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換位思考的作文

換位思考的作文彙總10篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的換位思考的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

換位思考的作文 篇1

  “叮叮叮……現在時間是23點整”,小鬧鐘唱著歌,提醒我已是將近半夜了。唉,作業真多呀,我埋頭苦幹的寫了這麼久,數學、英語作業總算已完成,語文做了大部分,還差抄寫詞語和句子了。“老師也太過分了吧!”我不禁抱怨起來“今天又不是週末,幹嘛佈置這麼多作業,好煩啊!”我忍不住把筆一扔,無奈地趴在桌子上,有氣無力的自言自語道:“快寫完了,不多了,我就眯一會,就一會……”

  “噫!這是哪兒?”只見我身上穿著漂亮時尚的職業裝,頭上盤著端莊雅緻的髮髻,一手拿著書,一手拿著粉筆,正在一間坐滿學生的教室裡講課。我感到很驚訝,這不是老師嗎?我怎麼變成老師了!?但見我口若懸河、抑揚頓挫的在黑板前講解,學生們在認真的聽著。講完課,該佈置作業了。我儼然佈置了一堆如山似海的作業給學生們,學生們一個個發出唉聲嘆氣的噓唏聲。我想,的確有點多,減兩題吧!可一想到即將來臨的期中考試,只好鐵下心來。於是我又開始了“說教”:“平時不練兵,戰時怎麼打勝仗呢?……”,聽完我的“說教”,學生們不再說話了,面部表情僵硬起來,我繼續打氣 “同學們,再辛苦幾天吧,為了期中考試的好成績,我們一起努力,好嗎?”學生們很不樂意地說:“好……”聲音軟綿綿的,訴說著他們的不滿。我走出了教室,教室裡傳出一片嗡嗡聲……

  我猛然體會到,原來做老師也有一本難唸的經啊!老師佈置作業也有自己的苦衷呀!我似乎明白了……

  “叮叮叮……現在時間是24點整”,耳邊忽然響起小鬧鐘的歌聲。天吶!我怎麼趴在桌子上?抬頭一看,這不是我的房間嗎?教室呢?學生呢?怎麼不見了?再低頭一瞧,手下壓著的不正是我未完成的作業嗎?我睡著了??哦,原來做了一個夢,跑去當了一回老師!可我怎麼能睡著呢?作業沒寫完呀!!作業啊作業,還是先完成任務要緊,我拿起筆,低下頭,趕緊唰唰地寫起來……

換位思考的作文 篇2

  一、和水“換位思考”

  如果我是水,我會放聲哭泣,為那些因為廢水汙染死去的鹹、淡水生物。

  如果我是水,我會大聲傾訴,因為,汙水汙染了我潔白純淨的面貌。

  如果我是水,我會奮起反抗,用洪水警告人類不要排放廢水。

  二、和動物“換位思考”

  如果我是滅絕生物,我會教育人類,為什麼我們旺盛的時候不珍惜,滅絕後再懊悔有用嗎。

  如果我是瀕危生物,我會憤怒地問人類,當初你們破壞生態環境的時候,想過我們嗎。

  如果我是旺盛的生物,我會以害怕的的心情想,人類還在破壞,我們也快離開這個世界了。

  三、和植物“換位思考”

  如果我是一棵大樹,我會懷著悲傷夾雜著一點憤怒的心情想,我們為人類遮風擋雨到頭換來的卻是破壞環境,唉。

  如果我是小花,我會憤怒地說,我也對人類作出了許許多多的貢獻,可他們不但不感謝我,還汙染了我美麗的身軀,哼。

  如果我是農作物,我會憤怒地大聲說,你們汙染了空氣使我們無法正常生長,我們沒說什麼,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧。

  ……

  你們應該都明白特殊的“換位思考”是什麼意思了吧。如果我們都這樣問一問自己,那上面的事情還會發生嗎?

換位思考的作文 篇3

  生活中,人人都會與別人或自己發生矛盾,我也不例外。

  我的家長對我要求並不嚴格,每天做完作業以後,複習一個小時,我就可以看電視了。但是,那天作業比較多,六點左右才做完。我想先看電視休息一會兒,那個時間也正是我愛看的體育新聞的播出時段,所以我就沒有複習。

  大概看了十分鐘,爸爸突然對我說:“為什麼還看電視?快去複習!”我非常不樂意:“今天的作業特別多,我剛剛做完,想休息一會兒。”

