晉升個人申請書(精選15篇)
在現在的社會生活中我們都會用到申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的晉升個人申請書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
晉升個人申請書1
尊敬的XX您好：
時間飛快，本人自XX年XX月入職,到現在已經快XX年的時間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領導和同事的幫助、支援，在此表示感謝。我很榮幸能夠加入XX這個團結向上的集體，也感謝您提供給我這麼好的一個能發揮自我、施展自我的環境。自進入XXXX以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨，將領導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，能著實完成領導交付的工作。和同事之間能夠通力合作，關係相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。並時刻銘記作為XXXX的一員自己所肩負的責任。每次見到您及其他同事忙碌的身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動和鼓舞。我堅信XXXX未來光明的發展前途，也相信每一個想有所作為的人都能夠在XXXX提供的良好職業發展平臺上有所成績………。
根據自我優勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘XXXX一職。本人對目前XXXX裝置的使用、維護和檢修等工作已經鑽研學習到了一定的高度;想涉獵更多有關酒店專業技能的知識，也想為自身未來的發展邁出關鍵的一步。目前XXXX是我的軟肋但我相信憑藉我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態度自己定能很快跨越XX這一攔路虎並最終實現事業路上的飛躍。
下面本人淺談一下如若接任XXXX以後的一些設想，不盡完善之處還請領導批評指正：
1、狠抓班組員工的培訓考核工作，從禮節禮貌、儀容儀表、服務意識、服務程式、服務質量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，做到一專多能，協助XXXX培養和招聘綜合型技工，如：強電工要懂弱電裝置的除錯，等多方面技術綜合化。對班組技工實行優勝劣汰，技能考核。留用優秀骨幹員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶樞不蠹，流水不腐。只有在人員聘用上採取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個團體隨時有競爭，有活力。
2、改進班組員工工作服務程式，加強主動性，協調性，協調好與各部門之間特別前後臺部門間，班組之間，上、下級之間的工作及時性，有效性。不推諉，多做事。督促班組成員加強對設施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分割槽，責任到人。
3、按照檢修保養制度，抓好對大型關鍵裝置的計劃檢修保養。
4、樹立成本經濟概念，發揮利潤中心作用，健全並按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進一步降低維修成本。
5、採用人性化管理和制度化管理相結合的辦法，鼓勵優秀的員工，約束偷奸耍滑的員工。
6、協助制定合理的團隊目標並積極引導員工團結協作，為完成目標而努力。
7、培養班組成員要增強美學美感意識，學習掌握星級新標準，為酒店建立和諧的美麗環境。
8、希望透過本班組的一些改善，能夠帶動工程部其他班組成員的工作熱情，去為賓客建立舒適的硬體環境，提供舒適的服務產品，使後臺服務也充滿濃郁的酒店氛圍。
總之，事情無論大小，要幹就幹最好，我堅信，沒有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點，對事業充滿激情，對工作充滿熱情，才能實現自我事業的跨越。相信領導會慎重考慮我的申請。不管最終批覆意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為酒店創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領導!敬待您的迴音!
此致
敬禮!
