有關考核方案模板錦集六篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的考核方案6篇，希望對大家有所幫助。
考核方案 篇1
指導思想：
加強口語測試有助於檢查學生口頭交流，能促進、引導學生大膽表述。透過測試激發並保持學生學習的興趣。
一、 識字與寫字（共5分）
考核方法：以平時表現為主要依據，可選取學生表現最好的一次進行評分。
評價標準；
1 喜歡學習漢字，能用多種方法獨立識字，寫字姿勢正確，書寫正確、端正、整潔，則不扣分。
2 較喜歡學習漢字，有一定的獨立識字能力，寫字姿勢正確，書寫比較端正、整潔，扣1—2分。
3 識字與寫字興趣不濃，學習中比較被動，扣3—4分。
二、 背誦（共5分）
考核內容：抽取課本中要求背誦的篇目
評價標準：
1 背誦時正確、流利、有感情，極個別的添字、漏字現象不扣分。
2 背誦時不太流利、沒什麼感情，出現少數的添字、漏字現象，扣1—2分。
3 背誦有困難的學生，允許其再練習，準備好後重新背誦，再評分。
三、 朗讀（共5分）
考核內容：從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進行朗讀。
評價標準：
1 正確、流利、有感情地朗讀短文，極個別的添字、漏字現象不扣分，讀得特別好的可酌情加分。
2 比較正確、流利地朗讀短文，有少數添字、漏字現象，扣1—2分。
3 朗讀有困難的學生，允許其在老師或同學的幫助下再練習，準備好後重新朗讀，再評分。
四、口語交際（共5分）
考核方法：平時觀察與期末測試相結合，老師與學生一起評價。
考核內容：從聽過或看過的故事中選擇一個講給大家聽
評價標準：
1 有表達的自信心，積極參與討論，對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達自己的看法。與人交流態度自然大方，有禮貌，不扣分。
2 較積極地參加討論，能用普通話較清楚地表達自己的看法，與人交談態度較自然大方，有禮貌，扣1—2分。
3 不善於與別人交談，不善於用普通話清楚地表達自己的看法，扣3—4分。
考核方案 篇2
一、指導思想
堅持依法行政，堅持以公開為常態、不公開為例外原則，透過實施考核，健全政府資訊釋出制度，推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開，提高政府工作透明度，保障群眾的知情權、參與權、選擇權、監督權，建設法治政府、服務型政府。
二、考核原則和物件
（一）考核原則。堅持依法依規、客觀公正，注重立制強基、突出重點，堅持平時考核與年終考核相結合、內部工作落實考核與社會客觀效果評估相結合，全面準確地評價考核物件工作實績。
（二）考核物件。各縣區人民政府，市經濟開發區管委會、菏澤高新區管委會，市政府有關部門、單位。
三、考核內容
（一）政府資訊公開基礎建設情況。包括政府資訊公開制度機制建設等情況。
（二）政府資訊主動公開情況。包括建立健全主動公開目錄、指南並及時更新，政府資訊公開年度報告編制和釋出；重大行政決策資訊公開情況，政策解讀情況，輿情收集與回應等情況。
（三）重點領域政府資訊公開情況。包括行政權力執行、財政資金、公共資源配置、公共服務、公共監管等重點領域政府資訊公開情況。
（四）政府資訊依申請公開和行政複議、行政訴訟情況。包括建立健全政府資訊公開申請受理制度機制，政府資訊公開申請答覆規範性、合法性；協助調查和舉報處理情況；行政複議情況；行政訴訟情況等。
（五）政府資訊公開平臺建設情況。包括政府的網站的規範化標準化建設、政府的網站的內容建設和安全保障制度措施、政府的網站的服務實用性和互動情況，政務微博微信等新媒體運用情況，政府公報、新聞釋出會、資訊查閱場所等重點平臺建設情況。
（六）對政府資訊公開工作的推進指導和監督檢查情況。包括工作部署、業務培訓、監督檢查等情況。
（七）社會評估情況。委託第三方機構對政府資訊公開工作進行評估情況。
四、方法和步驟
（一）平時考核。
