紅樓夢讀書心得初中
某些事情讓我們心裡有了一些心得後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的紅樓夢讀書心得初中，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅樓夢讀書心得初中1
恐怕許多人都讀過《紅樓夢》，但大眾人士都很少書面評閱她，沒有點兒豐厚的文化底蘊誰敢妄加評閱?鄙人拙識，可能是職業使然，我被《紅樓夢》中的肖像描寫深深吸引。
寫作課上，讓學生寫人，儘管我使出渾身解數，大部分學生寫人物外貌都是千篇一律，這讓我大傷腦筋，也許悟一悟 《紅樓夢》中的肖像描寫，對我的教學有所幫助吧。
《紅樓夢》的開篇，各樣人物出場，便是透過人物眼光，在對比中各自亮相。寶黛初會，一見面便似曾相識，”這個妹妹我曾見過“。賈寶玉初見林黛玉，便抓住她於眾不同的外貌特徵：”兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。“雖也用說書傳統的肖像套話，卻又不落俗套地勾畫出了黛玉所特有的”籠煙眉“。正因黛玉”眉尖若蹙“，寶玉給她取字”顰顰“。正因黛玉”淚光點點“，寶玉覺得”久別重逢“。正因黛玉貌如”神仙“，卻並沒有”通靈“佩飾，寶玉登時發作起痴狂病，狠命摔去那”勞什子“。正因為運用了有特徵的肖像為引線，從而帶出了有個性的心理、言語和行動描寫，顯示了主人公心相通的痴情，拉開了《紅樓夢》大悲劇的序幕。
曹雪芹描寫賈寶玉的肖像，一次未能盡意，再次讓他亮相，使黛玉感到他”外貌最是極好“，卻又已”好皮囊“跟世俗所說的”腹內原來草莽“形成反差。這種”表裡不一“的肖像，喚起讀者的關注。眼睛是心靈的窗戶，肖像描寫中”眼睛“的描寫甚是重要，我們經常說：他的眼睛會說話。魯迅說：要極省儉地畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。我以為這話是極對的。倘若是畫了全副頭髮，即使細得逼真，也毫無意思。畫好眼睛，等於成功地描寫了肖像。而成功的肖像，就等於在讀者眼前，打開了認識人物的窗戶。曹雪芹這樣描寫黛玉的眼睛：奇眉妙眉，奇目妙目，奇想妙想，真真寫殺!那奇妙處，就在於會說話，能讓讀者透過它們看到內心。
生活中不存在容貌完全相同的人，人物外貌的獨特之處，就在最能體現其人本質並且足以區別他人的地方。作者應該根據人物的性格，作品的需求，用精巧的筆墨把它們描寫出來，力求外貌活靈活現，栩栩如生，特色鮮明。
紅樓夢讀書心得初中2
《紅樓夢》看似是一場淚灑書畫的兒女情長，實則包羅永珍。有人說它無聊，只是這百年鉅著，恐怕兒女情長是萬萬不夠。它對細節的描寫，對人物的刻畫，對環境的概括，都烙進每一位讀者的腦海中。
那曾經奢侈多年的世家，到頭來也不過曲終人散。只不過，我們忘不了黛玉，更捨不得寶玉。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他，若說有奇緣，如何心事終虛化?一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經得秋流到冬盡，春流到夏!”為他流盡此生眼淚，最後，也因他抑鬱而終。敢愛敢恨，奈何那世人的眼光。他亦如此，為她瘋癲，最後剃髮出家，戒掉這一生的心痛。但願來世啊，有情人終成眷屬!其實，我最愛鳳姐。她雖潑辣，卻也瀟灑坦蕩。“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命!生前心已碎，死後性空靈。家富人寧，終有個，家亡人散各奔騰。枉費了，意懸懸半世心;好一似，盪悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。呀!一場歡喜忽悲辛。嘆人世，終難定!”機關算不盡，交織悲與歡。歡一場，悲半生，宿命呀，向來如此。