  “不行!你現在多看一分鐘,將來就得少看十分鐘……”在爸爸囉囉嗦嗦的道理下,我不耐煩地去複習了。

  複習時,我心不在焉,心裡一直在想:以後再也不理爸爸了,看一會兒電視都不成!我甚至想離家出走,離開這個家,永遠也不回來了。

  但是這種消極的態度剛一露頭便立刻在我的心裡消失掉了,因為我換位思考了一下,從爸爸的角度來想:希望我好好學習,希望我有一個好的未來。

  用這樣的角度去思考,爸爸是對的,我是錯的。於是,我向爸爸道了歉。之後,我們倆就像沒有發生過這件事一樣,和平常一樣的要好。

  從這件事中,我得到了啟迪:化解矛盾不像想象中的那麼困難,就像俗話說的“退一步海闊天空”。

換位思考的作文 篇4

  在生活當中,許多時候需要我們換位來考慮問題。換位思考,可以使我們多些理解,少些誤解;多些理智,少些盲目…每當我們待人處事之時,都應該要換位思考下,這樣做是否正確。

  曾經,在我就讀的班上,有個非常內向的女孩。因為她身體是不怎麼好的,而且常常會生病的,所以她好像把自己封閉起來了樣,會害怕跟別人說話,平時總是個人默默的度過。在我們班上,她幾乎是不復存在的,因為我們班上的有些人,會嘲笑她,不願跟她說話,不願靠近她,跟她做朋友。過去的我,也有過這樣的行為,但是,我如今後悔了,我很想跟她說聲對不起。因為如今,我深深懂得了,換位思考是什麼。就是嘗試下站在別人的角度去看問題。如果你自己是這樣的話,別人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你會怎麼樣。心中定會感到自卑和悲傷吧!那麼在當你去嘲笑個人的時候,你是否有這樣想過嗎?沒有吧,不然,就不會去做出這些事了!在我最近學到的篇課文---《老王》中,我深有感觸,老王是個很窮的平凡人,他的身世很不幸,但是作者卻沒有像其他的人樣看不起他,不願幫助他。而是給予他幫助,因為他的心中有著平等待人的念頭。如果自己是那麼不幸的人,心中定會想得到點點來自別人真誠的幫助的。所以,我們也樣,要常常換位思考下,這樣對於自己,對於他人,都是種公平。

  在我們的現實生活中,還有很多很多類似的要我們去換位思考的問題。例如些賣家,為了得到利益而不擇手段地去騙人,那麼請問,那些自私的賣家,如果你是被騙的人,你會怎麼樣?還有,我們每個人都不會是完美的,在社會上總會存在著些有身體缺陷的殘疾人,但是有些人卻會去厭棄他們,排斥他們,那麼請問,如果你那麼的不幸成為了殘疾人呢?你會有何感受…

  總之,句話來說,換位思考,要是我們每個人都會去做的話,我相信,這個世界將會更美好。

換位思考的作文 篇5

  人非聖賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。——題記

  人的一生不是十全十美的,人活著總會犯一點點錯誤,但是犯了錯就要改正。

  母親是一個辛勤的園丁,用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國未來的花朵。每天早上母親三點鐘就開始起來做早點,做到了天亮然後就用車拉到外面去賣,掙回來的錢不僅要支援家裡的費用還要供我和弟弟上學。每次母親從外面回來之後每天晚上還要嘮叨幾句對我們說認真讀書,以後出來就不用好像我們這麼辛苦,早上半夜三更起來,出去還要被太陽曬,有時候下雨時還要被雨淋,還說如果不認真讀書以後可能比她還慘,但是我一句話都聽不進去,有時我反而還還罵回幾句。但是換個位置站在母親那個角度去思考想想真的非常不應該,因為每個孩子的父母都希望自己的.兒女能長大成才,希望自己的兒女能過得更好,每次母親從外面買東西回來都是捨不得吃,每次等我和弟弟吃完之後吃我們剩下的。

  換個位置去思考你就會明白父母其實是非常愛我們的,她自己捨不得買一件好的衣服穿,而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都捨不得吃每次都把她留給了我們吃,但是我們為什麼卻不能體驗她的辛苦呢?為什麼她做生意那麼辛苦而我們學習還要讓她那麼操心呢?

