讀這些句描寫花開放的句子。
凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右，豔麗的薔薇綻開了笑臉;七點，睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右，午時花開花了;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，菸草花在暮色中甦醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……
B、出示句子進行比較。(凌晨四點，牽牛花開了;五點左右，薔薇開了;七點，睡蓮開了;中午十二點左右，午時花開了;下午三點，萬壽菊開了;傍晚六點，菸草花開了;月光花在七點左右開花;夜來香在晚上八點左右開花;曇花卻在九點左右開放……
C、帶著獨特的體驗朗讀本句。 〈在比較中體驗到課文用詞的準確性，訓練學生對好詞的積累，加深對擬人句及其表達效果的認識〉
4、省略號告訴我們什麼?你們還知道哪些花開放的時間?
A、學生討論，師提供相關補充資料：(如果有各種花的照片，更利於學生觀察、仿寫)
上午6：00左右 斑貓兒菊開放。
上午8：00 左右山柳菊開放。
上午9：00 左右卷耳苦苣菜閉合。
上午10：00 左右歐洲稻槎菜閉合。
上午11：00左右 鳥乳花開放。
正午12：00 左右西番蓮開放。
下午1：00 左右石竹閉合。
下午2：00 左右深紅海綠閉合。
下午3：00左右 小鷹草閉合。
下午4：00 左右小旋花閉合。
下午5：00 左右白睡蓮閉合。
下午6：00 左右月見草開放
B、說一說，寫一寫
_____點，__ __花_____ __。
〈拓展性處理教材，先說後寫，注重學生的個體差異，〉
5、真能幹，一個個都簡直成了小詩人了。各位小詩人，剛才我們透過認花、瞭解花是什麼時候開放的以及用詩人般的言語描繪網上的花，現在，你們對花的感受不一樣了吧!帶上你獨特的體驗齊讀第一段。還可以背一背呢!
6、讀了這段課文，小朋友們又會很自然地發出哪些問題?(主要是“為什麼這些植物開花的時間會不同”)
這個問題，將是我們下節課學習、研究的重點。
作業：完成寫一寫“_____點，__ __花_____ __。”模仿課文的語句，寫幾種花。
(第二課時)
一、複習回顧
1、齊讀(背)第一段
2、展示交流自己寫的.一段話。
二、讀讀說說，質疑解疑
1、不同的花開放的時間不同，爭奇鬥豔，好不熱鬧!那麼為什麼不同的花開放的時間不同呢?課文哪一段告訴我們了?
2、理清課文思路：“例舉現象——揭示原因——實際運用”
3、默讀第二段，找一找原因。
4、交流：原來，植物開花的時間，與溫度、溼度、光照有密切的關係。
5、課文中舉了一個例子——曇花，它為什麼會在晚上舊點左右開花，讀一讀，在用自己的話說一說。
6、指名說：(角色轉換：美麗的曇花，你為什麼在晚上九點左右含笑一現呢?)
