有關探險的作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的探險的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
探險的作文 篇1
在我的記憶裡，黑屋和鬼屋只是相差了一個字，他們倆一樣昏暗，一樣恐怖，一樣令我毛骨悚然。
發現那間黑屋是在上體育課的時候，我正和張雨琪聊著天，突然發現在離我們不遠的地方有一間半開半閉的小屋，往裡一看似乎沒有盡頭。我頓時驚恐萬分，可剛後退幾步，就被張雨琪拉住，她似乎看出了我的膽小，挺了挺身子對我說：“沒事兒，有我呢。”說著便拉著我走向那間及其黑暗的屋子。走到半路，我們忽然聽見“唏哩嗖嘍”的聲響從遠處飄來，接著，“砰”的一聲巨響，黑屋的門關上了，我頓時更加害怕起來，頭腦裡也開始不斷地回想起那些恐怖的鬼故事。我們會不會遇到鬼?可人的性格似乎就是這樣，他越感到害怕，就越想一探究竟，最後，我還是被好奇心所征服，與張雨琪一起走進了黑屋。
裡面黑漆漆的，很幽深，似乎藏著一些不可告人的秘密，旁邊好像也有兩排堆積著的物體，但卻黑得看不清輪廓，更看不清形狀，它們像一個個鬼，等我們走進它們盡心編制的陷井裡。門再次關上了，關得那樣輕，就像有人故意的那樣，忽然，一個冰冷的東西抓住了我的腳腕，我頓時感覺頭皮發麻，一刻也不敢多想，拉著張雨琪就往外跑，就這樣頭也不回的往外跑。
時間似乎過得很漫長，雖然只有一點點路。又過了很長時間，我們看到了一束光，那束光似乎是一個救星，我們立刻投入了它的懷抱。
出去後，驚魂未定的我們才發現，那根本不是什麼鬼屋，而是一間普普通通的器材室，那個冷冰冰的東西其實只是一個道路旁的箱子，但每每回想起那個短短的時刻，卻仍不禁嚇出一身汗來。
探險的作文 篇2
玉米粒剝完了，我跟爺爺奶奶、大姑大姑爺、爸爸媽媽和斯宇哥哥一起坐在一塊大石頭上看著美麗的月亮。
就在這時，斯宇哥哥小聲說：“吱吱，吱吱......謝婉君，謝婉君，走！我帶你去一個地方，順便玩一個遊戲。”我一聽到遊戲，就興奮起來，跟斯宇哥哥去了。
一路上，我在想，哥哥會帶我去哪兒？要玩什麼樣的遊戲呢？誰知道，哥哥把我帶到一個離家很遠的地方。我問哥哥：“斯宇哥哥，這裡是哪兒？我們來這兒幹什麼？”
他回答：“我們來這兒玩一個小遊戲呀！”
我說：“嗯？這裡？這裡能玩什麼遊戲呀？”
他接著告訴我：“我們玩的遊戲叫探險。”
“那個，呵呵，斯宇哥哥，你在這裡好好玩，那個我先走了哈！”
“謝婉君，謝婉君，你知道回家的路嗎？你不怕晚上有壞人出沒嗎？你還是跟我一起回去不。我們在路上也有一個照應，是吧？”
“那......那......好吧！”
就這樣，探險開始了。因為路很黑，我非常害怕。這時候，斯宇哥哥對我說：“晚上這個時候，都會有狼出現的！”剛說完，突然，有一個黑影子從我身邊飄過，我一愣，立馬大聲尖叫起來：“什麼，是什麼東西呀？”
過了一會兒，我拍拍胸脯，好讓我的心靜下來。我往後一看，嗨！原來黑影子是一隻可愛的小白兔。我鬆了一口氣，黑色夜空下的小白兔竟然如此可怕。這時，哥哥也被嚇了一大跳。我對斯宇哥哥說：“哥哥，我們還是回去吧！”
“好！”哥哥心有餘悸，神色慌張。
我把手電筒打開了，這一路上，我和哥哥一言不發，小心翼翼地一步一步向前走，最終平安地回到了家。
探險的作文 篇3
在今日崇尚個人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學生無異於弄潮兒：“中日少年友好徒步野行，“寒暑假野外訓練營。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風景，但我仍大聲呼喊：“中小學生不應該去探險！
也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨鍊意志，也許探險能激發自立意識，但途徑只有唯一嗎？