申請人：XXX
xx年xx月xx日
晉升個人申請書2
X經理您好：
時間飛快，從x年x月x日進入x公司，到現在已經快一年的時間，在這期間，工作中得到了包括您在內各位領導和同事的幫助、支援，我非常感謝。x文化也慢慢感染我，您推崇的"負責、擔當、感恩、互助、協作、共贏"等理念，我非常認同。每次見到您、X經理以及其他同事忙碌的身影，對x這份炙熱的情感、堅定的信心，也讓我深受感動和鼓舞。我堅信x未來光明的發展前途、也相信任何一個想有所作為的人能夠在x提供的良好職業發展平臺上有所成績。
我很榮幸能夠加入x這個團結向上的集體，也一直很感謝您當初提供給我這麼好的一個能發揮自我、施展自我的環境。進入公司以來，在領導和各位同事的指導及幫助下，員工人事檔案管理已經詳盡而完善，並建立起完整的電子檔案系統，可隨時查詢員工資料，詳細瞭解員工資訊；公司目前在職的x名員工中，有x名是新招聘的，佔比x%，並且部分人員已經成長為公司核心關鍵崗位人員，承擔著越來越重要的崗位職責；培訓方面，從新員工入職培訓開始，拓展到公司各部門業務培訓，外部培訓等，體系建設已經有大體框架；薪酬福利上，是公司核心機密部分，主要做的工作是根據工作需要和人員情況，調崗調薪的建議以及輔助性福利的完善；考核考評方面，從新員工入職試用考評開始，對於合同期滿、在職員工考評等方面，做了大量工作，基本做到考核考評有章可循，建立初步的制度流程；員工關係上，在x公司的大力配合下，已經完全理順員工入口出口系列工作，基本做到社保、公積金、其他手續等及時有效並且準確辦理；企業文化及制度建設方面，不斷修訂完善，草擬員工手冊等，提煉出公司文化，並透過郵件等各種途徑不斷宣傳；溝通交流方面，開展了大量工作，及時瞭解員工資訊，有效溝通，並及時彙報，起到很好的溝通協調作用，公司的團隊凝聚力越來越強……
這所有成績的取得，我個人在溝通協調的過程中深刻體會到，是大家共同努力的結果。回想當初，曾經因為經驗、習慣、意識、做法等等差異，跟您和其他同事有過沖突、意見不一，但好在得到大家的包容和及時幫助，使我迅速融入x。回顧這一年，在取得這麼多成績的同時，我更深刻感受到自我的成長，不但在事業上穩步提升，生活上還找到一生的伴侶，當然這也意味著開支會原來越大。我相信x真是我的"福地"，呵呵。
結合公司薪酬體系，全員薪資現狀；比照個人的崗位職責、崗位要求、工作表現、後續發展等方面；並參照公司的薪酬制度討論稿中對於主管級以上薪酬等級的考評變動原則，鄭重申請X本人：崗位由"x"提升為"x"；薪酬等級由"x一級"（x基薪）調整為"x一級"（x基薪）。
知道您是一個喜歡直接交流不喜歡轉達或拐彎抹角的人，本來想當面跟X經理您交流，但中國人的性格特點，面對薪資這個敏感問題，尤其提自己的薪資還是尷尬的很，昨天鼓足勇氣直接跟您說，還是無法說清楚，請您體諒。
相信公司領導會慎重考慮我的申請。我想透過這個申請傳達給公司是我勇於承擔更重要工作的信心和決心。個人另外說明的一點是：不管公司同意與否、批覆意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為公司創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領導。期待您的迴音。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
晉升個人申請書3
尊敬的校領導：
您好！
我是本校xx系xx專業的大二學生xxx，在我入校以來便深知學習的重要性並透過努力取得了優異的成績，而且在上次的考試之中我也取得了xx分的優秀成績，因此我希望能夠獲得獎學金來讓今後的學習變得更有動力並提交申請。
作為大二學生自然明白專業知識的學習向來都是十分重要的，得益於中學時代的良好習慣導致我在大學期間從未浪費過學習的時間，無論是課堂上用心聽講還是課後前往圖書館進行借閱都是我熱愛學習的表現，得益於這方面的積累導致我的學習成績也因此得到了很大的提升，也正因為能夠在成績方面名列前茅才讓我有信心來爭取獎學金的名額，畢竟我也明白若非是成績特別優秀的話又怎能達到申請獎學金的基本要求呢？再加上學習方面的競爭也十分激烈自然要認清自身的真實水平才行，所以這次申請獎學金也是我經過深思熟慮且自身成績的確不錯才會進行提交的。
得益於良好的家庭教育讓我明白學習知識才能夠促進自身的成長，所以我在學習方面從未因為貪圖安逸而出現過懈怠的狀況，再加上班主任也很重視我們這些學生的教導工作並多次進行了強調，所以我能夠憑藉著良好的自律性在學習方面取得不錯的進展，再加上我能夠定期制定學習計劃並對自身存在的不足進行分析，這樣的方式也讓我在學習過程中少走了許多彎路並取得不錯的進展，但對我來說更令人擔心的還是畢業以後的努力方向，所幸的是在班主任的教導下讓我明白學好專業知識並注重實踐經驗的積累才是自己需要認真對待的。
無論是學習還是生活方面都能夠合理規劃自身的時間，再加上我在思想方面也追求成為讓老師和校領導感到滿意的優秀學生，所以我從未放鬆過學習方面的努力並以高尚的精神來指引自身的努力方向，在遇到比自己更加優秀的學生之時也會虛心學習對方的長處，正是自身的不足並透過努力加以改善讓我得到了不小的進步，但由於我在大學期間還沒有獲得過獎學金的緣故從而不免感到有些遺憾，所以在得知自己滿足申請條件以後便及時提交了這份獎學金申請書。
對我來說獎學金的獲得既是對自身能力的肯定也是對今後學習的鼓勵，所以我希望能夠獲得這份獎學金並將會以此感到自豪，至少我會更加努力地學好自身的專業知識並證明自己不會辜負老師和校領導的期待。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
晉升個人申請書4
