查文庫>調動申請書> 關於教師工作調動申請書模板彙總八篇

教師工作調動申請書

關於教師工作調動申請書模板彙總八篇

  在現在的社會生活中我們都會用到申請書,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編精心整理的教師工作調動申請書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師工作調動申請書 篇1

尊敬的領導:

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

  如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在**鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為**的教育事業添磚加瓦。

  最後,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人: ***

  20xx年8月

教師工作調動申請書 篇2

  尊敬的各位領導:

  我叫***,男,1982年8月出生,20xx年畢業於***化學與生命科學系化學教育專業,同年參加工作,現在***任高三化學教學工作,現任學校團委副書記,為學校20xx年後備幹部培訓物件。

  我於20xx年9月至今,一直擔任班主任工作,併兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優秀班集體”,20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。

  因我的愛人**在***中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能託付給遠在**的父母照管著,生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,並通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月裡,天空中飄泊著零星的朵朵遊雲,雨後天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”裡。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到***。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那麼,我堅信,不用在**和**往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為***乃至**教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

  此致

  敬禮

  申請人:***

  二0**年五月十日

教師工作調動申請書 篇3

尊敬的XXX縣教育局領導:

  您好!

  首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

  本人XX,女,1983年10月出生, 20xx年畢業於XXXX學校,20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師,20xx年轉為事業單位在職編制,參加教育教學工作至今。現在XXXX中學任教。

  20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力於教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,並取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之餘,本人不忘不斷地提高自我,最佳化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

  20xx年1月,我與在XXX小學工作的愛人結婚,並且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:

  (1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經營一個早點攤,自給自足。現在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患有三高,糖尿病,還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

  (2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之XXX鄉的寒冷潮溼氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心裡是多麼的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多麼的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那麼的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業奮鬥終身的決心。

  在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支援鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為教育事業多做一些貢獻。

  如果上級同意了我的調動,那麼,我堅信,不用在XXX鄉

  和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為我鍾愛的教育事業添磚加瓦。

  最後,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批准為盼! 謝謝!

  祝您工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

   20xx年6月

  申請人:XXX

教師工作調動申請書 篇4

市教育局領導:

  我叫xxx,家住本市燕頭鎮,目前任教於xx鎮xx初級中學。(20xx年7月於xx師專畢業後,被分配到xx鎮xx初級中學,後工作需要調至xx鎮xx初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴於律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學並擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試,並於今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!於此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在xx城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管颳風下雨都要接送;我的父母又年邁並且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由於我工作於xx,兩地相距較遠;再加上妻子在xx衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,並且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的後顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解並批准我的工作調動申請,不勝感激!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

教師工作調動申請書 篇5

  敬愛的教育局領導:

  您好!

  本人***,女,****年*月出生,****年畢業於**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(****年)透過**市教育局教師招聘考試並分配到**中學擔任**教師。

  於****年**月轉正並聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。但由於各種原因,本人申請調入**中學進行任教:家庭原因:個人發展原因:本人****年分配到**中學工作,由於當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對於**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的**,同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽並獲獎。

  由於山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟,對於個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的.教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。

  謝謝!

教師工作調動申請書 篇6

尊敬的領導:

  您們好!

  我們夫妻同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:

  一、工作方面:

  本人,女,年月出生,家住縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在縣中學從事英語等學科的任教工作。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

  丈夫,男,年月出生,家住市縣鎮。大學本科學歷,小學教師一級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在鎮小學從教小學數學、英語等學科。

  自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠端教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市小學資訊科技的市級骨幹教師。

  二、生活方面:

  我倆於年月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

  因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在鎮和鄉兩頭跑。

  希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,所謂安居才能樂業,支援、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

  請同意我們的請求,將我的工作從鄉調至鎮。

  如果上級同意了我們的調入,那麼我們堅信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將紮根小學,為的教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

  此致

敬禮!

  申請人:

  年月日

教師工作調動申請書 篇7

尊敬的領導:

  你們好!

  首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請書!我叫xx,從小就生活在經濟開發區(原xx),在這裡我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這裡。

  xx年xx月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到xx。一來到xx就擔任x班主任,從事迴圈教學工作,第四年的時候,由於表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任",獲得"xx教育獎勵基金",20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《xx教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

  在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網路培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯考中,考取了xx師範大學。

  我家在xx鎮上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子裡有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

  父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院後,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術,遠在xx的我心裡充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我,讓我週五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到xx的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心裡非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在xx碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發xx單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的費用,騎著破舊的腳踏車來到xx郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,為本系統多做一些奉獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

  此致

敬禮

申請人:_____

20___年__月__日

教師工作調動申請書 篇8

尊敬的領導:

  你們好!

  首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發區(原),在這裡我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這裡。年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這裡我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年裡我學到了很多東西。三年初中生活在這裡度過,代課一年也在這裡,因此我對開發區中學充滿了嚮往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

  年月我以市第名的成績考上了教師編制,選崗來到。一來到就擔任年班主任,從事迴圈教學工作,第四年的時候,由於表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為鎮優秀班主任,獲得教育獎勵基金,13年3月又被評為市教壇新秀,在校領導的要求下現在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代週報》《語文導報》《作文週刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜誌發表,還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

  在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其餘全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網路培訓並且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在年月份的在職研究生全國聯考中,考取了師範大學。

  我家在鎮上距離中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子裡有時即使是週末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在於奉獻。

  父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院後,想要調動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫院手術,遠在的我心裡充滿了掛念。自古以來忠孝不能兩全,在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我,讓我週五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到的我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心裡非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的腳踏車來到郊區種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說父母在不遠行,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於,為本系統多做一些奉獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  年月日