建立平時考核臺賬，對每個考核物件預置100分，對監督檢查發現的問題，進行扣分考核。扣分專案主要有：1.國務院辦公廳和省政府辦公廳檢查通報的政府資訊公開、政府的網站資訊內容建設等工作中存在的問題，每個問題（縣區政府含部門）扣1.5分。此項由市政府辦公室提供。2.市政府辦公室每半年一次電話排程、網上檢查中發現問題不能按期整改到位的'，以及受理的舉報事項經調查屬實的，每個問題扣1.5分。此項由市政府辦公室提供。3.專項督查中發現的問題不能按期整改到位的，每個問題扣1.5分。此項由督查組提供。4.對熱點問題和重大政務輿情不能及時回應，造成不良影響的，每個問題扣1.5分。此項由市政府新聞辦提供。5.市公安局檢查通報的政府的網站安全隱患沒有按期整改到位的，每個問題扣1.5分。此項由市公安局提供。
（二）自我考核。
各縣區、各部門根據考核指標體系和計分標準，每半年進行一次自我考核，填報考核表，並收集有關檔案、通知、會議紀要、規章制度、工作計劃及實施情況報告等證明材料，一併報市政府辦公室。
（三）委託第三方機構進行績效評估。
透過政府陽光采購方式，委託第三方機構對各縣區、各部門政府資訊公開工作情況進行績效評估。
（四）綜合考核。
對各縣區、各部門的平時考核成績、經核查的兩次自我考核成績平均值、第三方機構評估成績，分別按30%、40%、30%的權重計入年度綜合考核成績。依據綜合考核成績，確定各縣區、各部門的考核等次，考核等次分為優秀（90分以上）、良好（80—90分）、合格（60—80分）、不合格（60分以下）四級。
五、組織實施
對主要考核事項實行分工負責的原則，由各責任單位按照職責分工核查各縣區有關專案公開情況。各單位要切實負起責任，明確人員，按照時間節點，對核查事項逐一打分。並將核查事項納入對下級部門的績效考核評價內容，考核結果作為對下級部門工作評先樹優的重要依據。
六、時間安排
（一）每年7月15日前和次年1月15日前，各縣區、各部門分別對考核年度上半年、下半年情況進行自我考核，填寫上半年和下半年市政府資訊公開工作考核表，整理有關檔案、通知、會議紀要、規章制度、工作計劃及實施情況報告等證明材料，分別以紙質文字（加蓋公章）2份和電子版文件形式報市政府辦公室。
（二）次年2月上旬，市政府辦公室完成對各縣區、各部門平時考核、自我考核、社會評估等成績彙總，根據彙總成績確定各縣區、各部門考核等次。
（三）次年2月底前，對全市政府資訊公開工作考核情況進行通報。
七、考核結果運用
（一）考核結果報市委、市政府，抄送市委組織部。
（二）以市政府辦公室名義在全市政府系統進行通報。
（三）對在考核中被確定為不合格檔次的，給予通報批評並責令限期整改。
考核方案 篇3
指導思想：
根據新課標要求，結合學生的實際情況，對學生的語文能力進行階段考核，及時反饋學生的語言積累、實踐能力等方面的發展情況，對學生學習語文的情感、態度等，對學生進行全面、客觀、公正的評價。
考查內容、形式及評價標準：
（一）背誦課文10分
1、 內容：把課後要求背誦的課文或段落做成籤兒，讓學生抽其一，然後背誦。
2、 標準：
（1）、比較流利，聲音響亮，態度自然，錯1—2處；（9—10分）
（2）、比較流利，錯2—3處；（7——8分）
（3）、不太熟練，錯3—4處；（5——6分）
（二）口語交際10分
內容：曬曬我的幸福（結合六月份每月一事“感悟幸福”，可以講述自己的幸福成長經歷，學習、生活中的幸福故事等）
標準：
（1）、聲音響亮，態度自然，意思表達完整，富有感染力（9—10分）
（2）、語言比較連貫，精神較飽滿，表達較完整（7—8分）
（3）、語言不夠連貫（5——6分）
評價注意點：
若學生期末考查時表現不佳，可參照該生平時表現予以分數評定，也可允許充分準備後重新進行考查。
考核方案 篇4
為更好地發揮土地資源在我市國民經濟和社會發展中的支撐和保障作用，提高土地節約利用水平，推進土地節約利用考核工作有序開展，根據《省土地節約利用考核實施方案》，結合我市實際，制定本方案。
一、考核目的
探索建立土地節約利用綜合評價考核制度，引導和激勵各鄉鎮（辦）及園區強化對土地節約利用的監督和管理，促進全市土地資源的科學高效利用。
二、考核辦法
（一）考核方式
