計算機專業職業規劃書
光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又將抒寫新的詩篇，該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的計算機專業職業規劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機專業職業規劃書1
一、前言
人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收穫的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識並非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的。可能會改變你的一生。並不是讓你一直學習文化知識。可以在你學習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足於世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運，技能創造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮鬥、改變自己的命運和創造自己的未來。
二、自我介紹
我叫XX是學計算機的。現在XX班。自小家庭出身貧寒。出生在XX。我老家是XX農村的。父母常年在外打工。倖幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大於外向，有的時候是很內向的。不怎麼喜歡與他人交朋友。於是透過一次機會我來到了XX學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在XX打工。同樣我的哥哥也在XX工作。就這樣我們全家人終於能在一起了，我在學習上是很認真的一個人。平時很守規矩，是一個 老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛鍊自己。為自己的人生道路打下基礎。
三、行業分析
隨著我國綜合國力的發展。網際網路也在中國生根發芽了。伴隨著計算機行業的發展。計算機行業也成為了中國十大熱門行業之一。我所學的是計算機專業。計算機是現在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及遊戲動漫與製作電腦技術的發展。等一系列的發展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發展時加入了這個行業，對我們來說，有很多的發展的機會和空間。計算機的專業知識是學不完的。是需要學到老，對這個行業努力的去鑽研和學習。為中國計算機的發展獻出自己的綿薄之力。我於是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業。在我認識到的領域認真努力的學習。專業的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。
四、我的目標
1、我的近期目標：
在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課餘活動，儘可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛鍊身體，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生，爭取得到獎學金、評三好。同時儘可能多的拿到專業培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
2、我的中期目標：
在自己畢業後。透過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態。同時我也要在工作崗位中認認真真，要做到“幹一行，愛一行，鑽一行，精一行”。將工作做出色。儘可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關係。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
3、我的遠期目標：
在踏踏實實工作十幾年後，經過自己的努力，能夠成為單位一個方面的管理者。
4、我的終極目標：
如果自身條件的允許下。我希望透過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了。我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好記憶。
五、分析自身尋找差距
1、我的條件：
能夠認真學習，守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
2、我的差距：
在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什麼自己的家庭環境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業餘互動，始終把學習放在首位，在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過於驕傲。
3、克服差距：
（1）要理解父母、孝順父母。
（2）學習上要更加的有自信。
（3）在同學關係上要與同學打好關係。在學習上互相幫助。在生活裡相互關心。
（4）在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。
（5）在學校組織的社會活動積極地參加。
（6）多與朋友交流、溝通。
（7）要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
（8）在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
（9）在學習上要向他人虛心請教。
（10）在上述的條件中說到做到。
六、結束語
在人生的路程上並不是藍天白雲，風和日麗，一帆風順德，同樣也有嚴寒酷暑，暴風驟雨，面對這種情況我們要樹立良好的心態。要始終相信命運是掌握在自己的手中，當然，世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會環境。我們應該以萬變應萬變，職業生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規劃，這樣才能真正規劃地我們的未來！
規劃不僅僅是規劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業課。此激勵競爭的社會里，只要一放鬆，就會被社會淘汰掉。那麼，我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮鬥，我相信我的努力會有所收穫。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運，技能成就未來”。
