護理開題報告
在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上有一定的技巧。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的護理開題報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理開題報告1
我國護理學本科培育的是有科研能力與臨床能力的綜合型護理人才。教育重在培養質量，既要關注護理學本科生科學素養的培養，又要強調其科研實踐能力。畢業論文是本科生培養計劃的重要組成部分，也是護理學本科生培養質量的一個重要標誌。開題報告是護理學本科生完成畢業論文撰寫的一個重要環節，是護生在教師的指導下選擇所要研究的問題，並進行實驗方案設計的過程。開題報告的撰寫是訓練護生科研能力和創新能力的重要手段〔1〕。本文對xx～xx級某中醫院校的243名護理專業本科畢業生的開題報告進行回顧性分析研究，以期對提高中醫護理學本科生開題報告撰寫質量進行深層次地探討。
1、研究物件
xx級、xx級及xx級3屆中醫護理學本科畢業生共243名，其中xx級62名，xx級74名，xx級107名。均為國家高考統一招生，學制4年。
2、方法
依據選題範圍、科研設計及撰寫方法3個方面對243份開題報告進行回顧性分析，開題報告由資深護理專家與護理學院專職教師依據評分表評分。採用統計軟體對結果進行描述性分析。
3、結果
選題範圍243份開題報告所涉及的選題範圍見表1和表2。
科研設計開題報告中實驗性研究佔%，均為臨床試驗，調查研究佔%，無研究設計開題報告佔%。其中，實驗性研究設計，明確研究物件納入及排除標準的佔%，隨機佔%;正確設定對照的佔%。
開題報告撰寫情況243份開題報告撰寫存在問題詳見表3。
4、討論
選題範圍
從表1、表2中見開題報告選題範圍較大，其中，臨床護理最多，佔%，其他為中醫護理佔%，社群護理最少僅為%。中醫護理中，中醫技術操作技能最受關注，涉及內容包括靜脈炎防治、穴位按壓、腹部按摩等中醫專科護理技術，佔中醫護理選題方向的%。中醫護理學本科生開題報告選題範圍較廣泛，特別是涉及到中醫護理及臨床護理的內容較多。中醫護理技術操作中，穴位按壓及各種防治靜脈炎的中醫護理操作方法最受關注，佔中醫護理選題的%，這不僅表明中醫院校護理學本科生對本專業的重視度及理解力，更說明護生選題能從解決患者實際問題的角度出發，對本專業的操作技能勤思考與研究，而以社群護理作為選題方向的最少，可能與護生對社群瞭解不夠有關。心理護理佔選題方向的%，這與當今社會更重視患者、家屬以及醫護人員的心理健康有關。
開題報告撰寫質量
開題報告中需要詳細論述的內容包括選題的目的和依據;選題的理論意義和現實意義;國內外研究現狀和發展趨勢及存在問題並附有主要參考文獻;自己的設想以及課題的學術和實際應用價值;選題的基本內容、構思及預期達到的水平;所需的科研條件，擬採取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析;已有的研究工作基礎和研究條件;
預期研究成果可能遇到的困難和問題,以及解決的途徑、方法和措施;工作量、工作進度計劃和經費估算等共計8個方面。回顧分析中醫護理相關開題報告中，主要存在缺陷是中醫基本理論的闡述過少，佔總數的%。而中醫護理開題報告應包括課題的中醫理論基礎;辨證施治的原理以及理、法、方、藥的依據。同時還存在書寫體例不規範;語言文字粗糙;文獻資料查閱不足等。
對策
實行導師制的論文指導
培養護理學本科生具備護理研究的基本能力是高等護理教育的目標之一。指導老師在科研選題、文獻查閱、科研設計與科研實施、資料統計分析等標書撰寫等方面起到了至關重要的指導作用。在指導過程中，進一步培養了學生的創新意識以及科研設計能力。許多導師本身是護士長或護理部主任，她們工作的方式方法增強了學生護理管理意識;在與導師的接觸中也鍛鍊了學生的溝通技巧〔2〕。導師制論文指導的關鍵是指導教師的科研素質和指導方式。在現有條件下建立一套科學、嚴格的導師選拔制度，是培養本科學生科研能力的關鍵〔3〕。而指導老師應充分認識本院的特色及自己的專長開展課題研究。
提高中醫護理學本科生及指導老師對開題報告的重視度
分析243份開題報告的撰寫質量，發現部分護生及臨床導師對於開題報告的重視程度不夠。建議開題報告應作為護理學本科生畢業考核的重要考核指標之一，以期提高護生對於開題報告的重視程度。護生開題報告的評定應作為臨床導師的工作績效考核內容之一，以提高臨床導師的積極性。
加強中醫護理學本科生開題報告撰寫技巧的訓練
學生開題訓練，加深了對知識的理解和記憶，促進了科研實際能力的提高，增加了學生學習的主動性及探索精神，拓展了科研思路和知識面。在臨床實習實踐過程中，護生在臨床導師的引導下，勤于思考，善於發現問題並找尋解決問題的途徑及方法,有意識地加強護生創新性思維和評判性思維的訓練。對於開題報告撰寫過程中出現的一些共性問題如書寫體例的不規範、語句的欠通暢及個別用字錯誤等在組織撰寫開題報告前應進行多次的專題講座指導。
綜上所述，畢業科研實習是護理專業本科生培養計劃的重要組成部分，是對學生綜合運用多學科的理論知識與方法的全面檢查過程，是集中訓練學生科研能力和創新能力的最佳時機〔4〕。開題報告是完成畢業論文的重要一環，不僅是護生對臨床實踐中發現問題、解決問題等綜合能力的體現，更是對導師指導能力的一種檢驗。在現有條件下建立一套科學、嚴格的導師選拔制度，也是培養本科護生科研能力的關鍵。
護理開題報告2
研究目的：
1、瞭解社會養老機構中老年人的需要滿足現狀。
2、分析影響社會養老機構中老年人需要滿足的相關因素。
3、瞭解成都市硬體設施較好的養老院供需基本情況。
研究意義：
1、為政府進一步規範和完善社會養老機構的服務提供依據
聯合國在1928年透過並在全世界實施的“1982年維也納老齡問題國際行動計劃”指出：為年長者提供健康照顧，在此基礎上尋求社會養老機構和家庭之間的適當平衡，國家和社會為彌補21世紀家庭養老的不足，提供更為合理、有效的養老方式和養老條件，並在政策和制度上提供有利的保障。在老年人健康照顧方面，我國政府主導作用不明顯，主要表現在推廣社會養老意識方面的力度不夠[3]。因此，透過對養老院老年人需求的調查研究，為政府對老年公寓開發商的政策、法律、方向做引導，以及對於老年公寓的服務質量做相應的規定和監督提供相應依據，同時也可以促進政府加強社會養老的推廣和宣傳，使家庭養老和社會養老穩固發展。
2、為社會養老機構改進和提高服務質量進而滿足老年人的需求提供依據
我國的社會養老機構發展較晚，對從業人員的要求缺乏行業標準，普遍僱傭的是一些文化素質偏低的臨時工或是一些下崗女工。這些服務人員並未經過專業培訓，只是完成餵飯、送水等生活服務，無法考慮和滿足老年人的心理、社會等方面的需求。為了進一步提高養老院服務質量，推動養老事業的發展，有必要進行本研究，為養老機構改進和提高服務質量提供依據。
3、為提高到養老院進行社會實踐及志願服務的大學生的服務質量提供依據及指導
如今，大學生的社會實踐越來越多，而且從以前的校園周邊實踐發展到深入各福利單位，特別是到養老院進行志願活動。雖然如此，但是這些年大學生在養老院的志願活動效果卻並不理想，老人們的一些需求也未得到很好的滿足。出現這種現象的原因在於他們不知道老人們的具體需要，實踐活動也成了自己的一廂情願。為此，我們希望透過此專案的開展能夠為大學生到養老院提供高質量服務給予一些相關知識的方向性指導。
4、有利於拓展老年護理理論
