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連續觀察日記

【推薦】連續觀察日記範文合集9篇

  一天就要結束了,你有什麼總結呢?是時候寫好總結,寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的連續觀察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

連續觀察日記 篇1

  XX年X月X日星期X天氣X

  我家的牽牛花種得很遲,別人家的都長藤了,我家的才長出了一棵小苗。

  它的莖7、8釐米長,從中間分成了兩個小枝,每個小枝都長出了一片眼睛大小的薄的,幾乎沒有了厚度的小葉子,兩片葉子無精打采地垂向地面,壓得莖也因為太重而彎下了細細的腰。

  它長得可太慢了,不知道什麼時候才能開花。

  XX年X月X日星期X天氣X

  今天,我再去看牽牛花時,它由那彎著的腰變得挺直起來了,兩片綠色的小葉子舒展開來了,微風一吹,猶如一隻可愛的綠蝴蝶在上面翩翩起舞。分叉的中間那毛茸茸的東西長大了一點兒,花那莖的下面也有了紅得發紫的顏色,看來,它已經把根扎進泥土裡吸取那豐富的營養了。

  XX年X月X日星期X天氣X

  牽牛花每天都在長,今天又長了一點兒了。

  看,原來分枝中毛茸茸的小團張開了,是一片小得連小指母的指甲也比不上的、嫩綠得新鮮的小葉子。毛好象變少了,但變硬了,小心地摸一下它的毛,牽牛花的全身都會顫抖一下,彷彿是在說:“求求你,不要碰我!”

  XX年X月X日星期X天氣X

  咆哮著的風吹來了一片烏雲,就在頭頂上空,好象又要下雨了,我來陽臺關門,發現牽牛花又長高了不少。

  “小毛球”張開了,是一片翠綠色的葉子,和以前比起來,葉子變大了,顏色卻變深了,似乎想馬上容入其它葉子的顏色。倒著看小苗,像一隻綠色的腳爪;正著看,像一隻展翅高飛的鳥兒。但至於為什麼這片葉子要長許多半白半透明的毛,我就不清楚了。

  XX年X月X日星期X天氣X

  新長出來的葉子在不斷擴大著,比以前長出的兩片葉子還要大,也顯然顯出了和兩片葉子的不同:最早的兩片葉子到現在也沒長哪怕只有一根的毛,而新長的葉子毛早已佈滿全身了;舊葉子再也不長了,而且仍是像蝴蝶翅膀的一半那樣,新葉子的形狀是心形,而且越長越大,從原來的不及小拇指的一半,長成了現在的拳頭大小,真是不可思議!

  XX年X月X日星期X天氣X

  小牽牛花,它現在長得快極了,讓我感覺一天不止是長了一點,而是很多。它長彎了一點,以前的小葉子成了大葉子,又發了新的小葉子。現在我才明白,原來最早的不是牽牛花模樣的葉子,雖然是用牽牛花種子種出來的,但有可能每種植物剛長出來的時候都有吧!

連續觀察日記 篇2

  今天媽媽給我買了一隻小烏龜,我看著它那可愛的樣子,禁不住把他帶到了這篇作文裡……

  這隻烏龜渾身都是綠色:頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲,就連四隻腳和一條尾巴也是綠白相間的,從遠處看,活好像一塊綠色的石頭。

  瞧!這隻小烏龜翻過來了!看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看!這隻小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢撐著地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!這對人來說,是件很容易的事情,可對烏龜來說,這是件多麼困難的事情啊!

  我又把它們放到了一個大大的水盆裡,他們剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,他的四隻爪子就開始有規律的擺動著:在前面的左爪和後邊的右爪往外伸時,其它爪子都縮在殼裡,然後前面的右爪和後邊的左爪再伸出來,與此同時,剛剛伸出來的爪子又縮了進去。

  快看!它游到石頭旁,前爪伸到了石頭上,然後用力一扒,身子和後抓也上去了,它又把頭伸到水裡,吐了一個小泡泡,接著又一口氣吐了一堆小泡泡,活好像一串珍珠!

  “出來吧!龜小慢!”我邊說邊把他從盆子裡拿了出來。它向四周看了看,慢慢地轉了個身,好像一個呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都說烏龜走得慢,連我剛才也說了這樣的話,看來人們是錯怪他了!

