【精選】年度培訓計劃模板合集六篇
時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰，一起對今後的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的年度培訓計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年度培訓計劃 篇1
活動主題與目的
1、 主題
創新提升質量，促進發展 ――中央與國家五部委
紮實質量工作，奉獻優質工程 ――廣東火電工程總公司
2、 目的
響應國家一年一度的 “質量月”活動，從20xx年9月至11月份，在公司範圍內開展“質量月”系列活動。在9月份，把總公司質量月主題活動推向高潮，加強企業質量文化建設，營造全員關心質量、全員重視質量的良好環境，努力提升工程工藝質量和質量管理水平，健全質量管理體系工作，紮實做好質量控制工作，實現持續改進、建立一流電建公司，為社會奉獻精神優質工程。
三、 總體時間安排
1、 質量月活動動員大會
8月26日在公司總部紅荔會議中心召開協調擴大會議暨開展質量月活動動員會各部門、專案經理公司質量部、行政部
2、 質量知識及各種質量工藝標準培訓
1《工程建設標準強制性條文》(電力工程部分)20xx年版培訓各專案部質檢員、工程師、技術員公司質量部9至11月公司總部
2《電力建設工程質量監督檢查典型大綱》培訓各專案部質檢員、工程師、技術員公司質量部9至11月公司總部
3《20xx年版達標投產管理辦法》培訓各專案部質檢員、工程師、技術員公司質量部、工程部9至11月公司總部
420xx年第二次質檢員取證培訓班各專案部施工人員公司質量部、行政部10月公司總部
5送變電工程竣工資料編寫、整理、歸檔要求培訓各專案部資料員公司質量部9至11月公司總部
四、 質量月活動宣傳標語
1. 創新提升質量，促進發展
2. 質量贏得市場，誠信鑄就品牌
3. 質量在我手中，使用者在我心中
4. 紮實質量工作，奉獻優質工程
5. 以質量優良為榮，以質量低劣為恥
6. 質量關係你我他，提高質量靠大家
7. 嚴格執行行業標準、國家標準和強制性條文
8. 抓專項質量控制工作，促全面質量保證工作
9. 科技創新提升質量水平，質量提升創造品牌
年度培訓計劃 篇2
新華書店崗前培訓是新華書店新員工在組織中發展自己職業生涯的起點。崗前培訓意味著新員工必須放棄某些理念、價值觀念和行為方式，適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的工作行為。新華書店在這一階段的工作要幫助新員工建立與同事和工作團隊的關係，建立符合實際的期望和積極的態度。崗前培訓的作用主要有以下幾個方面：
1、讓新員工掌握幹好本職工作所需要的方法和程式，也就是說，他們工作起來更富有成效，犯錯誤的可能性更小。
2、使新員工不僅瞭解本職工作，而且瞭解新華書店，瞭解新華書店的價值觀和發展目標。
3、使新員工增加對工作和新華書店良好的感覺，因為他們勝任自己的工作，還因為新華書店關心他們，能夠幫助他們獲得成功。
4、打消新員工對新的工作環境不切實際的期望。
5、避免新華書店管理人員過多地行駛權威。
新員工加盟新華書店時，他們的所見所聞會形成對新華書店的第一印象，而且這種印象會持續很長時間。新員工第一天上班對新華書店的感覺會形成對新華書店整體和工作效率的看法。新華書店對於崗前培訓的安排以及崗前培訓的質量向新員工傳遞了這樣一個資訊：新華書店在其他方面的安排和質量是怎樣的。既然崗前培訓關係到新華書店的存亡盛衰，那麼就很有必要為新員工提供考慮周全、資訊豐富的崗前培訓。
新華書店新員工的崗前培訓主要有兩方面事情：
首先，崗前培訓要使新員工感到他們加盟新華書店是受歡迎的。他們為自己的這一決定感到滿意。好的崗前培訓會在和諧的氣氛中把新員工介紹給新華書店同仁，幫助他們熟悉工作環境，讓他們輕鬆愉快地成為團隊中的一員。
