【精品】解決方案彙編六篇
為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的解決方案6篇，歡迎大家分享。
解決方案 篇1
近日蘋果正式釋出ios9測試版，很多使用者想要體驗卻發現自己移動裝置記憶體遠遠不能滿足升級條件，升級ios9記憶體不夠怎麼辦?下面教一下大家ios9升級空間不夠解決辦法。
升級ios9記憶體不夠怎麼辦 ios9升級空間不夠解決辦法
想要升級ios9是需要吧對應iphone裝置的ios9韌體下載(/school/soft_jiaocheng/57260.html)下來的，適配整個裝置的系統自然體積會比較大，所以很多人會遇到升級升級ios9記憶體不夠的現象，這裡很多人會選用解除安裝應用，刪除手機內部的資訊圖片媒體檔案等，其實這一次ios9的更新給使用者帶來更多的是驚喜，因為iOS 9升級大小僅有1.3G 16G版也能輕鬆升級了。再也不用擔心ios9升級空間不夠的問題了，為了升級ios9把資訊都刪光的慘劇也不會發生了。
iphone6升級ios9後可以體驗的新功能：iOS9重新設計Siri介面，更加智慧;備忘錄增加塗鴉及圖片功能;手機地圖增加公交導航功能;安裝包從4.6GB降至1.8GB(8GB/16GB使用者的福音)，續航時間平均延長3小時。iPhone4S和iPad2以後產品都可升級!
解決方案 篇2
我的女友是一個詭計多端的傢伙。我苦苦地追了她一年多，她始終在愛與不愛之間徘徊。我的關心和愛護，她每次都照單全收，但就是不肯把關係明確，存心吊我的胃口。我心裡很矛盾：繼續追吧，對方是一根難啃的骨頭；她吧，又極不甘心，因為她確實是我夢寐以求的物件。
正當我處於迷茫之中的時候，在外地工作的大哥回來探親了。大哥見我整天愁悶苦臉的，問我何故。我便把實情對大哥說了。沒想到大哥聽了爽朗一笑：“這其實是一個極容易解決的問題呀！”我忙問：“怎麼解決？”大哥說：“只要你痛下決心冷淡她一回，你很快就可以知道她究竟愛不愛你。如果她忍受不了你的冷淡——她可能會主動向你伸出橄欖枝，也可能會千方百計找藉口對你發脾氣——這都是愛你表現。如果她對你的冷淡無動於衷，那你不如趁早死心。”
想想大哥說得也有道理。於是斗膽按照大哥的主意一試，不再約她出去，她來電話也懶得接聽。果然，不出一個星期，女友就主動找上門來了。女友一見面就質問我：“這幾天幹嗎不來找我？”我翹著二郎腿反問：“我為什麼要來找你？”女友以前還從未從我這兒領教過這種說話的口氣，頓時心裡亂了方寸：“你……怎麼了嘛？”我說：我沒怎麼，只是現在想通了，不想再折騰自己！”女友一向聰明過人，自然很容易明白我話裡的意思。她顯然意識到了問題的嚴重性，馬上溫情脈脈地走近我：“我有什麼不對你跟我說嘛，不要生氣好不好？”我一把抱住女友猛吻，女友絲毫沒有反抗。
我把的喜訊告訴大哥時，大哥避開大嫂悄悄地對我說：“你大嫂當初也是這樣，總在我面前趾高氣揚。後來我不再理睬她，她反而主動來追我。”
解決方案 篇3
一、友為合同管理系統概述
友為合同管理系統系統是結合國內各行業企業的特點，為企業量身定做的成熟的合同管理系統，圍繞合同簽訂、客戶管理、專案管理、合同收/付款管理、欠款管理、發票管理和統計分析等領域有關的業務流程管理；針對不同的角色，根據業務情況進行管理控制，為企業單位員工與領導、總部與分支機構、各業務部門之間的協同業務工作平臺。
友為合同管理系統透過對資金收入支出的實時統計，可以即時得到資金報表情況並能夠全面掌控資金，合理控制業務風險、全面提升企業盈利及管控能力，提高合同統計管理效率，實現標準化規範管理。
友為合同管理系統系統，基於B/S架構，靈活的工作流引警，功能強大，簡單易用，部署靈活，區域網、網際網路皆可使用
二、友為合同管理系統功能簡介
（一）合同管理
1、合同新建
業務人員可以新建合同，在合同基本資訊一欄中填寫合同的基本資訊，然後可以合同中填寫合同計劃收款金額和計劃收款時間，在文字及附件中填寫合同的內容，也可以新增附件。
2、合同查詢
業務人員可以按合同號，客戶名稱，合同型別等條件搜尋合同。可以從合同列表中的合同名稱檢視合同相關的詳細資訊。
單擊資料匯出按鈕，可以將該表單中的資料匯出到EXCEL表中，單擊新新增按鈕可以連線到新建合同上。
3、合同審批
實現業務人員在提交合同後，上級就可以對合同進行審批，提交到下一審批人審批。支援配置各種審批流程。
4、收入確認
業務人員可以檢視合同收款資訊，對到期應收款項的進行標註識別，款項收回可以提交客戶收款資訊給財務人員稽核。
5、收入稽核
財務將來款資訊稽核錄入系統，相關業務經辦人可以檢視合同及確認銷帳；
（二）客戶管理
1、客戶查詢
可以搜尋所有的客戶資訊，也可以查詢詳細，修改，刪除。
2、新建客戶
建立客戶的基本資訊
（三）專案管理