7、師補充一些花的資料，如水仙花與溼度、“蟲煤花”“風煤花”“鳥煤花”“水媒花”等 。
三、激趣引申、課外拓展
今天，我們漫遊了花的小王國，知道了各種各樣的花有不同的開放時間，也知道了它們為什麼會在不同的時間開放，還知道了人們用花的這些知識做了有趣的花鐘。其實這只是花世界的一個小城市，老師知道一個花的大城市，願意去看一看嗎?師提供花之語網站。老師相信，大自然裡還有許多許多的奧秘等著你們去發現。
四、書寫指導，完成作業
1、出示生字，在小組內交流自己識字的方法。
2、師重點指導“醒”、“播”。
3、同桌提醒寫字注意事項，介紹寫字經驗。
4、學生書寫，教師巡視指導。
5、抄寫詞語表中列出了新詞。
設計方案 篇4
1.範圍
本工藝標準適用於工業與民用建築的外牆飾面貼面磚工程
2.施工準備
2.1材料要求：
2.1.1面磚：面磚的表面應光潔、方正、平整，質地堅固。其品種、規格、尺寸、色澤、圖案應均勻一致，必須符合設計規定。不得有缺楞、掉角、暗痕和裂紋等缺陷。其效能指標均應符合現行國家標準的規定，釉面磚的吸水率不得大於10%。
2.2作業條件：
2.2.1外架子（高層多用吊籃或吊架）應提前支搭和安設好，多層房屋最好選用雙排架子或橋架，其橫豎杆及拉桿等應離開牆面和門視窗角150～200mm。架子的步高和支搭要符合施工要求和安全操作規程。
2.2.2陽臺欄杆、預留孔洞及排水管等應處理完畢，門窗框扇要固定好，並用1：3水泥砂漿將縫隙堵塞嚴實，鋁合金門窗框邊縫所用嵌塞材料應符合設計要求，且應塞堵密實，並事先貼上好保護膜。
2.2.3牆面基層清理乾淨，腳手眼、窗臺、窗套等事先砌堵好。
2.2.4按面磚的尺寸、顏色進行選磚，並分類存放備用。
2.2.5大面積施工前應先放大樣，並作出樣板牆，確定施工工藝及操作要點，並向施工人員做好交底工作。樣板牆完成後必須經質檢部門鑑定合格後，還要經過設計、甲方和施工單位共同認定，方可組織班組按照樣板牆要求施工。
3.操作工藝
3.1工藝流程：
基層處理——吊垂直、套方、找規矩——貼灰餅——抹底層砂漿——彈線分格——排磚——浸磚——鑲貼面磚——面磚勾縫與擦縫
3.2基層為混凝土牆面時的操作方法
3.2.1基層處理：首先將凸出牆面的混凝土剔平，對大鋼模施工的混凝土牆面應鑿毛，並用鋼絲刷滿刷一遍，再澆水溼潤。如果基層混凝土表面很光滑時，也可採取如下的“毛化處理”辦法。即先將表面塵土、汙垢清掃乾淨，用10%火鹼水將板面的油汙刷掉，隨之用淨水將鹼液衝淨、晾乾，然後用1：1水泥細砂漿內摻水重20%的107膠，噴或用掃帚將砂漿甩到牆上，其甩點要均勻，終凝後澆水養護，直至水泥砂漿疙瘩全部粘到混凝土光面上，並有較高的強度（用手掰不動）為止。
3.2.2吊垂直、套方、找規矩、貼灰餅：若建築物為高層時，應在四大角和門視窗邊用經緯儀打垂直線找直；如果建築物為多層時，可從頂層開始用特製的大線墜繃鐵絲吊垂直，然後根據面磚的規格尺寸分層設點、做灰餅。橫線則以樓層為水平基準線交圈控制，豎向線則以四周大角和通天柱或垛子為基準線控制，應全部是整磚。每層打底時則以此灰餅作為基準點進行衝筋，使其底層灰做到橫平豎直。同時要注意找好突出簷口、腰線、窗臺、雨蓬等飾面的流水坡度和滴水線（槽）。
3.2.3抹底層砂漿：先刷一道摻水重10%的107膠水泥素漿，緊跟著分層分遍抹底層砂漿（常溫時採用配合比為1：3水泥砂漿），第一遍厚度宜為5mm，抹後用木抹子搓平，隔天澆水養護。待第一遍六至七成干時，即可抹第二遍，厚度約為8～12mm，隨即用木槓刮平、木抹子搓毛，隔天澆水養護，若需要抹第三遍時，其操作方法同第二遍，直至把底層砂漿抹平為止。