其實《紅樓夢》是一部反應封建社會的縮影小說。它非常深刻的描繪了一幅中國封建的社會關係圖，描述了各種的階級，政治集團，以及各種倫理道德和種種矛盾。是一個封建社會的集中反應，對當時的社會是一種批判。我敬佩曹雪芹的這種精神。 這部小說也好像是曹雪芹的自傳。他那坎坷的一生就如同小說一樣。其中的'種種無奈和悲憤在小說中有很多的體現。
紅樓夢讀書心得初中3
紅樓夢，夢紅樓，一夢紅樓，空見色，二夢紅樓，色生情，三夢紅樓，淫迴轉，四夢紅樓，俗染塵，五夢紅樓，木石緣，六夢紅樓，金玉姻，七夢紅樓，憐心志，八夢紅樓，暢惘然，九夢紅樓，淡平生，十夢紅樓，成大道。
“少不看紅樓，老不看三國”等等雲，民間對四大民著的說評已經很多，尤其是《三國》與《紅樓》，一度對《紅樓夢》不以為然，甚至到了翻書的前一刻，覺得不就男男女女的那回事情，當我翻讀第一回，讀到“今之人，貧者日為衣食所累，富者又懷不足之心，縱然一時稍閒，又有貪淫戀色，好貨尋愁之事，那裡去有工夫看那理治之書?所以我這一段故事，也不願世人稱奇道妙，也不定要世人喜悅檢讀，只願他們當那醉淫飽臥之時，或避世去愁之際，把此一玩”，立刻跟當下社會現實結合起來，感慨作者的洞察力，再讀到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的時候，我立刻收起了玩酷的態度，頓覺作者並不是在寫一本小說，而是再寫一段辛酸歷史，以致後來對這本“滿紙荒唐言”的書卻不肯漏掉一個字，漏了一字都感覺讀不全似的。
讀完已經有幾天了，由於後幾十回非原作者著述，讀到最後倒也釋然，怪不得很多人讀到100回就不讀了。
在讀《紅樓夢》的過程中，隨想隨記，記錄心得，我甚至懷疑《紅樓夢》不是一個作者寫的，我驚歎於作者對漢字文義的把握，驚歎於作者著書的冷靜與嚴謹。作者的博才多學，我驚歎於一個人怎麼能寫得出十二首對“菊花”的描寫，真正連連稱讚，讀來常常有一種拍案叫絕的感覺，用通俗的語句來解釋就是：“好，寫的真好……這個比先前一首要好……這首寫的比前兩首都好……這首已經不能再好了……這首已經好到超神了”。
紅樓夢讀書心得初中4
這學期，我把《紅樓夢》這本書讀了好幾遍，每次讀完都覺得意猶未盡。這本書以賈、王、史、薛四大家族為主線，貫穿了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵悽美的愛情故事。林黛玉從小寄人籬下，和寶玉在一起，兩個人相愛了。可是最後鳳姐暗設調包計，將薛寶釵嫁給了賈寶玉，黛玉最終吐血而死，整本書描繪了大觀園內外的故事。
作者曹雪芹在書中人物的名字上也下了一番功夫，大部分用了諧音來暗示人物的命運。我覺得，在故事的開頭，就寫了甄士隱、賈雨村兩個人物，是指“真事隱，假語存”。賈寶玉——“假寶玉”，可見寶玉就像塊真頑石;賈政——假正，諷刺他是假正經;平兒——瓶兒，暗示她的人生是個擺設;賈元春、探春、惜春、迎春，諧音：原應嘆息!她們的命運本來就該嘆息，春天本來就短，她們還被分成了階段。
讀了這本書，我感到林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春這些女子，她們都是才貌雙全、才華橫溢的女子，如果在現在的社會，她們都能立一番功名，可在從前的封建社會，她們的命運只有等待和接受，可見封建社會的女子是多麼的悲慘。而我們，在現在平等自由的新時代，能學習自己想學的東西，能做自己想做的事，是多麼的幸福，怎麼能不努力地好好學習，好好生活呢!
紅樓夢真是一部不朽的古典名著，一部永遠挖掘不完的好書!