【熱門】和平的作文彙總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的和平的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平的作文 篇1
現代的社會上，有不少人想成為明星，但明星卻想過平凡的生活，如果讓我選擇，我會選擇平凡。
平凡的味道是有一些苦澀的，但又一些甜的味道在裡面，苦澀在於辛苦，別說未來，就算是現在學習，也可以讓我直不起腰來，甜在中，苦過之後，就可以休息了，但是出名的味道呢？也是先苦後甜，苦在出名前的那些訓練和沒日沒夜地演戲或辛苦地開演唱會，甜在出名後或辛苦之後，有了崇拜自己的人，其實平凡或出名中的味道沒有什麼差異，同樣會傷心，同樣會經歷生老病死，同樣會迎接新生命的降臨……。
平凡和出名最不同的味道，在於平凡的人沒有危險的味道，但出名的人卻有不安感，平凡的人，不會被人關注，不管是結婚生子都不會被曝光，微信朋友圈上也不會有人罵自己，出名的人卻有所不同，結婚生子會被曝光，微信朋友圈上也有人在罵自己。
平凡的生活，雖然會有小打小鬧，但也缺少不了幸福和愛的味道中，雖然吃虧，吃過苦，但是也有甜，也許這就是平凡的味道，酸甜苦辣，四種味道都有，快樂的幸福，討厭的吵架中，可怕的打架，這些全都會發生，但是生活就是這樣，唯有把平凡中的所以味道嚐遍了，才能不枉費了這一生。
平凡，好像觸手可得，卻又遙不可即。
和平的作文 篇2
“哐！”
隨著一聲巨響的關門聲，隨著一陣淚水落地的滴嗒聲，我陷入了沉思。
爸爸媽媽又吵架了！
雖說夫妻間吵架是正常的，但無論如何我還是有點接受不了，因為爸爸媽媽居然為了時間的問題吵個不停。事情是這樣的：每個星期日早晨的8：00—9：00，我有一節素描課，而這個星期日，我又接受了新任務，那就是要去醫院看望新出生的“小侄子”。看到這兒，你可能有些吃驚，但沒錯，我呢人小輩份大，現已有一個小侄子和兩個小侄女，其中年齡最大的現在已經上三年級了呢！好了，言歸正傳。爸爸準備吃過午飯再去醫院，可媽媽想在我素描課結束時就去，倆人就這了這點米粒點兒大的事吵了起來。
“你為什麼一定要在伊伊下課的時候走呢？”爸爸怒氣衝衝的向媽媽吼道，“吃完飯去不是一樣的嗎？”“對，我就是想早點去早點回來怎麼了！”媽媽也毫不示弱，施展了她的河東獅吼。正在看書的我見情況不妙，忙去勸道：“哎呀，早去晚去有什麼關係呢，你們早點去也不會掉塊肉，晚去也不會少顆牙，爭吵又有什麼意義呢?"
我走到爸爸身邊，拍拍他的肩膀，對他說：“都是自家‘兄弟’，何必傷感情呢？再說了，你是男人，讓讓女的‘man'一點唄！”接著，我又輕輕地抽了一張紙，走到媽媽身邊遞給她：“好了，咱不哭，把眼淚擦一下，‘大人’不記‘小人’過嘛！”聽到了我說的話，媽媽卟哧一聲破涕為笑，“怎麼說話的，他畢竟是你爸呀！什麼兄弟不兄弟的！”“好了，本將軍宣佈，雙方從現在起停戰，握手言和，本將軍饒你們不死！”
話音剛落，我就捱了兩記重重的“老粟子”！
和平的作文 篇3
和平為何物？人與人和睦共處，國與國和平對待，經濟互流，無劫掠，無戰爭，硝煙從此滅絕在這個國度，永不燃起．這，乃是和平的象徵．
但是，事實並不是人們所想，現在依然硝煙不斷，戰爭連連，人員死傷無數，經濟嚴重損失，能有多少人能僥倖的存活？能有多少人能過著平靜，安定的生活？戰爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開自己守侯多年的故鄉．他們的故鄉，還存在嗎？一輩子恪守故鄉的人們，不會有故鄉的概念．故鄉，是背井離鄉者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光．而對於一個流亡的民族來說，故鄉就是全部的希望．希望破滅，人活著還有什麼意思？世間為何有戰爭？打仗的人們，是為向別國展示自己的權威嗎？還是弱肉強食呢？打仗的每個人都有自己親愛的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來．何必一定要戰死沙場？何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢？
就算一個國家做錯了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發戰爭呢，百姓們是無辜的啊！一個人懂得寬容，才會擁有群眾仰視的風度．所以說，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優秀的品質，更是一種俊拔的風度．
冤冤相報何時了，相逢一笑泯恩仇．只有學會寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨於理性，歸於和諧，才能讓經歷風雨的生命重新進入陽光地帶．當我們以博大的胸襟包容了這個世界．我們同時也就贏得了這個世界．打仗的人們啊！請告慰英靈，讓和平永駐人間，放下手中那罪孽深重的武器，讓夕陽綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！作文
和平的作文 篇4
有一天，在上海的火車站發生了被日本人輕蔑了。