3.2.4彈線分格：待基層灰六至七成干時，即可按圖紙要求進行分段分格彈線，同時也可進行面層貼標準點的工作，以控制面層出牆面尺寸及垂直、平整。
3.2.5排磚：根據大樣圖及牆面尺寸進行橫豎向排磚，以保證面磚縫隙均勻，符合設計圖紙要求，注意大牆面、通天柱子和垛子要排整磚，以及在同一牆面上的橫豎排列，均不得有一行以上的非整磚。非整磚行應排在次要部位，如窗間牆或陰角處等。但也要注意一致和對稱。如遇有突出的卡件，應用整磚套割吻合，不得用非整磚隨意拼湊鑲貼。
3.2.6浸磚：釉面磚和外牆面磚鑲貼前，首先要將面磚清掃乾淨，放入淨水中浸泡2h以上，取出待表面晾乾或擦乾淨後方可使用。
3.2.7鑲貼面磚：鑲貼應自上而下進行。高層建築採取措施後，可分段進行。在每一分段或分塊內的面磚，均為自下而上鑲貼。從最下一層磚下皮的位置線先穩好靠尺，以次托住第一皮面磚。在面磚外皮上口拉水平通線，作為鑲貼的標準。
在面磚背面宜採用1：2水泥砂漿或1：0.2：0.2=水泥：白灰膏：砂的混合砂漿鑲貼，砂漿厚度為6～10mm，貼上後用灰鏟柄輕輕敲打，使之附線，再用鋼片開刀調整豎縫，並用小槓透過標準點調整平面和垂直度。
另外一種做法是，用1：1水泥砂漿加水重20%的107膠，在磚背面抹3～4mm厚貼上即可。但此種做法其基層灰必須抹得平整，而且砂子必須用窗紗篩後使用。
另外也可用膠粉來貼上面磚，其厚度為2～3mm，用此種做法其基層灰必須更平整。
如要求釉面磚拉縫鑲貼時，面磚之間的水平縫寬度用米釐條控制，米釐條用貼磚用砂漿與中層灰臨時鑲貼，米釐條貼在已鑲貼好的面磚上口，為保證其平整，可臨時加墊小木楔。
女兒牆壓頂、窗臺、腰線等部位平面也要鑲貼面磚時，除流水坡度符合設計要求外，應採用頂面面磚壓立面面磚的做法，預防向內滲水，引起空裂；同時還應採取立面中最低一排面磚必須壓底平面面磚，並低出底平面面磚3~5mm的做法，讓其超滴水線（槽）的作用，防止尿簷而引起空裂。
3.2.8面磚勾縫與擦縫；面磚鋪貼拉縫時，用１：１水泥砂漿勾縫，先勾水平縫再勾豎縫，勾好後要求凹進面磚外表面2～3mm。若橫豎縫為幹擠縫，或小於3mm者，應用白水泥配顏料進行擦縫處理。面磚縫子勾完後，用布或棉絲蘸稀鹽酸擦洗乾淨
3.3基層為磚牆面時的操作方法：
3.3.1抹灰前，牆面必須清掃乾淨，澆水溼潤。
3.3.2大牆面和四角、門視窗邊彈線找規矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線，並決定面磚出牆尺寸，分層設點、做灰餅。橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和通天垛、柱子為基準線控制。每層打底時則以此灰餅作為基準點進行衝筋，使其底層灰做到橫平豎直。同時要注意找好突出簷口、腰線、窗臺、雨篷等飾面的流水坡度。
3.3.3抹底層砂漿：先把牆面澆水溼潤，然後用1：3水泥砂漿刮一道約6mm厚，緊跟著用同強度登記的灰與所衝的筋抹平，隨即用木槓刮平，木抹搓毛，隔天澆水養護。
3.4基層為加氣混凝土牆面時，可酌情選用下述兩種方法中的一種：
3.4.1用水溼潤加氣混凝土表面，修補缺楞掉角處。修補前先刷一道聚合物水泥漿，然後用1：3：9＝水泥：白灰膏：砂子混合砂漿分層補平，隔天刷聚合物水泥漿並抹1：1：6混合砂漿打底，木抹子搓平，隔天澆水養護。