我國老年護理研究進展比較緩慢。以老年護理為主題的文章絕大部分為老年護理經驗、老年人心理護理體會等。面對老年人的實際需求來開展老年護理是老年護理學未來的發展方向和趨勢。面對老年學未來的發展方向和趨勢，老年護理學應具備超前意識，加強相關方面研究和臨床實踐經驗的總結，使護理工作能夠適應新時期的變化，滿足老年護理工作的需要，滿足人民衛生事業的需求。
國內外研究狀況和發展趨勢
1、國外的相關研究現狀
關於國外老年人需求滿足狀況，有人運用z～r需求框架模型進行了調查研究，發現人們普遍把經濟需求放在第一位，其次是身體健康需求及居住環境需求、活動需求、心理健康需求以及自我發展的需求。barbara等人使用生存質量量表(sf～36)對馬薩諸塞州的門診老年病人進行了社會服務需求調查，結果表明有生理功能需求的有49.48%，情感角色需求54.50%，緩解疼痛需求54.46%，心理健康需求65.74%，社會功能需求63.6%，保持一般健康需求的有52.50%，保持生命活力需求46.10%。
2、我國的相關研究現狀
關於我國養老機構老年人需求狀況，臺灣有學者對養老機構內居住的殘疾老年人未滿足的護理照顧需求做了研究，結果表明大約有4.8%的需求未得到滿足，這些需求主要有全範圍關節活動、梳洗、營養教育、運輸、資訊等需求，影響這些需求未滿足的因素主要有老年人的年齡、受教育水平以及健康照顧者的知識水平。1991年由中國老齡問題研究中心組織的“中國老年供養體系調查”，1994～1996年由華東師大等組織的在北京、上海、廣州、武漢和香港地區進行的城市老年社會服務的調查與研究等多類研究，但這些調查和研究大多偏重於老年人的經濟保障、醫療保障方面，專門針對養老機構老年人需求的調查較少。
3、發展趨勢
成都市作為一個人口較多的城市，老人養老問題較為突出。根據第五次全國人口普查以20xx年11月1日0時為標準時間，普查登記的物件是具有中華人民共和國國籍並在中華人民共和國境內常住的人。全市20xx年11月1日0時普查登記人口為11244272人(包括外來人口，不包括外出人口)。老年人口65歲以上的人口為894820人，佔登記人口的7.96%.[7]由此可以看出，成都市老年人口絕對數字大，要面臨養老問題的老年人多，而成都市養老院到1月15日為止，根據市民政局提供的資料顯示，成都市七區只有13家養老院，共有2438張床位供老年人入住。這些床位數遠遠不能滿足老年人的入住需要。這些養老院大多提供吃、穿、住、洗等服務，通過了解，市民政局對於養老院缺乏較為統一及具體的服務標準。
因此，有必要通過了解成都市養老院老年人的需求情況及成都市養老院情況，為政府和養老機構改善養老院服務、限度滿足成都市養老院老年人需求提供相應依據。
護理開題報告3
一、設計(報告)研究意義
1、選題的
臨床護理
2、撰寫報告的原因：
畢業要求
3、撰寫報告存在的問題：
論文選材;資料整理;論文撰寫
4、解決問題帶來的啟示：
需要老師的指導;合理選材;論文的書寫要求
二、設計(報告)主要研究的內容、預期目標
1、主要內容
回顧性分析和總結過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點，本組60例患者中，經精心護理病症均有一定程度的好轉，並且沒有併發症的發生。
2、預期目標
回顧性分析和總結過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護理要點，完成論文書寫。
三、設計(報告)的研究重點及難點
1、研究重點
腦梗死患者的護理過程。
2、研究難點
怎樣合理選材;怎樣進行資料整理;怎樣進行論文撰寫
四、設計(報告)研究步驟(進度安排)
1、20xx、1、120xx、1、3
收集資料
2、 20xx、1、320xx、1、10
整理資料
3、20xx、1、1020xx、2、27
撰寫論文
4、20xx、2、28
論文上交
護理開題報告4
1) 本選題國內外研究現狀
對隱喻的研究在國外已形成較為完整的體系，其中以lakoff & johnson (1987)的研究最具有代表性，而對於其漢譯的研究卻鳳毛麟角。國內對於隱喻的研究主要受lakoff & johnson理論的影響，其中以胡壯麟、朱永生為主要代表。在隱喻翻譯的研究方面，李國南(1990)，胡文仲(1994)對於英漢成語或諺語中的習用性比喻的喻體進行過比較，並探討了其翻譯的途經。在近期出版的刊物中有對隊喻翻譯研究方面的文章，其中以徐莉娜的《隱喻的翻譯》為主要代表。但其研究的範圍也只是侷限於文學、修辭用語的隱喻翻譯。
2)本選題的意義、重點、難點及創新點
意義：本選題突破了歷來將隱喻的漢譯侷限在詩學、修辭學、文學等範疇。由於“翻譯是跨語言、跨文化的交際活動”(陳宏薇：1996)，翻譯對各民族之間文化的傳播起著非常重要貢獻的作用。我們對日常用語中隱喻的漢譯研究應與英語語言文化背景的研究結合起來。
重點：本選題重在研究隱喻在英語日常用語中存在的普遍性、可譯性及其翻譯的方法。
難點：怎樣從文化交際的角度對日常用語中的隱喻的漢譯進行深入的理論探討。
創新點：研究英語日常用語中的隱喻的漢譯理論及其方法。
護理開題報告5
題目：護患溝通方式在臨床護理工作中的應用
一、立論依據
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國內外研究現狀、發展趨勢，並附主要參考文獻及出處)
相關概念
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程，以求思想達成一致和感情的通暢。
護患溝通：就是護士服務物件之間的資訊交流和相互作用的過程。
護理工作：是以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質量為目的、運用專業知識和技術為人民群眾健康提供服務的工作。
研究背景
隨著整體護理模式的推行，人性化的的護患溝通制度成為護理工作的一 項重要內容。國內有資料表明，99.45%的患者希望護理人員與其進行交流溝通，然而88.30%臨床護士對溝通方式基本不瞭解，對溝通目的內容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護理糾紛是由於溝通不良或溝通障礙導致的;30%的護士不知道或不完全知道如何根據不同的情緒採用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式基本不瞭解;33.3%的護士認為對患者及家屬提出的不合理要求應不加理睬。有研究發現，77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組資料中不難看出，目前護士的溝通能力與患者的溝通要求還遠遠不相適應，相當一部分護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。
隨著人們物質生活和精神生活文明程度的不斷提高，患者的價值觀念﹑健康意識維權意識日益增強，對護理質量的期望值越來越高，護患矛盾日趨
趨突出，加劇，護患糾紛的發生呈逐步上升趨勢[2],這種現象眾所周知，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意，也嚴重困擾著廣大醫護人員，阻礙醫學進一步發展。新的醫學模式要求我們護理人員要走進患者，走進他們的生活，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與衝突，也可促進和諧與親密[3].在現實生活中，我們發現許多醫療糾紛的發生均與護患溝通障礙有著直接或者間接的關係，而真正屬於護理差錯或護理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此，良好的護患關係對提高護理工作質量，預防護理糾紛的發生能夠起到一定的積極作用。
