關於小學生的日記範文彙編七篇
一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學生的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的日記 篇1
老師，您最近身體好嗎?工作順利嗎?
哈哈，我是您的學生李晨語呀。平時我不敢和您說說心裡話，現在這個寶貴的機會終於來了，我可以借這次寫作的機會和您說說心裡話。有一次，您讓我們做一次關於成長的手抄報，可是星期天我光顧著玩兒了，把這件事給忘了。星期一去了，您讓我利用中午的時間補上，可是畢竟中午的時間很短，雖然把手抄報完成了，但是沒有被選上，所以我的心中充滿了遺憾。因此我懂得了以後一定要保質保量的完成老師給我們佈置的作業。
還有一件事，老師您說讓我們用多媒體上課，我聽到這個訊息後高興的一蹦三尺高，換了多媒體上課效果就是不一樣，以前我們上課的時候總是有蒼蠅在嗡嗡地叫，現在換了多媒體教室裡立刻變得鴉雀無聲了。多媒體還有很多好處呢。它可以讓同學們上課的注意力變得更加集中;它可以讓我們看到很多美麗，我們沒有見過的圖片，讓同學們認識一下電視中的世界是什麼樣的;它可以講到上課老師沒有講到的一些細節，讓我們考試考的分數更高等等。
老師是您把無知的我們領進這寬敞的教室，交給我們豐富的知識;是您，把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年;是您把調皮的我們教育成可愛的孩子，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我的心靈。老師我感謝您。
小學生的日記 篇2
家長會，顧名思義，就是向家長們報告孩子們一個學期的表現情況。可是，這樣的家長會我並不喜歡，因為每次開家長會的時候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績排名次。對家長會的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學學習生活中最後一次家長會。想讓這個家長會生動，想讓這個家長會沒有老師的告狀，想讓這個家長會沒有令人苦惱的成績名次。
想法一：有學生的家長會。
打破常規，家長會上不只是單有老師，還要加上學生，以免老師冤枉了個別學生，家長還在那受罵，有學生在的話可以隨時澄清老師對自己的誤解。
想法二：我們也有說話的份。
家長會上不單單是老師教育 我們，也有我們說老師的份，比如對老師的.想法，對老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……
想法三：大聯歡。
六年中的最後一次家長會，我想這也應該是六年中最有意義的一次家長會，六年同窗，大家對同學的印象都很深，而許多家長卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長會上同學們和家長可以在一起大聯歡（當然包括三位老師）。讓家長們和同學熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。
小學生的日記 篇3
週六是一個秋高氣爽的日子，我們整個三年級組織去東方地質科普館秋遊。一大清早，來到教室，同學們都很興奮，像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。大家全部到齊後，大家排著整齊的隊伍上了大巴車，大概不到一個小時就到達了科普館。
我們在地震體驗館學習了地震的救護知識，我想親自體驗下可惜每次只能進14個人，老師沒有選中我，真遺憾！
接下來看了鬥牛表演。黃牛和黑牛互相用牛角撞對方，黃牛力氣很大，黑牛被它撞得往後退了好幾步才站穩。然後，黃牛又向黑牛發起了第二次進攻，黑牛被連續攻擊之後被激怒了，猛地向黃牛狠狠撞去，兩頭牛打得不可開交，濺起了好多塵土，我的眼睛都睜不開了。最後，黃牛贏了，管理員就把兩頭牛牽走了。
鬥牛表演結束後，我們還參觀了一付巨大的恐龍骨骼化石，我覺得有三個我這麼高，讓我驚訝地嘴都合不攏啦！還有各式各樣的水晶體，在燈光的照射下散發著五顏六色的光芒。
這次秋遊有些無聊，我喜歡可以親身體驗的博物館！
小學生的日記 篇4
今天十月四號，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我遊動物園，我們駕車來到了長沙生態動物園，爸爸將車停放好，我們來到動物園門口，可能是節假日人山人海，爸爸排隊買好票，我們準備進園遊覽了，我興奮的跳了起來，我們先從車行遊覽區遊覽了東北虎、獅子、狼、豹子、野馬、老虎、黑熊，黑熊還跑到我們的車子旁，它左看右看我們還跟它打招呼，接下來還有駱駝、斑馬、藏羚羊、角馬、野馬、羚羊、羊駝、長頸鹿、黇鹿、鴯鶓、鴕鳥、因為坐車遊覽好多動物只能遠觀了。