計算機專業職業規劃書2
在當今這個時代，人才競爭仍然是不可否認的事實，做好自己的職業生涯規劃就能在人才競爭中佔領一席之地。所以，為了自己的美好前程，我們要好好的規劃一下自己的職業生涯，將來成為國家的棟樑之才，在人才競爭中立於不敗之地。
我是株洲縣職業中等專業學校09級計算機及應用(一)班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男孩，大膽仔細一直是我的優點，熱情大方一直是我的個性。正因為如此，我有許多的好朋友，他們在我的學習成長道路上幫助了很多很多，我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富。我的興趣比較廣泛。我愛音樂，更愛計算機。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業，但是我沒有，因為學習音樂是要有天賦的，而且要隨時隨地將自己的心情放鬆，要穩重，想象力也要超強，而我卻做不到。所以，我毅然的選擇了計算機。但是我對音樂的追求還是沒有放棄。在我下課之餘、考試之後，我還是會用音樂來替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂的所在之處，她可以放鬆自己，使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己。在計算機方面，我當初選擇計算機這個專業，原因在於：在當今21世紀，人人都會用到計算機，計算機的擁有量越來越多。而我畢業以後，如果沒有考上理想的大學，但在計算機方面，還可以去找一份屬於自己理想的職業。所以，我對我的選擇從不後悔。在學習之餘，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道簡簡單單的操作都會重複幾遍。操作時，我會想，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的題目，我會查詢書籍。我喜歡閱讀，特別是計算機方面的書籍，我尤其喜歡。因為我相信一句老話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。如果在書中都找不到答案的話，我就會去詢問老師，讓老師精講，分析，直到自己學懂、理解。所以，我對我的學習非常注重，因為我的理想是大學，我要朝這個方向前進。世界上沒有完美的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信心，對於自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它妨礙我的學習，克服自己的缺點，我對我自己作了十點要求，首先，多關注自己的優點。第二，多與自信的人接解。第三，自我心理暗示，不斷對自己進行心理強化，避免對自己進行負面強化。第四，樹立自信的外部形象。第五，不可以謙虛過度。第六，學會微笑。第七，揚長避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分準備。最後，給自己定恰當的目標。自信是成功的第一秘訣。我堅信，我的這十條自我要求定能增強我的自信，並且徹底的改變我的缺點。所以，只要努力，沒有什麼做不了的。
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該向計算機方面發展。圍繞計算機方面，我做了如下規劃:
1.20xx年―20xx年，這是我的高中階段，也是我的黃金時段。因為我校可以參加計算機對口高考。所以，我要利用這個機會努力讀書，儘自己最大的努力考上湖南師範大學。在學習期間，我要學好每一門課程，特別是計算機，因為在高考時，文化三門加起來的分數還只有360分，而計算機專業一門就佔了390分。要是專業學不好，那我就無緣大學了。所以，一定要把專業成績提上來。因此，我對專業的學習非常在意，生怕自己的專業拖後腿。老師講的每一堂課，我都會牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來。專業老師要求我們去背的東西我都會強制自己必須給背下來。我還會提前預習，遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。等老師把當堂課的內容講完後，我再舉手問老師。自己懂的，再經老師講解，印象也就更加深了。在計算機考綱裡提到考試時會有程式設計題，因為這門課程學起來比較艱難。所以老師講解時都會講得非常的細非常的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說：“程式題目看上去非常難，但其實做起來不難，只要你細心就能夠做出來”。文化課，我最擔心的是我的英語，語數外三門當中，英語最差，所以我學習英語比其他同學更加努力。遇到問題馬上問老師，遇到句子不會翻譯會或單詞不知道意思，我會和同學一起探討。每天堅持寫一篇英語作文，背誦一篇英語文章，早上起來讀英語，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天佈置的作業，我會按時完成。我中午的時間坐在教室裡，分析老師上課講的文章、句式以及整個文章所要表達的意思。我相信，我的英語成績會有所提高。在高中三年，鼓勁學習，爭取考上湖南師範大學。
2.20xx年―20xx年:這四年是我進入湖南師範大學繼續深造，進入大學後，我依然會選擇計算機這個專業，而且我更要加倍的學習，應掌握先進的專業技能，學習網路技術更深的知識。在大學課餘時間，我會參加一些關於計算機方面的社團，來豐富我的課餘生活。社團裡的每一項活動我都會積極參加，大學上課認真聽老師授課，也許老師會講的很深，但是還是要努力去學去聽。即使有不懂的，在課餘課餘去老師的辦公室請教他們。多主動學，自主學，上專業課時，積極配合老師，多向老師進行溝通，多向老師請教。我相信透過我的種種方法，我的專業將會是更上一個臺階。在大學裡，我力爭在大三下半期拿到計算機網路技師證，這樣對於我的就業，創業打下了良好的基礎。
3.2XX6年―20xx年，我從湖南師範大學畢業，進一家關於計算機的而且規模較大的公司企業來鍛鍊自己。在這五年裡，我要用我自己所學的理論知識和實踐操作相結合，初步是自己成為一名合格的網路技術員。在公司裡，應多與同事進行交流溝通，增強自己的語言交際能力。老闆安排的工作積極完成，根據老闆的指示，多換位思考。工作做到不到位的時候，應該要多檢點自己。受到上級的批評，自己應虛心接受。自己力所能及的事一定要去做，增強老闆對自己的信譽度、印象等。在工作兩年以後當上經理，在管理別人的同時也要提醒自己，多向上級學習管理經驗，提高自己的管理水平，並積累資金分析社會市場，為自己的創業打好堅實基礎。