其次，崗前培訓要使新員工瞭解必要的知識和技能，瞭解新華書店的運作程式，使他們熟悉新華書店的設施和他們的崗位責任。
有效崗前培訓主要包括的要素有：使員工成為正式成員的資訊；有助於員工瞭解新華書店體制的資訊；建立員工歸屬感的資訊；新華書店的歷史和經營哲學；新華書店的目的和目標；使員工熟悉自己崗位職責的資訊。
1、使員工成為正式成員的資訊
每一個新華書店分公司都有自己的行政管理程式，新員工要經過這一道道程式才能成為新華書店的正式員工。新員工需要做以下事項：填寫獲准錄用表或人力資源資訊表，提供有關身份證和工作資格的檔案；在工資單上簽字，瞭解工資發放週期和發薪日；瞭解各種福利方案；領取新華書店的身份卡、鑰匙等（如果適用的話）。
2、有助於員工瞭解新華書店體制的資訊
在新華書店崗前培訓中，應該向新員工介紹新華書店的自然環境、經營方式、員工組成和工作流程。帶他們參觀一下新華書店，親眼看看新華書店的環境，並告訴他們這樣設定環境的道理。向新員工介紹他們自己的工作場所，並告訴他們如何與其他工作崗位的人取得聯絡。別忘了介紹盥洗間、餐廳和休息室、影印室、郵局的地點以及停車場、電話、緊急出口和滅火器的位置。
在參觀時，要向新員工介紹新華書店的政策和運作程式、安全條例、健康要求和疏散程式。例如：如果你經營的是一家書店，就要講一講洗手的有關規定，並在參觀盥洗間時向他們演示一下。
你在參觀時所做的口頭介紹最好有書面文字材料做輔助。《新華書店員工手冊》是傳遞這些政策、規定和運作程式的有效工具，新員工可以把它儲存起來以便日後翻閱。或者，你可以把一些必要的政策和運作程式寫在備忘錄或定期出版的員工通訊上。不管是口頭介紹還是書面文字，崗前培訓都要對新華書店的政策和運作程式做一個基本的介紹，並使員工知道以後從哪裡可以得到幫助或者得到進一步的解釋。
最後，在參觀新華書店時，或在以後的幾個星期裡，要把對新員工工作有影響的重要人物和工作流程介紹給他們，幫助他們約見主要的工作夥伴，讓員工瞭解他們的工作如何交接、工作程式如何運轉、他們如何作為一個團隊共同工作。還可以談一談新華書店的文化，告訴新員工新華書店的“行話”，與新員工分享一般的工作資訊，包括如何使用電話系統、怎樣決定什麼時間去吃午飯、如何使用電腦系統、如何處理保密檔案等。花點時間讓新員工熟悉一下自己新華書店與眾不同的特點。在崗前培訓的這一步中加點幽默是讓員工記住這些資訊的最好辦法。
3、建立員工歸屬感的資訊
如果你希望新華書店的新員工成為工作卓有成效的團隊成員，那麼其他成員就需盡力讓新員工融入團隊，讓他感到自己深受大家歡迎。不要忽視那些能讓新員工感到心情舒暢的事情——尤其是在他們加盟新華書店的頭幾個星期。
徵求一下老新華人的意見，問問他們應該如何迎接新員工。你可以找到各種各樣有創意的辦法，如：開一個招待會來歡迎新員工；把新員工的工作場所收拾整齊並粉刷一新；在新員工的工作場所裝點上鮮花。至少可以請老員工們做一下自我介紹，鼓勵他們和新員工共進午餐，或在工間休息時交流。新員工的主管要特別注意把新員工介紹給大家。
新華書店也許會採取“良師益友”方案，即讓一位老員工有意識地瞭解新員工，幫助新員工適應新華書店的生活。這裡可能會有成百上千種辦法，但是你需要記住一點：我們的目的是幫助新員工成為卓有成效的團隊工作成員，而不是增加其社交活動的機會。應儘量讓那些可以成為新員工行為楷模的老員工參與進來。
4、新華書店的歷史和經營哲學
新華書店具有70多年的光榮歷史，這些資訊能夠讓新員工對新華書店產生感情，讓新員工建立對新華書店的忠誠感。崗前培訓要清楚地描述新華書店是一個什麼樣的新華書店、是如何白手起家的、在其創業過程中發生過什麼重大事件以及與競爭對手相比有什麼樣的特色。良好的崗前培訓將有助於新員工瞭解新華書店的經營哲學和管理風格，這些資訊反過來又會指導新員工的行為。正確介紹新華書店歷史和經營哲學，將有助於新員工瞭解以下問題：新華書店裡作決策的是什麼人？在新華書店中誰對工作結果負責？如何對待顧客？新華書店的管理風格如何？
5、新華書店目的和目標