3.4.2用水溼潤加氣混凝土表面，在缺楞掉角處刷聚合物水泥漿一道，用1：3：9混合砂漿分層補平，待乾燥後，釘金屬網一層並繃緊。在金屬網上分層抹1：1：6混合砂漿打底（最好採取機械噴射工藝），砂漿與金屬網應結合牢固，最後用木抹子輕輕搓平，隔天澆水養護。其他做法同混凝土牆面。
3.5夏期鑲貼室外飾面板、飾面磚，應有防止暴曬的可靠措施。
3.6冬期施工：一般只在冬期初期施工，嚴寒階段不得施工。
3.6.1砂漿的使用溫度不得低於５℃，砂漿硬化前，應採取防凍措施。
3.6.2用凍結法砌築的牆，應待其解凍後再抹灰。
3.6.3鑲貼砂漿硬化初期不得受凍。氣溫低於５℃時，室外鑲貼砂漿內可摻入能降低凍結溫度的外加劑，其摻量應由實驗確定。
3.6.4為了防止灰層早期受凍，並保證操作質量，其砂漿內的白灰膏和107膠不能使用，可採用同體積粉煤灰代替或改用水泥砂漿抹灰。
4、質量標準
4.1保證專案：
4.1.1飾面磚的品種、規格、顏色、圖案必須符合設計要求和符合現行標準的規定。
4.1.2飾面磚鑲貼必須牢固，無歪斜、缺楞、掉角和裂縫等缺陷。
4.2基本專案：
4.2.1表面平整、潔淨、顏色一致，無變色、起鹼、汙痕，無顯著的光澤受損處，無空鼓。
4.2.2接縫填嵌密實、平直，寬窄一致，顏色一致，陰陽角處壓向正確，非整磚的使用部位適宜。
4.2.3套割：用整磚套割吻合，邊緣整齊；牆裙、貼臉等突出牆面的厚度一致。
4.2.4流水坡向正確，滴水線順直。
4.3允許偏差專案，見下表
室外貼面磚允許偏差（見附表）
5.成品保護
5.1要及時清擦乾淨殘留在門窗框上的砂漿，特別是鋁合金門窗框宜貼上保護膜，預防汙染、鏽蝕。
5.2認真貫徹合理的施工順序，少數工種（水、電、通風裝置安裝等）的活應做在前面，防止損壞面磚。
5.3油漆粉刷不得將油漆噴滴在已完的飾面磚上，如果面磚上部為外塗料或水刷石牆面，宜先做外塗料或水刷石，然後貼面磚，一面汙染牆面。若需先做面磚時，完工後必須採取貼紙或塑膠薄膜等措施，防止汙染。
5.4各抹灰層在凝結前應防止風乾、暴曬、水沖和振動，以保證各層有足夠的強度。
5.5拆架子時注意不要碰撞牆面。
5.6裝飾材料和飾件以及有飾面的構件，在運輸、保管和施工過程中，必須採取措施防止損壞和變質。
6.應注意的問題
6.1空鼓、脫落：
6.1.1因冬季氣溫低，砂漿受凍，到來年春天化凍後容易發生脫落。因此在進行室外貼面磚操作時應保持正溫，儘量不在冬期施工。
6.1.2基層表面偏差較大，基層處理或施工不當，如每層抹灰跟的太緊，面磚勾縫不嚴，又沒有灑水養護，各層之間的粘結強度很差，面層就容易產生空鼓、脫落。
6.1.3砂漿配合比不準，稠度控制不好，砂子含泥量過大，在同一施工面上採用幾種不同的配合比砂漿，因而產生不同的幹縮，也會空鼓。應在貼面磚砂漿中加適量107膠，增強粘結，嚴格按工藝操作，重視基層處理和自檢工作，要逐塊檢查，發現空鼓的應隨即返工重做。
6.2牆面不平：主要是結構施工期間，幾何尺寸不好，造成外牆面垂直、平整偏差大，而裝修前對基層處理又不夠認真。應加強對基層打底工作的檢查，合格後方可進行下道工序施工。
6.3分格縫不勻、不直：主要是施工前沒有認真的按照圖紙尺寸，核對結構施工的實際情況，加上分段分塊彈線、排磚不細，貼灰餅控制點少，以及面磚規格尺寸偏差大，施工中選磚不細，操作不當造成。
6.4牆面髒：主要原因是勾完縫沒有及時擦淨砂漿以及其他工種汙染所致，可用棉絲蘸稀鹽酸加20%水刷洗，然後用自來水衝淨。同時應加強成品保護。
7.質量記錄
本工藝標準應具備以下質量記錄
7.1面磚等材料的出廠合格證。
7.2本分項工程質量驗評表。
7.3室外面磚的拉拔試驗報驗單等。