接下來我們將要去大象廣場看大象表演了，我們來到了大象廣場，因為來早了點，大象還沒開始表演，我們先找了個位置坐了下來等待大象的表演，過了幾分鐘廣場上的音樂聲響起三隻大象緩緩走來，向大家問好，過了一會兒表演了踢足球，一兒表演投籃，還表演很多節目精彩極了，我們還拿了南瓜喂大象，大象用鼻子勾住南瓜往嘴巴里塞搞笑極了。
下一站來到了河馬館，河馬很害羞它躲在水裡不肯起了，我們也不好意思多打擾了，看完河馬我們來到了百鳥谷，首先看到的是鸚鵡、孔雀、火烈鳥、禿鷲、還有好多鳥它們躲起來了，我們也沒去找了，接下來我們還到了熊貓館、猩猩窟靈長館、鱷魚灣、狐猴島、犀牛館、花果山、天鵝湖、還觀看了很多表演。
這次動物園之旅讓我看到了，以前只有從電視上看到的動物，還是近距離的觀看哦！
小學生的日記 篇5
每個人的一生中，都有很多個第一次，如：第一次吃烤羊肉串、第一次掉牙、第一次學騎腳踏車等，但我印象最深的，還是我第一次當家時的情景。
那一天早上，老媽用“河東獅子吼”把我吵醒，我睡眼惺忪地起床後，卻發現老媽“人間蒸發了”。我找了半天都沒有找到，卻在客廳的桌子上找到一張紙條，上面寫著：小鬼今天要當家，零食少吃，電視少看，作業要完成一大半。雞要餵飽，貓要看好，小鬼當家要獨立。我看了之後，便高興地跳了起來。之後，就一陣風似的在屋子裡跑來跑去，我真是太高興了，因為——我自由了！
我吃過早飯後，便連忙寫作業，作業完成一大半後，我長舒了一口氣。之後就拿了一袋零食，躺在沙發上，津津有味地看起了電視。我完全沉浸在自己的電視“娛樂”中，對外面的事渾然不知。
等到演廣告時，我才回過神來，發現貓和雞都在叫，我連忙給他們弄好飯。之後，調皮的我在紙條上寫了一行話，衝紙條做了個鬼臉，便出去玩了。
媽媽回來了，一定會發現紙條上多了幾句話：小鬼當家已完成，零食沒多吃，電視沒多看，作業已完成一大半。雞已餵飽，貓已看好，小鬼當家定獨立！
那一天晚上，我看著漫天的星斗，明白了：自己一定要獨立，不能依賴家長，明白這個道理的同時，我又在心裡定下決心：明天還要再當家！
小學生的日記 篇6
我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎腳踏車、游泳、溜冰和爬山，不過，我最喜歡的是溜冰。
為了培養我的勇敢，我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學。
一開始，我以為學溜冰很簡單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過去就學會；但事實不是這樣，要學會溜冰，要掌握要領——-穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一後，一隻腳慢慢向前滑，另一隻腳放後面與前面的腳平衡。雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊！當時我想放棄不學了，這時，公公鼓勵我：“小孩子，跌跤就會長大，怕摔跤，不是好孩子。”就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來，每個星期都不停地繼續堅持練。終於，“功夫不負勇敢人”，五歲時我就學會了溜冰。
現在，我的溜冰技術有了很大的進步，有時我像小燕子展翅飛翔，有時我還單腳飛馳，有時做一些舞蹈動作；在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱讚，還不時投以羨慕的眼神，每當這個時候，我心裡總是甜滋滋的。
同學，你說，我的課餘生活豐富不豐富？
小學生的日記 篇7
今天天氣晴朗，豔陽高照，阿姨帶我和兩個表弟去石景山遊樂園玩耍。
剛上地鐵，還沒站穩腳跟，我就看見大表弟和小表弟已樂不可支地聊開了，他們眉飛色舞地談論著，講到高興處還手舞足蹈著，小臉兒漲得通紅，顯得十分激動。阿姨呢，儘管也十分期待，但仍不動聲，只是小聲地嗔怪著表弟，囑咐他們小點聲。“還剩三站，兩站，一站，耶！終於到了！”大家紛紛按捺不住心中的喜悅之情，歡呼起來。是啊，終於來到了我們夢寐以求、魂牽夢繞的石景山遊樂園，我們怎能不歡欣鼓舞呢？
來到石景山遊樂園口，映入眼簾的便是幾座卡通塑像了。它們雖不是活物，但卻栩栩如生、呼之欲出：它們有的張開雙臂，好像在熱情地歡迎著我們的到來；有的伸出一隻手，好像在招呼我們過去和它合影；還有的一手叉腰，一手半彎，好像在向我們介紹著石景山遊樂園的景物……我來到它們的身邊，與它們一一合影。
走進遊樂園，我們第一個玩的專案是“礦山車”。載著人的礦車從彎曲的車軌上行駛過，有時還得從野草橫生的礦山裡穿過，由於裡面黑乎乎的，所以玩起來十分驚險。跟我們坐一個車廂的人是幾位十幾歲的大哥哥，他們個個氣定神閒，正從容地談笑風生呢！相比之下，我的小表弟就顯得慌張了許多，他焦急地向檢票口。