無論你怎麼做，都要把新華書店的使命和遠景規劃放在第一位。每一個新華書店都應該有一個使命宣言和遠景描述，這兩個描述應該包括在你的經營計劃中，並指導新華書店的所有決策。使命宣言要說明新華書店是幹什麼的、為什麼存在。遠景描述要說明你想讓新華書店發展成什麼樣子，描述的是你的理想。兩個描述應該簡潔易懂，並要經常與員工溝通。
新員工需要知道新華書店向何處發展以及為什麼要這樣發展。除了使命宣言和遠景描述外，還應該讓員工瞭解你的目的和目標以及實現這些目標的計劃。你需要講清楚為什麼新員工對組織的成功很重要，回答新員工可能提出的有關新華書店的奮鬥目標和每一位員工如何加入這一奮鬥過程的任何問題。如果你以團隊為基礎討論新華書店的規劃，那就讓新員工儘快參與進去。參與了計劃制定的員工會更積極地實施計劃。
6、讓新員工熟悉自己的崗位職責的資訊
崗前培訓不僅要向新員工介紹整個新華書店的情況，而且要介紹他們自己的工作崗位。從與新員工見面時起，就要一同考查工作說明書、崗位責任和你所期望的工作結果。你需要描述恰當的工作行為並做出示範，制定日程安排，以便在規定的時間內讓新員工掌握工作方法。在崗前培訓過程中要教會新員工工作技能，隨時回答問題，向他們提供指導。最後，你要和他們一起工作，評估他們的工作技能，發現他們的優勢所在以及需要進一步培訓的方面。
7、哪些人參與崗前培訓
1）新華書店經理。新華書店經理可以親自會見新員工，經理可以向他們致歡迎詞，介紹新華書店的“發展故事”，一起聊聊新華書店的經營宗旨和經營哲學。對於新華書店，新華書店經理必須在崗前培訓的課堂上講話。
2）部門主管。新員工的部門主管要在確定崗前培訓日程安排和促使其他員工參與培訓的活動中起帶頭作用。部門主管應該是新員工第一天上班見到的第一個人，初次見面會為以後的工作奠定基礎。部門主管是新員工的表率，他們應該在崗前培訓階段隨時為新員工提供幫助，做新員工的老師和教練。部門主管要告訴新員工在工作中和誰有業務聯絡、什麼時間完成什麼專案以及新華書店對他們的要求和期望，還要告訴新員工在工作中會遇到什麼樣的困難和挑戰，並幫助他們制定迎接挑戰的策略。
3）人力資源管理人員。人力資源管理人員是崗前培訓的組織者，主要做一些組織、文書工作，提供一些資訊，讓新員工瞭解新華書店的各項制度。這些人要把新員工編入工資名單，記錄他們選定的福利專案，向他們介紹新華書店的政策和程式，並提供其他行政幫助。
4）其他員工
作為新員工的同事，其他員工是新員工天天接觸的人，比別人更容易幫助新員工減輕新工作帶來的壓力和緊張。歡迎新員工、幫助他們適應新華書店的生活也是老員工分內之事。老員工要給新員工介紹一下自己的工作，說明自己和新員工的工作關係。這種積極的幫助和接觸有利於新員工迅速進入情境，順利的開始會使新華書店中的每一個人受益，並且有利於良好人際關係的建立。
從滿足新華書店經營需要的角度講，新華書店培訓大致有四個方面的目的：
（1）長期目的：即為了滿足新華書店戰略發展對人力資源的需要而採取的培訓活動。
（2）年度目的：即為了滿足新華書店年度經營對人力資源的需要而採取的培訓活動。
（3）職位目的：即為了滿足員工高水平完成本職工作所需的知識、技能、態度、經驗而採取的培訓活動。
（4）個人目的：即為了滿足員工達成其職業生涯規劃目標需要而由新華書店提供的培訓。
新華書店在制定自身的培訓規劃中，應當清楚地體現出培訓的不同目的。
近幾年來，培訓成了很時髦的事情。“我要培訓”的呼聲愈喊愈烈。我們確實需要培訓，但絕不是單純為了趕時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。
1、從新華書店角度來說
（1）培訓可以提升新華書店競爭力。
（2）培訓可以增強新華書店凝聚力。
（3）培訓可以提高新華書店戰鬥力。
（4）培訓是高回報的投資。
據美國培訓與發展年會統計：投資培訓的企業，其利潤的提升比其他企業的平均值高37%，人均產值比平均值高57%，股票市值的提升比平均值高20%。