4.20xx年―未來，利用自己的專業知識和自己管理的經驗來創辦一家屬於自己的網路公司。公司的原則應以誠信為主，公司的服務應為“服務他人就等於服務自己”。穩步經營專攻網路方面，在網路開發時同時也要打響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進入世界五百強。公司在招募技術人員的時候必須德才兼備。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作職責。每個員工應該都有積極向上的精神，要有愛拼愛闖的精神。我相信我的公司會越做越輝煌。
為了能夠實現我的職業生涯規劃，從現在開始上好每一堂課，聽取老師的教誨，專業課時認真聽講多去舉一反三，想想為什麼要這麼做。積極參加學校組織的社會調查。這樣，有利於我的升學、就業、創業。
夢想畢竟不是現實。但是，實現夢想還是可能的，但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力，才可能成功。選擇好適應自己的職業是事業成功的開始。而事業的成功才是人生價值的體現。在人生道路上，沒有平坦的路可走。但是，我從現在開始就做好心理準備：要奮鬥就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷，我都要勇敢面對，客服一切困難走下去。既然選擇了就不會退縮。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一個腳印的走下去，充分發揮我的潛能，振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫我的職業生涯。握緊自己的雙手對自己說：“努力!邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌，走向你璀璨的明天!”
計算機專業職業規劃書3
【階段目標】
(1)大一大二努力學好本專業知識的的同時，並加強各方面素質的提高。學會與人交流，加強與人合作的精神，加強團體意識。
(2)大三大四，多接觸社會，積極鍛鍊，加強動手能力，勤於實踐。
(3)畢業後，找到一份喜歡的工作，努力奮鬥，不斷提高，做出好的業績。
【總體目標】
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力;
4.瞭解與計算機有關的法規;
5.瞭解計算機科學與技術的發展動態;
6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有獲取資訊的能力;
7.懂得基本的職業素質，有很強的社會適應能力。瞭解各行各業的基本的職業規則。
8.能在IT行業擔任資料庫專案管理員。
【個人分析】
本人的專業知識水平還沒真正形成，知識結構混亂，知識體系不明朗，對一些基本的計算機技能都不能自己解決，明顯不能適應社會的要求。在各方面的素質也是處於低水平狀態。 我是一個誠實正直的人，因此結交了很多的朋友;由於自身條件的緣故，偶爾也會產生自卑的心理，我沒有開放性思維的創新，只有守規矩的勤奮，因而我的學習成績總是處於中等水平;我的情緒容易波動，但我會努力剋制，不讓它表現出來。本人的性格不夠開朗，很少與人交流，在這方面是不太利於將來就業的，我知道長期的處於不交流的狀態不太利於自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛，沒什麼特長，對於就業競爭是完全處於劣勢狀態的。不過，我並不會因此而放棄努力，我會用努力來填補。我做事有點優柔寡斷，主要是考慮事情太多，以致於辦事時不夠果斷，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活在農村，讓我體驗到了什麼是艱辛生活，從而培養了我吃苦耐勞的精神，也讓我看清了社會是多麼的現實。
個人優勢：性格外向，有較強的交際能力，敢於接受挑戰，友善待人，做事仔細認真，鍥而不捨，持之以恆。勤奮學習，敢於面對自己的不足和缺點，並吸取教訓及時改正，能很好的團結周圍的人，並互相幫助，有較強的責任心和集體主義精神。個人劣勢：缺乏自信心，為人有點古板，缺少創造性，思維單一，不夠靈活。專業知識水平不夠高。
【社會環境分析】
目前，國內外就業的形勢異常嚴峻，加之大學生數目在速度上升，社會對大學畢業生的要求也越來越高，導致許多大學生面臨著畢業後無去向的問題。特別是計算機專業的畢業生越來越多，就業競爭非常激烈，使我們面臨著巨大的就業競爭壓力。就業與創業的政策，也為大學生提供了很多就業與創業機會，比如鼓勵大學生走向基層，走向農村等。現在經濟發展速度奇快，對各種各樣的專業需求也高，但是要求專業知識必須過硬，企業要求畢業生有一定的工作經驗。從1999年起，我國高校連續擴大招生規模，高校畢業生數量呈跳躍式增長，20xx年全國普通高等學校的畢業生將突破420萬人。而實際上，社會對高校畢業生的需求量增加幅度並不明顯，大學生就業競爭空前激烈。目前，人才市場上被企業一致看好的搶手人才，90% 以上都是既有較高學歷又有工作經驗的人才，而剛剛走上社會的大學生由於缺乏工作經驗，更出現令人尷尬的“疲軟”狀態。
【職業分析】
現在的計算機專業就業率特別低，能一次就業的都是有很強的'專業技能和專業動手能力。在計算機專業領域發展特別迅速，更新速度快。對畢業生的要求更高，必須要有工作經驗，並且專業技術過硬!在這專業知識日新月異的社會，更要有快速獲取知識的能力，自主學習能力強，能不斷的關注行情。不緊要學好硬體的知識還要有過硬的程式設計能力，要求軟硬體兼優。IT業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念，不斷學習新知識、新技術，具有廣泛和多層次的適應性。IT業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念，不斷學習新知識、新技術，具有廣泛和多層次的適應性。
【目標分解與目標組合】
大二：繼續努力學好本專業知識，提高各種能力，英語過四級。
大三：選好專業方向，鞏固專業知識，深入的學習專業方向的知識，使專業知識提高到一個更高的層次，接觸社會，瞭解社會就業資訊擴充套件各方面的素質能力。
大四：做好畢業設計，開始走進社會全方面瞭解社會就業資訊，決定就業方向的路線和區域，瞭解行業情況，做到知彼知己，方能找到滿意的工作。
畢業後：找到一份有關資料庫管理的滿意的工作。並努力提高行業知識，加強工作力度很好的適應工作的需要。
【具體實施方案】
大二
學習：學好專業課程，加強英語的學習，主要是線上學習和口語鍛鍊，做好四級準備，多看新聞，多瞭解市場動態。
工作：這一年主要是透過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足，繼續班委和部門的工作，需求新的突破。在部門裡近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。
