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計算機畢業設計開題報告

計算機畢業設計開題報告(9篇)

  在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發增長,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的計算機畢業設計開題報告,歡迎閱讀與收藏。

計算機畢業設計開題報告1

  一、本課題的目的和意義

  在日常辦公中,通常會遇到許多常用的資料,比如郵件地址、日程助手、日常記事等,這些資料通常凌亂不堪,在需要時不知道存放在何處,從而影響工作效率。因此,我們設計了能滿足這種需求的系統——中小企業辦公自動化管理系統。

  透過中小企業辦公自動化管理系統對企業日常辦公進行管理,滿足了企業日常辦公管理各方面的需求,實現了企業的員工之間短訊息的傳送與接收功能,大大的方便了企業內部人員溝通。網站提供的前後臺的公告與公文資訊的管理方便員工及時瞭解公司動態。其他功能模組的設定使企業的日常管理步入了科學系統管理的軌道上。

  二、本課題的主要研究內容(提綱)

  完成“中小企業辦公自動化管理系統”的設計,中小企業辦公自動化管理系統是一個適應於中小型企業的能滿足日常辦公需求管理系統,本系統初步擬定由以下六個模組組成。

  (一)個人通訊錄

  該模組用作每一個登入系統的使用者來維護自己的通訊錄,通訊錄中需要儲存資訊有姓名、性別、手機、E-mail地址、QQ號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模組個人使用者可以自由維護個人基本資訊以及自由新增聯絡人資訊;可以方便查詢聯絡從,可以修改或刪除某一個聯絡人。

  (二)日程安排模組

  該模組用作當前的登入使用者新增、修改、刪除和檢視自己日程安排列表。本模組中應該儲存的資訊有:使用者名稱、年份、月份、日期、安排內容。

  (三)工作日誌模組

  該模組用作當前的登入使用者新增、修改、刪除和檢視自己工作日誌列表。本模組中應該儲存的資訊有:使用者名稱、年份、月份、日期、日誌標題、日誌內容、記錄時間。

  (四)短訊息管理模組

  該模組用作當前的登入使用者給系統內的其他使用者傳送短訊息,並可以檢視其他使用者發來的訊息。本模組中應該儲存的資訊有:接收者、傳送者、訊息內容、傳送時間、是否閱讀。

  (五)公告管理模組

  該模組用作使用者傳送通知,大家都可以檢視,只有傳送通知的使用者才有權修改、刪除該通知。本模組中應該儲存的資訊有:公告填寫人、公告標題、公告內容、公告時間。

  (六)會議管理模組

  該模組用作使用者傳送會議通知,供所有的使用者檢視,且只有傳送通知的使用者才有權修改、刪除該通知,它應該包括如下幾個部分:

  (1) 通知列表頁面包括髮布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內容和填寫反饋意見等6個操作功能。

  (2) 釋出、修改通知頁面。

  (3) 瀏覽通知內容頁面。

  (4) 填寫反饋意見頁面。

  三、文獻綜述(國內外研究情況及其發展)

  人們普遍使用計算機來提高個人工作效率,但是在需要許多人一起協同工作的現代工作環境中,我們更需要提高我們的整體工作效率。辦公自動化,一個極大的概念,一個炒作了很久的概念。無論是辦公裝置公司,還是系統整合公司,都大力推出自己的辦公自動化產品。可見,辦公自動化中內容龐大,可為空間不可小視。那麼,首先我們來探討一個問題,什麼是辦公?辦公實際就是檔案的製作、修改、傳遞、鑑定、儲存、銷燬、存檔的過程。那麼隨著檔案的這一流程,產生了各種各樣的裝置。隨著技術的發展,計算機網路技術的進步,辦公自動化網路的建設也得到了大力推廣。

  辦公自動化提了多年,但效果並不明顯,人們還是停留在單機字處理和表格處理的所謂辦公自動化的初級階段。資訊的交流和共享,以及團隊的協同運作等無法完美的實現,極大地限制了工作的效率。Internet的迅猛發展,為資訊的交流和共享,團隊的協同運作提供了技術的保證,同時也預示著網路化辦公時代來臨。

  傳統的辦公自動化系統和大型MIS系統在處理企業管理流程中大多采用企業業務流程重組(BKR),其核心思想就是要先最佳化企業業務管理流程,再根據最佳化後的流程建設企業資訊系統。這樣不僅在系統建設中工作量巨大,同時面臨來自企業內部重重的阻礙。

  四、擬解決的關鍵問題

  本系統中擬解決的關鍵問題有以下三個:

  (1) 資料庫設計是專案開發和系統設計中非常重要的一個環節,是因為資料庫設計就像建設高樓大廈的根基一樣,如果設計不好,在後來的系統維護、變更和功能擴充時,甚至在系統開發過程中都會引起比較大的問題。

  (2) 企業員工之間短訊息的傳送與接收。相關的細節有怎樣實現員工之間一對一與一對多以及多對多短訊息的傳送與接收。

  (3)企業釋出會議通知的管理以及如何構建網路會議室實現企業內部員工之間在網路中舉行日常會議。

  五、研究思路和方法

  本系統要實現企業在日常辦公時所需要的基本功能,並採用MVC三層架構開發模式,即Struts+Spring+Hibernate三層架構,這些元件可以進行互動和重用;資料庫連線池的統一管理,如果程式需要連線,則從此池中取出一個連線使用,使用完後又返回給該池,這些連線可以互用,從而提高的效率。

  另外,在構建開發環境的時候,我們使用MySQL+Tomcat+MyEclipse+CVS,由於這四者的結合已經相當優越,並且MySQL是一個免費的開源資料庫,Tomcat是一個免費開源的Web伺服器,MyEclipse是一個免費開源的Java整合開發工具, CVS是一個流行的版本控制工具。

  在開發模式與開發環境都架構好之後就可著手進行系統的資料庫設計與系統原型的構建,這些工作做完之後,就可在系統原型的基礎上對系統的各種功能模組進行擴充以至完善,並最後完成此係統的開發交付使用者使用。

計算機畢業設計開題報告2

  一、課題研究背景

  1。國內外的研究現狀

  目前國內外實現的手語識別系統主要分為基於感測器的系統識別和基於影象處理的識別系統。利用感測器識別的系統就是利用空間加速度和角速度這兩個引數來進行的,當資訊量比較大時,能更方便的獲取到資料;缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性。基於影象的視覺識別是用攝像機採集手勢資訊進行識別的技術。這種方式的優點是動作的識別更加自然,缺點是影象處理識別時容易受到環境的干擾。

  手勢識別領域的研究在國外要比國內早,國內最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別演算法融合的方法,這種方法在分類時特徵和模型的引數都很少,但這種技術對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果,透過將神經網路和 HMM 演算法相結合,使系統對簡單靜態手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術的發展,人們將GMM模型運用到手