尊敬的領導：
您好！
冒昧打擾您的寶貴時刻，請恕原涼！但肯請您看完我的這份申請書。
我於xx年3月有幸加入了公司，到至今已有2年多。隨著公司兩年多的發展，我個人的潛質也在那裡得到了不斷的提升和提高。在這段共同成長的歲月裡。我把昊旺公司當成了自我的家，我對同事們產生了濃厚的感情，同事們給予了我即大的幫忙和支援，我感激公司對我的栽培和幫忙。
兩年多來我勤奮好學，工作兢兢業業，在鐳射雕切也積累了必須的寶貴的經驗。同時也培訓了一些新來同事，提升他們的裝置操作並提高他們工作技能。同時我還學會了一些開料裝置操作，並且能熟練的運用，如推臺鋸，鑼銑機、腳踏鑼機、平刨機，吸塑機等。熟悉開料、釘板、雕刻、打磨、拋光、熱彎、粘接工藝。工作之餘，我還自學了計算機軟體，如autocad、coreldraw、potoshop、proe等軟體，並且能熟練運用在工作中，並取得了良好解決問題。目前公司員工離職人員太大，工作忙的時候有時頂兩個人的工作，壓抑上有了明顯的增大。近幾年，廣東的經濟有了進一步的發展，物質上漲太大，消費高，且我的工作潛質、與同行業的技術人員的待遇差異太大。到目前為止我的薪資待遇只漲了幾十元，這些問題確實影響了我的日常工作。在這種形勢下，我此刻的待遇水平顯得有些單薄。已經成為我限制發展最主要因素之一。
為了能為公司效力，也為了能得到更好自身的發展，期望公司能夠基於對內的公司員工手冊公平性，對外具有競爭力的待遇制定政策，為我加薪。
人追求的目標越高，他的潛能發展越快，有句話叫做下重賞必有勇夫，這樣，員工才能為企業創造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確激勵手段，和考核標準。員工的素質高低，做多做少。做好做壞都只是拿沒有競爭力的工資。對他們來說，為工作付出的滿腔熱情。犧牲休息時刻和身體健康來說是不公平和不值得的。
以上是我的這兩年來的工作成績和對公司的推薦。如果公司認為我還未能到達加薪要求。我誠懇的請您能提出寶貴意見或推薦。讓我今後有一個發奮的方向目標。在提升自我潛質的同時將工作做得的更好。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
晉升個人申請書5
xxxx學校教師職稱評審領導小組：
我叫xxx，現年xx歲，xxxx年x月參加教育教學工作至今，xxxx年x月被上級職改部門授予小學級教師任職資格，現任教於xxxxxx小學，長期擔任小學xxx教育教學工作。
任小學x級教師以來，我思想端正，工作認真負責，遵守學校紀律，服從學校工作安排，團結同事，關心學生，積極參加政治業務學習，努力提高自身業務素質，認真地履行了一名小學x級教師的職責。xxxx年年度考核中被組織評為優秀等次。
鑑於自身條件，我認為我已具備了一名小學x級教師的。任職資格，因此，本人特此申報小學x級教師職務，請各級職評組織批准為盼。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
晉升個人申請書6
尊敬的領導:
我於20xx年7月畢業於臨邑師範體育班，於20xx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支援下和實踐鍛鍊下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。
一、教育工作方面
20xx年畢業以後並沒有從事我的專業(體育)教育工作工作而是，20xx年以後從事資訊科技課的教育工作。在教育工作中我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作積極認真的完成，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教育工作問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教育工作中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教育工作能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數學和中學資訊科技課的教育工作工作，新的工作既有壓力又有挑戰。透過與從事六年級教育工作的老教師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教育工作任務並取得了比較好的成績。
二、個人素養方面
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教育工作能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業了。並參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業務水平有了很大的進步並達到了培訓開發區教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。
三、思想政治方面
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，儘量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經過五年的教育工作實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請小學高階教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為盼!