  不一會兒媽媽拿了一塊肉來,說要喂烏龜,我高興極了,趕緊把烏龜放到盆子裡,用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。

  過了一會兒,我看見這兩隻小烏龜嘴裡分別叼著肉的兩端,努力向後退,偶爾腳底下打滑,但它們又馬上起來向後退,毫不相讓。“砰”!兩隻小烏龜馬上就把肉撕開了,撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎嚥地吃肉。像三百年沒吃肉一樣,這時候你要是把手指放在它嘴前,你一定會被它咬得受不了!

  看!說話的功夫它們已經把肉吃完了,還張著嘴巴看我,這分明是管我要肉嘛!沒辦法,給他唄!誰敢惹它呀!

  你說,我的烏龜好玩兒嗎?

連續觀察日記 篇3

  3月12日星期一天氣:陰

  今天,我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子裡,並觀察它的發芽過程,我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調皮的孩子,在杯子裡跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,於是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。

  3月14日星期三天氣:晴

  兩天沒去看它們了,不知道它們怎麼樣了。我發現綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多,神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。

  3月16日星期五天氣:陰雨

  今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經吐出了白白的嫩芽,大約有一釐米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。

  3月18日星期日天氣:晴

  又過了兩天,綠豆已經全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小孩,耷拉著腦袋。

連續觀察日記 篇4

  那天上完科學課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土裡,外婆告訴我,種黃豆要足夠水。我把黃豆種下以後就開始給黃豆澆水。幾天過去了,沒發現什麼變化。

  一個星期以後,我發現種黃豆地方,土比別處高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色了。又過了兩天,淡黃色小?里長出了幾片葉子,嫩嫩,綠綠,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。

  日子一天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土裡,黃豆藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子頂部。

  半個月後,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細細毛,摸起來軟軟,非常有意思。豆莢也由開始淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃毛豆,我看著它一點點長大,心裡充滿了喜悅。等到豆莢變黃以後,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收穫還真不小。一個豆莢裡至少有兩顆黃豆,我總共收穫了10來個豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!

連續觀察日記 篇5

  一、引入:

  同學們,經過了兩天,你們的小豆芽一定又有了新的變化,今天

  我們就再次與它們相約,為它們寫下第二篇觀察日記。

  二、學會多種感官觀察與表達:

  1.上節課我們知道了,寫觀察日記一定要像哨兵一樣細心。其實,只做到這一點還遠遠不夠。觀察還要全面,調動多種感官,從多個角度和層面來描寫。

  看:眼睛看到什麼﹖聽:耳朵聽到什麼﹖觸:手可以摸到什麼?

  嗅:鼻子可以聞到什麼?味:舌頭是否可以嚐到什麼?

  另外,大家還要在全方位感知的同時輔以自己的感受:大腦裡想到什麼﹖ 心中感受到了什麼?

  (針對前測中出現的“寫不具體”的問題,教師加以訓練,引導要會從多個方面來觀察。)

  結合學生的習作片段,引導如何從多個角度和側面描寫,使內容豐富具體。在感知過程中及時與同學和老師交流。

  2、再寫第二篇觀察日記。

  3、任意選取同學的習作,朗讀修改,互相交流。

  (在訓練完成後,開始進入後測階段,即再次的寫作檢驗訓練是否達到目的)

  4、說說透過這次寫觀察日記,你有什麼收穫?

  (後測之後,進入評價階段。跳出認知看認知,請學生在感知之外,說說自己所認知到的)

  5、師總結:能夠做到細緻入微,並能從多方面對觀察物件加以感知,並記錄下來,再輔以自己的體會,就可以形成一篇優秀的觀察日記了。

  三、佈置作業,完成觀察日記

  之前我們說過了,這次我們要完成的是連續觀察日記,所以請同學們在接下來的幾天裡,繼續關注你們的小豆芽,並運用我們已學到的觀察方法,寫出一組優秀的觀察日記。

  [整體設計意圖]

  觀察是思維的觸角,是把握事物特徵的主要手段。從小培養孩子們觀察的興趣,養成留心周圍事物的好習慣,將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實用且精彩的指引。因此,在此次觀察日記的教學中,我遵循著這樣的程式進行連續觀察日記的寫作指導,相信同學們一定會獲益非淺。

  [評析]