  語識別系統中,透過這種方法對手語識別得到的結果更好。20xx 年,南開大學的李國峰等人研發了基於MEMS加速度感測器的簡單輸入系統,該系統也為自熱的人機互動研究開啟了新理念。20xx年華中師範大學團隊開始了基於加速度感測器手語識別研究,對預設的八種手勢進行識別,其識別率達到了85。3%。20xx年,清華研究團隊利用SEMG訊號去識別手臂和手指動作採用多電極陣列獲取SEMG訊號,雖然實用性不是很強,識別率不是很高,但是在該領域的探索研究,做出了大量的探索工作。20xx年,由於感測器的手勢識別領域的快速發展,國內學者張欣和陳勳等人將感測器技術與生理訊號相互結合,構建了手勢識別系統的遠端醫療系統,該系統研發為識別領域注入了新的血液,使得國內對相關領域的研究更加熱衷起來。

  2。課題研究的意義

  根據世衛組織最近的一項報道表明,在全球有6億多的殘疾人,其中就聾啞人佔殘疾人口的10%。截止到20xx年末,中國殘疾人的數量已經佔到全國總人口數的百分之六,是世界上殘疾人最多的國家。在這些殘疾人當中,具有聽力障礙的人佔33%,人數大約為2780萬,這些人中只有少部分人只有聽力或語言障礙,而大多數人完全失去了與健康人類正常溝通的能力,手語則是它們唯一的交流方式。對於健康的人們來說,除一些專業人士外大部分人並不能理解手語的含義,那麼將手語轉換成聲音和影象並被人們輕易理解就變得很有實用價值。這將清除它們與社會交流的障礙為它們融入到有聲世界提供了很大的幫助。手勢手語是將人體產生的動作賦予了特定的含義且高度的結構化後的集中體現。

  它主要是由人的手勢決定也會有一些面部表情進行輔助,因此我們要對手語進行識別,首先必須要弄清手勢含義,目前很多對手語的識別是依靠計算機影片識別來實現的。自上世紀九十年代以來,計算機技術得到迅猛發展已經深入到生活的方方面面之中影響迅速擴大,而且在日常生活中多模態介面技術已經變得越來越普遍。雖然傳統滑鼠和鍵盤隨著計算機技術飛速發展而變得越來越先進,但是由於人的需求也在發生著很大的變化,這些傳統裝置也逐漸凸顯出了它們的侷限性,在虛擬現實和人機互動上這種限制是有著明顯的表現。人機互動中手勢是輸入和輸出的非常重要的方式,所以手勢識別是多模式介面技術的一個重要部分。

  隨著技術的不斷革新,使用者對傳統計算機的要求已經不僅僅侷限在便利性和人機互動的方面,導致傳統裝置在人機互動方面已經無法滿足使用者的需求。而手勢識別就是解決高人工智慧領域的侷限性問題的,它作為多模式人機介面技術已成為當前計算機技術繼續深入研究的方向,能使通訊在人機互動介面技術上使用的更加自然和諧,手勢識別最接近的就是手語識別,對它的研究涉及心理學、人工智慧、計算機視覺等多領域的學科研究,而且作為日常生活中溝通的一種方式已開始受到大批專家和學者的關注,並在手勢識別研究方向開始投入大量科研經費和精力,由於手勢手臂本身較為複雜而且它的時間和空間差異使得手勢識別已經成為一個具有挑戰性的多學科交叉融合的研究課題。

  二、課題研究內容

  1。手勢的表示

  手勢表示通常是利用手勢模型和模型引數來表示的,所以在識別手勢的時候首先要要對手勢建模,識別是根據手勢表示內容而選取手勢特徵量與模型匹配,由於環境文化和地區的不同會導致了手勢的差異,可能會有使用不同的表達方式,所以手勢通常是一個不太明確的概念,有時手勢表達的含義在不同情景下承載的資訊是不同的。比如不同地區表示暫停的時候是左手在上右手在下,而其它地方可能就是右手在上左手在下。

  本文設計的關鍵是對手勢的建模訓練,尤其是對待識別的手勢的確定。具體的應用決定了採用什麼樣的手勢模式,只有建立準確的手勢模型才能利用演算法進行對識別到的手勢做出正確反饋。通常手勢建模和手勢識別所使用到的方法是相異的,採集手勢特徵資料的方法也不一樣。目前基於資料手套的特徵捕獲方法是比較常用的採集資料資訊的方式,透過選擇相應的識別演算法實現手勢的識別反饋。

  2。常用手勢識別演算法分析

  2。1人工神經網路演算法

  這種演算法還具有抗干擾能力和容錯性強識別速度快等優點,它能把預處理和識別的過程同時進行處理。在目前的識別領域中,運用的比較多的神經網路是誤差反向傳播神經網路(簡稱網路)。 BP 神經網路結構圖演算法是一種有監督式的學習演算法,它由三部分構成輸入層、中間層(也叫隱藏層)和輸出層,其中的輸入層和輸出層的神經元節點是固定的數目,兩層之間存在從輸入層到輸出層的前饋連線和輸出層至輸入層的反饋連線,只有隱藏層的神經元是可以自由定義的。

  在人際互動識別領域中應用神經網路演算法進行手勢的識別時首先需要有自己的資料庫系統,再對採集到的手勢資料序列進行演算法的訓練,使用訓練好的網路去識別輸入的手勢資料資訊資料的含義即達到識別手勢的目的,識別到後經由計算處理以實現人機互動的目的。神經網路的優點是抗干擾性和容錯能力強,缺點是訓練量比較大,擴充性不強對時序建模能力差,無法有效處理動作的速率帶來的問題。

  2。2動態時間規整

  動態時間規整曾是語音識別的一種主流方式,它是一種將時間歸整與距離測度結合起來的非線性正則化的技術,演算法是建立一套科學的時間校準匹配路徑將測試模式和參考模式建立起聯絡的演算法。

  DTW的演算法主要利用的動態程式設計技術(Dynamic Programming, DP)去實現,它的演算法實現是將全域性的最佳化分化成眾多的區域性最最佳化。所以在使用演算法的時候需要將各區域性最最佳化,已達到全部的最最佳化。

  在DTW演算法中由於容易實現和資料的訓練簡單等優點被用在語音識別中廣泛應用,但在手勢識別領域由於其運算量太大和較弱的抗噪能力,很難達到對手勢識別的實時性的要求。

  2。3特徵選擇

  手勢識別本質上是對手勢進行多分類任務,在實際的實驗測試過程中,能夠準確區分手部狀態是進行手勢識別任務的前提條件,且對後續的分類以及檢測等任務的精準度至關重要。

  比如在進行影象識別過程中,對拍攝到的影象進行特徵提取是判別手勢的第一步,特徵性質的優劣是後續進行影象資訊處理的關鍵,對採集到的資料進行特徵提取,提取過程中如果特徵過於簡單就會造成對影象資訊的提取不全,導致最後的判別精確度較低的問題不能滿足手勢識別對人體手勢識別高精確度的要求,而如果不考慮提取到的特徵維度問題,容易造成資料維度災難現象即產生大量的特徵資料使計算機無法短時間進行處理,這樣不能滿足手勢識別對於現場實時性的要求。