在過去50年間，國外企業的培訓費用一直在穩步增加。美國企業每年在培訓上的花費約300億美元，約佔僱員平均工資收入的5%。目前，已有1200多家美國跨國企業包括麥當勞都開辦了管理學院，摩托羅拉則建有自己的大學。這些對中國新華書店來說，都是一個很好的培訓範例。
（5）培訓是解決問題的有效措施。對於新華書店不斷出現的各種問題，培訓有時是最直接、最快速和最經濟的管理解決方案，比自己摸索快，比招聘有相同經驗的新進人員更值得信任。
2、從新華書店經營管理者角度來說
培訓對新華書店經營管理者來說，可以帶來六大好處：
（1）可以減少事故發生。研究發現，新華書店事故80%是員工不懂安全知識和違規操作造成的。員工透過培訓，學到了安全知識，掌握了操作規程，自然就會減少事故的發生。
（2）可以改善工作質量。員工參加培訓，往往能夠掌握正確的工作方法，糾正錯誤和不良的工作習慣，其直接結果必然是促進工作質量的提高。
（3）可以提高員工整體素質。透過培訓，員工素質整體水平會不斷提高，從而提高勞動生產率。
（4）可以降低損耗。損耗主要來自員工操作不認真和技能不高。透過培訓，員工就會認同新華書店文化，認真工作，同時也提高技術水平，降低損耗。
（5）可以提高研製開發新產品的能力。培訓提高員工素質的同時，也培養了他們的創新能力，激勵員工不斷開發與研製新產品來滿足市場需要，從而擴大新華書店產品的市場佔有率。
（6）可以改進管理內容。培訓後的員工整體素質得到提高，就會自覺把自己當作新華書店的主人，主動服從和參與新華書店的管理。
3、從員工的角度來說
（1）增強就業能力。現代社會職業的流動性使員工認識到充電的`重要性，換崗、換工主要倚賴於自身技能的高低，培訓是剛走出校門的新華書店員工增長自身知識、技能的一條重要途徑。因此，很多員工要求新華書店能夠提供足夠的培訓機會，這也成為一些人擇業中考慮的一個方面。
（2）獲得較高收入的機會。員工的收入與其在工作中表現出來的勞動效率和工作質量直接相關。為了追求更高收入，員工就要提高自己的工作技能，技能越高報酬越高。
（3）增強職業的穩定性。從新華書店來看，新華書店為了培訓員工特別是培訓特殊技能的員工，提供了優越的條件。所以在一般情況下，新華書店不會隨便解僱這些員工，為防止他們離去給新華書店帶來的損失，總會千方百計留住他們。從員工來看，他們把參加培訓、外出學習、脫產深造、出國進修等當作是新華書店對自己的一種獎勵。員工經過培訓，素質、能力得到提高後，在工作中表現得更為突出，就更有可能受到新華書店的重用或晉升，員工因此也更願意在原新華書店服務。
（4）培訓可以讓自己更具競爭力。未來的職場將是充滿了競爭的職場，隨著人才機制的創新，每年都有大量的新的人才加入到競爭的隊伍中，讓您每時每刻都面臨著被淘汰的危險。面對競爭，要避免被淘汰的命運，只有不斷學習，而培訓則是最好、最快的學習方式。
總之，培訓可以讓員工自強，可以讓新華書店的血液不斷得到更新，讓新華書店永遠保持旺盛的活力，永遠具有競爭力，這就是新華書店進行培訓的最大意義。
總之，新華書店要想做好新員工崗前培訓，必須建立規範的制度及流程，把新員工當成內部客戶，用愛心、耐心澆灌，才能真正讓新員工在新華書店生根發芽，為新華書店創造價值。
新華書店應如何做好新員工培訓呢？建議如下：
一、明確培訓目的。新員工剛到公司，迫切需要了解新華書店現狀，新華書店的未來發展方向，自己的晉升機會，自己的職責是什麼，應該怎麼樣開展工作等。因此，崗前培訓的根本目的是讓新員工瞭解新華書店，融入新華書店，並確保新員工合格上崗。
二、制訂詳細的培訓計劃。詳細的培訓計劃是培訓工作開展的指揮棒。培訓計劃應包括培訓目的、培訓科目、講師、培訓教材、培訓地點、培訓紀律、培訓考試、培訓效果評估及各自分工。中高層管理者及關鍵崗位應每一個崗位都有詳細的培訓計劃。制訂培訓計劃用甘特圖畫出來可以一目瞭然。
三、分工明確，責任到人。培訓主管負責制訂培訓計劃；組織協調，對培訓過程進行監控（如稽核培訓教材、檢查培訓紀律、管理學員、組織考試、進行效果評估等）；建立培訓檔案等。內部培訓師負責用稽核透過的教材授課；課前準備考試題目，並閱卷評分等。部門主管要了解公司相關的人事政策，對準下屬提出的問題進行解答，與人力資源部的口徑保持一致。