生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。
大三
學習：當英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師瞭解求職情況，爭取實習機會。
工作：繼續班委的工作，部門工作視情況而定。
生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。
大四
學習：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。儘可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。
工作：繼續班委的工作，到企業去實習，寫實習總結和報告。
生活：學會適應社會，適應參與工作之後的生活，建立自己的生活模式。總結：大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。透過對職業生涯的管理，考核與修正，使職業生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向，進而可以更容易實現自己的人生目標。
【檢查與反饋】
要時刻提醒自己不要懶惰，始終堅持不懈，一步一步做好，堅持實踐，不斷創新。
計算機專業職業規劃書4
首先說一說進入計算機專業的目的，我個人是因為十分喜歡IT業，很喜歡折騰電腦，所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業，夢想著進入計算機專業後能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進來後卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎麼了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業是IT業，工資最高的也是IT業，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業，而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業後就能夠像電視裡演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室裡和同事們聊聊天，和老闆吃吃飯，每天籤幾個字然後就有高工資等著你去拿。
進校後他們發現其實他們在專業課方面什麼都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業是要靠悟性的，而興趣是培養悟性的第一步，然後他們會發現越往後學專業課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試透過，混畢業，找個單位安心上班。
有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程式他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎麼再回到WINDOWS。但說起遊戲來頭頭是道，好像每個都是職業玩家一樣，有的每天只知道泡在網咖。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！
再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知，每天都是看小說、玩遊戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書，跑去拿來一看，全是什麼遊戲攻略、駭客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書刻苦鑽研，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是遊戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的遊戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩遊戲還能幹什麼，我問他你為什麼這麼問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩遊戲，不知道還能不能幹幹別的什麼。據我瞭解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《資料就構》、《軟體工程》、《C語言》等專業課後，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！
這就是大多數計算機專業的學生，在我在大學玩了兩年之後，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什麼都不明白，所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程式設計師的朋友》一文後，發現自己沒有當程式設計師的慾望，那麼我這裡有幾條路給你選擇：
1、學習網頁製作，將來去網站工作！
2、學習3DMAX等軟體，去作動畫！
3、學習美術設計！
4、學習網路，
將來考個CCNA，去專業組網！
5、在保證能順利畢業的前提下，去瘋狂玩遊戲，做個職業玩家或做一個或幾個網路遊戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業知識，但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這裡還不覺得有適合你乾的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業，計算機真的不適合你！
計算機專業職業規劃書5
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明瞭方向，我們可以按照這個方向前進！
二、自我剖析
1、興趣愛好：
看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，計算機資訊管理，軟體測試，程式設計。
2、特長：
資料庫維護管理，熟悉C 、Java、DELPHI、VB語言，精通C#語言，熟練掌握OFFICE 系列。
3、人格描述：
依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望其它人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種資訊，然後根據資訊去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支援自己的觀點，並且非常系統有條不紊。