  因為在三維空間中執行的手勢是動態的,採集到的加速度和姿態角的資料也是實時變化的`,所以對於手勢識別的資料是由內嵌在手套中的兩個六軸陀螺儀加速度感測器產生的,當手部移動時會產生加速度,角速度姿態角等實時資料資訊,處理器透過對感測器識別的運動資料進行採集計算最終識別手勢的動作。

  三、實驗結果測試與分析

  1。實驗手勢

  本章主要內容是根據前面內容進行試驗,透過實驗驗證可穿戴智慧手套翻譯器能夠使用改進型的識別演算法提高手勢的識別率和識別精度。

  為驗證嵌入式系統對手勢手語識別的可行性,在進行試驗時候從準備好的手勢模型中各取四個進行手勢識別試驗。開始手勢表達時要按箭頭的方向做軌跡,同時要求一次性完成動作,不能在動作執行時有停頓,做完每一個手勢都要停頓一定時間。

  2。實驗過程及資料統計

  本文所採取的實驗方法及過程如下:

  首先,實驗所用的手勢模板是已經定義好了的手勢集合,實驗時從中選取定義好的手勢集。

  其次,從手勢集合中選取部分手勢進行演算法識別,在這個過程中逐漸將訓練樣本數量由少到多增加,觀察樣本數量對識別率的影響。

  最後,使用改進型演算法對手勢進行識別,同樣將樣本數量逐漸增多,觀察樣本數量對手勢識別率的影響,將兩種演算法識別的結果進行對比,比較識別率。

  整個識別的流程通常是由以下幾步完成的:系統的初始化、檢測動作的狀態是否開始、記錄資料集、檢測動作是否結束,模型對比和識別結果,實驗的流程圖如圖所示。

  識別動作時最重要的是準確判斷手勢的開始時刻,因為每一個手勢動作通常可能會連續擺動來表達含義,所以在進行動作識別時需要採集感測器資訊加速度的變化去判斷是否為開始訊號,過程是感測器採集到資料時判斷是否開始,若是開始訊號則開始轉換資料進行對手勢的識別,當感測器停止傳輸資料時則表動作結束同時語音播放。

  根據實驗結果可知手勢識別率總體上是隨著樣本的訓練次數增加有微量上升,因此再一次增加樣本的訓練次數進行實驗對比,來確認訓練的樣本數對識別率的影響,分別選用經過次和次訓練的手勢,總體上手勢的識別率是隨著樣本訓練次數的增加而略有提升,不過達到一定程度之後識別率就基本保持了穩定。

  四、研究步驟:

  x年x月—x年x月,收集資料,建立模型

  x年x月—x年x月,開發軟體

  x年x月—x年x月,教學試驗,評價修改

  x年x月—x年x月,擴大試驗,歸納總結

  五、參考文獻

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  [2]陸德陽。殘疾人與近代中國殘疾人事業的發展[J] 。齊魯學刊,20xx,06:55—58。

  [3]王丹蕾,聶桂平。手語翻譯裝置的發展現狀及未來趨勢[J]。設計,20xx,(19):115—117。

  [4]晶茹,劉麗娜。商務溝通中口譯人員的跨文化意識培養[J]。學週刊,20xx,01:217—219。

  [5]賈建鋒,潘夢佳,馬可心。發達國家本科招生制度經驗借鑑與啟示——基於美國、英國和日本的多案例研究[J]。重慶理工大學學報(社會科學),20xx,11:118—125。

  [6]李金,宋陽,梁洪。語言殘障患者醫療輔助系統設計[A]。中國儀器儀表學會。第九屆全國資訊獲取與處理學術會議論文集Ⅱ[C]。中國儀器儀表學會,20xx:4。

  [7]孟繁玲。我國手語翻譯專業教育的現狀、問題及對策[J]。中州大學學報,20xx,(03):87—90。

  [8]劉卓璇。國內聾人高校課堂手語翻譯問題與對策[J]。中州大學學報,20xx,(06):61—63。

  [9]賈建鋒,潘夢佳,馬可心。發達國家本科招生制度經驗借鑑與啟示——基於美國,英國和日本的多案例研究[J]。重慶理工大學學報(社會科學),20xx,11:118—12。

  [10]HUANG G,BAI Z,KASUN L, et al。Local receptive fields based extremelearning machine[J]。IEEE Computational Intelligence Magazine,20xx,10(2):18—29。

  [11]王衛民,賀冬春。自然手語翻譯器系統設計和實現[J]。無線互聯科技,20xx,(15):41—42。

計算機畢業設計開題報告3

  一、選題的依據、意義和理論或實際應用方面的價值

  隨著資訊產業的高速發展,資訊教育也得到了高度重視。網路教學跨越時間和地理位置的限制,最大程度的整合教學資源,將一流的師資和一流的裝置透過網路與需要得到新知識的學習者結合起來,為廣大的學習者提供一個更加方便的平臺。而我校未能根據C語言這門課程建設一個相關的教學網站,依舊是採用以教師為中心的傳統教學模式教授知識,缺乏對於學生個性的培養,隨著機械式的教育,學生容易失去對於課程的興趣,主觀能動性低。本課題圍繞C語言課程教學網站的設計與實現展開,此教學網站的開發突破了時間、空間的限制,給學習者提供豐富的網路教學資源及各種形式的教學活動。同時使課程中抽象和難以體會的概念等變得生動起來,加深加快對該門課程的理解,使學習者透過網路可線上學習理論與實驗,提高學習能力及實踐能力,師生之間更具有互動性。不僅如此,也為學校節約了大量的人力及物力,教學網站上開設的線上自測功能使得學習者隨時掌握自己的學習情況,知曉自己知識點的遺漏之處進而補足。

  二、本課題在國內外的研究現狀

  在國外,網路教學的發展較國內更加迅速,除了普及廣泛外,已經向更高層次的應用和標準化方面發展。以美國為例,美國是目前遠端教育規模最大的國家。近年來,美國高校遠端教育課程建設快速發展,達到了4萬種。其中本科課程3.5萬種,研究生課程1.4萬種,非學歷學位課程50000種。虛擬大學的辦學模式。所有的教學活動和教育管理都是透過網路教學技術實現的,網路教學技術幾乎成為學員唯一獲取知識的途徑。

  在國內,關於教學資訊化我國已有一些網路教學平臺,如軟酷網,各大重點高校的線上教學平臺等都為我們提供了良好的學習平臺。但由於傳統教學觀念的束縛,網路教學並未得到很好的推廣。因此,教學網站的設計實現以及觀念的轉變顯得尤為重要。我國的網路基本普及到全國各大中小城市,但現在網路教育資源並不是很豐富,再加上教育水品並不高的廣大農村地區。因此在未來,我國的網上教育平臺的建設將有很大的前景。要提高我國網路教學水平,必須注重網路教育的教學設計,加強適應個性化教學,合作性教學,加強資源庫的標準化建設。

  三、課題研究的內容及擬採取的方法

  首先按照軟體工程理論對系統的業務流程進行分析,確定系統的功能及非功能需求;然後對系統進行設計,確定系統的功能模組如下:

  1.使用者註冊:分為教師登陸和學生登入兩個角色許可權。能夠提供一定的安全機制,提供資料資訊的授權訪問。

  2.課程基本資訊:課程內容簡介、教學目的和要求、教學內容和授課計劃。

  3.實驗教學:實驗教學大綱、實驗內容以及實驗指導書。

  4.教學資源:檢視教學課件及網上資源,網上資源採用網頁形式進行連結。

  5.線上學習:學生可透過該系統進行自測,完成答卷。

  6.師生論壇:該模組實行許可權管理, 使用者註冊登陸後, 會看到釋出的各種資訊目錄, 透過點選檢視進入,可以檢視到具體的資訊以及老師或者其他學生回覆此問題的內容。

  該系統採用了 ASP+DIV+CSS 的設計模式,利用 MD5加密。本系統是基於WinXp+SqlServer20xx+Visual studio20xx進行開發。系統採用 B/S 模式結構,利用 Internet 對畢業論文進行管理。並結合Dreamweaver實現靜態網頁介面的設計。本系統使用的ASP.NET動態網頁技術以及SQL SERVER資料庫技術都已經發展成熟,完全可以滿足系統設計需要,而且是目前主流技術,伺服器的架設和支援均十分方便。

  四、課題研究中的主要難點及解決的方法

  (1)資料庫表結構的設計,由於資料庫很多資料都需要儲存在資料庫中,如果資料庫表的結構設計不合理,在以後的開發中,會遇到很多問題。

  (2)資料安全以和角色劃分。

  解決方法:資料安全方面,系統登入的密碼透過MD5加密演算法後存入資料庫中,很大程度提高了資料的安全性。使用者表有role列,當用戶登入時,系統會根據當前登入的使用者去資料庫檢索role列的值,根據role的值調整使用者的功能。

  五、畢業設計(論文)工作進度計劃

  第一週 :閱讀資料,進行課題調研,確定畢業設計題目。

  第二週 :在調查研究的基礎上撰寫開題報告。

  第三週 :查閱書籍、期刊,查詢外文資料,開始外文翻譯。

  第四周 :學習資料庫以及asp.net相關知識。

  第五週 :對選題教學網站系統的功能進行需求分析。

  第六週 :安裝Sql Server資料庫及VisualStudio軟體,並熟悉其執行環境。

  第七週 :網站系統規劃和Sql Server資料庫設計。

  第八週 :前臺:網站首頁及基本功能的實現 。

  第九周 :後臺:管理端使用者及線上測試模組的設計

  第十週 :完成畢業設計中期檢查報告

  第十一週:完善前臺佈局並進行編碼設計。

  第十二週:依據後臺功能劃分進行後臺佈局和編碼。

  第十三週:繼續完成網站的編碼實現。

  第十四周:對功能需求與實現進行分析與改進。

  第十五週:進行網站除錯、美化及改進。。

  第十六週:按照工作手冊要求,撰寫畢業設計論文。

  第十七週:完善論文完成剩餘章節,檢查無誤後列印初稿。

  第十八週:整理畢業設計資料和答辯彙報材料,準備答辯。

  六、參考文獻(或資料)

  [1]葉子青。 ASP網路開發入門與實踐。 人民郵電出版社.20xx.

  [2]楊曉斌 施恩早.ASP動態網頁設計。中國計劃出版社.20xx.

  [3]李曉龍。線上教學網站資料庫的設計與實現。 《電腦知識與技術》期刊.20xx.

  [4]官正 袁珂。 Dreamweaver CS4網頁製作與網站組建簡明教程。 清華大學出版社.20xx.

  [5]湛美英。資訊時代的學校網路教學。《現代教育教學探索》期刊.20xx.

  [6]譚浩強.C語言程式設計。清華大學出版社.20xx.

  [7]項宇峰.ASP+SQL Server典型網站建設案例。清華大學出版社.20xx.

  [8]張莉。 ASP連線資料庫的方法。 湖南大眾傳媒職業技術學院學報.20xx.

  指導教師意見

  指導教師__________________簽字

  年 月 日

  專業審查意見

  審查人____________________簽字

  年 月 日

計算機畢業設計開題報告4

  完成“中小企業辦公自動化管理系統”的設計,中小企業辦公自動化管理系統是一個適應於中小型企業的能滿足日常辦公需求的管理系統,本系統初步擬定由以下六個模組組成。

  (一)個人通訊錄

  該模組用作每一個登入系統的使用者來維護自己的通訊錄,通訊錄中需要儲存的資訊有姓名、性別、手機、E-mail地址、QQ號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模組個人使用者可以自由維護個人的基本資訊以及自由新增聯絡人資訊;可以方便查詢聯絡從,可以修改或刪除某一個聯絡人。

  (二)日程安排模組

  該模組用作當前的登入使用者新增、修改、刪除和檢視自己的日程安排列表。本模組中應該儲存的資訊有:使用者名稱、年份、月份、日期、安排內容。

  (三)工作日誌模組

  該模組用作當前的登入使用者新增、修改、刪除和檢視自己的工作日誌列表。本模組中應該儲存的資訊有:使用者名稱、年份、月份、日期、日誌標題、日誌內容、記錄時間。

  (四)短訊息管理模組

  該模組用作當前的登入使用者給系統內的其他使用者傳送短訊息,並可以檢視其他使用者發來的訊息。本模組中應該儲存的資訊有:接收者、傳送者、訊息內容、傳送時間、是否閱讀。

  (五)公告管理模組

  該模組用作使用者傳送通知,大家都可以檢視,只有傳送通知的使用者才有權修改、刪除該通知。本模組中應該儲存的資訊有:公告填寫人、公告標題、公告內容、公告時間。

  (六)會議管理模組

  該模組用作使用者傳送會議通知,供所有的使用者檢視,且只有傳送通知的使用者才有權修改、刪除該通知,它應該包括如下幾個部分。

  (1) 通知列表頁面包括髮布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內容和填寫反饋意見等6個操作功能。

  (2) 釋出、修改通知頁面。

  (3) 瀏覽通知內容頁面。

  (4) 填寫反饋意見頁面。

計算機畢業設計開題報告5

  在日常辦公中,通常會遇到許多常用的資料,比如郵件地址、日程助手、日常記事等,這些資料通常凌亂不堪,在需要時不知道存放在何處,從而影響工作效率。因此,我們設計了能滿足這種需求的系統——中小企業辦公自動化管理系統。

  透過中小企業辦公自動化管理系統對企業日常辦公進行管理,滿足了企業日常辦公管理各方面的需求,實現了企業員工之間短訊息的傳送與接收功能,大大的方便了企業內部人員溝通。網站提供的前後臺的公告與公文資訊的管理方便員工及時的瞭解公司的動態。其他功能模組的設定使企業的日常管理步入了科學系統管理的軌道上。

計算機畢業設計開題報告6

  1、課題意義

  社會在不斷髮展,各種企業的規模也在不斷增大,而規模增大所導致的後果就是對眾多員工管理的不易和低效,因而完善人事管理系統勢在必行,而這需要的不僅僅是有能力的人事管理人才,方便的人事管理工具應運而生,考勤管理系統是其中重要一環。