國內外研究現狀
1 護患溝通的目的
目前，我國護患糾紛的發生呈上升趨勢，成為當前社會矛盾的熱點和難點[4].在臨床護理工作中，真正屬於護理差錯或護理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發生與溝通障礙有著直接或間接的關係。20xx年1月~20xx年1月，中華醫院管理學會對全國326所醫院進行了多項選擇式的問卷調查，結果顯示，由醫患溝通不暢引起的醫療糾紛發生率高達98.4%,在“醫院內部因素”選項中，選擇“由於醫務人員服務態度不好”引發糾紛的佔49.5%[5].由此可見，加強溝通，減少醫療糾紛是國內外共同的目的。
2 人員配備：
與病人進行有效的溝通，需要大量的人力資源，護理人力不夠時，護理人員對於基本的治療和護理，都需要一種高節奏工作流程才能完成，沒有時間與病人進行充分交流、溝通。目前，我國護士隊伍嚴重缺編，供不應求，皮
平均千人護士比例為1,而世界大多數國家千人護士比例為5以上，世界大多數國家，一個醫生配2~3名護士，而我國醫護比例為1∶0.6[6]1.而在愛爾蘭，每個病區內護士與病床的比例為(1.0~1.5)∶1,在ICU護士與病床的比例為(3~4)∶1.護士由註冊護士、執照護士及護士助理組成，遇有緊急情況則需要調動流動護士，這一部分護士主要來自於中介機構[7].我國護理人員缺乏的現狀，導致護理人員在臨床工作中沒有足夠的時間和精力與病人進行溝通。3知識系統
有調查顯示[8]:護患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏佔45%,專業知識缺乏佔30%,病人方面佔25%.同時缺乏良好的語言表達能力及聽懂方言的能力，也是導致護患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家，在新加坡中央醫院，護士長排班，必須考慮各民族的護士混排上班，即每一個班總有華人護士、印度護士、馬來西亞護士上班，其目的就是滿足各民族病人與護士交流的語言需要。有些發達國家在醫學生的學習過程中加入“角色訓練”,加強溝通能力[9].由於目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心理及其他相關的理論知識，使溝通無法有效地進行。
3護患溝通的目標
在我國，病人被動的依從醫生和護士的決策，醫護人員對病人也僅限於基本的治療和護理，與病人溝通時僅限於滿足醫學需求的醫學交流，較少考慮其心理和社會、精神、文化等各方面的需求。
在國外，護士緊緊圍繞病人的需求，運用護理程式系統地護理病人，從生理、心理、社會、精神及文化等各方面對病人實施整體護理;幫助病人最大程度
地達到生理與心理、社會的平衡和適應;護士的角色已不僅是病人的照顧者，更是病人的教育者、諮詢者和健康管理者;病人有權參與對其治療和護理方案的決策等。
綜上所述，我國的護患溝通在各個方面都存在著缺陷，護患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質等方面的認識。
本研究旨在綜合分析國內外護患溝通研究的現狀和前人經驗的基礎上，研究新的護患溝通方式，為臨床護理工作提供依據，減少醫療糾紛，培養全面的護理人才。
二、研究方案
本課題的研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題
研究目標
1透過研究護患關係在臨床護理工作中的關係的作用，防止護患糾紛的發生，降低醫療糾紛發生率，提高護士的業務水平。
2 徹底改變過去那種“無言服務”的舊護理模式，重新認識臨床護士的責任，適應新的醫學模式發展的要求，符合病人的心理，以滿足病人日益增長的自我保健、安全意識和對護患溝通的需求
3 為臨床實踐提供指導依據。
4 使護士從被動執行醫囑，完成護理操作轉變為主動與患者及家屬溝通，評價患者需求，為患者提供個體化的護理。
研究內容
1研究護患溝通的方式並對其做出篩選
2護患溝通與患者滿意度之間的關係
3護患溝通流程與護患糾紛的關係
4護患溝通方式在臨床的試驗並對其檢測﹑篩選
擬解決的關鍵問題
1護患溝通方式的確立
2護患溝通技巧在臨床工作中的試驗
3收集患者對護患關係方式應用的態度
(二)本課題擬採取的研究方法、技術路線、實驗方案
研究方法
1文獻回顧法：使用Internet、CBM資料庫和Medline光碟檢索國內外關於護患溝通方式的資料
2理論分析法：結合我國的實際情況和前人的經驗，初步確立護患溝通的新方式
3問卷調查法：透過編寫問卷內容在汾陽醫院對患者和護理人員進行問答，並收回。
問卷內容：
a.入院前溝通，護理人員的溝通技巧
b.常規溝通，護理人員一週進行幾次
c.術前溝通，患者的心理情況
d.術後溝通，患者的反應
4調查表法：調查表中使用護患溝通方式溝通的病人與滿意度的關係的相關資料，護患溝通方式溝通的患者與護患糾紛的關係的相關資料
5統計法：利用excel對相關資料進行統計，並計算其相關係數
技術路線
可行性分析
(1)國內外護患關係的研究和大量的文獻為本研究提供了豐富的基線資料
(2)護患溝通技巧發展的研究，以及臨床護理工作中的一些經驗， 為本研究提 供了重要的依據
(3)汾陽醫院的問卷調查可以為促進本研究的實施
本課題的創新之處
本研究綜合分析國內外護患溝通現狀，查閱文獻和問卷調查收集最新的資料，結合前人的工作經驗和借鑑外國的護患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護患溝通方式，並進行實證研究，為臨床護理工作提供一套新的有效的護患溝通模式。
研究計劃及預測進展
20xx.XX-20xx.XX 查閱文獻
20xx.XX-20xx.XX 撰寫綜述及開題報告
20xx.XX-20xx.XX 問卷調查及收集資料
20xx.XX-20xx.XX 整理資料，統計分析
20xx.3-20xx.4 撰寫論文
預期研究成果
1.建立新的護患溝通方式並在臨床護理工作中得到應用
2.提交科研論文2~3篇，並按時完成學位論文
三、研究基礎
與本課題有關的，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績
1 已查閱了大量的文獻
2歸納分析了國內外護患溝通方式及內容
3已與汾陽醫院做好了溝通並同意進行訪談和問卷調查
4 預調查問卷已形成
5會用基本方法進行統計
參考文獻
[1] 吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。從護理管理上防範護患糾紛[J].實用護理雜誌，20xx,9:74.
[2] 盧仲毅。從醫患關係現狀看醫患溝通在醫學繼續教育中的必要性[J].重慶醫學，20xx,3(4)：385386.
[3] 趙長雲，範宇瑩。談非語言性溝通在護患關係中的應用[J].實用護理雜誌，20xx,18(6)：73
[4] 張秀雲，王慶珍。 參照法律法規實施護理管理[J]. 護理學雜誌，20xx, 15(9)： 551.
[5] 李承水，安秀玲， 馬素貞。 加強護患溝通減少醫療糾紛的體會[J]. 齊魯護理雜誌，20xx,11(1)： 7576.