此致
敬禮！
申請人:
申請時間：
晉升個人申請書7
尊敬的公司領導：
我於20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事20xx工作的新人，初來公司，曾經很擔心不知該該如何做好工作；但是公司寬鬆融洽的'工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
在實習期間，在部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理本崗位的相關業務，可以較為熟練地操作辦公系統，並保證資料錄入的準確性和及時性；對公司的產品有了一定程度的瞭解，並能根據單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況；可以及時的向領導和相關部門反映問題，保證準確、及時。當然，在實習期間難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今後，我將進一步提高處理問題的經驗方面，進一步增強團隊協作能力，不斷繼續學習以提高自己業務能力。
經過實習期這一段時間，我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！
申請人：xx
20xx年x月xx
晉升個人申請書8
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，今年47歲，20xx年12月參加工作，20xx年7月中專畢業，20xx年10月被聘任為小學一級教師。符合條件申請小學高階職稱。
工作以來，在領導和同志們的關心、支援、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。多年的教學工作和教學經驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。在學校工作一直主動，具有創新和靈感，易於接受新事物。經過多項工作的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力。在教學工作和班級管理中成績優秀。
我還具有吃苦耐勞、刻苦鑽研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂於助人，這些正是團結同志，做好工作的基礎。我一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現參與特此申請。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
晉升個人申請書9
尊敬的中心校領導：
我叫趙xx，男，生於19xx年12月11日，現年39歲，現本科學歷，現任教於金陵寺鎮房店小學。我於19xx年6月畢業丹鳳師範學校，同年7月分配從事小學教學工作，至今一直在教學一線工作。於1999年12月晉升為小學一級語文教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支援下和實踐鍛鍊下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的工作，總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生們，對學生們的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生們樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生們、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔
優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生們;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生們的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生們的思維能力，提高學生們分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生們的個性差異，因材施教，使學生們的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
三、廉潔從教，高尚做人
自從教以來，我廉潔從教，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模範行為來感染、影響並規範學生們。教師只有完善自身素質，才能讓學生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。20年來，我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神教書育人，努力修養身心，提高自己的業務水平，關心學生們的發展，獻身教育，做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師，用自己的愛心去感化每一個學生們，讓他們茁壯成長。
四、潛心鑽研，完善自我
從教以來，在認真地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功，教育教學質量一直名列鎮前茅。在完成教學工作的同時，注重教學研究，發表教育教學論文多篇。曾兩年度被評為鎮先進個人，三年度被考核為個人優秀。20xx-20xx學年度第一學期被評為語文組優質課執教者，20xx年被評為金陵寺鎮“高效課堂”優質課執教，20xx年被評為商州區優質課執教者，並在參加鎮各類技能比賽中多次獲獎。多年來，我所代的所
有學科一直在金陵寺鎮名列前茅，受到領導和當地群眾的一致好評。我的情況僅彙報如上，經過多年的教學實踐, 我認為自己符合小學高階教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批准為盼!