  透過使用考勤管理系統軟體,企業可以不耗費人力去專門進行員工考勤的查詢,而透過打卡記錄來了解每個員工全部的出勤情況,將出勤情況與員工工資、獎金掛鉤,達到正負激勵作用,能夠透過所有員工的出勤記錄比較來發現企業管理和員工作業方面的諸多問題,更是員工工資及福利待遇方面重要的參考依據,從而更好促進工作質量的提高,增加企業的競爭能力和綜合效益,並且還減少了很大的一筆管理費用,提高了管理效率和質量。

  2、國內外研究現狀

  目前企業考勤管理資訊系統在實際開發和應用中尚存在很多問題,各自為政及半現代化的問題依然存在。一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處於手工處理狀態,這使得資訊共享變得困難。另外如程式碼標準不統一、程式碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業單位考勤資訊系統的推廣應用。

  當代資訊科技的日益發展波及到了社會的每一個角落,企業管理領域也不例外,企業辦公管理的資訊化越來越受到人們的重視。在企業中,各種員工管理資訊系統層出不窮,極大地提高了企業管理的效率和質量,但目前企業考勤管理資訊系統在實際開發和應用中尚存在很多問題,各自為政及半現代化的問題依然存在。一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處於手工處理狀態,這使得資訊共享變得困難。另外如程式碼標準不統一、程式碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業單位考勤資訊系統的推廣應用。概括起來主要有以下幾點技術難題:

  (1) 功能單一。考勤資訊系統只是為了解決一個具體的考勤問題而開發的,造成了管理流程上的不通暢,影響了資訊的重用和共享,不能提供充分的資訊分析與決策能力。

  (2) 統計與報表功能是企業考勤管理資訊系統設計的目的,資料的不一致不可能產生一致的統計與報表,即使一致的資料也有使用者的不同需求,這種需求也包括個人偏好,同一個人也有不同時期的特定需求,如何設計讓使用者滿意的統計與報表功能是我們開發者不斷追求的目標。

  (3) 從動態資料來看,動態資料的作用就是能提供現時的資訊,以供管理層進行決策。這要求動態資料庫能隨時進入關係資料庫。然而,一些企業由於管理水平有限,動態資料並沒有做到隨時更新。動態資料沒有及時的進入資料庫,則整個考勤資訊系統就不能為管理決策提供支援。

  (4) 從資料庫結構看,由於考勤資訊等人事管理系統在我國還是一個新領域,計算機軟體人員對這個領域不熟悉,而企業管理人員又缺乏理論的支援導致雙方無法很好的合作。

  (5) 從系統的功能看,考勤資訊管理系統不僅能記錄所以發生的資料,更重要的是它能整理和分析這些資料,並提出有價值的報表。所以,考勤資訊管理系統不但要對基礎資訊如員工請假等進行記錄,而且更重要的是能向企業的高層提出支援性的具體資料報表。

  3、畢業設計(論文)的主要內容

  上下班時間的設定。上下班時間一般來說相對比較固定,可儲存在客戶端的設定檔案中,本設計是將其儲存在“WORKPLAN.INI”檔案中,以即時的使用系統設定的上下班時間,同時,還可以在其中進行上下班時間的修改。

  員工出入情況記錄。出入情況主要由考勤機來記錄,員工每天刷四次卡,第1、3次刷卡記為入,第2、4則系統會提示本日已刷四次卡,刷卡無效。除透過考勤機刷卡來記錄員工上下班情況外,還需要人工新增員工每日出入的功能,以備特殊情況例如考勤機壞掉等情況的處理,從而得到毫無遺漏的員工出勤資訊。

  請假、加班和出差情況記錄。除過每天的出勤情況外,考勤管理系統還包括對員工請假、加班和出差情況的考勤,可手動在系統中進行員工請假、加班和出差資訊的新增及刪除。除此之外,系統還可以根據請假、加班、出差記錄來按條件檢索記錄,其檢索條件包括按時間段檢索和按員工號檢索。

  透過統計列表可以更直觀的看到整體的考勤記錄。

  4、所採用的方法、手段以及步驟等

  透過閱讀有關書籍,並在網上查詢相關資料(透過網路引擎查詢關鍵字和學校的資源),對C語言進行系統深入的學習,鞏固自己的C語言程式設計能力。繼而廣泛瞭解關於考勤管理系統的相關設計及硬體的聯合設計,最終完成完整的考勤管理系統功能。

  (1) 構建系統的基本框架;

  (2) 針對框架的每一個模組各自進行設計;

  (3) 將每個模組整合起來綜合測試;

  (4) 對系統進行綜合測試,查漏補缺;

  (5) 在硬體環境下進行聯合測試;

  (6) 針對現有實現的系統,進一步進行系統完善。

計算機畢業設計開題報告7

  課題名稱:基於嵌入式的智慧手勢識別器的設計

  一、課題研究背景

  1.國內外的研究現狀

  目前國內外實現的手語識別系統主要分為基於感測器的系統識別和基於影象處理的識別系統。利用感測器識別的系統就是利用空間加速度和角速度這兩個引數來進行的,當資訊量比較大時,能更方便的獲取到資料;缺點是需要在手臂上裝置大量裝置在表達上帶來了不便性。基於影象的視覺識別是用攝像機採集手勢資訊進行識別的技術。這種方式的優點是動作的識別更加自然,缺點是影象處理識別時容易受到環境的干擾。

  手勢識別領域的研究在國外要比國內早,國內最早開始研究手勢手語的識別是哈工大團隊提出了將多種手勢識別演算法融合的方法,這種方法在分類時特徵和模型的引數都很少,但這種技術對手語手勢的識別在那個年代取得了良好的識別效果,透過將神經網路和HMM演算法相結合,使系統對簡單靜態手語的識別率達到百分之八十以上。隨著技術的發展,人們將GMM模型運用到手

  語識別系統中,透過這種方法對手語識別得到的結果更好。20xx年,南開大學的李國峰等人研發了基於MEMS加速度感測器的簡單輸入系統,該系統也為自熱的人機互動研究開啟了新理念。20xx年華中師範大學團隊開始了基於加速度感測器手語識別研究,對預設的八種手勢進行識別,其識別率達到了85.3%.20xx年,清華研究團隊利用SEMG訊號去識別手臂和手指動作採用多電極陣列獲取SEMG訊號,雖然實用性不是很強,識別率不是很高,但是在該領域的探索研究,做出了大量的探索工作。20xx年,由於感測器的手勢識別領域的快速發展,國內學者張欣和陳勳等人將感測器技術與生理訊號相互結合,構建了手勢識別系統的遠端醫療系統,該系統研發為識別領域注入了新的血液,使得國內對相關領域的研究更加熱衷起來。