  現在想起來我覺得自己好不孝順啊,為什麼母親做生意那麼辛苦而我學習卻還要讓她那麼操心,為什麼我的任務為什麼還要父母來監督完成呢,難道我自己不能完成嗎?現在想起來我錯了,但是錯了就必須改正,希望能得到父母的原諒。我以後再也不會讓母親失望啦,我會認真學習爭取做到最好。

換位思考的作文 篇6

  每個人都希望和別人相處的和諧友好,而這少不了的就是換位思考。“海納百川,有容乃大”,人不能老是從自己的角度出發,要多多寬容別人,你才會有更多的朋友。

  人們經常會用自己的觀點來觀看這個世界,沒錯,人們總覺得自己做的事情是最完美的,而對別人做的事情就能挑出許多毛病,看不慣,認為有許多缺陷,只有你換個角度思考,才會發現:其實對方的觀點也是有道理的。

  有一次值日,我是值日班長,看著那些值日生不緊不慢地做著值日,我的心裡真替他們著急。好不容易做完了值日,他們口口聲聲說已經掃完了,但我掃視一番教室,牆角的那團廢紙卻格外顯眼,便狠狠地教訓了那個值日生。值日生生氣了,大叫:“你算什麼值日班長,根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳,你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的怒火,一下子失去了理智,大吼:“好,明天我來做值日,誰怕誰!”

  第二天,我一人做起了所有人的活:掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快,我就發現其實值日生是很辛苦的,我剛想把垃圾倒進垃圾桶,風一吹,垃圾又飛了。我只得掃操場,幹完後我已腰痠背痛。我才發現:我錯怪值日生了。從今以後,我們相處的更融洽了。

  還有一次,我看過一個故事:在茫茫沙漠之中,有兩個人從揹包裡掏出水來,但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了:“哦,只剩下半瓶水,怎麼出沙漠?”另一個人卻很高興:“哇,還有半瓶!”同樣半瓶水,兩個人卻有兩種想法,一個高興,一個傷心,可見換個角度思考是多麼重要!

  換個角度思考,才會有更多的收穫,與人有矛盾時,退一步海闊天空!

換位思考的作文 篇7

   前幾天,老師正在津津有味的給我們講課。突然,老師發現了有人在課堂上玩(具體是誰我就不說了。呵呵,弄的我像個老師似的),老師就火冒三丈的說:“如果你是老師,你正在講課,有同學卻在玩,你會怎麼樣想?”

   然後,我就在自己思考,思考如果我是老師,如果有人在我的課堂上玩,我會灰常(非常)的生氣。

   然後,老師又說:“要想成功(具體記得不是太清楚了,不要怪我),就要學會換位思考,只有這樣,你才能成為你做夢都想成為的職業。”

   我又想:哎,看來我做夢都想當的科學家可是不好當嘍!因為要很多的換位思考,比如說:再不敢確定一個動物或植物對人有危害的時候,還要看人們對他們有沒有危害。

   還有很多,再比如說:養你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害,比如說,你養了一隻小狗,晚上你睡覺,他不睡覺,一直在“汪汪汪”的叫,會對居民的安靜生活是有影響的。再比如說:你買了一隻小兔子,你敢保證他不會出一點的問題嗎?不敢吧。

   還有,別如說昨天,我們大家都高高興興的去少年宮,在少年宮裡面高興的玩,就是最後,劉龍飛不聽老師的話,隨意出了我們的隊伍,說是買水喝的,誰知道到了那裡他的手不聽使喚,就買了一根香腸,就這樣,影響我們的大好興致,最後,到了學校,老師發給了他一個獎品,那就是香腸。

   我好想問問劉龍飛為什麼老師說的每次話他都不聽,這樣你只能讓同學們看見你的壞的一面,其實並不是說你沒有好的一面,只是你沒有展現給大家。在這裡,我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學過的“每個事物或東西都有它的兩面性”,如果你不相信,請看一看張浩軻吧!他雖然學習不好,習慣不好,衛生不好,可是他也有好的一面啊!那就是善於助人,就算一個人多壞,他也有可能會改邪歸正,因為有一句話叫“一切皆有可能”,就算你不知道這個句子,那你也總該知道這個句子了“沒有做不到,只有想不到”,如果有一個人被大家公認很壞,可是他想做大家都認可的好人,可是大家沒有想到他想做好人,那就要看那個人不努力了,那就是說,你也有可能成為老師認可的好同學,只要你努力,就“一切由你掌握”之中。加油吧,我希望你不要再不聽老師的話了。

   所以說,學會換位思考很重要,因為那是每個人成功的必經之路啊!

換位思考的作文 篇8

  那天晚飯後,我和父親一起出街購物,剛行出街口,就被一個抱孩子的中年婦女喊住了:“我來這兒找親戚,找了一天都沒找到,錢都用完了,我想向你們借l元錢,給孩子買只麵包吃,他實在是很餓了……”不等中年婦女說完,父親就從錢包裡掏出一張10元的紙幣,遞給她。中年婦女抱著孩子走了,我問父親:“你錢包裡不是有1元零錢嗎?幹嘛給她10元?你就不怕遇到以乞討為生的人?”父親解釋道:“現實生活中確實有一些職業乞丐,打著乞討的帽子騙取錢財,但是,我們如果以此為由拒絕施捨,那她懷抱中的孩子真的餓壞了怎辦呢?那些真正需要幫助的人怎辦呢?”