是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。
看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集資訊，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。
4、在工作和學習中的優勢。
（1） 辦事精確，希望第一次就能把工作做好。
（2）樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者。
（3）每次都能十分專注地把注意力集中在一個專案或任務上。
（4）特別能夠專心細緻地工作，可以不需要別人的合作獨立工作。
（5）靈敏的組織能力。
（6）一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節。
（7）相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式。
（8）非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言。
（9）通情達理、視角現實
（10） 有穩定平和的心態。
5、在工作和學習中的不足。
（1）不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。
（2）對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新。
（3）對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。
（4）有時會由於近期目標而忽略長遠需要。
（5）不願意促成必要的改變，不願意支援有風險的行為。
（6）見到實際應用後的結果才肯接受新觀點。
（7）不能理解與他們自己的要求不同的要求。
（8）對自己及自己對組織的貢獻估計過低。
（9）缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差。
（10）缺乏相應的工作經驗。
6、相應措施
針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：
（1）避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ；要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性。
（2）考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單隻考慮自己的利益和感受。
（3）對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
（4）適合的時候，主動承擔一些工作。
（5）正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。
（6）增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。
三、職業傾向分析
適合的崗位性質：
1、工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個專案或任務。
2、 較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。
3、工作物件是具體的產品或服務，工作成果要有形並且可以衡量。
4、要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
5、工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
四、職業目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：
1、DBA：目前我已經考過OCA、OCP 證書，專業是資料庫管理專業，英語大學四級水平，能夠做一個數據庫管理員（DBA）。
2、C#軟體工程師：比較資料庫管理而言我更喜愛程式設計，在大學期間學習幾種語言，但對C#情有獨鍾，並且用C#作了一些專案參加學院創新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛程式設計啦。
3、 程式設計師：熟悉各種程式語言，有很好的邏輯 IQ：121，喜歡程式設計。
4、網站設計師：我個人愛好網頁設計，Photoshop。
5、Php、 開發工程師：如今技術能夠獨立運用php以及完成一個小型的網站。
6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經驗。
7、軟體測試員：學過軟體測試，對資料庫以及程式設計都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業不是太感興趣。
五、未來十年職業規劃
XX-XX學好專業知識，認真看高數、英語、馬克思理論、資料結構、計算機組成與原理為考XX大做準備。
XX-XX年從深圳職業技術學院畢業考入深圳大學計算機科學與技術專業本科插班生學習兩年。
XX年XX月開始工作的職位是資料庫設計人員，積累經驗。
XX年成為中級技術工程師。
XX年後成為高階技術工程師。
XX年後朝管理方向發展。
六、總結
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這裡，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
計算機專業職業規劃書6
一、序言
懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想，我走進了大學學府，開始了大學生活。如今學業已過一年，回首時卻心生懊悔，因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷，夢想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，於是重要的是規劃好自己的職業生涯，職業目標和執行計劃，發展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃，瞭解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質，在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著座標前進，向黑夜出發去迎接黎明，向未知前進去捕獲希望。
我堅信透過自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
二、自我認知