申請人：xx
20xx年x月xx
晉升個人申請書10
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，於xx年參加工作，一直在石阡縣龍塘鎮人民政府工作至今已經19餘年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現晉升已滿並符合高階儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。
回顧過去的xx年，主要工作總結如下：
自參加政府工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規；奉行“堂堂正正做人，踏踏實實幹事”的工作作風，嚴格遵守政府各項規章制度，認真學習政治理論。積極參加各項培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線，做到了服務人民，常對群眾進行法律法規宣傳教育，經過擺事實，講道理，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務，身正為範”，以自己優良的道德品質去指引群眾。
隨著我鎮政府的不斷髮展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛鍊！在此我向單位提出申請，申請晉及為高階技術工，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收穫！如果此次申請能得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創造更多有利的價值。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
晉升個人申請書11
尊敬的領導：
我叫鄭術兵，20xx年畢業於內江師範學院中文系，並取得本科學歷及文學學士學位。同年x月到四川省檔案學校任教，20xx年透過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年x月x日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課，認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用 ，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。瞭解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕鬆鬆地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，採用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課後主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋資訊放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對於班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，並秉承“德高為師，身正為範”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。
三、管理工作
20xx年x月，我還競聘了學校保衛科副科長一職，在學校領導、老師們關心和幫助下，我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己幹出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今後我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。
四、科研工作
在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》(主編：童以鴻、石含洲)一書中的第九單元，並由科學出版社於20xx年x月出版發行。
綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批准!
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
晉升個人申請書12
尊敬的領導：
隨著我公司的不斷髮展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月裡，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個夥伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助，我非常的信任你們。基於對公司的熱愛和對領導的信任，鑑於現在的工作職責範圍和工作強度，我希望能進一步向樓面部長這項職位發展。
良木擇禽而棲，人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，才能為企業創造更大的價值。如果公司不給予員工一個良好的發展空間與相應的信任，那麼公司整個的運作模式也將停滯不前，得不到良好的發展。在這裡我不用說自己工作做的怎麼樣、工作態度怎麼樣，因為您們有的是我的直接或間接領導，這些您們應該非常瞭解，您們甚至可以從員工們那裡得到對我的評價。提出這樣的晉升要求，並不是“居功自傲”，我所付出的談不上“功”，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。
我相信，只要付出，就會有收穫!如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到晉升要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今後有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養要求我應該做到的!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
晉升個人申請書13
尊敬的x總、x經理、x經理：
時間過得很快，來到企業工作，轉眼已一年有餘。親眼看著我們公司這一年一步步走過的腳印，看到這一年的變化和發展，真的非常高興。