[6] 黃人健。 溫故知新--展望20xx年的護理事業[J].中華護理雜誌， 20xx, 42(1)： 5.
[7] 吳愛麗， 車愛紅。 愛爾蘭醫院護理見聞[J]. 護理研究，20xx, 21(1)： 89.
[8] 胡國萍。 護理人員護患溝通方法調查及對策[J]. 中華醫院管理雜誌， 20xx, 17: 238239.
[9] Debra Nestel and Tanya Tierney, Roleplay for medical students learning about communication: Guidelines for maximising benefits [J]. BMC Med Educ, 20xx,7: 3.
護理開題報告6
課題名稱 1例急性重度有機磷農藥中毒患者的護理
課題型別 實驗研究（ ） 調查研究（ ） 資料分析（ ）
病例分析（ ） 病例報告（ √） 其他（ ）
課題來源 自選課題（√ ） 指令課題（ ） 招標課題（ ）
委託課題（ ） 其他（ ）
課題所屬專業領域 護理（ √ ） 助產（ ）
課題研究起止年月 xx年6月15日～xx年4月30日
設計內容及要求（字數150左右）
1、總結分析1例急性重度有機磷農藥中毒患者的護理，根據患者病情需要我們採取了洗胃護理、藥物治療、心理護理、生命體徵檢測等針對性措施。防止各種併發症的發生。
2、聯合應用解毒劑和復能劑對搶救有機磷農藥中毒的患者,提高患者搶救成功率具有重大影響和意義。
3、有機磷中毒是種急性中毒，病情危重，變化很快。如果搶救不及時很可能造成不良後果。因此救治有機磷中毒患者，醫生、護士密切的配合至關重要。
護理類專業畢業設計《個案護理報告》開題報告
設計（報告）題目 1例急性重度有機磷農藥中毒患者的護理
設計（報告）題目來源 自 選
設計（報告）題目型別 臨床研究
（內科護理） 開題時間 xx年2月5日
一、設計（報告）研究意義
該病例是本人在實習期間親自護理的患者。因有機磷農藥中毒的患者死亡率高，徹底的洗胃、解磷定的正確使用和阿托品化的時機是確保搶救成功的關鍵。同時加強患者的心理護理，嚴密觀察患者的生命體徵對提高療效，減輕患者的痛苦，促進疾病的康復有重要的意義。
二、設計（報告）主要研究的內容、預期目標
（一）主要內容
1、有機磷農藥中毒患者的臨床護理干預方法與效果觀察。
2、洗胃與吸附劑、血液淨化、聯合應用解毒劑和復能劑的使用。
（二）預期目標
透過給予洗胃、氧氣吸入和生命監測、病情觀察、生活護理用藥護理（阿托品化及對抗劑的使用）及心理護理等綜合性護理干預， 提高搶救成功率；減少併發症的發生。
三、設計（報告）的研究重點及難點
（一）研究重點
有機磷農藥中毒患者臨床護理干預方法與效果觀察
（二）研究難點
洗胃與插胃管的操作方法與注意事項。阿托品化的指徵。
四、設計（報告）研究步驟（進度安排）
起止時間 階段內容
①xx年11月～12月 選題
②xx年1月～2月15日 選題與科研設計（含報告開題）
③xx年2月16日～2月28日 查閱與收集整理資料
④xx年3月1日～3月31日 報告寫作、完成初稿
⑤xx年4月1日～4月30日 反覆修改後定稿、列印裝訂報告
⑥xx年5月 準備答辯、現場或網上答辯
五、指導教師意見（是否同意開題，如不同意開題應寫出意見）
同意開題
籤 名：xxx
20xx年2月15日
護理開題報告7
心理因素與人的健康息息相關，處於分娩前後的初產婦更是心情複雜，不良的情緒可導致神經系統功能紊亂，使分娩不能按正常的機理進行，從而導致難產、手術產等。作為一名專業的助產人員，我們有責任使產婦在最佳的心理狀態下順利渡過分娩的全過程。在產科臨床整個分娩過程中，做好產婦的心理護理具有很重要的作用。
1. 臨產前孕婦的心理分析
1.1心理分析 由於孕婦的文化程度，家庭背景，經濟狀況，孕產史的不同，孕婦的心理狀態及各方面的需求也不盡相同。
1. 1.1恐懼，緊張，興奮 由於從媒體和親戚朋友那裡得來的片面的分娩知識，對分娩時將會出現的`陣痛充滿了恐懼和不安。
1.1.2焦慮、煩躁 由於家庭因素的影響，對自己既要承受分娩的痛苦又要擔心自己能否生一個滿意的孩子。另外社會因素，例如本次分娩以初孕或者初產住院，對以往自己的孕產史如果說出來怕家人知道，不說又怕對本次分娩有影響。
1.2心理護理 護理人員應該著裝整潔大方，表情和藹可親。接觸到孕婦後首先要與其親切的交談，掌握其第一手生理及心理資料，根據其不同的文化程度，給予孕婦不同語言方式的溝通，總之要讓其有賓至如歸的感覺。另外對一些特殊的孕婦，要在溝通中巧妙的讓其領會到醫院會對她的隱私做好充分的保密工作。要耐心傾聽孕婦的陳述，解答要熱情自信，作各項檢查一定要動作輕柔，準確無誤。只有讓孕婦對自己充分的信任才能更好的開展下一步的工作。
2. 臨產後的心理分析及護理分娩過程中要嚴密觀察孕產婦情況，給其以持續的生理，心理和感情上的支援。
2.1第一產程從規律官縮到官口開全這段時間，是孕婦最痛苦也是決定產程能否順利最重要的一段時間。這段時間要做好胎心、宮口情況的檢測及其它一些醫療檢測外，生活和心理護理尤為重要。這時，孕婦陣痛加劇，表現出異常緊張和焦慮，渴望引起別人的注意和得到關懷。緊張和焦慮能增加體內兒茶酚胺的分泌，使子宮收縮乏力。產程延長。根據調查顯示，98%的產婦在分娩中有恐懼感，根據這樣的情況，我院十年以來一直開展一對一陪產工作，效果很好，得到了家屬和產婦的一致好評。
這個過程我們會有一個比較有經驗的助產土一直陪著產婦，為產婦做產程觀察，心理護理和幫助指導家屬做好生活護理。我們所做的一切最主要的目的就是使產婦儘量減輕疼痛，縮短產程。要儘量在宮縮間歇時給產婦聊一些輕鬆愉快的話題(例如孩子的名字，怎樣帶孩子或者別的產婦比較感興趣的)，宮縮時聽一些舒緩的音樂，幫助產婦按摩腰骶部，教會產婦吸氣呼氣的方法，或者根據需要採取一些藥物陣痛措施。鼓勵產婦進食(儘量是一些營養豐富利於消化的事物)，及時排小便，提倡自由體位，儘量滿足產婦的各種合理需要。使產婦對你產生信賴感，鼓勵其說出除陣痛外一切不舒服的問題，以便及時發現產程中的異常情況，及時解決問題。在無禁忌症的情況下，鼓勵產婦使用分娩鎮痛，會大大減輕產婦第一產程的痛苦，這就需要助產士更加嚴密的觀察產程。
2.2第二產程 宮口開全進入第二產程，產婦被送上產床，疼痛較前減輕，也由於之前已經把很多注意事項和產婦溝通的差不多了，這時產婦一般情緒比較鎮定，但是不會配合用力，另外這時由於胎頭的下降，臍帶受壓等原因胎心經常出現異常情況。這段時間助產人員更應該和顏悅色，忙而不亂，熟練果斷，給產婦精神上的安慰和支援。出現異常情況要報告上級醫師，一定要回避產婦，免得為其造成不必要的精神負擔。指導產婦在宮縮時屏氣，以增加腹壓.促進胎兒下降及娩出。宮縮間歇時，全身肌肉放鬆，安靜休息，等待下次宮縮時再作屏氣。鼓勵產婦喝水，吃高熱量的食物(巧克力等)，為其擦汗等。要儘量一直陪在產婦身邊，即使是寫記錄，也儘量要在產婦視野範圍內，讓她感覺到你一直在關心著她，給她信心，這樣相互密切配合，保證胎兒順利娩出。
2. 3第三產程 胎兒娩出後要及時抱給產婦看，儘量做好早期皮膚接觸工作。產婦觸控新生兒，使其享受陣痛後的喜悅，並對其分娩過程中的配合作出肯定和表揚，是對產婦的極大精神安慰。同時要求她儘量保持平靜的心理狀態，不可以太激動，利於子宮收縮，減少出血。對於新生兒性別不理想的產婦，首先要向她輸入正確的性別關(第一產程應該作好的)，另外可以告訴她 家屬特別滿意，特別高興，一家人都很感謝她。幫助產婦做好早期母乳餵養。
3. 體會
精神因素可直接或間接的影響分娩，如何給予產婦安定情緒，精力充沛地完成分娩。作為一名專業的助產士，必須深刻地瞭解產婦的心理，用美好的語言，文雅的風儀，委婉的談吐，輕而敏捷的動作去關懷、愛護產婦，從而取得產婦對我們的信賴和配合，順利結束分娩。
只要我們能全心全意的為產婦作好各項工作，滿足她們的心理生理各方面的合理需要，即使遇到產科某些不可預見的問題需要及時手術來結束分娩，產婦和家屬也會體量和滿意我們的工作。工作時間越久越感到自己知識面的狹窄，一個優秀的助產士不光要有過硬的專業知識和技術，還需要學習和掌握心理學，倫理學，社會學，藥理學等方面的知識，以培養和提高自己判斷，評價事物的能力。
護理開題報告8
一、研究背景
所謂課題背景，主要指的是為什麼要對這個課題進行研究，所以有的課題乾脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什麼要提出這個問題，或者說提出這個課題。