市政府對各鄉鎮（辦）及園區行政區域內當年（即考核年度，下同）用地情況進行考核，考核資料擷取時間為當年的1月1日至12月31日。
考核採取定量評價與當年新建產業專案用地情況抽查相結合的方式，其中定量評價結果佔70分，當年新建產業專案用地情況抽查結果佔30分。
（二）定量評價
1、定量評價指標。分利用強度、用地彈性、增長耗地、管理績效4個類別。利用強度權重為25，包含4項具體指標：單位建設用地固定資產投資（萬元/畝），佔25%；單位建設用地地區生產總值（萬元/畝），佔24%；單位建設用地財政總收入（萬元/畝），佔30%；人均建設用地面積（平方米/人），佔21%。用地彈性權重為22，包含2項具體指標：單位固定資產投資耗地下降率（%），佔51%；單位地區生產總值耗地下降率（%），佔49%。增長耗地權重為23，包含2項具體指標：單位固定資產投資消耗新增建設用地面積（畝/萬元），佔52%；單位地區生產總值增量消耗新增建設用地面積（畝/萬元），佔48%。管理績效權重為30，包含5項具體指標：專案開工率（%），佔20%；入園率（%），佔17%；存量建設用地利用比重（%），佔27%；違法佔用耕地面積佔耕地保有量的比例（%），佔16%；土地違法違規案件處置到位率（%），佔20%。
2、計分方法。採用評價指標加權平均的計分方法，分別測算考核物件的節約集約定量評價得分。
（三）當年新建產業專案用地情況抽查
對各鄉鎮（辦）及園區當年新建產業專案用地情況進行抽查。
（四）考核分級
節約用地定量評價得分與當年新建產業專案用地情況抽查得分相加為土地節約利用考核綜合分值，實行百分制，綜合分值90分（含）以上為優秀，70（含）至90分為良好，50（含）至70分為合格，50分以下為不合格。
三、考核程式和步驟
（一）資料整理、校核
各鄉鎮（辦）及園區按市政府考核通知，於次年1月底前，完成本轄區內經濟與土地利用基礎資料的收集、彙總、核實、整理，並寫出土地節約利用情況報告，連同考核基礎資料表報送市政府節約用地考核辦公室（市國土資源局建設用地科）。
（二）考核主要內容
組成考核組赴各鄉鎮（辦）及園區對專案用地情況進行實地抽查；核校、甄別各鄉鎮（辦）及園區上報的考核資料；對考核資料誤差較大單位進行實地複查；對各鄉鎮（辦）及園區考核綜合分值進行測算和分級；寫出土地節約利用情況考核報告；公佈考核結果；對年度考核進行總結，提出下一年度完善修訂考核工作的建議。
（三）考核結果與應用
1、次年3月初，公佈各鄉鎮（辦）及園區土地節約利用考核結果。
2、考核結果作為評價鄉鎮（辦）及園區土地管理績效依據，也作為鄉鎮（辦）及園區政府領導政績考核和幹部部門對各鄉鎮（辦）及園區政府幹部進行綜合評價的依據。
3、對違法用地嚴重的取消獎勵資格。考核年度內各鄉鎮辦行政區域內違法佔用耕地面積佔新增建設用地超過用耕地總面積的比例15%；考核年度內發生2起以上被國土資源廳掛牌督辦土地違法違規案件或發生3起以上被市國土資源廳掛牌督辦土地違法違規案件；考核年度內因違法徵地、違法用地等造成嚴重後果或被國家和省主流媒體曝光併產生重大輿論影響的，不能評為優秀檔次。
四、工作要求
（一）資料真實
各鄉鎮（辦）要按照考核實施方案中具體指標填報資料。
（二）統計口徑一致
考核基礎資料必須經過資料來源部門的核定與審查，並與其上一級主管部門資料保持一致。
（三）計算準確
嚴格按照考核實施方案中確定的考核標準、規則、方法進行綜合分值的測算。
五、考核組織管理
成立以市長任組長，副市長任副組長，相關部門負責人為成員的土地節約利用考核工作領導小組。市國土資源局承擔領導小組日常工作，各鄉鎮辦同時要成立相應的組織機構。在考核工作中，要始終堅持公開、公正、客觀、準確的原則，對弄虛作假行為，追究直接責任人相關責任。
考核方案 篇5
為了加快經濟結構調整，轉變增長方式，提高經濟執行質量和效益，實現我市“xx五”規劃確定的萬元gdp能耗降低20％的約束性指標，根據國務院《關於加強節能工作的決定》和省政府《關於進一步加強節能工作的若干意見》、《陝西省節能目標責任評價考核實施方案》及《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》、《*市節能減排綜合工作方案》，特制訂本實施方案。
