有關優秀教師演講稿錦集六篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優秀教師演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
優秀教師演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我很榮幸有機會站在這個講臺上演講，在這次演講中我要談我的理想:成為一名優秀的人民教師，再過20年退休的時候，我將是桃李滿天下。這就是我的理想，我的理想很美好，也很樸素，我願用一生的心血去澆灌這朵理想之花。
夜深人靜時，我常想起我的中學老師，她的一舉一動我至今銘記於心。記得有一次，我在她面前隨口說我音標不好，那次以後，她每次下課就來到我的座位,坐到我的旁邊，非常耐心，不厭其煩的，一個一個音節教我發音，我非常感動，我覺得她很關心我，很賞識我，我覺得她真的很善良,很崇高,於是我下定決心一定要學好她那一門課，否則我就愧對她。至到在許多年後我參加職稱英語考試,我依然能探囊取物，手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一個結論，只有愛學生、賞識學生才能當好老師。所以在課上，有學生問我問題時，我決不敷衍，快步走到他跟前，然後坐下，手把手耐心的教他，教完後，就會發現學生對你投感謝的目光。我是希望用我的舉動能觸動他們，讓他們認可我，喜歡我，從而愛屋及烏喜歡學我的課。
愛學生要首先要發現學生的可愛之處。在走近她們的生活，平等、坦誠的與他們交流的過程中，我真的發現學生是很可愛的，難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外，許多學生還有很多很多各色各樣可愛之處，只是在等我們老師用心去發現。
現在很多學生頂崗實習了，前路也許風雨兼程,於是我更是牽掛著她們，因為我也曾經象她們一樣，在剛出學校時對社會難以適應，在求職的道路上歷盡百轉千回，抱怨過,
自卑過，前路茫茫，看不到自己的路在何方,於是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖，我告訴她們，工作要學會從最底層做起，要學會吃苦耐勞，
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，時間會在抱怨中匆匆而過，不要自卑，關鍵是我們要樹立人生目標，腳踏實地，一步一步的去走，總有一天你們也會變得很優秀，甚至比你們景仰的老師還要優秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支援著她們,讓她們有勇氣去走屬於自己的路。
愛學生做起來有時確實是有難度，記得，新生剛報到時，我整天帶著他們，疲於給他們上課，安排活動，處理很多入學及生活上瑣瑣碎碎的事，碰上學生之間鬧矛盾、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學生告狀更讓我焦頭爛額，面對這一切我一臉茫然，只好天天下了課就往學生宿舍跑，深入他們,跟他們聊天，在聊天過程中，拉近了師生間的距離，瞭解到他們許多的想法。學生還常常會有許多的瑣碎事情，我認真解答，認真幫他們處理，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上，但千萬不要認為做這些事情沒出息，汗水不會白流，學生是懂事的，他們會看在眼裡，記在心上，此時學生覺得被關心、被重視和尊重，我和學生就建立了良好的感情，學生對我有了安全感和信任感。接下來對他們的訓導就起作用了。
著名教育家魏書生曾說過：“教師應具備進入學生心靈的本領，不是站在這個世界的對面發牢騷、嘆惜，而應該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、採摘、流連忘返。”
只有覺得學生可愛的老師才有動力全情投入去愛護學生、教育學生。學生才覺得老師可敬，願意靠近老師，願意聆聽來自老師的諄諄教誨，願意把他們的快樂、他們的煩惱，甚至他內心的小秘密告訴你。
我相信，總有一天我會成為一名優秀的人民教師，因為我愛我的學生，愛學生是老師一切一切的動力源泉。
優秀教師演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
今天，是第一小學值得紀念的喜慶日子。有幸邀請到各位領導、來賓參加揭牌儀式，我代表全校師生，向各位領導、來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