二、研究內容
課題研究的內容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什麼。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”，課題研究的內容就是：“以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉澱的昨天、今天、明天，結合佛山經濟發展的趨勢，擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅遊的可行性報告及開發方案。”
三、研究目的
課題研究的目的，應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。
四、文獻綜述
國內外現狀；研究方向；進展情況；存在問題；參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時，文獻綜述還是評論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。
要想寫好開題報告，必須認真研讀文獻，對所研究的課題有個初步的瞭解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點。因此，文獻調研的深入和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質量，是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。
五、研究方法
在“課題研究的方法”這一部分，應該提出本課題組關於解決本課題問題的門路或者說程式等。一般來說，研究性學習的課題研究方法有：實地調查考察法(透過組織學生到所研究的處所實地調查，從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設定一些問題，以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物採訪法(直接向有關人員採訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(透過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中，應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實驗研究，要註明有無對照實驗和重複實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查物件、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，則越容易操作。
六、研究步驟
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備透過哪幾步程式來達到研究的目的。所以在這一部分裡應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、採訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。
護理開題報告9
相關概念
溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反應程序，以求思想達成分歧和感情的遲滯。
護患溝通：就是護士效勞物件之間的資訊交流和互相作用的程序。
護理任務：是以維護和促進安康、加重苦楚、進步生命質量為目的、運用專業知識和技術為人民群眾安康提供效勞的任務。
研討背景
隨著全體護理形式的推行,國際有材料標明，99.45%的患者希望護理人員與其停止交流溝通，但是88.30%臨床護士對溝通方式根本不理解，對溝通目的內容辦法等也知之甚少。顏霞等[1]，臨床上80%的護理糾紛是由於溝通不良或溝通妨礙招致的;30%的護士不曉得或不完全曉得如何依據不同的心情采用不同的溝通技巧;83.3%的護士對溝通方式根本不理解;33.3%的護士以為對患者及家眷提出的不合理要求應不加理會。有研討發現，77.78%的患者希望每天與護士交談1次。這兩組資料中不好看出，目前護士的溝通才能與患者的溝通要求還遠遠不相順應，相當一區域性護理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧。
隨著人們物質生活和肉體生活文明水平的不時進步，患者的價值觀念、安康認識維權認識日益加強，對護理質量的希冀值越來越高,護患矛盾日趨
趨突出，加劇，護患糾紛的發作呈逐漸上升趨向[2]，這種景象眾所周知，有目共睹，這不只使患者(家眷)感到不稱心，也嚴重困擾著廣闊醫護人員,障礙醫學進一步開展。新的醫學形式要求我們護理人員要走進患者，走進他們的生活，這就需求溝通，溝通既可肅清曲解與牴觸，也可促進調和與密切[3]。在理想生活中，我們發現許多醫療糾紛的發作均與護患溝通妨礙有著間接或許直接的關係，而真正屬於護理過失或護理事故的糾紛卻微乎甚微。
因而,良好的護患關係對進步護理任務質量，預防護理糾紛的發作可以起到一定的積極作用。
1、 護患溝通的目的
目前，我國護患糾紛的發作呈上升趨向，成為以後社會矛盾的熱點和難點[4]。在臨床護理任務中,真正屬於護理過失或護理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發作與溝通妨礙有著間接或直接的關係。20xx年1月～20xx年1月，中華醫院管理學會對全國326所醫院停止了多項選擇式的問卷調查,後果顯示,由醫患溝通不暢惹起的醫療糾紛發作率高達98.4%，在“醫院外部要素”選項中，選擇“由於醫務人員效勞態度不好”引發糾紛的佔49.5%[5]。由此可見，增強溝通，增加醫療糾紛是國際外共同的目的。
2、人員裝備：
與病人停止無效的溝通，需求少量的人力資源，護理人力不夠時，護理人員關於根本的醫治和護理，都需求一種高節拍任務流程才幹完成，沒有工夫與病人停止充沛交流、溝通。目前,我國護士隊伍嚴重缺編，供不應求，皮
均勻千人護士比例為1，而世界大少數國度千人護士比例為5以上，世界大少數國度，一個醫生配2~3名護士，而我國醫護比例為1∶0.6[6]1。而在愛爾蘭,每個病區內護士與病床的比例為(1.0~1.5)∶1，在ICU護士與病床的比例為(3~4)∶1。護士由註冊護士、執照護士及護士助理組成，遇有緊急狀況則需求調動活動護士，這一區域性護士次要來自於中介機構[7]。我國護理人員缺乏的現狀，招致護理人員在臨床任務中沒有足夠的工夫和精神與病人停止溝通。3知識零碎
有調查顯示[8]：護患溝通妨礙的次要緣由是溝告訴識缺乏佔45%，專業知識缺乏佔30%，病人方面佔25%。同時缺乏良好的言語表達才能及聽懂方言的才能，也是招致護患溝通妨礙的緣由。新加坡是一個多民族混居的國度，在新加坡地方醫院，護士長排班，必需思索各民族的護士混排下班，即每一個班總有華人護士、印度護士、馬來西亞護士下班,其目的就是滿足各民族病人與護士交流的言語需求。有些興旺國度在醫先生的學習程序中參加“角色訓練”，增強溝通才能[9]。由於目前我國護士缺乏完善的疾病知識、護理倫理、心思及其他相關的實際知識，使溝通無法無效地停止。
3護患溝通的目的
在我國，病人主動的依從醫生和護士的決策，醫護人員對病人也僅限於根本的醫治和護理，與病人溝通時僅限於滿足醫學需求的醫學交流，較少思索其心思和社會、肉體、文明等各方面的需求。
在國外,護士緊緊圍繞病人的需求,運用護理順序零碎地護理病人,從生理、心思、社會、肉體及文明等各方面對病人施行全體護理;協助病人最大水平
地到達生理與心思、社會的均衡和順應;護士的角色已不只是病人的照顧者，更是病人的教育者、徵詢者和安康管理者;病人有權參與對其醫治和護理方案的決策等。
綜上所述，我國的護患溝通在各個方面都存在著缺陷，護患溝通方式比擬陳腐，疏忽了患者心思素質等方面的看法。
本研討旨在綜合剖析國際外護患溝通研討的現狀和後人經歷的根底上，研討新的護患溝通方式，為臨床護理任務提供根據，增加醫療糾紛，培育片面的護理人才。
參考文獻
[1] 吳玉霞，張士化，吳宏霞，等.從護理管理上防備護患糾紛[J].適用護理雜誌，20xx，9:74.