一、實施節能目標責任評價考核的必要性
實施節能目標責任評價考核是推動全市節能工作、完成“xx五”節能目標的有效方法，也是落實好市委、市政府年度目標責任考核辦法的具體行動。建立科學的節能評價考核管理機制，是衡量政府、企業節能管理責任是否落實的基本標準，是強化政策執行力的重要手段，也是實現“一級抓一級、一級考核一級”的具體抓手。制定節能目標責任評價考核實施方案，既細化了節能工作目標，又進一步明確了責任，對增強各級領導幹部、企業管理人員節能工作的責任心和調動其工作積極性，促進節能目標任務的完成具有重要意義。
二、節能目標責任評價考核物件
（一）各區縣政府，市新區管委會，市級有關部門。
（二）市政府確定的年耗3000噸標準煤以上的重點用能企業。
三、對各區縣政府、市新區管委會的評價考核辦法
（一）評價考核內容。
對各區縣政府、市新區管委會的評價考核指標分為兩類：節能目標完成指標（50分）和節能措施指標（50分）。具體節能目標評價考核指標及計分方法見附表1。
萬元gdp能耗降低率為否決性指標，以市政府制定的年度目標為準，未達到年度計劃目標值即為未完成目標考核等次。節能措施指標為定性評價指標，根據指標的完成率或有關工作完成情況計分。
（二）評價考核時間和程式。
各區縣、市新區管委會在上年度本地區萬元gdp能耗及其降低率資料，經市統計局審定後一個月內，向市政府提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時抄送市政府節能領導小組辦公室（以下簡稱節能辦公室）。市政府委託節能辦公室組建評價考核工作組，每年對各區縣進行抽查和調研評估。根據工作組的評價和調查報告，節能辦公室於每年9月底前完成上年度各區縣的綜合評價考核報告，報經市政府稽核後，向全市進行公告。
（三）評價考核等次。
以市統計局公佈的各區縣、市新區管委會能耗指標作為定量評價考核的主要依據。評價考核分為四個等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過年度計劃目標值）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計劃目標值）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計劃目標值）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計劃目標值）。考核結果為未完成等次的區縣，應在一個月內作出原因解釋並提交改進方案，市政府責令其限期改進。
（四）獎懲辦法。
各區縣、市新區管委會節能目標責任評價考核的結果，由市節能辦公室報經市政府審定後，提交市考評辦，依照《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定，作為各區縣領導幹部考核評價的重要依據。對超額完成節能考核目標的區縣，市政府予以5萬元的獎勵，對完成考核目標的，予以通報表彰，同時加大對超額完成和完成的區縣節能專案的投資支援力度、對未完成的予以通報批評，領導幹部不得參加年度評獎、授予榮譽稱號等，並暫停核准、批准和上報除鼓勵類外的新建高耗能專案。
四、對市級有關部門的評價考核辦法
市級有關部門節能工作的責任：市發展改革委負責全市和年耗3000噸標準煤以上的重點用能單位的節能工作；市經委負責全市工業企業的節能工作；市建設規劃局負責建築節能工作；市交通局負責交通節能工作；市商務局負責商貿系統的節能工作；市文物旅遊局負責旅遊行業節能工作；市教育局、市衛生局負責教育、衛生系統節能工作；市農業局、市水務局負責農村節能工作；市政府機關事務管理局負責市級機關節能工作；市科技局、市財政局、市統計局、市環保局、市工商局、市質監局等部門按職責協同做好相關工作。對上述部門的節能考核，依照*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定進行考核。
五、對重點用能單位的評價考核辦法