1、專案建立
專案與合同關聯，專案基本資訊編輯，支援增、刪、改等
2、專案分配
分配專案成員相關工作，可搜尋檢視專案狀態
（四）發票管理
1、發票申請
業務人員可以提交發票申請，支援填寫發票的詳細資訊。提交到一下審批人審批，須提供打印發票的功能。
2、發票審批
當業務人員提交了發票申請單後，業務領導或是財務人員可以看到待審批的發票，並進行審批。
3、發票一覽
顯示所有申請的發票。也可以根據搜尋條件進行篩選。
（五）欠款管理
1、客戶欠款
按客戶顯示所有的合同相關資訊，支援按客戶對欠款查詢，單擊檢視顯示出客戶合同信用情況表單，顯示該客戶的所有信用情況，也可以單擊催款通知單和結算通知單生成相應的
通知單並列印給客戶。
2、合同欠款
按合同顯示所有的合同相關資訊，可以按條件搜尋合同欠款，檢視功能與客戶欠款類似。
3、型別欠款
按型別顯示所有的合同相關資訊，支援按型別篩選檢視欠款資訊。
4、賬齡分析
主要分為按客戶，合同，部門，型別來對合同進行賬齡分析。
(六) 收款管理
1、收款一覽
顯示所有的收款單據，支援按關鍵字篩選。收款一覽
2、新建收款
當財務人員收到客戶的一批款時，可以新建收款單，在此可以指定部門或人員進行確認，然後提交。
3、收款審批
出納錄入來款資訊，指定的部門或業務人員可以按照來款單位、金額等資訊進行確認審批。
（七）報表統計
1、合同統計
按本週、本月、本年合同進行統計，支援圖表分析
2、收入/欠款統計
按收入、欠款生成統計報表及圖表，支援按關鍵字篩選。
3、合同未開票
顯示所有合同未開票的合同相關資訊，，支援按關鍵字篩選。
4、開票未收款
顯示所有開票未收款的合同相關資訊，也可以進行篩選。
5、數目統計
按合同統計和按發票統計，可以查詢詳細資訊。
(八)基礎資訊
1、信用等級
管理員可以對客戶的信用等級資訊進行維護。
2、賬齡期限
管理員可以對賬齡期限資訊進行維護。
3、文件模板
管理員可以對文件模板資訊進行維護
三、方案特點
（1） 易用性： 介面友好，操作簡單，易學易用；
（2） 專業性：以合同管理為核心，專注於業務處理；
（3） 穩定性：系統經過嚴格測試和大量使用者的使用；
（4） 靈活性：功能強大，以靈活的審批工作流為核心；
（5） 安全性：系統採用多種安全認證手段和加密技術；
四、友為合同管理系統亮點
1.1實現了合同審批電子化；
1.2實現從業務合同簽訂到最後回款資料處理系統化；
1.3改變複雜的手工EXCEL合同及收款統計方式，減少不必要的作業差錯；
1.4透過系統化實現資料錄入及稽核責任部門化；
1.5透過系統化實現資料處理多部門參與，實現系統稽核和制約；
1.6透過系統化實現資料共享，達到直接查詢列印報表，提高業務部門作業效率
1.7合同管理與費用報銷支付審批相結管理，實現了收、付款事前、事中、事後的全過程管理。
解決方案 篇4
這幾天電腦中了病毒，c盤格式化重灌了也不管用，把我鬱悶的。一開機就出現IEXPLORE.EXE的程序，強行終止後一會又出現了，卡巴斯基殺了一遍沒查出來，到網上轉了好幾圈，發現了這樣的解決方案。
現象：
1、系統開機，沒有啟動IE的情況下，程序中有iexplore.exe執行，注意，是小寫字母；
2、搜尋該程式iexplore.exe，位於C:WINDOWSsystem32下面。
解決方案：
十有八九，你是中了Trojan.PowerSpider.ac木馬病毒，它偷取使用者各種密碼，包含：遊戲密碼、區域網密碼、騰訊QQ賬號和密碼、POP3密碼、Win9x快取密碼及撥號賬號等等。
查殺方法：
1、到C:WINDOWSsystem32下找到ixplore.exe和psinthk.dll完全刪除之。
2、到登錄檔中，定位到HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionRun“mssysint”=iexplore.exe，刪除其鍵值。
最近，“熊貓燒香”病毒也引起上述現象,可以用熊貓安全衛士去，有專殺工具www.safe360.com。金山毒霸也有，都可以免費下載。
開機的時候，沒有開瀏覽器,程序管理器就有程序IEXPLORE.EXE，這個也是絕對的病毒。
一、刪除以下兩個檔案：
c:windowssystem32twunk32.exe
c:ProgramFilesTencentQQ20xxTIMPlatform.exe
二、刪除登錄檔[HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsNTCurrentVersionWindows]下面的load鍵。
重啟ＯＫ，我就是用這個方法清除掉的。
注意要在安全模式下刪除。
因為卡巴斯基不能升級，不知升級後是否可以殺掉。
更多請參考其它文章