四、合理設定培訓內容。崗位培訓內容應包括公司簡介、新華書店文化、禮儀、員工手冊、相關制度與流程、心態、情商、崗位技能等。針對不 同的崗位應合理設定培訓課程，有必要的，還可聘請外部講師對新員工進行培訓。
五、進行效果評估。培訓實施過程中，培訓主管要了解學員學習情況（能不能聽懂、有沒有不清楚的地方等）；檢查培訓紀律；管理好培訓檔案；每堂課結束後，要讓學員對內部培訓師進行評價；組織學員考試，檢查培訓效果，確保學員合格上崗，不合格的要進行補訓等。培訓結束後，培訓主管要組織相關人員進行總結，找到改進的方向，制訂改進措施，下次培訓改進。
六、培訓檔案歸檔。培訓檔案包括培訓教材、簽到表、培訓記錄、考試試卷、總結報告等，培訓檔案是員工在本新華書店成長最好的見證。
年度培訓計劃 篇3
“以客戶為中心”，是一切服務工作的本質要求，更是銷售服務的宗旨；真正做到“以客戶為中心”，服務貴在“深入人心”，既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處，又要深入到客戶內心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實意換取客戶的認可和信任。
職業形象是外在的，職業素質才是內在的，銷售接待禮儀與客戶服務意識課程從銷售人員的服務意識上改變，樹立服務意識，打造陽光心態，在服務工作中充分認識自己，能夠以恰當的方式與他人溝通，把良好的形象和優質服務結合起來，能夠在同業競爭中脫穎而出。課程授課方式
1、講授加互動
講師講授的過程中大量運用案例，並且課程互動性很高，講師和學員積極互動，緊緊地把教學內容與實踐能力相結合，風趣輕鬆，將理論知識演繹得生動易懂，增加了課程的實踐強，為學員提供切實可行的工作指導；
2、增強學員的團隊協作力
講授在講授的過程中極為重視和學員之間的互動交流，為了學習效果會讓學員分組進行比賽練習，在做小組展示練習或者是互動遊戲的過程中會無形中增強學員的團隊協作力。課程資訊
【培訓的時間】1天（6小時）（根據您的時間安排具體調整方案）
【培訓的地點】客戶自定服務禮儀培訓的內容
【課程目標】
透過培訓的提升學員職業化的服務意識；
2、透過培訓幫助學員塑造與職業相符合的職業形象；
3、透過培訓幫助學員學會現場接待客戶的禮儀規範；
4、透過培訓幫助學員提升溝通能力，學會與客戶溝通的技巧與規範；
5、透過培訓使學員提高自身的職業化素養，從而提升企業的競爭力。
課程內容
一、“黃金印象”之儀容
面部修飾
2、髮型修飾
3、肢體修飾
二、“黃金印象”之儀表
（一）著裝的基本原則
1、個性原則
2、和諧原則
3、TPO原則
（二）常見著裝誤區點評
（三）鞋襪的搭配常識
（四）首飾、配飾、皮包的選擇和使用規範
（五）服飾色彩搭配
年度培訓計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹鄉黨委工作精神，現代遠端教育開發利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，給黨員幹部提供一種具有現代氣息的學習環境，有利於黨員各方面能力的培養。因此，狠抓遠端教育建設，管理人員具體負責裝置的管理和使用，並制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標
1、由專人開展工作服好務，提供及時有效的教育資訊；
2、為黨員幹部有效加強教育服好務，提供先進優秀的工作方法及經驗；
3、為農村黨員群眾致富奔小康、開展愛衛活動等提供較先進的措施和方法；
4、努力營造一種具有現代氣息的學習環境，培養黨員幹部的綜合能力；
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經濟及文化發展貢獻力量。