（一）評價考核內容。
評價考核指標分兩類：節能目標完成指標（50分），節能措施指標（50分）重點用能企業節能目標責任評價考核指標及總體計分方法見附表2。
節能量為否決性指標，以重點用能單位根據市政府下達的“xx五”期間節能總量制定的年度目標為準，未完成該指標，考核結果即為未完成等次。節能措施指標為定性評價指標，根據工作完成情況和指標的完成計分。
（二）評價考核時間和程式。
重點用能單位的評價考核由市節能辦公室負責實施。重點用能企業於每年3月底前向市經委和各區縣節能行政主管部門提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時抄送市節能辦公室。其中，列入國家和省上的重點用能單位同時抄報省發展改革委。市節能辦公室組織以社
會專家為主的評估調查組，對企業節能目標完成情況進行抽查和調研評估。市節能辦公室根據評估調查組的報告，於每年6月份完成對重點用能企業的綜合評價報告，報市政府稽核後，向全市進行公告。
（三）評價考核等次。
評價考核結果分為四個等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過年度計劃節能量）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計劃節能量）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計劃節能量）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計劃節能量）。考核結果為未完成等次的重點用能單位，應在一個月內做出原因解釋並提交改進方案，由區縣政府或市級主管部門責令限期改進。
（四）獎懲辦法。
市政府對評價考核結果為超額完成的單位予以獎勵，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2萬元，第三名獎勵1萬元，第四名以後各獎勵5千元；完成的單位，予以通報表彰。同時加大對超額完成和完成單位的節能專案的投資支援力度。評價考核結果為未完成等次的單位予以通報批評，一律不得參加年度評獎、授予榮譽稱號。新建高耗能投資專案和新增工業用地將從嚴控制。
六、加強節能目標責任評價考核工作的組織領導
市發改委（節能辦公室）要加強對節能目標責任評價考核工作的組織協調，會同市監察局、市人事局、市統計局、市經委、市國資委等部門組成評價考核工作組，負責節能目標責任的評價考核和監督核查工作。各區縣、市新區管委會要高度重視節能目標責任評價考核工作，負責組織本區域內的節能目標責任評價考核工作，建立科學、合理、分級的考核工作機制，及時向社會公佈評價考核結果，並對自查報告和重點用能單位綜合評價報告的準確性負責。市、區縣統計、發展改革部門要加強能源統計隊伍建設，完善能耗統計指標體系和監察體系，保證節能目標責任評價考核體系的科學性和權威性。
考核方案 篇6
為加強體育課的管理，規範跑操，切實增強學生體質，特制定本方案。
一、體育課
要求：
1、入場時必須整隊，途中不得喧譁，不得拍籃球，到指定地點後，教師必須進行點名；
2、上課內容包括：跑操訓練、練習體能、課標要求的內容，組織的時間不得少於25分鐘；
3、自由活動時間：學生要積極參與，不得去指定地點以外的地方，嚴禁吃零食，做與運動無關的事或坐在場地上時間不超過15分鐘。
4、結束前5分鐘要整隊再次點名考勤。
獎懲：學校根據上述要求進行考核，考核過關的每月獲100元獎金，未按要求上課的，有一次扣10元，扣完為止。
二、跑操
要求：每一位體育老師對所任教的班級跑操認真組織、認真訓練，確保跑操質量。
獎懲：學校對各班跑操進行打分評比，算出每個人的成績進行排序定級，每月按100元、50元獎勵獲一等、二等級別的體育老師。(高一年級2名，高二年級2名，高三年級4名)
三、安全
要求：上體育課時對學生進行安全教育，杜絕安全事故發生。
獎懲：學校對體育課進行安全考核，所帶班級一學期無任何安全事故的可獲200元獎勵，有一起安全事故的，不僅沒有獎勵，還要根據輕重通報批評，以及追究責任。