  2.課題研究的意義

  根據世衛組織最近的一項報道表明,在全球有6億多的殘疾人,其中就聾啞人佔殘疾人口的10%.截止到20xx年末,中國殘疾人的數量已經佔到全國總人口數的百分之六,是世界上殘疾人最多的國家。在這些殘疾人當中,具有聽力障礙的人佔33%,人數大約為2780萬,這些人中只有少部分人只有聽力或語言障礙,而大多數人完全失去了與健康人類正常溝通的能力,手語則是它們唯一的交流方式。對於健康的人們來說,除一些專業人士外大部分人並不能理解手語的含義,那麼將手語轉換成聲音和影象並被人們輕易理解就變得很有實用價值。這將清除它們與社會交流的障礙為它們融入到有聲世界提供了很大的幫助。手勢手語是將人體產生的動作賦予了特定的含義且高度的結構化後的集中體現。

  .它主要是由人的手勢決定也會有一些面部表情進行輔助,因此我們要對手語進行識別,首先必須要弄清手勢含義,目前很多對手語的識別是依靠計算機影片識別來實現的。自上世紀九十年代以來,計算機技術得到迅猛發展已經深入到生活的方方面面之中影響迅速擴大,而且在日常生活中多模態介面技術已經變得越來越普遍。雖然傳統滑鼠和鍵盤隨著計算機技術飛速發展而變得越來越先進,但是由於人的需求也在發生著很大的變化,這些傳統裝置也逐漸凸顯出了它們的侷限性,在虛擬現實和人機互動上這種限制是有著明顯的表現。人機互動中手勢是輸入和輸出的非常重要的方式,所以手勢識別是多模式介面技術的一個重要部分。

  隨著技術的不斷革新,使用者對傳統計算機的要求已經不僅僅侷限在便利性和人機互動的方面,導致傳統裝置在人機互動方面已經無法滿足使用者的需求。而手勢識別就是解決高人工智慧領域的侷限性問題的,它作為多模式人機介面技術已成為當前計算機技術繼續深入研究的方向,能使通訊在人機互動介面技術上使用的更加自然和諧,手勢識別最接近的就是手語識別,對它的研究涉及心理學、人工智慧、計算機視覺等多領域的學科研究,而且作為日常生活中溝通的一種方式已開始受到大批專家和學者的關注,並在手勢識別研究方向開始投入大量科研經費和精力,由於手勢手臂本身較為複雜而且它的時間和空間差異使得手勢識別已經成為一個具有挑戰性的多學科交叉融合的研究課題。

  二、課題研究內容

  1.手勢的表示

  手勢表示通常是利用手勢模型和模型引數來表示的,所以在識別手勢的時候首先要要對手勢建模,識別是根據手勢表示內容而選取手勢特徵量與模型匹配,由於環境文化和地區的不同會導致了手勢的差異,可能會有使用不同的表達方式,所以手勢通常是一個不太明確的概念,有時手勢表達的含義在不同情景下承載的資訊是不同的。比如不同地區表示暫停的時候是左手在上右手在下,而其它地方可能就是右手在上左手在下。

  本文設計的關鍵是對手勢的建模訓練,尤其是對待識別的手勢的確定。具體的應用決定了採用什麼樣的手勢模式,只有建立準確的手勢模型才能利用演算法進行對識別到的手勢做出正確反饋。通常手勢建模和手勢識別所使用到的方法是相異的,採集手勢特徵資料的方法也不一樣。目前基於資料手套的特徵捕獲方法是比較常用的採集資料資訊的方式,透過選擇相應的識別演算法實現手勢的識別反饋。

  2.常用手勢識別演算法分析

  2.1人工神經網路演算法

  這種演算法還具有抗干擾能力和容錯性強識別速度快等優點,它能把預處理和識別的過程同時進行處理。在目前的識別領域中,運用的比較多的神經網路是誤差反向傳播神經網路(簡稱網路)。BP神經網路結構圖演算法是一種有監督式的學習演算法,它由三部分構成輸入層、中間層(也叫隱藏層)和輸出層,其中的輸入層和輸出層的神經元節點是固定的數目,兩層之間存在從輸入層到輸出層的前饋連線和輸出層至輸入層的反饋連線,只有隱藏層的神經元是可以自由定義的。

  在人際互動識別領域中應用神經網路演算法進行手勢的識別時首先需要有自己的資料庫系統,再對採集到的手勢資料序列進行演算法的訓練,使用訓練好的網路去識別輸入的手勢資料資訊資料的含義即達到識別手勢的目的,識別到後經由計算處理以實現人機互動的目的。神經網路的優點是抗干擾性和容錯能力強,缺點是訓練量比較大,擴充性不強對時序建模能力差,無法有效處理動作的速率帶來的問題。

  2.2動態時間規整

  動態時間規整曾是語音識別的一種主流方式,它是一種將時間歸整與距離測度結合起來的非線性正則化的技術,演算法是建立一套科學的時間校準匹配路徑將測試模式和參考模式建立起聯絡的演算法。

  DTW的演算法主要利用的動態程式設計技術(Dynamic Programming,DP)去實現,它的演算法實現是將全域性的最佳化分化成眾多的區域性最最佳化。所以在使用演算法的時候需要將各區域性最最佳化,已達到全部的最最佳化。

  在DTW演算法中由於容易實現和資料的訓練簡單等優點被用在語音識別中廣泛應用,但在手勢識別領域由於其運算量太大和較弱的抗噪能力,很難達到對手勢識別的實時性的要求。

  2.3特徵選擇

  手勢識別本質上是對手勢進行多分類任務,在實際的實驗測試過程中,能夠準確區分手部狀態是進行手勢識別任務的前提條件,且對後續的分類以及檢測等任務的精準度至關重要。

  比如在進行影象識別過程中,對拍攝到的影象進行特徵提取是判別手勢的第一步,特徵性質的優劣是後續進行影象資訊處理的關鍵,對採集到的資料進行特徵提取,提取過程中如果特徵過於簡單就會造成對影象資訊的提取不全,導致最後的判別精確度較低的問題不能滿足手勢識別對人體手勢識別高精確度的要求,而如果不考慮提取到的特徵維度問題,容易造成資料維度災難現象即產生大量的特徵資料使計算機無法短時間進行處理,這樣不能滿足手勢識別對於現場實時性的要求。

  因為在三維空間中執行的手勢是動態的,採集到的加速度和姿態角的資料也是實時變化的,所以對於手勢識別的資料是由內嵌在手套中的兩個六軸陀螺儀加速度感測器產生的,當手部移動時會產生加速度,角速度姿態角等實時資料資訊,處理器透過對感測器識別的運動資料進行採集計算最終識別手勢的動作。

  三、實驗結果測試與分析

  1.實驗手勢

  本章主要內容是根據前面內容進行試驗,透過實驗驗證可穿戴智慧手套翻譯器能夠使用改進型的識別演算法提高手勢的識別率和識別精度。

  為驗證嵌入式系統對手勢手語識別的可行性,在進行試驗時候從準備好的手勢模型中各取四個進行手勢識別試驗。開始手勢表達時要按箭頭的方向做軌跡,同時要求一次性完成動作,不能在動作執行時有停頓,做完每一個手勢都要停頓一定時間。

  2.實驗過程及資料統計

  本文所採取的實驗方法及過程如下:

  首先,實驗所用的手勢模板是已經定義好了的手勢集合,實驗時從中選取定義好的手勢集。

  其次,從手勢集合中選取部分手勢進行演算法識別,在這個過程中逐漸將訓練樣本數量由少到多增加,觀察樣本數量對識別率的影響。

  最後,使用改進型演算法對手勢進行識別,同樣將樣本數量逐漸增多,觀察樣本數量對手勢識別率的影響,將兩種演算法識別的結果進行對比,比較識別率。

  整個識別的流程通常是由以下幾步完成的:系統的初始化、檢測動作的狀態是否開始、記錄資料集、檢測動作是否結束,模型對比和識別結果,實驗的流程圖如圖所示。

  識別動作時最重要的是準確判斷手勢的開始時刻,因為每一個手勢動作通常可能會連續擺動來表達含義,所以在進行動作識別時需要採集感測器資訊加速度的變化去判斷是否為開始訊號,過程是感測器採集到資料時判斷是否開始,若是開始訊號則開始轉換資料進行對手勢的識別,當感測器停止傳輸資料時則表動作結束同時語音播放。

  根據實驗結果可知手勢識別率總體上是隨著樣本的訓練次數增加有微量上升,因此再一次增加樣本的訓練次數進行實驗對比,來確認訓練的樣本數對識別率的影響,分別選用經過次和次訓練的手勢,總體上手勢的識別率是隨著樣本訓練次數的增加而略有提升,不過達到一定程度之後識別率就基本保持了穩定。

  四、研究步驟:

  x年x月-x年x月,收集資料,建立模型,

  x年x月-x年x月,開發軟體,

  x年x月-x年x月,教學試驗,評價修改,

  x年x月-x年x月,擴大試驗,歸納總結。

  五、參考文獻

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計算機畢業設計開題報告8

  一、課題的目的與意義;

  二、課題發展現狀和前景展望;

  三、開題報告:課題的目的與意義;課題發展現狀和前景展望;課題主要內容和要求;研究方法、課題主要內容和要求;

  四、研究方法、步驟和措施

  一、課題的目的與意義

  在二十一世紀資訊迅猛發展的時代,網路的普及使網路和企業很自然地走到了一起,而如今通訊最傑出功勞之一,則是軟體專案開發管理系統的廣泛應用與飛速發展。未來個人或企業管理可以很方便,快捷,高效的進行管理。隨著Internet技術的發展,它對我們工作和生活顯得更加重要,尤其是現在專案軟體,應用軟體不斷推陳出新的今天,各企業對管理不同專案,來應用軟體迫切的需要高效性,規範性,安全性、及時性。而基於B/S模式下的資料庫所設計而成的軟體專案開發管理系統剛好提供了這些功能。本系統就是一個能夠讓使用者能及時有效地對軟體專案開發管理系統進行操控,並且是在安全的前提下進行的。在網上實現對軟體專案的任何時間,任何地點安全有效的管理這是軟體專案開發管理系統的發展方向。

  二、課題的發展現狀和前景展望

  因特網是一個巨大的全球性的資訊服務中心。隨著網際網路的發展,網上交易、電子商務的逐漸繁榮,各行各業的規模不斷髮展與狀大,這就更需要一個安全的,可靠的,高效的管理系統來管理,因此,軟體專案開發管理系統的設計就變得尤為重要。各個公司可以根據自身的業務特點和公司的具體情況提出對應用軟體的需求,透過我們的軟體專案的特定開發服務,不但可以解決企業當前面臨的困境,還能夠提高資訊中心的軟體開發維護水平,為企業的長期可持續發展提供有效的保障。隨著企業資訊化水平的提高、網路的快速發展,已經有很多企業意識到了使用軟體專案管理系統可以大大提高管理效率、資金使用率、提高員工的工作效率、降低成本、同現有業務接軌。隨著現代社會節奏不斷加快,各企業之間的竟爭也日益激烈。隨之也給企業帶來了巨大的壓力與挑戰,為了能適應殘酷的市場競爭,為了能便捷管理,各軟體專案管理系統已經成為一種當前各大企業不可缺少的一部分了。而要分析設計出一個實用簡單,安全高效的管理軟體,其前提必須在基於B/S模式下的資料庫設計與分析。軟體專案開發管理系統做為一種新型的網路管理系統,已經越來越受到人們及其各大企業的重視,它已經成為一家企業的管理支柱,而隨著越來越多的軟體系統的開發,如果缺少一個好的

  軟體管理系統,則不僅不能讓操控者感覺到安全,方便,高效,而且會帶來資源的浪費。然而,現有的軟體存在嚴重的功能不足,開發出一種新型便捷的軟體專案開發管理系統已經成為一種必然的趨勢。

  三、課題主要內容和要求

  1、此課題設計任務特點及分析主要是透過對該資料庫軟體設計與分析,使學生能夠熟練運用一門程式設計語言來掌握C/S或B/S資料庫設計的方法和過程,以及為設計其它應用軟體提供幫助,進行提高軟體設計能力。

  2 、課題主要任務與要求

  (1)初步方案:透過查閱資料,首先對我的課題進行可行性研究和需求分析,提出相應的設計方案並進行方案論證,然後對該課題進行模組劃分並找出模組之間的關聯關係,畫出系統流程圖,在此基礎上進行原始碼編寫和除錯,最後撰寫畢業論文。

  (2)主要任務

  a使用C/S或B/S模式設計該系統,並要求系統完成後操作簡單,功能完善,介面美觀。

  b系統使用者管理模組:包括檔案操作,普通使用者和系統管理員不同身份口令密碼修改,系統退出等。

  c登入介面設計:要根據不同的使用者設計不同的口令密碼,並且進入系統後,根據使用者不同對該軟體使用許可權也不同。

  d專案流程管理模組:包括專案基本資訊的錄入、修改和刪除;申請立項;批准立項;專案工程分配;專案中止等功能。 f專案實施管理模組:包括成立專案組;劃分功能模組;書寫專案報告等功能。