三、工作措施
1、積極配合現代遠端教育工程領導小組關於遠端教育學教安排，在鎮遠教辦的大力支援下，保質保量的完成遠端教育工程接收工作。
2、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行裝置的管理制度。熟悉各種裝置的規格、效能、使用方法、保養和維修的基本知識，並嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。xx年黨員遠端教育工作計劃。
3、積極配合把與教學有關的遠端教育資料接收回來，進行資料的儲存、整理，按要求整理好後投入教學。必須堅持做好接收工作，並且把它進行分類儲存。對於一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地儲存。
4、按時完成遠端教育教學工作，上好專業致富課，將遠端教育資源與資訊資源有機的結合起來。
5、搞好我村村幹部的遠端教育培訓，利用遠端教育資源製作實際開展農村工作所用 的各種課件，做到專兼職遠端教育工作人員必須會使用電腦，會製作課件，以更好利用遠端教育資源為黨員幹部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村幹部及黨員群眾、養殖、種植專業大戶收看“扶貧教育資訊”中的“空中課堂”節目。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。
9、將村級在收看遠端教育節目過程中的意見和建議及時反饋給鎮遠教辦。
年度培訓計劃 篇5
一、培訓的目標
依據部頒美容師《職業技能標準》培養具有社會主義覺悟，良好的職業道德及身心健康的高階美容師，透過專業理論教學使學員較全面的、熟練掌握與美容技能、美容服務及美容院管理的相關知識，並透過專業技能訓練，使學生熟練掌握各種複雜問題皮膚的護理，晚宴妝的化妝技巧及形象設計，束髮、紋刺美容、美型護理的技能、技巧，達到全面擱熟的掌握美容院各項服務技能及美容院管理的水平。
二、培訓的時間
xxxx
三、課程設定和要求
（一）理論知識要求
1、專業基礎知識
（1）醫學常識
瞭解人體全身骨骼、肌肉、經絡知識，熟知人體皮膚的營養學常識，熟記背部、臀部、腿部減肥穴位20個。
（2）美術常識
根據美容化妝的需要，使學生熟知素描、色彩的基本知識，並熟練掌握各種石膏人體頭像的素描繪畫方法，能夠熟練運用各種色彩知識，設計並彩繪幻彩妝圖樣。
（3）化妝品知識
瞭解各類化妝品的主要成份和作用，熟知化妝品與皮膚的生理關係，熟練掌握各類化妝品的保管與鑑別知識。
（4）香氛美容
瞭解香氛療法與美容的關係，熟知各種香氛療法的方法。
（5）皮膚護理
結合各種常見問題皮膚的有關知識及各種複雜問題皮膚護理的需要，熟練掌握制定複雜問題皮膚護理方案及護理方法等知識。
（6）化妝
瞭解影視妝、舞臺妝、夢幻妝的化妝特點，熟練掌握各種晚宴妝、宴會妝的妝型設計及整體形象設計知識。
（7）常見美容專案的服務
熟知眼瞼、眼袋、黑眼圈等基本概念及眼袋與黑眼圈形成的主要原因。熟記去除眼袋、黑眼圈的護理程式及方法。
（8）髮型知識
瞭解束髮的基本型別、特點，中國古代髮鬢型別等知識，熟知髮型與臉型的關係，熟練掌握髮型設計知識。
（9）減肥
瞭解人體體重的標準，人體的三圍知識及體型美的標準；熟知肥胖的分類、肥胖形成的原因及常規減肥方法；熟記背、腰、臀、腿籌各部位的減肥按摩手法及操作程式、操作方法等知識，各種減肥胖儀器的操作方法。
（二）操作技能要求
1、皮膚護理
熟練掌握正確制定各種複雜問題皮膚的護理方案，製作及填寫複雜問題皮膚護理卡並熟練掌握複雜問題皮膚護理的方法。
2、化妝
熟練掌握各種晚宴妝、宴會妝的妝型設計、髮型設計及整體形象設計方法，並能夠根據不同要求及設計方案熟練掌握其盤頭、束髮方法和化晚宴妝、宴會妝的技巧。
3、常見見服務專案
熟練掌握去除眼袋、黑眼圈的護理操作方法與程式。
4、香氛美容
掌握香氛美容的操作方法。