  的確如此,袖手旁觀可以讓我們遠離欺騙和愚弄。尋求幫助者捨去的無非就是一點點錢,而拒絕幫助者失去的則是人與人之間的最基本的信任,這是用金錢都買不到的。不久,我搭父親的車去肇慶體育中心打羽毛球,下車的時候向父親要了5元錢,準備回去時搭公交車。我穿的體育服沒有兜,到了羽毛球場把錢放在夥伴明仔的挎包裡。我和明仔打完羽毛球后,明仔騎單車先走,他走前只匆匆向我打了個招呼,忘了把我那5元搭車錢拿出來。直到從體育中心出來,我才發現自己身無分文,怎麼辦呢?我打算碰碰運氣,走進體育中心旁邊的小賣部,紅著臉向小賣部老闆說明來意,老闆首先有些遲疑,最後還是借我5元錢。出了小賣部,我只覺得口乾舌噪,便用同樣的方法去隔壁水果店賒了1只價值2元的水果吃。

  從那以後,我想吃零食就去那家小賣部;想吃水果了就去那家水果店。父親知道了,笑嘻嘻問我:“阿伢,他們對你怎麼這麼好?”我說:“因為我與他們熟唄!”每次從體育中心出來,我都要走到小賣部和水果店門前轉一轉。兩個老闆見到我,都會熱情地向我打招呼。每次得到他們的方便,我內心都有一種感激之情。讀幼兒園時,老師教的有一首兒歌,是這樣唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人。”現在這首的兒歌還在流行著。當自己成了別人的陌生人時,自己得不到別人的信任和幫助,這樣做人還有啥意思呢?構建和諧社會從何說起呢?我現在懷疑編這首兒歌的人是冷血動物。

  做人要懂得換位思考。俗話說,一回生二回熟。只要給陌生人的信任和一點善意的幫助,人們的內心就必定會感到有一種溫暖的感覺。而溫暖過後,人與人之間再也不可能有那種“懷疑一切”的危機感,隨之而來的就是沒有任何羈絆所帶來的輕鬆。

換位思考的作文 篇9

  昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,透過父親的話(通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問題的方法,如果發現這條路不能到達目的地的話學要換個思路,可能另下條路就是通往成功的道路。對於“父親”的話我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來,換個思維方式去思考,就會獲得成功。這時再回過頭來看看我們當初所經歷過的困難,這時便會發現,困難並不像我們想象中的那麼難!!

  有一次,我的奧數老師給我們出了一個握手問題讓我們做,(11對夫妻參加聚會,男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動握手。求共握手多少次?)我按照常規的方法做著。可就是算不出答案,忽然,我靈光一現,發現這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最後再算出女士與男士共握手110次。最後再一相加就算出答案了。

  “ 父親”的話不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。

換位思考的作文 篇10

  有時候生活讓你不得不換換角色,你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的切時,以種謙遜的態度去感受切時,我們總能得到些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態,讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒裡。

  然而,生活中並不是所有的人都能明白這個道理的。現實中總有那麼些人,自視甚高,習慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勳章,回想自己曾經的榮耀和自豪而沾沾自喜,旦鮮花枯萎,勳章黯淡,往日的榮光不再,優勢蕩然無存時,他們便無所適從,整天像掉了魂。我的位鄰居,曾是政府機構負責人事的官員,前些日子剛從任上退了下來,往日裡頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾的,家裡門庭市,往來高朋顯貴,可現在下子門可羅雀,冷冷清清的,出門連賣菜的小販都不太把他當回事(其實人家直就是把他當作普通顧客中的員,他自己沒感覺到而已),他便覺得受不了了。於是整日裡長吁短嘆,本是“夕陽無限好”的幸福時光,卻在這聲聲的唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開點,做次換位思考,以顆平常心去面對生命中的切變化,你便會有意外的收穫。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”,其實只要我們心胸開闊點,襟懷坦蕩,那就會覺得海闊天高,什麼事情都能看開,心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然切之外的隱者的做法,而是種對生活的領悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會有那些無端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有個正確客觀的認識,這樣你便會更好的相信自己,從而去挑戰切,追求生命過程中的卓越和夢想,迎來次又次的輝煌。

  學會換位思考,以平常心對待生活中的切大悲大喜吧。現實的切都要學會適應這樣你會天天快樂!