  一位哲人說過:“這個世界不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”潘老師的這節作文教學讓我們最感動的是她努力地讓學生用自己的眼睛去觀察、去發現、去感悟。整個教學體現如下特點:

  一、以“範例”為線,引導學生初步觀察對比

  本次習作是“學些連續觀察日記”,潘老師緊緊抓住了“觀察”這一核心,精心設計教學流程。新課伊始,便直入主題,讓學生結合已有的日記書寫模式,“對比觀察”文字範例《螳螂的啟示》,從而讓學生初步感知什麼是“連續觀察日記”,為後續的寫作做好鋪墊。

  二、以“黃豆”為媒,引導學生留心觀察生活

  “泡過兩天的黃豆”——是潘老師為學生選擇的觀察的事物。很普通、很平凡,被學生常常忽略掉的小事物其實正是觀察寫作的最好“道具”,透過一系列的連續觀察活動,通過幾篇連續觀察日記的寫作,學生從小小的黃豆中體驗到了生命成長的歷程,使學生明白了只要善於觀察,生活中處處有,從而引導學生學會在生活中捕捉寫作素材,培養學生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛之情。

  三、以“訓練”為核,教給學生觀察的方法

  觀察能力是寫作的基本功。如何讓學生“會觀察”,“能觀察得全面具體”,特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動地寫下來,絕非一日之功!潘老師在教學中借鑑了田玉博士的“全方位感知訓練”,讓學生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官,分別從味覺、聽覺、視覺、嗅覺、觸覺這五個角度去觀察小黃豆的變化,使學生有章可循,有路可依,他們在老師的訓練、指引下,學會了觀察的方法,使自己的觀察更趨於全面性、完整性,有了充分的感知、全面的觀察,寫作已不再是難事。

連續觀察日記 篇6

  xx月xx日星期六 陰 第一天

  週末,我象往常一樣來到鄉下的爺爺家。爺爺一見我,便神秘兮兮地對我說:“鑫鑫,今天爺爺帶你去一個地方,你去不去?”“哪兒去?”“不告訴你,去了你就知道了。”不知道爺爺葫蘆裡賣的什麼藥,但是好奇心還是驅使我跟在爺爺的'屁股後面跑。“到嘍!”爺爺在一塊空地前停下了腳步。“鑫鑫,我們開始來種玉米吧!”“哦,爺爺萬歲!”這可是我夢寐以求的事,今天終於被我盼到了。

  爺爺揮動鋤頭,先在地面上挖了一條條小溝,然後把金黃色的玉米種子一顆顆撒了下去。我當然也沒閒著,也拿起一把把玉米往那溝裡撒。

  可是我總覺得還不過癮,於是拿起一根小棒,在爺爺開墾的這塊地的邊上挖了三個小洞洞,接著小心翼翼地把三顆玉米種子放了下去,然後輕輕地蓋上泥土,最後拿來水往上面澆。這樣就算大功告成了。

  來到田野上,我先用小棒插了三個洞,接著輕輕把金黃的玉米種子撒下去,再澆上水。這樣就大功告成了。

  xx月xx日星期六 晴 第十五天

  昨天爺爺已經打電話告訴我:“玉米發芽了!”今天我可是迫不及待地來到爺爺家。還沒到爺爺家,就拉著爺爺往地裡趕。還沒有到地裡,老遠就看見一片綠色。走到近處一看,那些小芽兒綠綠的,嫩嫩的,很像個“小棒棒”,特別惹人喜愛。那尖尖的頭兒直直的,似乎時刻準備著向敵人發起進攻。

  xx月xx日星期天 雨 第十六天

  今天,我又去看我的“小寶貝”。“啊……”我驚叫起來,“小棒棒”失蹤了!原來,“小棒棒”長出了葉子,變成“大蜻蜓”了。那“大蜻蜓”線條又長又細,像花邊裙上的細線。葉子是深綠色的,葉頭跟“小棒棒”一樣,也是尖尖的,猶如一把鋒利的劍。

連續觀察日記 篇7

  今天,我們得科學高老師給我一之可愛得小白兔,說是要把兔子給我領養,還要觀察它,寫一篇觀察日記,星期一把小白兔帶回學校。我提兔籠子往家跑,心裡不知道有多高興。因為這是我家第一次養寵物,和小白兔一起度過得美好時光我會把它一字一句地記下來。