有一個小孩他叫明明，他看樣子才1—2歲吧，他的爸爸媽媽和他一起要準備回老家，去看望小孩的姥姥和爺爺，之後他們就從上海的火車站前來等車，可是明明他們一家三口在等車的時候，這個火車站將近200多人遭到上日本人的輕蔑，之後一架飛機響了一聲。之後日本人那殘酷的武器，全場的人差不多不幸去世了，連明明的爸爸媽媽也不幸去世了，那火車站當時的場景別提有多麼的令人痛心了，那鐵軌都壞了，天橋也塌了，那是天橋上有著正在行駛汽車，還有正在行走的人群，天空中瀰漫著硝煙。
在那廢墟當中，只看見了一個小小的身影，啊奇蹟出現了，明明居然還活著，還活著，只看見獨自一人坐在那廢墟的上面嚎啕大哭著，他在呼喊著：媽媽，爸爸！這近看明明渾身是血，衣衫明顯沒有以前整齊了，渾身都是破破爛爛的衣服，明明是幸運的，之後記者們在拍現場的場景的時候，就發現了有一個小孩，記者們把這個小孩給救了，明明一直哭，記者們知道肯定是小孩的父母給不幸去世了，為了讓小孩有人管，記者們就把小明送到一戶人家，那戶人家非常熱情，小明從新又穿了一件漂亮的衣服，小明還是很想念他的爸爸媽媽。
希望世界能和平點吧，那寫因戰爭而失去父母的孩子，肯定會想要和平，不要戰爭。
這個故事告訴我們：我們要制止戰爭！讓世界充滿和平！
和平的作文 篇5
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由於火車北站處於戰區，大批的難民湧向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從雲層中飛了出來。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆投了下來，就在月臺爆炸時，在這千鈞一髮之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動地，可是，並沒有得到侵略者的憐憫，並沒有使他們放下屠刀，並沒有使親人甦醒過來。接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號淘大哭起來。
最後，小男孩被一名好心的倖存者收養，他長大後，苦練本領。因為日本法西斯的可恨和醜惡已經像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國家的恥辱！不要忘記這血的教訓！和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰爭吧！為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發奮圖強，為中華之崛起而讀書！
專家點評:
這是一篇畫圖寫作，小作者展開了自己豐富的想象，把故事敘述得生動具體。細節描寫準確細膩，把當時戰亂的場面表現得淋漓盡致。結尾部分集中表達情感，不禁讓人心潮澎湃。
和平
“和平”是每個人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發動戰爭，把人們渴望和平這個美好的願望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時才能和平？
1937年，一場悲慘的戰爭開始了——日本侵略中國，佔領了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上並放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣，竟然說誰殺的.中國人最多誰就是冠軍。一天之內他們殺了7萬多人，滿街都是死屍，以前，一個個興奮的家庭把南京構成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰爭殘害的不僅僅是人類，連環境和動物都受到了重創。熊熊的戰火焚燒著大地，原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉，。戰爭中使用的黑武器中產生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規格的長出第三條腿。
戰爭已經持續了幾個世紀，但戰爭仍在繼續。世界需要和平，和平已經是全世界人民所渴望的了，現在的聯合國不就是為了和平才辦的嗎？
戰爭，這個人類用來奪權奪利的“武器”什麼時候才能從我們這個世上消失呢？為了不讓戰爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！
專家點評:
描寫不生動，語言欠流暢，表達欠文采
和平的作文 篇6
戰爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那麼人的天賦就是發動一次又一次的戰爭。回顧中華上下五千年，哪一個新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在併吞了六國後，開始了新一代的統治。幾千年的封建社會，也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什麼來也匆匆，去也匆匆；和平，為什麼總要在戰爭之後才威風凜凜的出現。
18xx年10月，有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建築圓明園。他們一個叫法蘭西，一個叫英吉利，他們倆空身挺進圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之後，兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的，總是最好的。可能因為它已不復存在，所以叫人們更懷念。