隨著我縣經濟和社會的發展，寧陽縣第一小學應運而生，各級領導和社會各界對我們寄予了殷切的希望，作為一個新的團體，我們把“創辦讓領導和人民滿意的小學教育”當作義不容辭的責任。
8月中旬以來，全校師生群策群力，揮灑汗水，開始了建設幸福家園的征程，我們全面啟動了學校環境建設，對學校所有設施進行了全面檢修，確保學生安全和教育教學正常開展，把整個校園裝飾一新，處處呈現新學校、新氣象。著眼於小學生的成長需求，圍繞“童心母愛、教書育人”，進行了環境文化建設，實現了牆壁與師生的情感互動、心靈對話。
學校在不到20天的時間裡，新購進課桌凳1000多套，辦公桌椅70套，電腦70臺，書櫥35套，完成了17口教室、16口辦公室、一口微機室的裝配，保證了教師順利辦公、學生如期開學。我們發揚艱苦創業精神，所有設施裝置都由老師搬運，所有衛生，都由老師打掃，老師們任勞任怨，幹勁十足，初顯了雷厲風行、團結奮進的團隊精神。
第一小學是年輕的學校，有近半的教師是今年新分配的，正因為年輕，第一小學充滿了活力。全校63名教師中，本科學歷35人，大專學歷28人，目前，學校有6個班級，17個教學班，在校生930名。
我們將充分發揮自身優勢，確立“高起點、高質量、重特色、快發展”的辦學思路，突出一口普通話、一筆規範字、一個好身體、一份好心情、一種好氣質、一項強特長、一個好習慣、一個好孩子”的培養目標，一切從零開始，認真學習和借鑑兄弟單位的寶貴經驗，結合自身實際，辦出學校特色。
我們將著力打造“團結奮進、務實高效、改革創新、追求精緻”的校風、“愛生如子、循循善誘、因材施教、教書育人”的教風和“勤奮上進、競爭合作、自主探究、樂學善思”的學風。
面對近半的新教師，面對素質教育的新要求，學校將“幫助、支援、引導年輕教師迅速成長”作為一項重要的工作目標。依託校本培訓、校本教研，紮實開展青藍同輝工程和課堂達標活動，鼓勵年輕教師發揮年齡優勢和個人特長，形成自己的教學特色，著力打造富於年輕色彩的活力課堂和生命課堂。力爭在短時間內，實現年輕教師教學能力的飛躍。
我們決心一步一個腳印，一年一個臺階，以規範的教育管理、優質的教學質量，來回報各級領導和社會各界的支援與厚愛。在此，誠懇歡迎各位領導和來賓為第一小學的發展多提寶貴的意見。謝謝!
二〇〇八年九月二十五日
優秀教師演講稿 篇3
一、樹“十種”意識，做優秀教師
1、 憂患意識2、 服務意識3、 效率意識4、 提高意識5、 奉獻意識
6、 溝通意識7、 創新意識8、 培養意識9、 宣傳意識10、安全意識
二、要有一個堅定的信念
當教師首先要有一個正確的世界觀、人生觀、價值觀；其次，還要經得起各種困難、挫折的考驗；再次，在面對社會各種現象要有自己正確的見解，並以此影響和教育學生，給學生以人格的力量。
三、要有一個正確的定位
正確的定位，關鍵在於自知之明，要充分意識到自己的長處和不足。我想，我當一名數學教師就要先把目標定位在認認真真地上好每一節課，批好每份作業，做好每一道習題；再定出下一個追求目標，在熟悉高中教材後，決心在教法和學法上有所探索。
四、要有一身過硬的本領
過去常說，要給學生一杯水，教師自己就要有一桶水，現在這個說法對現在和將來的教師已經不夠了。因為桶裡的水畢竟是死水，不更新，它的可用含量就大大降低。所以，當教師必須重視終身學習，利用各種機會多學一點其他教師的長處，逐步形成自己的教學特點和風格，並且更多地運用心理學和科研知識指導教育教學工作。
五、要有一顆愛心
教師的基本職責是“熱愛學生，教書育人”，只有熱愛學生，接近學生，瞭解學生，學生才樂於接受教師的教育，“親其師，信其道”就是這個道理。作為老師不僅要愛那些優等生，更要偏愛那些差生，讓每位同學都體會到老師的愛不僅是無私的，更是公平的。所以，老師的愛，將縮短師生之間的距離，更是培養一個良好的班集體的良方。
六、要有一顆平常心
“平常心”就是要正確地對待自己和他人，真誠理解他人，正確對待成績和挫折，勇敢地接受挑戰，淡泊名利等等。
如果說教師人格的力量是一種無窮的榜樣力量，那麼教師的愛心是成功教育的原動力。我想，前面談及的五點歸結為一點就是“愛”！愛我們的事業、愛我們的學校、愛我們的學生。只有我們每個教師都用心愛了，那麼你的教學是一定會成功的。
把工作當成事業來做，用最初的心情原永遠的事業所有的成績都只能代表過去，從今天開始，從零開始。這裡是個平臺，也是個舞臺，來吧，同志們，讓我們用心地舞蹈，舞姿要靠你自己去精心設計！
一、講一個聽來的故事：
相信愛遠比懷疑愛來得更真切，更能激勵人心向更高的天空飛翔；僅僅相信愛是不夠的，也要理解愛心外那捨己為人的精神和艱苦的歲月，人生不僅僅只有物質理想需要追求，將心比心，女教師能為了學生們付出自己的所有，那麼深深理解她的學生就會選擇和她走同樣的路，愛才會被延續下去，理想也能由此展開。