[2] 盧仲毅.從醫患關係現狀看醫患溝通在醫學持續教育中的必要性[J].重慶醫學，20xx，3(4):385386.
[3] 趙長雲，範宇瑩。談非言語性溝通在護患關係中的使用[J].適用護理雜誌，20xx,18(6):73
[4] 張秀雲，王慶珍. 參照法律法規施行護理管理[J]. 護理學雜誌，20xx， 15(9): 551.
[5] 李承水，安秀玲， 馬素貞. 增強護患溝通增加醫療糾紛的領會[J]. 齊魯護理雜誌，20xx，11(1): 7576.
[6] 黃人健. 溫故知新——瞻望20xx年的護理事業[J].中華護理雜誌, 20xx, 42(1): 5.
[7] 吳愛麗, 車愛紅. 愛爾蘭醫院護理見聞[J]. 護理研討，20xx, 21(1): 89.
[8] 胡國萍. 護理人員護患溝通辦法調查及對策[J]. 中華醫院管理雜誌， 20xx， 17: 238239.
[9] Debra Nestel and Tanya Tierney， Roleplay for medical students learning about communication: Guidelines for maximising benefits [J]. BMC Med Educ, 20xx，7: 3.
護理開題報告10
恰當選擇科研
科研課題一般包括自選課題、指令性課題、指導性課題、委託課題四大類，無論哪一類課題，在選題上都要滿足以下原則：
①開拓性：前人沒有專門過或雖已研究，但尚無理想結果，需進一步探討和研究。或護理學術界有分歧，有必要深入研究探討的問題。
②先進性：在護理學術界要有新的見解。
③成果的實效性：所選課題要有需要背景、實際效益或學術價值，要針對實際和護理發展的需要。
④成果的可能性：課題內容的難易程度和工作量要適當，如人力資源、社會關係，尤其實驗性課題需要的裝置條件、技術力量、研究物件來源，特別要考慮在一定時間和經費內獲得成果的可能性[1]。
⑤要在護理學科範圍內選題。
擬定課題名稱要準確、規範，字斟句酌。要把課題研究的問題、物件交代清楚，必要時可以把研究方法寫出來；所用的詞語、句型要科學、規範，似是而非的詞語、口號式或結論式的句型不能用。課題名稱必須體現出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，實驗性研究要反映其基本要求，如處理因素和受試物件等。
開題報告的主要內容需深入
立論依據：課題的研究現狀是其創新性和科學性的依據[2]，只有廣泛查閱文獻，深入理解其內容，才能充分了解所要研究問題的新進展和研究現狀，進而解析出課題的科學依據和提出創新性思維。查閱文獻時要注意以下幾點：
①重視文獻資料的積累，尤其是文獻中的重要論點、中心思想和科學思維方法；
②閱讀原始文獻，正確認識圖書、教材、期刊與網上資料的不同點；
③瞄準主流，查閱護理學領域中的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、護理專家的觀點和評述，選取與課題較密切的內容；
④查閱書籍時，宜先看序言、目錄，再確定瀏覽或精讀範圍，要先看論文摘要，再篩選和精讀有價值的文章；
⑤複習文獻要貫穿整個課題研究過程，不斷汲取新進展、新知識，及時補充、完善和更新課題內容。經過對現狀的研究和提取，選題的意義和目的便呼之而出。開題報告的選題意義與目的實際上就是一篇有關本課題在國內外研究的動態而短小的評述，其中要回答為什麼要研究，研究的價值及需要背景。一般先談現實需要，再談專業理論及學術價值，要求具體、客觀，具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的需要，切忌空洞無物的口號。
研究方案：
①研究目標：需明確，重點突出，排除研究過程中各種因素的干擾，以保證研究方向的準確，但不宜設定過高使研究過程失去重心，難以攀登。研究目標與其理解為衡量指標，不如理解為努力方向、問題的解決程度。
②研究內容：是科研課題的核心，既定合適的研究內容對研究質量起著直接作用，要依據研究目標確定具體的研究內容，要體現以論文問題為中心，具體而翔實，避免籠統、模糊，使研究進展陷於被動。
③擬解決的主要問題：是論文的主攻方向。一個課題只有一箇中心，一個重點，只有集中一個主題，才能研究深刻，開題報告中要清晰體現這一點。如果一個課題要解決兩個或兩個以上主要問題，就可能導致主攻方向不明確，在研究論述過程中出現觀點衝突，或邏輯混亂，或主次不分而發生種種困難。研究課題所要解決的關鍵問題要用明確、具體的文字，力求一兩句話寫出來。
④擬採取的研究方法、技術路線、實驗方法：是達到目標、實現創新的途徑，是解決問題的客觀可能性與主觀能動性的匯合，在開題報告中應是論述的重點，因其是評審專家判斷課題研究前景的依據，也是專家對科研課題研究方法給予切實指導和建議的途徑。確定研究方法時要闡述清楚“做些什麼”和“怎麼做”，對研究物件也應說明所選人群的來源、標準及基本情況。研究中的資料採集及結果判斷、研究過程，處置方法及關鍵步驟等均應說明其理論依據。
總之，護理科研課題的立項研究是解決臨床護理問題的基礎，開題報告是保證和提高護理科研課題研究質量的重要環節，對課題研究起到定位作用，對護理人員科研能力的培養更具有現實意義。
參考文獻
1張紅.撰寫研究生開題報告的技巧與方法[J].浙江中醫學院學報，20xx，28（5）：78-79.
2陳振發，邱明義，馬駿.如何撰寫研究生開題報告[J].湖北中醫學院學報，20xx，7（1）：78-79.