1、性格：善於獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。
2、興趣：愛好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長乒乓球，羽毛球等。
3、價值觀：堅信馬克思真理，崇尚社會主義，個人價值由回報社會所決定，堅信美好未來。價值觀決定以後生活活動，決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化，做好諸如效益觀念，風險觀念，競爭觀念，平等觀念，以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇於創造等的培養、發展。
4、能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強，在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽，但多數時候是冷靜，慎重的。機敏、領悟力較好，富直覺能力。
三、職業認知
首先，全球現處於第三次工業革命， IT行業在其中舉足輕重；且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機，我們正處於這一偉大的時機。
現正暴發新一輪的世界性的經濟危機，這對我們是挑戰更是難得的機遇，到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動，更是使我國成為國際性的大國。XX年“網路泡沫”破滅後，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
現在我國的IT行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下，IT行業也是日趨激烈，但也仍會是“搶手貸”。
四、職業目標路徑設計，與實施計劃
面對現實，我必需首先要好好好學習，紮實專業課程，要有過硬的專業知識。並要過英語四級，掌握一定的計算機英語。要從現在做起，儘量的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質，並逐步瞭解社會企業對當代大學生的要求，不至於到畢業時一臉茫然。
具體的規劃設計：
第一學年：很快的調整大學學習狀態，確立奮鬥目標方向，併為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識，至始至終不重視英語的學習，對計算機有一定系統的瞭解。對自己所學的通訊專業有全面的認識和，積極的參加學校各項活動，提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會，也瞭解下工作給人帶來的感受，以不至於到時過於不解。
第二學年：加強專業知識的學習，對以後的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。
一，上學期：確保專業課的優異過關，並利用課餘時間對自己感興趣的電子電路、通訊方面找一些有關方面的書籍學習，掌握基礎的知識。英語過三級，計算機過二級。
二：專業課優異的完成，繼續學習自己感興趣的方面，有所成績。對以後的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級，過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年：上學期：保持良好的心態，注意保持身體的健康。制定衝刺計劃，備戰必要的考試。瞭解市場、IT行業的走向和社會需求，能夠的話親身實踐。下學期：學業很好的過關。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業定位，找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的瞭解、完善自己。
畢業後，根據假期和實習經驗，結合社會發展趨勢找准以後的工作方向、職業和工作單位，併為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標，一定要抓緊在接下去的時間段補上。在XX年完成在學校所要學好的知識、技能。XX可以有選擇性的找工作單位，但要注重經驗的發展前途。XX年以後基本上的定下職業，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績。
六、結語
透過這次職業規劃設計，我開始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業的理解，和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環境又多變，要與時俱進，靈活調整，不斷修正，最佳化職業規劃，適應各種變化，作一個有準備的人。要時刻做到了解自己、瞭解職業、瞭解社會發展趨勢。
計算機專業職業規劃書7
在如今這個競爭激烈的資訊時代，計算機專業從業人員的職業規劃已顯得非常重要，職業規劃之計算機專業。如今的計算機行業，不論是在硬體、軟體，還是在通訊及網路安全IT行業領域，資訊科技的發展是一日趨長於一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今後的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業裡被淘汰出局。
規則有三種一類是學習計劃：
一類是工作計劃，工作規劃是基於學習之上的，在學習計劃上取得了成果之後，才能做好工作上的規劃；再一類是兩前兩類計劃並行。
1、基本要掌握的
PC機的硬體知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬體故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬於電子方面專業維修人員的範圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟體方面，目前主流的一些軟體：企業的ERP系統，網路管理的一些網路監控，網路分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網路管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利於故障排除分析軟體都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對於學習BAT批處理 VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬碟安裝 從網路安裝 光碟安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NEXT.