結語：講了聽來的兩個小故事，對於教師與學生而言，精神、物質、上進心或是尊嚴的教誨，這都未必能給予學生溫暖，激發他們學習的動力；富有的學生也好，貧窮的學生也罷，太多的壓力只會讓他們畏縮後退，愛他們也要理解他們，他們或許也都能理解你......
優秀教師演講稿 篇4
首先，我要感謝高中部的領導和同仁，感謝其他部門的領導和同仁，感謝您們的理解、幫助和支援；感謝您們給我這次機會。特別要感謝我的同事何小梅老師、吳凱丹老師，你們二位非常優秀。我們一起備課，一起教研，資料共享、資源共享。我從你們身上學到許多。和優秀的人為伍，想不進步都困難。
記得王校長曾說過：如果你想走的快，就一個人獨行，如果你想走的遠，就加入一個團隊。很慶幸：我06年就加入了新東方，現在任然在新東方。
在新東方已經快三年了。仔細回憶一下，沒有什麼可以值得感動的。我只好把最近小高考的事情向各位彙報一下。
三月份揚州統一模擬，對我來說情況很不妙。我所帶的高二四班生物有9人沒有過c；其他門學科最多隻有4到5人，高文達老師的物理更是全部透過。這對我來說是一個嚴峻的挑戰。即使高中部的領導不找我談話，我也在認真思考這個問題：只有20天了，怎麼辦？有什麼理由可說的?是生物命題偏難?還是學生沒認真對待?其他科目怎麼沒出現這樣的問題。我也考慮過我的教法、知識點的把握問題，可是我畢竟也工作12年了。
這次會考責任重大，從校長到學部都非常重視。它直接涉及高中部今年的高一招生、學校的發展。我知道高中部雖然發展到500多人，但還很脆弱。學部領導也積極探討解決方案。我的原則是我的困難我來抗，我的責任我承擔。所以，為了讓領導放心，也為了表示個人決心，立下了軍令狀：
軍令狀
會考臨近，形勢緊迫。為了響應校長的號召，為了高中部的發展，為了每一個孩子的前途；為了捍衛教師的神聖，為了維護男人的尊嚴！我莊嚴宣誓：力爭超過理化政，讓每一個學生順利過關。不過關是我的責任！
離會考還有20天，我會盡力盡責，認真指導學生學習複習。歡迎有關人士（包括家長）蒞臨課堂監督。若發現我有瀆職行為或違背教育規律，可以訴諸法律！
困難面前，絕不退縮！
戰鬥到底，絕不屈服！
死也要死的轟轟烈烈！
優秀教師演講稿 篇5
各位領導，各位老師：
大家下午好！
人們經常用“人類靈魂的工程師”、“精神鵰塑家”、“拿著金鑰匙的人”等閃爍的詞語來描述和讚美教師。這些良好的口碑鞭策和激勵著教師努力上進，肯吃苦，肯付出，形成了人們常說的“教師精神”。我聽過有人這樣形容一個老師：“吃飯清淡，穿便衣，出門辦事臨陣退縮，就像蠟燭，一生半明半暗！”我停下來欣賞了窗外的風景：花枝招展的現代女性鈴鐺，豪華的別墅，不斷膨脹的高消費……作為一名新員工，面對外面美好的世界我很激動，但我更深刻地知道，我們的祖國在平凡中需要教育，需要老師，需要奉獻。選老師，這輩子沒什麼願望。
近年來，面對市場經濟的衝擊，一些教師失去了自我，失去了奉獻精神，削弱了專業責任。雖然這是社會轉型期暫時的困惑，但即使老師一時疏忽，也會給學生的人格塑造帶來沉重的打擊。要建設一支高素質的教學團隊，教師必須具有強烈的責任感和奉獻精神。陶行知“抱一顆心，不帶半根草”的精神是我們教師的光輝榜樣。即使在市場經濟發展的今天，這種美德也不能喪失。古人還知道“百年育人”的道理，但今天的人更懂得“興國以教育為先”。那麼，如何用金錢來衡量自己的職業呢？
教育家陶行知老師，出訪過26個海外國家，帶著溫暖的熱血，帶著布衣，帶著涼鞋，去了曉莊，讓中國的教育在貧困中熠熠生輝。現在有私教住泥房，用泥桌，教泥娃。他們也用自己微薄的工資為學生買書，卻因為自己負擔不起醫藥費而死去.有些名揚千年，更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風而逝。然而，是他們願意平凡，願意為教師崇高的道德做出貢獻
優秀教師演講稿 篇6
尊敬的各位領導、同仁：
大家好！我今天演講的題目是----我是蘭小主人公，用愛鑄就教育！
記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”我們在座的.今天選擇了教育，當了教師，就擁有了一份愛的藝術，那就是寬容、鼓勵、提醒，我們的職業就像綿綿的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”一個鼓勵的眼神、一句親切的話語 ，都會讓我們的弟子倍受鼓舞，獲得無窮的信心。