[護理科研開題報告]相關文章：
1.中醫護理科研開題報告範文
2.護理專業科研課題開題報告
3.科研論文開題報告的寫作
4.科研開題報告的結構
5.科研課題開題報告
6.護理開題報告寫作
7.語文科研課題開題報告
8.科研開題報告模板
9.科研論文開題報告的寫作指導
10.科研論文開題報告的結構
護理開題報告11
題目：現代人如何防治高血壓
一、本選題的研究目的和意義：
本選題的研究目的在於更好的讓人們瞭解什麼是高血壓，怎樣預防和治療高血壓。其意義在於普及高血壓的基本知識，防患於未然地做好預防措施，儘可能的降低患病機率，對於已經患病的患者提出相應的飲食—運動—藥物治療互動化的治療建議。
二、國內外發展狀況（文獻綜述）：
經過科學實驗反覆論證以下人群易患高血壓：
1、父母、兄弟、姐妹等家屬有高血壓病史者；
2、肥胖者；酸性體質（體內負離子含量不足）者。
3、過分攝取鹽分者；
4、過度飲酒者。
5、孤獨者，美國科學家最新的一項研究表明，孤獨感會使年齡超過50歲的中老年人患高血壓的機率增加，這項研究因此也證明朋友和家庭對人們的健康有益。
三、實現預期目標的可行性分析
參考大量文獻資料，收集相關文字資訊，把與高血壓相關聯的知識介紹給人們，幫助人們瞭解高血壓。從食療和藥物治療倆方面深入淺出的教會人們如何防治高血壓。
四、需要重點研究的內容和關鍵問題及解決的思路
需要重點研究的內容：糖尿病的防治手段
當前需要解決的關鍵問題及解決思路：
1）對已檢出的高血壓病人進行治療；
2）高血壓的病級分類；
3）高血壓的發病原因；
4）高血壓的疾病危害；
五、研究方法、手段，所需的工作條件
（如工具書、實驗裝置或實驗環境條件、調研、計算機輔助設計條件等）及解決的辦法
去圖書館借閱相關文獻，透過計算機網路收集相關資訊。教會人們用日常生活中經常食用的瓜果蔬菜等食品來控制和預防高血壓，結合運動及藥物治療等多種手段綜合治療。
六、進度安排
11月01日—11月07日 論文選題、
11月08日—11月20日 初步收集畢業論文相關材料，填寫《任務書》
11月26日—11月30日 進一步熟悉畢業論文資料，撰寫開題報告
12月10日—12月19日 確定並上交開題報告
01月04日—02月15日 完成畢業論文初稿，上交指導老師
02月16日—02月20日 完成論文修改工作
02月21日—03月20日 定稿、列印、裝訂
03月21日—04月10日 論文答辯
護理開題報告12
一、背景
是一項具有悠久歷史的文化，它在其五千年的發展歷程中，不僅積累了豐富的診治疾病和養病護人的經驗，還形成了自己一套獨具特色的理論體系。中醫所強調的重要一點便是三份治、七分養。醫護不分家，所以，我們認為，中醫的基本理論便是工作的基本指導思想，現代中的整體護理模式與中醫護理極為相似，所以，現代醫院應該充分重視中醫護理的重要價值，使其在醫院中發揮出其應有的潛力和作用。
二、研究目的
1、瞭解中醫護理的發展現狀。
2、分析影響中醫護理發展的因素。
3、中醫護理在未來臨床中的應用及發展方向。
三、研究方法
1、研究物件
（1）總體：全國的中醫醫院的護士
（2）樣本：廊坊中醫醫院的病護士
2、研究工具調查法
3、收集資料問卷
4、技術路線
（1）編制調查問卷：查閱文獻-自行設計問卷，請5位專家審閱修改問卷，對15-20名樣本測試調查問卷的信度（2周重測）。
（2）收集資料：樣本約100例
問卷：在護士集中時間採用不記名的方式進行問卷調查，當場收回
5、統計方法用SPSS軟體對資料進行秩和檢驗，X2檢驗，如果條件允許採用迴歸路徑分析。
6、進度安排
8月：設計問卷請專家評議，隨機抽取15-20例樣本填寫問卷，1-2周後進行重測（信度檢測）
9-10月:發放問卷調查，並在2-3周內收回整理資料
11-12月份：統計學處理
次年1-3月份：撰寫論文
四、預期結果出
1、透過統計分析出中醫護理在臨床應用的重要價值
2、撰寫1-2篇學術論文
3、完成科研論文
五、創新點及可行性分析
創新點：樣本涉及範圍較廣，文獻檢索提示近5-10年無人研究可行性分析：全國各省市都有中醫院分佈，可以透過各醫院護士進行調查
六、參考文獻
[1]江偉珣，臨床實用營養學．北京：北京醫科大學中國協和醫科大學聯合出版社，1991
[2]段功香，李恩華．護理學基礎—基本知識和技能.北京：科學出版社，20xx
[3吳錫信.複方大黃灌腸液延緩慢性腎功能衰竭進展的臨床研究新中中醫，1994（6）：24
[4]顧美儀．試論高護畢業生在護理學科建設中的作用[J]．中華醫院管理雜誌，1994，10(7)：401—403.
[5]丁富平,何燕萍,陳佩儀,等.中醫護理科研存在的問題及管理對策[J].中醫藥管理雜誌，20xx，14（6）：626-28
[6]霍玉華.中醫護理在臨床上的應用[J]．中醫藥臨床雜誌．20xx,17（3）：298
[7]李璐彤，毋琪渝，王豔傑，麼金紅.中醫護理的特點及其在臨床中的應用[J].吉林醫學.20xx,32(28):6020-6023
[8]張幕珍，劉燕玲.中醫護理技術的臨床實踐[J].齊魯護理雜誌，20xx,11(6):617
[關於護理科研的開題報告範本]相關文章：
1.關於護理的開題報告
2.科研論文開題報告
3.科研專案開題報告
4.科研課題開題報告
5.科研課題的開題報告
6.關於護理開題報告寫作指南
7.護理開題報告
8.個案護理開題報告
9.科研課題開題報告寫作
10.科研類論文的開題報告
護理開題報告13
1.研究目的和意義 隨著圍產醫學的發展，孕產婦的心理保健已成為圍產保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發育年齡婦女一種正常、自然的生理現象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過程，她們在經歷懷孕、分娩、產後恢復及哺乳等一系列生理過程中，會產生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利於胎兒發育和分娩過程，而負性心理反應會使心理活動失衡，導致神經活動和內分泌失調，不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此，正確把握待產婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產婦順利分娩以及產後恢復的重要工作。
2.目前該選題研究狀況（文獻綜述） 近幾年，隨著對分娩期精神衛生方面研究的深入，人們已經從單純的產後抑鬱認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，並提出早期發現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼；陌生、孤獨；沉重、抑鬱；人際關係敏感、軀體化症狀和睡眠障礙。
產生上述心理問題的原因大致包括以下幾點：產痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識；家庭及社會支援系統以及其他因素。
目前採用的護理干預模式包括IKAP健康教育模式-即資訊(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。根據不同的干預模式採用不同的干預方法包括產前干預（健康教育）和產時干預。
3.研究內容（內容、結構框架以及要突破的難點）
研究內容：
(1)對孕產婦產生的心理問題原因進行分析
(2)針對孕產婦產生的心理問題做相應的護理干預
技術關鍵問題：透過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產婦的心理狀況，分析出產生問題的主要原因，並作出相應的護理干預。
