佇列隊形比賽主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今社會生活中，越來越多的場合都需要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的佇列隊形比賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
佇列隊形比賽主持詞1
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
生命在於運動!良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。實驗學校中學部佇列隊形比賽現在開始。
下面請允許我介紹一下本次的參賽評委。
他們是嚴校長、陸主任、羅主任、鍾主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的同學上場。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧!請七(2)班做好準備。
下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學。他們的臉上洋溢著快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!請七(3)班做好準備。
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想;學會求知，學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學上場!請七(4)班做好準備。
他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學上場!請七(5)班做好準備。
同一個目標，同一個心願;成績不是目的，超越才是目標!意氣風發、勇往直前的七(5)班同學們來了，大家掌聲歡迎!
各位老師、同學們，到這裡，我校本次七年級佇列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!
最後我宣佈，實驗學校中學部七年級佇列隊形比賽到此結束。
佇列隊形比賽主持詞2
尊敬的各位領導、老師、同學們：
AB：大家上午好，
A：在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節裡，我們迎來了北二分建校以來的第一次佇列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風采的舞臺，更是對全體師生團結上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。
B：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領導（記著每個領導起身要帶頭鼓掌歡迎）
A：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評委老師有：（如果嘉賓和領導一致可以編入上面一起介紹）
AB：我們謹代表全體同學歡迎各位嘉賓領導的到來，同時感謝各位評委老師光臨！
B：參加這次佇列隊形比賽的共有12個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。（注意每介紹一個班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎）
A：同學們，讓我們發揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學生的精神風貌，同學們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。（鼓掌）
佇列隊形比賽主持詞3
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
為了推進“陽光體育運動”的開展，促進學生的身心健康，增強學生體質，培養學生的集體主義榮譽感，我校經研究決定舉行二到六年級佇列隊形比賽，以此落實“陽光一小時體育活動”，和促進我校特色文化建設的更好發展，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
生命在於運動！良好的身心和健康的體魄是學習的保證，更是我們一生的財富。希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出優良的風格，賽出的'水平，賽出的形象！
下面我介紹一下本次的參賽評委及評分方法。
本次的參賽評委為校委會所有成員。
評分方法：
1、本次比賽採用百分制，裁判員分數匯聚時，去掉一個分，去掉一個最低分，所剩分數取平均分為班級最後所得分數。
2、學生進場報數完畢比賽開始後，精神面貌、服裝及口號佔10分；停止間轉法（包括向右看齊、向前看、稍息、立正、向左轉、向右轉、四至六年級向後轉）共40分；齊步走與立定佔20分；跑步與立定佔30分。
3、每班出勤人數根據學校提供人數出勤，缺席一人扣1分。
下面，有請白校長宣佈本次比賽開始。（校長宣佈）
首先進行的是二年級佇列隊形比賽。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風采吧！首先讓我們歡迎二年級2班同學上場，請二年級3班做好準備。9班、5班、7班、8班、4班、1班、10班、6班。
下面將要展示在大家面前的是三年級。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧！首先由三以上各項在比賽過程中是必須完成的動作，少做哪項哪項不得分。
年級12班同學入場，請三年級3班做好準備。8班、9班、7班、5班、11班、6班、10班、1班、2班、4班。
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想；學會求知，學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！讓我們掌聲歡迎四年級同學！首先上場的是四年級2班，請四年級4班同學做好準備。12班、1班、5班、3班、9班、11班、7班、8班、6班、10班。
他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學！首先上場的是五年級7班，請五年級10班做好準備。1班、6班、5班、2班、8班、3班、9班、4班。
同一個目標，同一個心願；成績不是目的，超越才是目標！意氣風發、勇往直前的六年級同學們來了，大家掌聲歡迎！首先上場的是六年級8班，請六年級3班做好準備。4班、10班、2班、9班、1班、5班、7班、6班。
經過幾個小時緊張激烈的角逐，我校佇列隊形的比賽結果已經揭曉。究竟花落誰家，我們以熱烈的掌聲有請本次比賽的裁判長宣佈獲獎名單。
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請?給獲獎班級頒獎。
各位老師們、同學們，到這裡，我校本次佇列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意！向在這次比賽中獲獎的班級表示最衷心的祝賀！
透過本次比賽，希望同學們能夠養成積極鍛鍊身體的好習慣，積極地把飽滿的熱情和高昂的鬥志投入到以後的學習生活中去，努力拼搏，銳意進取，再創輝煌！
最後我宣佈，本次比賽到此結束（各班請組織帶回）！
佇列隊形比賽主持詞4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這裡舉行廣播體操比賽。
首先，全體起立，升國旗、奏國歌，請坐下!
這次校園廣播操比賽，學校領導、藝體組精心策劃、班主任積極配合;體育老師認真培訓，同學們刻苦訓練，將帶給我們一道亮麗的風景。讓我們用熱烈的掌聲有請xxx主任做動員講話。
本次比賽的評委分別是：XXXXXXXXXXXXXXXX他們是我們教師的代表，將會公平公正評定大家的表現，讓我們掌聲有請評委老師代表xxx老師講話。
佇列步伐廣播操比賽，將是一次對我們的大檢閱，也是我們各個班級力量、團結、健康、向上的一次展示。下面有請班級代表同學發言。
在這段時間裡，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任都付出了大量的心血。“一份耕耘，一份收穫，”祝願大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣佈：xx中學XXXX學年度佇列步伐、廣播體操比賽現在正式開始。首先上場的是初三年級，請初二年級做好準備。
結束詞：
老師們，同學們，比賽到這裡就先告一段落，現在評委們正在總分，等一下我們再公佈比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請x主任總結併為我們宣佈比賽結果，並請獲獎班級和個人上臺領獎。
首先頒發獲得優秀體委獎的是：XXX
獲得廣播操優勝獎的是：XXXXX
獲得廣播操一等獎的是：XXXXXX
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的`成功之花!
最後，我宣佈xx中學佇列步伐廣播操比賽圓滿結束!
佇列隊形比賽主持詞5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了雙池明德小學佇列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學們做一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，
我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采;以飽滿健康的精神風貌來展示明德小學生的精神全面展現我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。現在我宣佈雙池明德小學佇列隊形比賽現在開始!
第一項：唱國歌,全體起立(請任永麗老師指揮)
第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎!
請學生有序退到指定場地
第三項：請裁判員代表宣佈比賽細則。
1、 首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風采吧。請二年級二班的同學做好準備。
2、 現在上場的是二年級二班：這是一個團結、活潑、上進的班級。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。請一年級一班的小同學做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級二班最後得分 分。
3、 接下來入場的是一年級一班的同學。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢 團結 真誠的 一年級一班的小同學。請二年級一班的同學做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級二班最後得分 分。
4、 接下來上場的是二年級一班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。請五年級同學做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級一班最後得分 分。
5、 接下來入場的是四年級一班的同學。請五年級的同學做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級一班最後得分 分。
6、 現在上場的是五年級：他們堅定信念，堅守原則;他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的五年級。請6年級同學做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
7、 接下來入場的是六年級的同學。請三年級的同學做好準備。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，五年級最後得分 分。
8、接下來展示在大家面前的是三年級充滿活力的廣播體操表演。
他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;請四年級二班的同學做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，六年級最後得分 分。
9、 最後一個上場的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，三年級最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級2班最後得分 分。
現在有請雙語學校張校長向大家宣佈20xx年春季佇列隊形比賽結果： 下面有請雙語學校張校長向獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支援，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!