細細回味，我在教育戰線上已度過了數個春秋，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，帶過低年級，帶過高年級，在不斷地總結分析中，我找到了屬於自己的寶典------那就是一顆愛學生的心，一切因愛而生，一切從愛出發。我有責任和義務教弟子知識，更要培養他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時，我就感到無比的輕鬆和快樂；當他們不經意的犯錯時，我會誠懇地指出；當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像媽媽去關愛；當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助......點石成金的愛，是世界上最偉大的愛，我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈裡。
當我慈祥的微笑、讚許的目光、親切的話語、連同作業的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任，當我看到桃李滿天下的日子，也就是我的愛灑滿天下之時。
數載的教書生涯，雖然辛苦、雖然清貧，可我體驗了人生最大的幸福------師愛無限，愛在點滴，今生無悔！願所有愛學生的教師都能得到福澤！！！
七年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水複疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。
清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們琅琅的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我彷彿在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最後一抹兒夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。
然而，工作的道路並非一帆風順，班裡淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。
七年的工作實踐，使我對教師這個職業有了更深的感悟，特別是做為一名班主任，既要有嚴師的風範，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過於失去母愛的痛苦。今年的正月十五，當我們沉浸在閤家團聚的歡慶時刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，我心裡在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之餘，更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什麼方式來撫慰這顆受傷的心呢？開學那天，他一如既往地來到學校，當我真正地面對他時，我覺得一切言語都顯得那麼蒼白無力。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎？”我牽著他的手，望著他那無助的眼神，那顆幼小的心靈現在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他，你知道嗎？你不在的這幾天，我們都很想你，同學們有很多知心話想對你說，你一定要堅強！你是男子漢！幾句簡單的話，使他頓時淚如雨下。他哭著說：“會的，老師，同學們，我一定會堅強！”在以後的日子裡，學習上我們時時關心他，生活中，我們處處照顧他。我驚喜地發現：久違的陽光又一次回到他的臉上。
揹負記憶的行囊，一路採擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已。大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒，一個是死者用一種捨己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。 是呀！既定目標，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業吧！讓春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹再一次釋放它的魅力，讓教師天底下最光輝的事
業再次鍍上它金色的光環。讓師者，傳道，授業，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
謝謝大家！