還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年裡的工作中，已吸取到不少的經驗，對今後的學習和工作應該是大有幫助的
2、作業系統:
a、學好linux/Unix其中一種系統應用
作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個就是LINUX系統許多網路公司 大型企業的伺服器都會採用這種系統，對我們習慣於用WINDOWSXP系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，複雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUX 作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要，就業參考《職業規劃之計算機專業》。
b、學會一種程式語言
對於計算機專業的人來說，會，至少會一種程式語言是一種技術人員的象徵也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的程式設計人員專業，但就是夠用就差不多了，VB程式語言是門視覺化的程式語言，可以邊寫原始碼邊看效果，程式碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將程式碼生成後，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原始碼再修正 再輸出.不能及時看到程式碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。
c、熟悉SQL資料庫語言
人的會員資料、上機記錄、餘額、註冊等資訊，全是儲存在SQL資料庫伺服器上，一旦資料庫出現問題，資料丟失，那後果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的資料庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL資料庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，資料庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言，
資格認證
作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡於網路工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行資訊互動，都需要能過網際網路絡，一個好的網路規劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，對學習網路工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣，自大學畢業後，我就思索著考個認證，CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個認證，這個計劃已在我09年初就已經進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之餘進行自我充實，之後或許會根據自己的一些學習意願，有時間和精力再考些MS之類的認證。
計算機專業職業規劃書8
一．大學畢業後的十年規劃
（20xx年－20xx年，21歲至31歲）
美好願望：在事業上有所成就，找到屬於自己的另一半。
方向：企業高階程式設計員。
總體目標：完成大學期間的學習，找到一份滿意的工作，成為企業高層程式設計人才。
已進行情況：讀完大專，想繼續參加專升本考試或者考研。
二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、家庭環境分析
我家住在河南漯河市的郊區，是家裡的獨生子女。家裡世代以種地為主，爸媽在私人企業上班。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業後能找到一份收入比較高的好工作。
2、學校環境分析
我就讀於鄭州輕工業大學，聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來，鄭州輕工業大學在保證優勢學科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學發展，因此學校對我們這個計算機專業相當重視並投入了大量的經費用於發展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業得到了迅速的發展並取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡鍛鍊了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。
3、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球計算機事業發展迅速的形勢下，中國計算機事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的it人才也層層輩出。
4、計算機職業特殊社會環境
當今社會的計算機已經達到非常普及的程度，隨處都可以看見計算機的身影。對於它的發展，人們充滿信心。硬體的發展為軟體提供了良好的發展平臺，而軟體的發展也讓硬體有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房，學生的宿舍和大街上的網咖，我們隨處可見。由於中國的管理科學發展較晚，尤其是計算機的發展更是很遲，因此對計算機的專業人員需求量很大尤其是對經過系統培訓的高階專業人才，計算機的前景依然是非常樂觀的！
三．行業環境分析和企業分析
1、行業分析
中國計算機事業發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。這樣就會增加對專業計算機人員的需求量，這樣對於我們從事於計算機行業的人來說是挑戰但更是一種機遇！
2、企業分析
在中國，聯想個人電腦產品的市場份額達近三分之一。憑藉其領先的技術，易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國使用者歡迎。聯想已連續8年保持中國排名第一。聯想還擁有針對中國市場的豐富的產品線，包括移動手持裝置、伺服器、外設和數碼產品等，因此聯想電腦公司具有非常好的發展前景。除此之外，聯想電腦公司的員工都具有良好的職業素質和道德素質，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。
四．個人分析與角色建議
（1）自身現狀
計算機專業基礎紮實，不僅掌握各種計算機辦公軟體如word、excel等，還會使用五筆打字，並且熟悉計算機的操作、應用和系統維護等，對photoshop有所瞭解，有良好的硬體知識基礎和較強的語言表達能力，接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，對資料庫有良好的理論基礎和實踐經驗，有較強的動手能力和研究分析能力。
（2）角色建議
父親："能繼續學習就繼續上，藝多不壓身！"；"工作要努力，有發展，要能吃苦耐勞！"
母親："工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需"。
同學："可以繼續考研！"