系統程序－－偽裝的病毒 iexplore.exe
Trojan.PowerSpider.ac
破壞方法：密碼解霸V8.10。又稱“密碼結巴”
偷使用者各種密碼，包含：遊戲密碼、區域網密碼、騰訊QQ賬號和密碼、POP3 密碼、Win9x快取密碼及撥號賬號等等。這個木馬所偷密碼的範圍很廣，對廣大網際網路使用者的潛在威脅也巨大。
現象：1。系統程序中有iexplore.exe執行，注意，是小寫字母
2。搜尋該程式iexplore.exe,不是位於C盤下的PROGRAMME資料夾，而是WINDOWS32資料夾。
iexplore.exe專殺
解決辦法：1。到C:WINDOWSsystem32下找到ixplore.exe 和 psinthk.dll 完全刪除之。
2。到登錄檔中，找到HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersion
Run “mssysint”= iexplore.exe,刪除其鍵值
執行原理：
一、1。病毒把自身複製到系統目錄，命名為“iexplore.exe”
2。添加註冊表啟動項 ：
HKEY_LOCAL_MACHINE SoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersion
Run “mssysint”= iexplore.exe
二、系統中的 病毒執行後，釋放“psinthk.dll”，透過該動態連線庫提供的“AddHook”、“ DelHook”掛接全域性訊息鉤子，擷取使用者的各種輸入。從中取得使用者的各種密碼。
三、病毒使用記憶體對映“PwdBox”、“PowerSpider”作為執行標記，防止自己重複執行。
四、下載“http://***web.jieba.net/download/power001.snk”
五、透過“pop3.sina.com.cn”傳送信件。
這個病毒對傳送的郵件中的資訊進行了加密，如果沒有密碼，不能看到其中的資訊。
解決方案 篇5
一、顯示重新整理率設定不正確
檢查方法：在我們電腦桌面空白區域右鍵---屬性--設定--高階---監視器，從中可以看到顯示器的重新整理頻率設定為“60”，我們只要將新頻率設定為“75”以上就可以了。部分膝上型電腦只有60HZ就不需要設定了，另外設定過高容易引起顯示器損壞，如果以前沒動過，可以直接選用預設即可。
二、顯示卡驅動程式不正確
有時我們進入電腦的顯示器重新整理頻率時，卻發現沒有重新整理頻率可供選擇，這就是由於前顯示卡的驅動程式不正確或太舊造成的。購買時間較早的電腦容易出現這個問題，此時不要再使用購買電腦時所配光碟中的驅動，可以自行檢查與安裝最新版本的驅動程式
三、電腦周圍存在干擾
磁場干擾非常容易導致電腦螢幕抖動或者閃爍，排除方法是將電腦放置在另外一個空曠的地方再觀察下，也可以去別的地方拿一臺好的電腦過來測試排除，儘量不將顯示器靠近大型電器產品附近。也可以重新啟動電腦顯示器看看，一般目前的顯示器在開啟過程都具有自動消磁功能。
四、顯示器硬體問題或電源問題
其實閃屏抖屏在大多數的時候都是電腦硬體的問題，比如顯示器與主機連線的資料線不量等，大家都可以採用更換排除的方法解決，另外顯示器電源也只重點排查物件，其中電腦螢幕閃爍遇到最多的是顯示器電源問題，也有不少是顯示器老化，顯示器故障。顯示器抖動除了受磁場或電場干擾外，遇到最多的就是顯示器老化故障。這種情況的話一般就拿去專業維修點維修了，新顯示器可以拿去保修或更換。
解決方案 篇6
一、班級存在的主要問題及原因：
（一）問題：
從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：
１．學生為實現目標而努力的程度不夠。
２．對學生幹部的滿意程度不夠。
３．班級學生遵守紀律不夠。
４．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
（二）原因：
１．學生對集體目標管理的參與度不夠：
（１）小學時當過，而今未當主要幹部者有失落感、自卑感；
（２）學生參與管理的成功體驗不夠。
２．學生幹部以身作則不夠。
３．自律程度不夠：
（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；
（２）有些學生視學習為"交作業賬"，上課時趕做其他作業，自修課又感到無事可做，不認真自修；
（３）學有餘力者自修完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律；
（４）有的學生尊師不夠。
４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。