戰爭帶來的代價為什麼都很慘痛，所以現在現全球也越來越關注戰爭問題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱：“今天最可愛的孩子，將是明天最強有力的子彈。”戰爭，讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史，每一頁都是殷紅一片，我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但願人們可以謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
和平的作文 篇7
翻開那真實的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時，
他們有沒有去想過他們這樣會讓多少孩子失去父母和幸福啊！這時，他們已經變成了孤兒，已經無家可歸。你看，那日本侵略者是多麼的無情和無意，我恨他們，是他們讓許多孩子無家可歸。沒有了他們就沒有了這麼多孤兒。事實正是如此，在一片廢墟里有一個哭聲悽憐的孤兒。日軍是一個多麼可怕的人啊，他的手上沾滿了多少無辜的鮮血！那個孤兒衣衫不堪，他是多麼的可憐，多麼的無助，誰也不知道這個孤兒以後的命運會是多麼悽慘，我們需要和平，日軍的罪孽是多麼深重啊，不知何時才能洗清。戰爭是殘酷的，快點結束吧，這才是我們所期盼的。“日軍，悔改吧！”我相信這是大家共同的心聲。
和平的作文 篇8
綠色，代表希望。在綠色的氣球上描上一枝翠綠的橄欖枝，一隻潔白的和平鴿。鬆手，鬆手，看它緩緩升入天空，隨著風兒、帶著我們的希望，飄呀飄呀……
看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空濛上了一層灰色，天空哭了，殷紅的淚水滴落下來，深深地、深深地滴進人們的心底。
戰爭，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙瀰漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式存在著。
戰爭，它給勝利的一方帶來很大的利益，但在帶來利益的同時，也帶來了死亡、飢餓、瘟疫以及雙方的仇恨。戰爭讓人們流離失所、戰爭讓純潔的心靈充滿仇恨、戰爭讓弱小的生命離開了人世、戰爭讓世界充滿了罪惡……
伊拉克，現在還是硝煙滾滾。看啊!戰場上炮火連天、死屍遍地。一個女孩蹲在母親的屍體旁哭泣，她淚濛濛的眼中噙滿了思戀與渴望。她是在思戀母親啊，母親的一顰一笑、一舉一動都象放電影似的在她腦海中閃過。可是，母親已經走了，永遠的離開了她……戰爭會攪擾和平，會槍林彈雨。戰爭能抹去天空中那湛藍的光澤，能掠去一個個家庭的幸福與和睦，能打破人們寧靜的生活……人們渴望和平，痛恨戰爭。但怎樣才能讓戰爭這個魔鬼從世界上永遠消失呢?要想讓戰爭消失，就要讓寬恕代替仇恨;讓同情代替冷酷;讓仁慈代替無情……
我們要讓戰爭消失，就要讓人們都不再自私。一方有難，八方支援，這樣，人們也會互相幫助，互相扶持，相信戰爭是無法在這種環境中生長的吧!
讓戰爭消失的途徑有成千上萬條，然而歸結起來只有一條，那就是??讓世界充滿愛。
行動起來吧!再氣球上寫滿和平，在風箏上寫上希望。放飛和平，放飛希望。讓世界??充滿愛!
太陽選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，我們選擇在和平中成長!
我們熱愛和平，願和平鴿自由的在天空中翱翔，讓橄欖枝鋪滿地球的每一個角落!
和平的作文 篇9
“轟隆隆……啪”“砰！”一片火光中，上海火車南站被炸成廢墟，這件事發生在1937年8月28日。
“哇…哇…”跟著哭聲找去，發現是一名倖存的小男孩發出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線杆無力地倚靠在半面矮牆上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。屍橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟，彷彿在用目光尋找著他的父親、母親……啊！找到了，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢？小男孩心中頓時焦急起來。噢，找到啦！父親的嘴張著，彷彿呼喚著什麼。啊！小男孩聽見了，倖存的人聽見了，全世界都聽見了，父親呼喚的是：和平！和平！和平！淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。
小男孩一邊哭一邊擦眼淚，並暗暗下定決心：我一定要好好學習，掌握先進知識，擁有強大的力量，將破壞和平的侵略者們統統趕出去，不讓戰爭再次發生，讓世界永久和平．
十幾年之後，小男孩憑著堅強的意志、頑強的毅力，成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰士。他是為和平、為人民解放而戰，正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來了幸福和平的好日子。