5、減肥護理
熟練掌握人體背、腰、臀、腿等部位的減肥按摩手法、各種減肥儀器的操作方法及上述各部位減肥護理的操作程式及方法。
年度培訓計劃 篇6
一、 指導思想：
依據縣局《關於XX—XX學年度全縣中小學教師校本培訓工作的通知》結合我校實際，著眼教師素質和專業成長，本學期我們圍繞教材教法過關訓練為主要內容的教師校本培訓，科學部署，嚴格要求，紮實工作，以促進教師專業素質提升，推動學校教育教學工作快速健康發展。
二、培訓領導機構：
組 長：楊x
副組長：耿x
職 責：1、制定培訓計劃，制度，考核辦法並督促實施。
2、安排教師集中培訓，督促完成相關作業。
三、檢查指導組：（下設兩個小組）
組 長：楊x
職 責：
1、收集彙總各類表冊。
2、負責知識結構圖的應用。
3、搜尋八部電影，銜接學校網站，方便教師觀看。
（一）業務指導組：
成 員：
宋金平、姬x、劉x、王x
職 責：
1、為參訓人員提供示範作業。
宋x（知識結構圖）；
姬x、劉x（錯題積累及分析）；
楊 震（八部電影觀後啟示及觀後感）
2、檢查負責專項作業的質量，填寫檢查表。
3、負責教師集中培訓。
（二）行政檢查組：
成 員：姬x、彌x、耿x、姬x
職 責：
1、按時收交各年級訓練作業。
2、檢查教師作業數量，填寫檢查表。
三、訓練目標：
四、使教師熟悉各學段內各科教材知識，從整個學段教材知識體系上分析，把握教學要求，熟悉知識間的縱橫聯絡，為勝任大迴圈教學奠定基礎。
五、培訓物件：
50週歲及以下學科教師
六、訓練內容：
（一）教材知識訓練任務
1、畫3或6年級教材知識結構圖。
2、完成3或6年級的課後習題。
3、英語教師完成英語簡筆畫。
4、科學教師完成教材中涉及到的所有試驗。
5、完成64道學生作業或試卷中的錯題積累及分析。
6、參加過集中培訓的英語、科學教師還要完成一下兩項任務：
a、全學年完成該年級課堂教學技能設計40節，其中上冊20節，下冊20節，導課、講課、提問、板書，結課分別8節。要求設計型別與方式不重複。
b、全學年完成任教年級8個單元知識內容分析。其中上冊4個，下冊4個。
7、參加過教材教法集中培訓的語文、數學教師除完成上述教材知識與教育理念訓練任務外重點運用知識結構圖完成下述任務：
a、積極參加省市“說課稱，說教材”為主要內容的校本研修活動，圍繞課標畫出兩份本學科知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。
b、應用知識結構圖改進課堂教學選取本年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料。（包括學生的知識結構圖作品）
（二）教育理念訓練任務
1、組織觀看八部電影。
2、針對每部電影寫一份觀後啟示，寫一篇不少於1500字的觀後感。
八、訓練形式：
集中培訓，完成專項作業；集體研討：課堂教學實踐；觀看教育影片。
九、訓練時間：
XX年9月1日—XX年8月31日
十、訓練的管理與考核：
1、輔導員以知識結構圖為基本，對參訓物件進行集中培訓，保證全體參訓教師掌握內化，教導處專人考核，參訓人員缺勤一次扣5元。
2、加強過程管理，堅持周查月結制度。優秀作業進行展評，獎10元。
3、教材知識訓練作業任務按進度逐步進行，不得突擊。
4、充分利用教研活動，對課標和教材進行分析，不斷改進教學策略，提高教學效率。
xx鎮中心學校校本培訓行事曆
月 份
主 要 工 作
9月
1、新任教師彙報課
2、課標解讀（教研組研讀研討）
3、課堂模式解讀（教研組研讀研討）
10月
4、聽課評課
5、基本功訓練啟動
6、完成訓練作業，作業檢查
7、知識結構圖培訓
8、完成訓練作業，檢查作業
11月
9、教材教法作業展評
10、示範引領課（聽課評課研討）
11、課件製作
12、教師完成訓練作業，檢查作業
12月
13、複習課研討（聽課評課研討）
14、完成訓練作業，作業檢查
15、說課標，教材，技能競賽
元月
16、作業展評
17、書法展評