古人云：“行萬里路，讀萬卷書。行萬里路固然重要，讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效，這“書是一種載體，它是另一條大道。
一個孩子在餐桌邊，捂著嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口乾……這是一則雞精，但意味深長，祖國花朵如何邁向自立，沒有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：
大學新學年，新生父母來陪讀；小學食堂，學生對帶殼熟雞蛋無可奈何；高中教師，學生無法削光蘋果皮；暑假到來，大學生抱著一箱髒衣服讓父母洗。
父母著急了，老師著急了，社會著急了。於是急於奮起直追，一個個夏令營，一個個探險團，一個個“公主太陽茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會迷茫了，為什麼會陷入怪圈，為什麼探險訓練會拔苗助長，適得其反呢？
探險畢竟是危險的，這需要一定的自立能力和一定的經驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？
條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點滴。
我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗淨棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊遊，能否從主動買什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務勞動中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感，但未成熟的`身心體魄，知識與經驗會把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增其意所不為。
亞聖名字的亙古恆言由響於耳。但時過境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？
探險的作文 篇4
冒險無處不在，一次選擇，一次作文，一次去叢林深處……然而，這次我就擁有了此生的最大冒險。
野人谷。一聽見名字就忍不住毛骨悚然。但是，這次闖野人谷還是在子夜時分。
月光時分微弱，若隱若現，如燭光般黯淡。萬物都籠罩在無盡的黑暗之中。我拿著瓶蓋粗的棍，還舉著手電筒，看似“漫不經心”的走在這條生命必經之路上，雙腿卻抖得不停。原來，在走野人谷的路上，排在第一個的是我。
一想到野人谷有蛇，有黃鼠狼，還有人的骨骸就不禁打了一個寒顫。我小心翼翼用棍子，掃著前方的草叢，並恨自己為什麼要逞強走在最前。
突然一道嘹亮的歌聲劃破了寂靜的夜，隨之越來越多的附和著。它們如一把把火焰，灼燒著我的靈魂，驅趕我心中的黑暗。就在這山重水複疑無路，柳暗花明又一村的時候。一隻血淋淋的手出現在我的眼前，雖然是假的，但我心中的寒意還是冒了出來。可又聽見了那一歌聲，再看那一雙手，我骨子裡的堅持，就如引爆了一般，勇敢又回來了。我的血液在翻滾，渾身都在發熱。一股“衝啊，衝啊”的信念在心中不斷的迴盪。我向前方的速度越來越快，那些血淋淋的“四肢”再也沒嚇到我，地上的荊棘也絲毫沒有阻攔我的腳步。終於，我漸漸的看見了房屋。勝利的光芒，希望的曙光，超脫的炫光……在我眼前若隱若現，越來越亮。
闖野人谷是我人生最大的冒險，如面臨恐怖的黑暗，只要相信希望之火，相信堅持戰士，相信勇氣鑰匙……相信這樣，你就可以拆開成功之門。
探險的作文 篇5