  20xx年10月19日 天氣:晴

  高老師給我養得小白兔是三隻小兔中最大得一隻,它長著雪白雪白得毛,摸上去軟綿綿得。耳朵長長冊,聽什麼都非常地靈敏。兩隻眼睛紅紅得,像兩顆晶瑩又漂亮得紅寶石。鼻子非常小,小得看不見,而且鼻子總是一翹一翹得。小嘴巴是三瓣形得,吃起青菜和蘿蔔來,速度可快了,比我和弟弟、妹妹吃東西得速度還快。小白兔得後腿十分結實、強壯。還善跑、善跳。

  因為我沒有告訴媽媽聽,我要領養小白兔,所以我一回家。大家看見我手中得小白兔,很驚奇。我把要寫觀察日記得事情說給媽媽和弟弟,弟弟和我一樣很高興,原因和我一樣。媽媽聽了馬上拿來青菜和水,說要好好對待不速之客。然後又說養肥了兔子吃兔肉。其實媽媽挺喜歡小白兔,再說,這兔子是學校得,媽媽也不敢把小白兔怎麼樣。

  20xx年10月20日上午天氣:晴

  今天早上,我去看我得小兔子。我看見它兩眼緊閉,以為它死了,後來我發現了它還有呼吸,才不那麼大驚小怪,才知道它正在睡覺。我不想打擾它,可它卻發現了我,我給它一片菜葉,它就狼吞虎嚥地吃起來,看來,兔子很貪吃。我想,給它點蘿蔔吃吧!於是,我給小白兔很多蘿蔔吃,兔子一下把全部蘿蔔吃光了。我再給它吃一點菜葉,它表示吃痛苦得樣子,好像說,“我不喜歡吃菜了,我要蘿蔔。”看來,兔子不但貪吃,還挑食。

  20xx年10月20日下午天氣:晴

  小白兔上午吃得東西太多了,下午當然會肚痛、拉肚子。其實說,我雖然知道兔子愛和什麼,但不知兔子得排洩物是什麼樣子?今天,我終於有機會解這個謎了。先說說大便吧。兔子得屎像一粒粒黑顏色得小米,可又比黑色小米要圓要軟,看上去雖然噁心,可一點也不臭。

  兔子得小便和兔子得大便完全不同,兔子得小便非常清,像礦泉水一樣清,有一次,我還以為誰得水撒到兔籠子去了呢!

  20xx年10月21日上午天氣:晴

  今天,天氣非常好,是運動登山得好日子。突然,打來一個電話:陳珉,我得兔子很無聊,能把你得兔子帶下來玩嗎?說完,電話就掛了,我馬上帶著兔子下樓了。

  到了樓下,我找到了那個朋友,我們放它們,讓它們自己玩,可我得兔子一幅生龍活虎,他得兔子卻呆若木雞。我想一定是關得太久了,才會變成呆兔子得,難怪大人說,兔子不好養,其實是自己把兔子困死了。我真高興,我能解開兔子世界得一個迷。

  20xx年10月21日 下午天氣:晴

  我帶兔子散步回來後,發現兔子一進門就咬紅沙發,我想:“它一定是把沙發當蘿蔔了,我給它吃點蘿蔔吧!”我又想,“聽說,兔子視力不好,那它怎麼知道這是不是蘿蔔呢?”後來,我發現了兔子得嗅覺特別好,只要聞一聞,看看這是不是蘿蔔得氣味,就知道是不是蘿蔔了。

  小白兔真厲害!

連續觀察日記 篇8

  3月20日 星期天 晴

  今天,媽媽從姑爺爺家帶回來一個“洋蔥”。我不解地問: “這個‘洋蔥’的皮怎麼是褐色的啊?”媽媽笑著說: “這不是洋蔥,是朱頂紅的塊莖。開的花可漂亮呢!你不是要種植花草嗎?快把它埋到花盆裡吧。”

  於是,我拿小鍬把花盆裡的土鬆了鬆,在中間挖了一個小坑,把“小球”放到坑裡,再蓋上土,把花盆擺放到陽臺上。媽媽提醒我: “別忘了灑點兒水。”

  3月26日 星期六 多雲

  這幾天,我起床後的第一件事就是看朱頂紅有沒有發芽,可天天沒有動靜。我便去問媽媽:“春天到了,小草綠了,桃花開了,怎麼朱頂紅還在冬眠啊?”媽媽說: “每一種花都有它的生長規律。這傢伙大概貪睡,過不了幾天,它就會被生機勃勃的春天吵醒,到時候,它一定會讓你大飽眼福的!”