５．一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：
（１）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真自修和複習、預習；
（２）鍛鍊耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
６．科任教師在紀律要求、預習、複習和作業佈置等方面協調不夠。
二、班級的主要目標及操作變數
（一）目標：
１．學生為實現目標而經常努力者上升到９０％以上。
２．學生對學生幹部全滿意和多數滿意者上升到６０％以上。
３．學生反映班級課堂紀律較自覺者上升到５０％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者上升到４０％以上。
４．學習態度優秀和良好者上升到７５％以上；學習方法優秀和良好者上升到５５％以上。
（二）操作變數
分析班級存在的主要問題的原因，可篩選如下主要操作變數：
１．完善組織機構
（１）操作原因：
①最佳化內外關係有利於協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調節機制，具有高度的自我組織性；
②設定一系列班級管理的職能機構有利於提高師生對班級管理的參與度，併為其個性發展創造條件。
（２）操作要求：
①完善學生集體的自我管理機構；
ａ．根據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置；
ｂ．完善學生自願參加的多樣化小組並安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；
ｃ．試行班幹部輪換制度；
②完善班級科任教師集體的協調機構；
ａ．在學校領導和年級組長的支援下，健全科任教師集體組織機構；
ｂ．根據教師特長和班級需要，統籌安排科任教師參與班級管理和組織指導學生課外活動的崗位；
③完善家長集體參與民主管理機構；
ａ．召開家長大會，建立家長委員會，明確班級共同目標及達標要求；
ｂ．依靠家長幫助，優選和組建校外輔導員隊伍，建立校外實踐基地；
ｃ．組織家長參與班級管理，包括推行班級家長日記、組織家長聽課、舉辦家長報告會等。
２．完善教研會制度
（１）操作原因：
①科任教師確認班級共同目標，協調教學行為，有利於形成共向合力，提高班級教育、教學和管理效能；
②加強教師對於班級教學工作的共同研究，有利於增加彼此協作和交往的機會，增強交往頻率，使交往主導內容積極化，促進教師集體的形成、發展和鞏固；
（２）操作要求：
①全體科任教師每學期至少在期初和期中開２次教研會。班主任和語文、數學、外語教師２周或每月開１次教研會；
②會前各科教師劃分每個學生學科學習的類別並分析原因，尋找每個學生學科學習的"最近發展區"，提出最近目標及達標建議；
③會上由各科教師彙報交流後製定班級發展水平，認同班級共同目標及達標要求，統籌安排課堂教學、課外活動和社會實踐活動，研究如何打通學科，改革課堂教學以促進集體建設；
④會後分頭與學生作溝通並參加學生大會、師生確認共同目標和達標要求，形成對於組織紀律、預習複習、體育鍛煉及作業要求等方面的共識，並擬定積極有效的導向；
⑤加強平時科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。
３．榜樣示範
（１）操作原因：
①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；
②藉助具體形象說理，說服力強，易於使初中學生獲得積極的情感體驗；
③體現正面教育為主，有利於發揚積極因素，克服消極因素。
（２）操作要求：
①精選榜樣，根據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的.先進典型；
②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；
③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型；
④組織行動，落實解決上述問題的措施。
４．集體的積極性評價
（１）操作原因：
①評價是目標管理的重要環節，它不僅對班集體建設的結果做出鑑定，為評比和表彰先進提供依據，而且透過對集體教育的各個階段和環節的活動質量的分析，明確後繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結構及其功能的發展水平的提高；
②強調評價的集體性，有利於形成集體的正確輿論，充分發揮集體的教育作用；
③強調評價的積極性，有利於體現評價的激勵功能，調動廣大師生的積極性。
（２）操作要求：