一天，我剛睡起來，走到學校，沒想到一個人也沒有，只看見學校旁邊有一個山洞。我進了山洞，在裡面走了好久，突然一個骷髏攔在我的前面，我一橫踢將它踢倒。誰料想被我踢倒的骷髏又忽然站立起來，我又連踢幾腳，可他照樣站了起來，這下可把我惹火了，於是我又一旋踢，將他踢得站不起來。我繼續往前走，忽然出現了一群骷髏，我想著這下完了，我對付一個骷髏都那麼難，這麼多骷髏我可應付不了，三十六計走為上計，我撒腿就跑。
幾個骷髏緊追不捨，我跑得踹不過氣來，乾脆幾個連環踢把他們踢得起不來。我想前面會有什麼呢？乾脆一路躲躲藏藏，一會兒躲到岩石下面，一會兒躲到草叢下面，終於看見了幾個黑影。我慢慢的梛動腳步，才看清這是一群殭屍。這些殭屍一定很難對付，趁殭屍回洞吃飯時，我回到土堆裡挖了一個陷井，陷井裡插上了許多細小的針，針上抹上了毒液。在陷井的上面忽然，殭屍出來了，我趕緊躲到了草叢後面。一群殭屍走到我挖的坑那裡時，他們全都陷下去了，踩到了毒針，痛得哇哇大叫。過了幾分鐘，都倒在地上不能動彈。我又繼續向前走，發現有一個臺子，上面有好多的吸血蝙蝠。突然吸血蝙蝠變成了幾隻吸血鬼。我靈機一動，身體站得筆直一動不動。蝙蝠只看得到動的東西，不動的東西他是看不見的。
吸血鬼很納悶：剛才還有一個人，怎麼忽然不見了？趁他不注意，我急忙來個偷襲，用盡一踢，然後我啟動了隱形戰鬥機系統，超聲波就偵查不到我的具體位置。我再次向他進攻，可他就像個瞎眼的蒼蠅急得團團轉，也捕捉不到我。我使出吃奶的勁把它踢得再也站不起來，直到我破壞了他的超聲波系統後，我才關閉了隱形戰鬥機系統。我將隱形戰鬥機系統放進我的包裡，我又開始了新的旅程。
探險的作文 篇6
探險，既是人對自然的探索，又是人對自身的挑戰。一個民族任何時候都需要有不斷開拓創新的精神，而探險正代表了這種精神。
人類對未知世界的好奇心與生俱來。為此，一批批探險家出現了，他們的探索和發現，推動了文明的進步。他們上天下地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的窗門，讓我們知道了世界上的許多秘密。如哥倫布，麥哲倫，鄭和，張騫，徐霞客等等。近現代以來，探險家更是層出不窮，如群星閃耀，相映生輝，他們“上窮碧落下黃泉”，到處留下了他們跋涉的足印。他們有南極探險的，有的荒島求生，攀登珠峰，探索太空，追問太陽……
然而探險不是征服自然，而應尊重自然。“我希望青少年們知道我所走過的學問之路，是一條尊重自然的路。大自然對於我來講是一個不可缺少的老師，同時也是令人無比敬畏的客觀存在。”1981年諾貝爾化學獎獲得者、日本化學家福井謙一在給中國青少年的信中這樣寫到。我認為探險並不只是戶外的探險，還有精神上的探險和文字上的探險。探險不僅僅只是去尋找一時之快，很多人就是因此受了傷，有的甚至還斷送了自己的性命。真正的探險不是那麼簡單的，它需要你有堅強的體魄，強大的毅力，遇事時的冷靜，沉重，更需要的是對大自然知識的瞭解――那便是科學。
專家說：探險分為2類，一是生存探險一是科學探險。前者多數是處於被迫，而科學探險卻有著非常重要的意義，地質學家孫樞院士認為，探險精神是自然科學發展的動力。一生與科學探險結下不解之緣、87歲高齡還進入羅布泊考察的地質學家劉東生院士也認為科學探險促進了科學的發展。可見科學探險的作用及影響非同一般，探險精神是科學發展的動力。
中國自鄭和以後就幾乎沒有產生什麼探險家，中華民族的探險精神也隨著歷史長河的流淌而消退當古老的東方世界昏昏欲睡之時，西方世界卻開始了它的“地理大發現”。人類不能沒有探險精神，民族不能沒有探險精神，因為好奇心是一切知識的源泉，探險是好奇的結果。縱觀中國歷史，最富於探險精神的時期，就是最富於朝氣的時代――現在！對，就是現在，我們應該慶幸我們出生在這樣一個時代。在這個時代中，探險精神在文明古國重新煥發出活力。擁有三千年的文明史，卻還有那麼多未被揭謎的聖地，這是我們的恥辱，而不是我們的驕傲我們不能等著讓外國人來替我們解開一個個自然之謎，那是一個民族的悲哀。所幸我們已經有了彭如木，堯茂書，還有餘純順……他們就是我們的榜樣，我們要在這陽光晴好的日子，開始我們科學的探險！要像雛鳥一樣，展翅高飛！