  e專案文件管理模組:包括專案文件資訊的新增、刪除、修改和查詢。

  g專案測試管理模組:包括測試工程師新增、修改和關閉報錯記錄;開發工程師檢視、解決報錯記錄。

  h專案驗收管理模組:包括提請驗收專案;測試工程師,質量控制工程師,業務主管,專案主管簽字等功能。

  i專案總結管理模組:包括專案總結記錄的新增、修改和刪除等功能。

  j資訊列印模組:能實現對各種報表的列印

  四、可行性分析、研究方法和步驟可行性分析、

  可行性分析:可行性分析:選取幾臺中等配置電腦,在作業系統為WINDOWS XP的環境下,使用VFP,DELPHI,VB,JAVA等程式設計語言開發該軟體系統。 C/S(客戶機/伺服器)結構,實質就是客戶端執行應用程式,並向伺服器傳送SQL請求及取回結果;伺服器偵聽基於TCP/IP的網路,響應請求並返回處理結果。兩層結構最大的優點在於系統結構簡單。只要把客戶機和伺服器在網路上連通,利用一些快速應用開發工具,就可以很快地開發出一些部門級的小規模應用,同時開發和執行的環境都相對簡單。 B/S(瀏覽器/伺服器)模式資料庫系統。就是建立並配置WEB伺服器及PowerBuilder應用伺服器,以實現透過瀏覽器來訪問資料庫。B/S結構設計思想的主要目的,就是為了解決兩層結構中原發性的問題。其最主要價值在於產生一套切實可行的解決方案,把客戶/伺服器結構下的應用可靠地推廣到企業級的關鍵任務環境中,並利用這一技術所帶來的高效率、多功能與靈活性,增強企業資訊網的效能和擴充套件能力。三層結構是把應用邏輯劃分為三個部分:第一層是使用者介面(User Interface),提供使用者與系統的友好互動。第二層是應用伺服器,專司業務邏輯的實現。第三層是資料伺服器,負責資料資訊的儲存、訪問及其最佳化。研究方法:研究方法:主要採取包括:文獻調研、課題考察、實踐總結、實驗分析、調查統計等設計進度安排:設計進度安排:1第1周任務:佈置任務,學生進行資料查詢。 2第2周~第3周任務:軟體需求分析並畫出結構流程圖。 3第4周任務:系統模組功能劃分。 4第5周~第13周任務:模組原始碼編寫及除錯。 5第14周任務:系統檢測並透過最後測試。 6第15周任務:畢業設計論文編寫。 7第16周任務:指導老師論文審閱、修改及學生畢業答辯。

計算機畢業設計開題報告9

   題目: 計算機輔助網路教學系統探討

  一、研究的背景和意義

  當今世界是資訊爆炸的時代,資訊快速增長並且迅速更新,這一客觀現實對教育改革提出了全新的要求。傳統的黑板加粉筆的教學手段已無法適應當前大資訊量的教學需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀要求培養高層次、能夠適應社會發展、具有創造性人才的需求,所以,必須創造一個在教師指導下學生自主學習的環境。隨著現代計算機技術向教育領域的擴充套件,計算機、多媒體和網路在教育過程中的應用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網路教學作為一種全新的教學方式越來越受到人們的重視。所謂網路教育指的是在網路環境下,以學習者為主體,以計算機技術、多媒體技術、通訊技術和Internet網路等高新技術為主要教學手段和傳播媒體,運用影象、文字、動畫、音訊和影片等相結合的一種新型的互動式網路教育方式。而網路教學系統是基於這種技術產生的一種具體的應用模式,它是在校園網甚至Internet上建立一個虛擬的教學環境,在這個環境中,可以實現教師備課、講課,學生自主學習,教師和學生課後交流、答疑、批改作業及考試等教學環節。網路教育打破了傳統教育的時空限制、地域限制,使學習者可以按照自己的學習計劃在網上學習,能更充分地利用教育資源,為全社會的學習者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網路教育是一種開放式的教育體系,為知識經濟時代的終生教育、終生學習提供了良好的條件。透過建立和完善以計算機輔助工具的網路教學系統,實現從傳統教育模式到現代教育模式的轉換,實現全國乃至全世界教育資源的共享,是實現對學生個別化終身教育和最終實現我國全民教育終身化的有效途徑。

  二、文獻綜述

  網路教學的涵義

  對於網路教學目前還沒有一個統一的、規範的、標準的限定,但可以這樣理解,凡是依託計算機網路進行的教學活動,都可以稱之為網路教學。它可以有各種各樣的方式,如網上實時互動教學、網上實時廣播、轉播教學及透過網路課件進行的教學等。這裡有兩個要素:一是計算機網路;二是教學活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網路教學。這樣就可以很容易地把當前輿論中的網路教育、網上教學、遠端教學、網路化教學、網路輔助教學、計算機輔助教學、網校等概念區分開來,以便於問題的討論。

  網路教學是我國國情的需要

  21 世紀,教育是我國國民經濟發展最大的支柱和基礎產業,網路教學作為一種新興的教學形式必定得到大力的發展。

  網路教學是社會發展的需要

  資訊化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢,時代的資訊化將使新知識、新事物隨時隨地的大量湧現。這就要求人們必須從一次性學習走向終身學習,而網路教學則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支援,使教育社會化,學習生活化。網路教學將成為沒有圍牆的學校,成為社會生活的有機組成部分。

  網路教學是學生個性發展的需要

  每個學生的個性和文化基礎參差不齊,因此對教學方式的要求也千差萬別。教師可以透過網路教學系統平臺釋出教學課件、教學內容等相關的教學資訊,為學生提供一個開放性的“虛擬校園”.學生可以根據自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學習內容。對遇到的疑難問題可以透過以電子郵件的形式請教同學、教師、有關專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、互動式的學習環境中學生的個性會得到充分的發展。

  理論基礎

  用於網路教學的課件設計是在計算機技術、網路技術和多媒體技術的基礎上發展起來的,目前有眾多的開發工具,並且效能優異,表現能力較強。網路課件通常較大,完全利用現有的網路設施進行下載執行是不現實的,因此,通常主要的課件應配置在學習者的客戶機端,這些軟體可以利用光碟分發給使用者,伺服器端則配置教師、學生的資訊。為保護課件版權,可以在課件中抽取關鍵資料儲存在伺服器中,學習者必須在伺服器中取得這些資料才能執行後續的課件。

  網路技術

  計算機輔助網路教學首先應建立校園網,校園網的建設包括以下關鍵技術:一是大資料量多媒體資訊的儲存和管理;二是多媒體資訊的快速查詢與存取;三是多路併發技術處理和資訊共享。目前對這些技術的研究較多,支援產品也較多,起步較早的校園網大多采用乙太網、FDDI(光纖分散式資料介面)、100VG–Anylan 等,隨著計算機網路的普及和發展,這些網路越來越不能適應應用要求。新興的千兆乙太網和ATM 網就是為適應多媒體資訊的傳輸而發展起來的,但是在校園網中使用ATM 技術附加費用太高,優勢並不明顯,且ATM 技術還處於發展階段;而應用千兆乙太網技術則具有較強的優勢:傳輸速率是快速乙太網的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產品支援;具有良好的互動操作性。因此對於中小規模的校園網使用千兆乙太網作為校園主幹網是一種經濟而實用的方案。

  三、研究的主要內容和方法

  1.計算機輔助網路教學系統的發展、研究等

  2.計算機輔助網路教學系統的理論和技術支援

  3.計算機輔助網路教學系統的可行性研究

  4.計算機輔助網路教學系統的需求分析

  5.計算機輔助網路教學系統的概要設計

  6.計算機輔助網路教學系統的詳細設計

  7.計算機輔助網路教學系統實現和測試的理論方法

  四、主要參考文獻

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  [5]謝幼如。新型教學模式的探索[M].北京師範大學出版社。1998.

  [6]凌蘭蘭。開放式多媒體網路教學系統構建[J].微機發展。20xx.

  五、研究進度

  1、07 撰寫開題報告

  2、07-08撰寫論文初稿

  3、08-09 修改初稿,與導師討論,完成論文終稿