作為工作的企業，這一年中，公司各方面的工作有了一個整體的提升，培訓部的工作走上正軌，行政部的工作不斷系統化、科學化，營銷部的業績有增無減，製作部的工作持續規範化，都是在朝良性方向發展，這一切真是一個令人欣慰的成績。
作為個人，自入職公司以來，感受到公司對職員最真誠的關懷和培養，受到幾位領導的器重、關懷和幫助，都銘記於心，也會在未來的工作中再接再勵努力進取，不斷髮展自己，為企業作出更大的貢獻。
目前企業處在極需快速發展階段，有很多需要完善的地方。人最重要的是思維，是意識，在這點上對本企業各方面的客觀要求和思維意識，本員工應該算是積極的、特別要求進步的同志，也隨時隨地在向各位同事宣揚貫徹各種進步思想，期望他們可以同樣進步，以廠為家，有主人翁精神，為我們企業的發展擴大潛力。其實最重要是大家的思想觀念中應該拋棄那種落後的觀念和工作方法，以先進的、科學的現代理論和方法指導工作並運用，這樣企業才能在現代激烈的競爭中立足並發展，而這正是一年中我為之努力的重要工作。
部門事務是我的主要工作之一，致力於企業的建立與完善工作，目前已完成xx體系和xx體系，xx體系正在建立中，並且在日後的工作中都需要持續完善和改進。對於企業的規範化、程式化和科學化，這些都是具有長遠意義和價值的工作。營運方面長期協助領導管理思想的體現，設計各項工作表格，跟進各項規定的實施，加大執行力度。進行申請生產許可證要求檔案的統籌整理擬製，完成整套檔案體系。
本員工在文筆方面略有心得，對公司裡文筆起草擬製作了很多工作，同時也設計了較多簡單廣告牌宣傳單等，省去公司這些方面的一些麻煩。而在下階段，企業管理系統的完善加強及培訓部、營運部工作是工作的重點，這跟企業的發展也是息息相關的。在這一年中雖然不敢說個人在企業工作中發揮了怎樣的帶動作用，但絕對積極主動出謀劃策、全心全意為企業發展鞠躬盡瘁。非常高興在企業的運營中能夠發揮自己的作用，為企業的進步和發展盡到自己的力量，而這同時也是我個人價值的重要體現。
薪酬是衡量工作價值的最佳標準，我們員工也非常理解在追求利潤最大化的情況下，公司會需要降低各種成本。不過企業經營本身的目的是為了獲取經營利益，工資福利的目的則是開發企業的人力資源、最終提升企業的經營效益。對於企業外部而言，薪情的好壞影響到企業的外部競爭力(如知名度、美譽度、優秀員工等)，進而影響到企業的生存和發展;對企業內部而言，薪情的高低直接決定了員工工作的績效、心情的好壞。從某種程度上說，好薪情給員工帶來強大的激勵，帶動工作積極性;反之增加怠工情緒，最終影響企業潛能的開發。我相信對於有一定能力和執行力的員工，老闆是不會吝嗇的，使之能夠解除後顧之憂，安心為企業服務。
就目前市場行情和所知道的情況、朋友同行，根據xx、xx類的行業、崗位和工作內容、工作年限的不同，一般薪酬在xx-xx左右。因為我們企業在目前各方面體系正處於完善階段，客觀說，薪酬福利體系有所欠缺暫時沒有定期加薪也是能夠理解的，所以特提出加薪申請，以期得到領導對本人工作成績的肯定和鼓勵，更是對未來工作積極性的激勵。如果本員工工作中尚有有待改進的部分，也敬請領導批評指正，我一定謹記於心、樂於修正進步。望幾位領導給予批准為感!
衷心祝願幾位領導事業如日中天、公司蒸蒸日上財源廣進!
晉升個人申請書14
我叫 ，於19xx年參加工作，一直在石阡縣龍塘鎮工作，至今已經19餘年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現晉升已滿並符合高階儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。
回顧過去的xx年，主要工作總結如下：
自參加政府工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。自覺遵守國家的法律、法規;奉行“堂堂正正做人，踏踏實實幹事”的工作作風。嚴格遵守政府各項規章制度，認真學習政治理論；積極參加各項培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記；忠誠黨的正確路線，做到了服務人民。常對群眾進行法律法規宣傳教育，經過擺事實，講道理。使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀；真正做到“為人民服務，身正為範”，以自己優良的道德品質去指引群眾。
隨著我鎮政府的不斷髮展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛鍊!在此我向單位提出申請，申請晉及為高階技術工，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收穫!如果此次申請能得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創造更多有利的價值。
申請人：xx
20xx年x月xx
晉升個人申請書15
我叫 ，於19xx年參加工作，一直在石阡縣龍塘鎮工作，至今已經19餘年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱，現晉升已滿並符合高階儀器保管技術工申報條件，特此提出申請。
回顧過去的xx年，主要工作總結如下：
自參加政府工作以來，我擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺遵守國家的法律、法規;奉行“堂堂正正做人，踏踏實實幹事”的工作作風，嚴格遵守政府各項規章制度，認真學習政治理論。積極參加各項培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線，做到了服務人民，常對群眾進行法律法規宣傳教育，經過擺事實，講道理，使群眾明白是非，樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務，身正為範”，以自己優良的道德品質去指引群眾。
隨著我鎮政府的不斷髮展壯大，對職工的技術也有了更高的要求，我個人的能力雖然不是很強，但正在不斷的提升和進步，也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛鍊!在此我向單位提出申請，申請晉及為高階技術工，也許我的工作技能還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收穫!如果此次申請能得到領導的認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創造更多有利的價值。
申請人：xx
20xx年x月xx