關於雪景的作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的雪景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雪景的作文 篇1
一大早媽媽就興奮地叫我起床，然後快樂地對我說：“下雪了，下雪了”。我對媽媽說：“真的嗎？”媽媽回答：“真的。”我像吃了蜜糖一樣高興，急忙向窗外望去。
白茫茫的雪花好像滿天飛舞的白蝴蝶，我往外瞧了又瞧，真漂亮，雪花孩子們襯托著風叔叔吹的風，慢慢地落到了大地媽媽的懷抱裡，有一些小雪花很頑皮，有的跑到了大樹爺爺的身體上，有的跑到了房子奶奶的頭頂上，還有的跑到了車子上，就這樣東跑跑，西跑跑小雪花就把家安好了。
雪終於停了，可以玩雪了，雪地好像一個音樂廳，我們的小腳丫踩上去嘎吱嘎吱地響，很好聽，我和小朋友們堆了一個雪人，我用黑鈕釦做眼睛，用胡蘿蔔做鼻子，真像一個守門員，它一直守護著我們的房子，我很高興，我可以做這個雪人了。
我很喜歡這個季節，這次是我玩的最高興的一天，因為我堆了一個大雪人。雪花給我五彩的童年帶來多少快樂呀！
雪景的作文 篇2
家鄉徐州自古就是兵家必爭之地，風景秀麗，人傑地靈，被稱作“千古龍飛地，一代帝王鄉”。而現在的徐州，變得更加光彩奪目。
講到徐州的魅力，不能不提起雲龍湖。雲龍湖就像是徐州靈秀的眼睛，水波盪漾，吸引了人們的目光。蜿蜒起伏的雲龍山靜靜的臥在雲龍湖旁，恰似一條巨龍日夜守護著它。
春天的雲龍湖，碧波盪漾，岸邊的垂柳展開柔軟的枝條在春風中招手歡迎遊人的到來。金黃的迎春花點綴在細細的枝條上，像是掛滿的一串串的小鈴鐺。紅的、粉的桃花一朵朵、一叢叢、一簇簇盛開在枝頭，引來了愛熱鬧的小蜜蜂小蝴蝶。
夏天的雲龍湖，滿眼都是青翠的綠色。濃綠的樹、淡綠的水、碧綠的荷葉，真是讓人賞心悅目。荷葉們一片連著一片，你挨著我，我擠著你，一朵朵嬌豔的荷花從縫隙裡伸出來，高高地昂起頭，粉紅的似雲霞，潔白像美玉，迎著風翩翩起舞，滿池的荷葉又好像是飛揚的舞裙，好看極了。
秋天的雲龍湖，湖水還是碧綠的，帶著一層霧濛濛的面紗，水波在秋風的推動下一層層的不斷湧向湖岸，蘆葦叢裡已經藏著準備過冬的野鴨和許多不知道名字的水鳥，美麗的雲龍湖這時就成了它們的天堂。
冬天的雲龍湖變得安靜了，飛舞的雪花讓周圍都變成了白色的世界，白色的山、白色的.樹、白色的小路，而云龍湖安靜地臥在潔白的世界裡，綠瑩瑩的，像一塊寶玉。夕陽還掛在山頭，又給這潔白的世界鍍了一層金色，閃閃的發出溫暖的光芒。
這就是美麗的雲龍湖，是家鄉的一顆明珠。我愛家鄉的雲龍湖，更愛美麗的家鄉——徐州。
雪景的作文 篇3
今天中午，我剛走出家門，就被眼前的景象迷住了。啊，下雪了，好大的雪呀！
潔白美麗的雪！我想瞧一瞧你到底是什麼樣的。我伸手接住你，但你馬上融化了，還和我捉迷藏呢。
潔白美麗的雪！你覆蓋了莊稼，覆蓋了房屋，世界一片白。街道上，人們小心的走著，汽車慢慢地開著，好像都怕滑倒。再看看那些小哥哥，小姐姐們，有的打起了雪仗，有的堆起了雪人，都沉浸在一片歡樂之中。調皮的雪不時地落在每個人身上，臉上，把他們裝扮成了一個個“聖誕老人”。這時，雪隨風飄舞，紛紛揚揚，像梨花飄落，像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞，美麗極了。
啊！潔白美麗的雪。
雪景的作文 篇4
飄著雪兒的天空顯得有點灰暗，風颳到臉上有點疼，有點像砂子打在臉上，有時還會鑽進脖子裡，冰涼的又摸不到，有點像毛毛細雨，漸漸的又有點像白砂糖，在屋子上、樹枝上、小河裡、田野裡捉起了迷藏，一閃就沒了，真有點不太相信自己的眼睛。
飛舞的雪兒紛紛揚揚，枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子，屋子和光禿禿的大樹也穿上了白色的衣裳，遠遠的看去天和地連線在一起，不知不覺中就進入了潔白的童話世界。
變瘦了的河水和天空一樣灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有變黑了的泥土，就像一個調色盤。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛，有些鴨子在河裡嬉戲、潛水、游來游去，就像一枝枝畫筆在調色盤上調和著各種色彩，來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。
雪景的作文 篇5
盼望著，盼望著，今冬第一場大雪終於來臨了！
潔白無暇、晶瑩剔透的雪花像柳絮一般從空中打著轉兒落下來，堆在樹叢和草叢中，軟綿綿的，像棉花糖一樣。平時“嘰嘰喳喳”、飛來飛去的鳥兒們都不知道去了哪裡，難道是躲到樹叢裡吃棉花糖去了？
雪越下越大，落在地上，像鋪了一層潔白的地毯，踩上去“咯吱咯吱”作響；落在樹上，金燦燦的樹葉都換上了白色的新裝；落在停在路邊的汽車上，就像剛剛做好的奶油蛋糕。馬路上汽車行駛過的地方，雪凹下去形成了兩條深深的車轍。大地一片白茫茫的，我彷彿進入了白色的海洋中。
雪停了，太陽出來了，皚皚白雪在陽光的照耀下放射出耀眼的光芒。就像童話中的水晶世界一樣夢幻、美麗。
雪景的作文 篇6
冬天值得一看的是那美麗的雪景，那純粹，那美麗的雪景。
早晨起來，我看見外面下起了雪。我興奮地大叫：“下雪啦，下雪啦！”有的雪落在屋頂上，有的落在地上，還有的落在樹上，真是美極了。
我伸出手去接雪，雪白的小雪花落在我的手上，眨眼之間，雪花融化了，只留下一點小水珠，晶瑩剔透。啊，小雪花多麼像一個害羞的小姑娘！