  4月6日 星期三 晴 轉多雲

  盼星星,盼月亮,泥土中終於冒出了半圓形的東西,綠中透紫。我連忙把媽媽喊來: “快看,這是什麼東西?”媽媽看了看說: “是葉片。你看,它醒了吧。”我笑著說: “朱頂紅,你終於醒啦!”

  4月12日 星期二晴

  今天,我發現葉片長高了,而且在它的對面又長出了一片葉子,它倆都把頭微微朝後仰,你看著我,我看著你,多有意思呀!我看著看著,不禁改編起一句詩來:“商片葉子相對出。”

  4月18日 星期一雨

  兩片葉子慢慢長高,那片大葉子的下面又冒出個小苞,不像是葉片,那是什麼呢?媽媽看了看說:“我也不太清楚,大概是花苞吧。”“花苞?也就是說不久它就要開花了?”多麼值得期待啊!

  4月25日 星期一 晴

  朱頂紅的圓莖約有15釐米了。頂端的花苞裂開了,裡面有三個小花苞,中間鼓鼓的,像三個小氣球,朝著三個不同的方向。它們好像都很害羞,低著頭;又好像在運足力氣,準備展現它們的嫵媚。我好激動啊!

  4月28日 星期四 晴

  “媽媽,有一朵朱頂紅開了,你快來看啊!”我驚喜地大喊,踮起腳,左瞧右看。五個花瓣都向外展開,整朵花就像喇叭。中間有六根雄蕊,末端像油漆工用的刷子,上面沾滿黃黃的粉。有趣的是,每一個雄蕊末端都向上翹起,彷彿躍起的浪花。雌蕊只有一根,末端分成三個叉,呈弧形,真像船上拋的錨。我不解地問:“為什麼叫它朱頂紅,不叫它喇叭花呢?”“你看,硃紅色的花高高在上,難道叫它朱頂紅不合適嗎?”“哦,原來名字就是這麼來的啊!”看著喇叭一樣的朱頂紅,我不禁編起兒歌來: “吹起小喇叭,嗒嘀嗒嘀嗒;美麗的朱頂紅,人人喜愛的花……”

連續觀察日記 篇9

  八月三日 星期五 晴

  今天媽媽給我買了兩隻小兔子,一隻是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一隻是一塊兒白,一塊兒棕色的。

  它們長著滾圓的眼睛,長長的耳朵,短短的尾巴,還有一身柔軟的毛,可愛極了。

  小兔子最愛吃胡蘿蔔和青菜。我把胡蘿蔔切成片,遞到它們嘴前,它們馬上湊上來,你一口,我一口,吃個不停。小兔子是三瓣嘴,兩顆門牙尖尖長長的,邊吃還邊漏著食物。吃完了,它們就用前爪擦擦嘴巴,還挺愛乾淨的嘛!

  八月四日 星期六 雨

  雨停了,我把小兔子帶到草坪上,開啟籠子,兩隻小兔子探出小腦袋,左看看,右瞧瞧,接著一起鑽出了籠子。不一會,它們就發現了鮮嫩的小草。起先,它們低下頭,用鼻子聞一聞,然後再嘗一嘗,最後就大膽地吃了起來。

  過了一會兒,小兔子們吃飽了,就在草地上蹦蹦跳跳地玩起來,我想追都追不上!

  我拔了各種各樣的野草來餵它們,試試它們最愛吃那種。可它們居然全都愛吃!

  八月五日 星期日 雨

  今天下雨了。有點冷。兩隻小兔子緊緊地依偎著在一起,不吃不動,所以他們還在睡覺。小耳朵扁平,全身收縮。

  我移開兔籠,發現下面有一層小顆粒,乾燥而圓,像豌豆一樣大小。這是兔子的屎。然後才知道兔子是邊吃邊拉的呀!

  兩隻小兔子還很淘氣。他們經常吃東西。有時你推我爬上山頂,有時金字塔,一個踢爬,可以是有趣的!