4.研究方法、手段研究方法：運用護理心理學手段，在進行護理過程中，透過親切交談。瞭解她們的思想狀況，瞭解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進行護理。
研究物件：某醫院產科的**例孕產婦。
5.研究計劃(1) 透過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產婦的心理狀況，並分析產生問題的主要原因；
(2) 運用護理學知識實施相應的護理干預，考察干預效果；
(3) 分析干預效果的有效性；
(4) 處理資料，寫出論文。
護理開題報告14
一、題目（標題、文題）
論文題目的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。一個好的題目應儘可能在一完整的的句子中囊括三個基本要素，即研究物件、處理方法和達到的指標，使讀者對論文研究的內容一目瞭然。例如：對心肌梗塞病人（研究物件）溶栓治療（處理方法）監護指標的觀察及護理（達到的指標），這三個要素並無先後之分，可根據文章偏重介紹的內容進行調整和取捨，但無論怎樣調整，必須直接反映論文所表達的內容。要用有限的文字表達數千字的論文內容，使題目起到畫龍點睛的作用，就必須學會概括、準確、新穎、精練地表達主題的技巧，具體要求：
l、概括：即用簡短的文字囊括全文內容，體現全文精髓，使人一看就能對全文含義有一個明確的概念，引人入勝，便於記憶。
2、準確：用詞應符合醫學詞語規範，準確表達論文的特定內容，實事求是地反映研究的範圍和深度，做到文要切題，題要得體，防止題大文小或用過時詞語，例如“肺癌護理”，肺癌治療可用多種手段，如果此文是關於肺癌化療期間預防化療藥物反應的護理，用此命題就顯得題目過大，不夠具體和準確。又如乙肝表面抗原在國際文獻檢索中已普遍用HBsAg表示，再用“澳抗”就不夠適宜。
3、新穎：題目一定要有特色和新意，不落俗套，避免與已有文獻的題目雷同，亦能引起編輯和讀者的注意。例如“白血病化療的護理”，白血病化療已形成常規，缺乏新穎性，而文章觀察的內容是有關白血病化療期間出現細胞溶解綜合徵的護理，如改為：“白血病化療期間出現細胞溶解綜合徵的護理”，則較為明確、新穎。
4、精練：標題用詞應力求簡短精練，不超過20個字，切忌冗長繁雜，用詞要字斟句酌，儘量省去一些非特定詞，如“的觀察”、“的研究”等，不需寫成有主語、謂語、賓語的完整句型。但也不應過於籠統，過於簡短，例如"中醫護理”，題目雖短，卻不能反映文章主題。文題儘量不用標點符號。題中數字，應儘量用阿拉伯數字表示。但不包括作為形容詞或名詞的數字，例如“十二指腸”的“十二”不能改用阿拉伯數字。
5、基本格式：文題應居中書寫，一般不設副文題，確有必要設時可用破折號與主題分開，亦應居中書寫。長標題需回行時應注意詞或片語的完整，並居中書寫，使之勻稱美觀。
二、署名
1、單位署名：單位一般指從事本文工作時的單位。單位署名應標明所在省市的全稱，便於編輯、讀者與作者進行聯絡。單位署名的數量一般不超3個，署名位置應居文題之下，作者署名之前，居中書寫，並與作者署名之間留空一格。單位名稱前還應標明郵政編碼。
2、作者署名：作者署名必須遵守科學道德，實事求是，署名不僅是一種榮譽，更重要的是表示對文章內容負責。論文作者一般指下列人員：
（1）課題的提出者及設計者；
（2）課題研究的主要執行者；
（3）進行資料收集並做統計處理的人員；
（4）論文的主要撰寫和修改者；
（5）對論文主要內容能承擔全部責任，並能給予全面解釋和答辯的人員。
3、署名注意事項：
（1）每篇文章作者署名數量一般不超過6個人，並以參加主要工作者為限；
（2）作者署名順序，視其在工作中貢獻的大小而定。通常第一作者應是研究工作的主要設計、執行及論文的主要撰寫人。署名時不應搞無勞掛名或照顧關係。當作者署名順序有異議時，應徵得主要作者的同意方可改動。指導者一般列於最後，或在文末註上“致謝”，但均需徵得本人同意；
（3）在論文發表之前，參加研究者如已調往其他單位（如進修人員等），可在署名末尾右上角加註符號，並在同頁腳註中說明；
（4）署名必須用真名、不得用化名、筆名和假名，以示文責自負，如為集體成果，應在文末參考文獻之前，寫上執筆人或整理者姓名，便於讀者諮詢和聯絡。
三、內容提要
提要一般置於正文之前，主要作用是提供資訊，便於讀者在最短的時間內對論文內容做大致的瞭解，以決定有無必要閱讀全文，同時也便於進行文獻檢索。
1、提要內容應扼要概括地說明本研究的目的（研究的宗旨和解決的問題）、基本步驟和方法（研究物件、研究途徑、實驗範圍、分析方法等）、主要發現（重要資料及其統計學意義）和結論（關鍵的論點）以及經驗教訓和應用價值。著重說明研究工作的創新和發現，將研究中最具特色的內容和最獨到之處反映出來。
2、寫提要不宜列表、附圖或引用文獻。一般不分段落，內容能獨立成章，文字一般以100—200字為宜（佔全文的5%）。一般性護理科技文稿，如工作經驗總結、個案報告、短篇的報道等一般不寫提要。寫提要後文末不再寫小結。
3、提要應置於署名之下，正文之前，書寫時與正方相區別，“提要”二字頂格書寫，留空一格後接提要內容。
護理開題報告15
1。研究目的和意義
隨著圍產醫學的發展，孕產婦的心理保健已成為圍產保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發育年齡婦女一種正常、自然的生理現象，但對孕婦來說，終究是一次巨大的生理改變和心理應激過程，她們在經歷懷孕、分娩、產後恢復及哺乳等一系列生理過程中，會產生各種心理、生理的改變。孕婦積極的心理反應有利於胎兒發育和分娩過程，而負性心理反應會使心理活動失衡，導致神經活動和內分泌失調，不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此，正確把握待產婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產婦順利分娩以及產後恢復的重要工作。
2。目前該選題研究狀況
近幾年，隨著對分娩期精神衛生方面研究的深入，人們已經從單純的產後抑鬱認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，並提出早期發現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨；沉重、抑鬱；人際關係敏感、軀體化症狀和睡眠障礙。
產生上述心理問題的原因大致包含以下幾點：產痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識；家庭及社會支援系統以及其他因素。
目前採用的護理干預模式包含IKAP健康教育模式—即資訊（information）—知識（knowledge）—信念（attitude）—行為（practice）模式和自我效能理論（CBSEI）模式。按照不同的干預模式採用不同的干預方法包含產前干預（健康教育）和產時干預。
3。研究內容（內容、結構框架以及要突破的難點）
研究內容：
（1）對孕產婦產生的心理問題原因進行分析
（2）針對孕產婦產生的心理問題做相應的護理干預
技術關鍵問題：透過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產婦的心理狀況，分析出產生問題的主要原因，並作出相應的護理干預。
4。研究方法、手段研究方法
運用護理心理學手段，在進行護理過程中，透過親切交流。瞭解她們的思想狀況，瞭解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進行護理。
研究物件：某醫院產科的**例孕產婦。
5。研究計劃
（1）透過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產婦的心理狀況，並分析產生問題的主要原因；
（2）運用護理學知識實施相應的護理干預，考察干預效果；
（3）分析干預效果的有效性；