走在大街上，下雪和下霧一樣，幾十步以外什麼也看不清楚，天似乎和大地渾然在一起了。雪花一片片的從天上掉下來，從我身邊輕輕的飄過，像銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花有時落在我的衣服上、頭髮上，有時沾在我的眉毛上。只要你接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。如果雪踩在腳下，鬆鬆的，軟軟的，非常是舒服。
看，樹上掛滿了雪花，像一朵朵白菊快要傲雪怒放，潔白又晶瑩。地上都鋪滿了白雪，閃著銀光，向你調皮的眨眼睛。我和我的好朋友們在雪地裡打雪仗，堆雪人，玩的非常開心。雪地像是孩子們的世界……
小雪花，我要讚美你！因為你用自己那雪白的身軀把祖國的山河打扮的異常美麗，是你給了小朋友歡樂。
我愛你，美麗的冬天。但我更愛冬天的雪花。如果有人問我最喜歡什麼季節，我會說，冬天。因為冬天有我家鄉的一場雪。
冬天的雪景真的不凡。
雪景的作文 篇7
最近，天氣一下子涼了起來，連動物們也都提前進入了冬眠，太奇怪了！現在才十一月中旬，怎麼一下子就會變得這麼冷呢？
大人、小孩全都穿上了保暖的羽絨服，戴上了厚厚的手套，個個打扮得像北極熊一樣，連走路時都歪歪扭扭、搖搖晃晃的，比企鵝還可愛，人們一見面，就像機器人一般，只說：“好冷啊！”“注意啊，現在天冷！一定要多穿點呀！”
下課了，同學們正玩得高興，突然，一位同學驚喜地歡呼：“快來看啊，下雪啦！”全班同學都爭先恐後地跑出了教室，但我卻沒有挪步，因為我奇怪，我們這裡是亞熱帶地區，怎麼會在十一月中旬就下起雪來了呢？肯定是有人惡作劇。此刻，教室外呼喊聲越來越大，我的心也被勾住了，三步並作兩步跑到教室外面湊熱鬧。
見許多同學都將手伸出欄杆，我也漫不經心地把手伸出去。突然，我的手一涼，手上躺著雨水以及一小塊白色的東西，是雪！我興奮地大叫起來，急忙把舌頭伸出去要吃雪。我抬頭看看天空，晶瑩的雪花在空中飛舞著，飄到我的頭上，落到舌頭上、衣服上。我把舌頭收回來，仔細地品味那沁人心脾的雪味，瞬間，冰涼的感覺傳遍了整個身子。周圍的同學也在大聲歡呼，大家都爭先恐後地將手伸到空中，迎接一朵朵從天而降的小精靈，然後又把它按在同學背上取樂。每個同學都在熱烈地交流著，欣賞著，品味著。而我呢，思緒早已飛出學校，我看到了老家綠油油的莊稼地裡蓋上了一層厚厚的棉被；我看到了夥伴們在空地上打雪仗的情景，那歡樂的笑聲把樹木上的積雪都震落了下來；我看到了我們一家人在銀白色的世界裡堆雪人的情景……
瑞雪兆豐年，明年又是一個豐收年。南方部分地區的乾旱情況也許會得到緩解，還有我們難得見到雪的孩子們，也不會念叨：玩雪，那是多久的事？大概幾年前吧—— 因為這喜人的雪還在紛紛揚揚地下啊下啊……
雪景的作文 篇8
1、由景生情結尾自然
2、比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
3、結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細緻描寫生動
4、結尾呼應文題點明中心
5、文章開頭簡而得當透過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
6、以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前後照應首尾連貫同時又使文章主題迴環復沓感染力極強
7、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體
8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人讚歎
9、…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
10、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
11、這篇文章充滿了激情從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
12、事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最後作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
13、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特徵篇幅短小精悍值得一讀
14、內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
15、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
16、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定製。
17、敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
18、以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
19、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟於生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
20、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。