①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發現問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；
②在自評的基礎上搞好集體性評價，最後由教師做重點評價；
③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即
ａ．評價結果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；
ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規律；
ｃ．評價教和學的態度和發展趨勢，看師生是否努力，集體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據操作變數的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：
（一）開學常規教育（９月）
１．提出"四個一"要求：
（１）上好第一天課；
（２）做好第一天作業；
（３）開好第一次校、班會；
（４）出好第一期黑板報。
２．學習《行為規範》與學習常規，要求：
（１）校內外基本一個樣；
（２）各課（包括自修課）一個樣；
（３）班主任在與不在一個樣；
（４）各科作業規範化一個樣。
（二）健全學生集體的自我管理機構（９月）
１．班會：總結表彰先進。
２．調整班級幹部隊伍，小幹部就職演講。
３．完善多樣化小組，安排每週活動時間。
４．安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
（三）健全教師集體協調機構（９月）
１．在學校領導和年級組長支援下，健全以班主任牽頭的，語文、數學、外語科任教師為主要成員的班級科任教師集體的協調機構，並建立相應的制度。
２．召開班級教研會：
（１）在分析班情（主要分析學生各科學習類別和"最近發展區"）的基礎上，提出各科教學目標及達標措施建議；
（２）統一學生在課堂紀律、作業規範和預習複習等學習方法上的共同要求；
（３）研究如何打通學科，科際滲透；如何改革教學以促進學生集體建設；如何分工指導多樣化小組開展活動及具體目標要求；
（４）明確各自參與班級管理的具體崗位。
（四）制定目標（９月）
１．班會倫理談話：如何制定和實施集體目標和個體目標。
２．制定班級、小組和個人目標。
３．制定班級目標管理計劃。
４．班級師生大會，確認共同目標及教學要求。
（五）健全家長集體參與民主管理機構（９月）
１．建立班級家長委員會籌備小組。
２．召開家長會議；
（１）建立班級家長委員會；
（２）通報本學期班級目標及達標要求；
（３）提出家長參與民主管理建議。
①試行班級家長日記；
②建立校外輔導員隊伍和校外實踐基地；
③參與聽課講課活動，初步醞釀向中學生現身說法，宣講自己如何堅守紀律、刻苦學習和鍛鍊，講求學習方法的人選。
（六）組織開展學英模活動（１０月）
1．奪取世界和亞洲女子中長跑之冠的"馬家軍"事蹟報告會（學生先蒐集材料宣講，後教師補充）。
2．英雄事蹟分析會，歸納他們為了實現目標而嚴守紀律、不怕艱苦、講求科學等優點。
3．組織行動，重點抓好：
（１）課堂學習和自修課組織紀律；
（２）平時預複習；
（３）組織開展好小組中長跑訓練和競賽；
（４）認真複習、科學複習，迎接期中考試。
（七）班級教研會（１１月）
１．期中情況分析。
２．修正達標措施。
３．研究如何圍繞共同目標，協調教學行為。
（八）班級期中總結（１１月）
１．期中集體素質測試。
２．評價目標達成度，表揚各自做出的努力。
３．分析存在問題及改進班級工作的建議。
（九）試行學生幹部輪換制度（１１月）
至期末輪換二次，每次輪換幹部數的１／３。
（十）倫理討論會（１１、１２月）
１．辨析："學習主要就是完成作業，所以我要抓緊時間在上課時做作業。如果作業在課上完成了，自修課上就沒啥事可做了，可以玩玩說說。"
２．辨析："我是獨苗，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公外婆都愛我。他們在我的學習和鍛鍊問題上常有不同的看法，有的認為要吃苦，有的認為身體最要緊，不主張我吃苦，怕吃了苦把身體搞壞了。"
３．社會實踐活動：家長代表由今天的成績追憶自己求學時如何學習和鍛鍊。
４．表揚身邊刻苦學習和鍛鍊的榜樣。
５．小組中長跑比賽。
（十一）元旦文藝聯歡會師生特長表演。
（十二）科學學習方法介紹（１月）
１．學生科學學習經驗交流。
２．教師歸納科學的學習方法。
（十三）動員期終溫課迎考（１月）
（十四）班級期終，總結（１月）
１．期終集體素質測試。
２．期終總結評價。