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年度培訓計劃

關於年度培訓計劃模板7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的年度培訓計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

年度培訓計劃 篇1

一、培訓目的

  為進一步增加全院醫務人員醫院感染防控意識及知識水平,把醫院感染的預防和控制工作始終貫穿於醫療活動中,減少醫院感染的發生,提高醫療護理質量,保證醫療安全。

  二、培訓物件:

  1、醫院感染管理專職人員。

  2、臨床各科室醫院感染管理監控人員。

  3、全院醫務人員(包括臨床醫生、護士、醫技部門人員)。

  4、臨床實習、進修醫生,新上崗人員。

  5、物業公司保潔人員。

  三、培訓內容:

  1、醫院感染診斷與醫院感染暴發;

  2、手衛生相關知識;

  3、多重耐藥菌相關知識;

  4、細菌耐藥、合理用藥與規範送檢;

  5、正確職業防護與規範操作;

  6、手術部位感染防控;

  7、“三管”感染防控;

  8、現患率調查相關知識;

  9、日常工作要求與監控員職責;

  10、針對科室特色的培訓; 11其他上級要求的內容。

  四、培訓形式及方法:

  1、醫院感染管理專職人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓,並取得培訓合格證。並對照各項醫院感染管理相關法規和標準,開展不同形式的自學和溝通交流活動,不斷提高理論水平。

  2、手術室、重症科、新生兒室、血透室、供應室、檢驗科等負責人或科室監控人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓。

  3、醫院感染管理委員會請上級專家來院進行講課,重點針對醫院感染管理相關政策法規和標準、抗菌藥物臨床應用知識、重點部門感染管理等培訓。

  4、對全區基層醫院感控專兼職人員進行醫院感染防控知識和日常監測管理知識培訓。

  5、醫院感染管理科和相關職能部門組織全院各級各類人員進行醫院感染管理相關知識的培訓、考試考核。本年度以到科室進行針對性的培訓為主。

  6、院感科透過網路釋出各類院感知識,科室負責人組織對醫務人員進行相關知識培訓每月/季度1次。

  7、參加上級部門要求的各類醫院感染管理相關知識培訓。

  五、考試、考核與總結評價

  1、對重點培訓內容進行現場考試、考核與總結評價。

  2、院感科每半年度組織對各科室進行一次院感理論知識考試和分析評價,對存在的問題進一步強化培訓與跟蹤,持續改進。

  3、利用每季度院感資料考核對各科室安排的院感知識培訓內容進行抽問考核。

  六、具體培訓安排

  具體時間可根據實際工作做出調整。

年度培訓計劃 篇2

尊敬的金女院領導:

  您好!

  首先感謝學院各位領導在20xx年度對本中心工作的關心和支援,在你們的幫助下,我們成功開辦了“卓越女性高階研修班”,並在下半年開設了數場大規模且有影響力的講座。培訓中心的各項工作正常開展且得到了學員和外界的好評,產生了一定的社會效應。

  下半年以來,我們認真思考分析了自身的特色與優勢,並分析了當前社會的行業需求,計劃在20xx年度開辦“形象代言人特訓班”這一專案,現將本專案的情況說明如下。

  一.專案概要

  1.在激烈的市場競爭中,企業要擴充套件市場、提高知名度、塑造良好形象,形象代言人是企業與消費者溝通的橋樑。企業呼喚“形象代言人”,這一趨勢預示著我國對形象代言人的使用即將走向專業化、普遍化。

  2.在日益加劇的就業壓力下,許多有夢想、有才華的青年為找到合適的工作、發揮自己的特長、實現自己的夢想,急需一個良好的平臺展示自我。為此,我們計劃開設一系列專業課程,搭建一個平臺,以幫助他們達到專業的水準和職業勝任能力。目前,“形象代言人”的職業化、專業化日益凸現,此時“形象代言人特訓班”便順勢而生。

  3.“形象代言人特訓班”將招募優秀的青年才俊,進行系統化的專業培訓和學習,讓學員掌握公眾形象塑造、聲譽管理的理論體系,從而成為企業和企業家的得力助手,用其專業的知識推廣企業形象、幫助企業進行危機處理、社會公關處理、內部協調等工作,使企業得到豐厚的回報,使學員實現自己的青春夢想。由此可見“形象代言人特訓班”市場前景廣闊。

  二.辦學思路

  我們計劃20xx年重點在江蘇同時面向全國招收企業形象代言人特訓班學員。本班將依託金女院深厚的人文底蘊、中國形象代言人網的資源加之江蘇可創教育機構多年的市場辦學經驗、成熟的市場運作方式,從基礎知識、專業知識、技能培訓三大方面全面培養形象代言人專業人才。

  “形象代言人特訓班”,學制六個月,每月利用雙休集中開課。學習成績合格,修滿教學計劃規定的學分,頒發南京師範大學金陵女子學院“形象代言人特訓班結業證書”或由中國形象設計行業頒發的“形象代言人註冊專業資格證書”。經初步市場調查,學費暫定為5800元/人,該價格也較為大多數人能承受,在此期間,我們將邀請老師為學員開設總計180學時的課程,邀請專家對學員進行評選,組織“形象代言人選拔賽”等活動,並聯系知名企業參與以幫助學員就業。

  在學習期間,我們會負責向用人單位推薦學員就業。專業課培訓結束後,將組織若干場企業專場“形象代言人”選拔賽,優秀人才將有機會立即成為簽約“企業形象代言人”。我們相信在許多優秀、知名的企業的參與下,形象代言人的就業形勢比較樂觀,與此同時也將為金陵女子學院與眾多企業建立合作的平臺,從而為金女院的學生就業工作帶來連帶的長期效益。

  三.專案總結

  我們堅信,憑藉我們前沿的理念、優秀的依託、強勢的團隊和精良的組合,“形象代言人特訓班”是繼“卓越女性高階研修班”之後的又一朵美麗奇葩!使金女院成為社會公認的培養精英人才的搖籃,優秀人才的精神家園。為建設一個與現代化社會發展目標相適應的、充滿創新精神、具有鮮明特色的,國內一流、國際上有影響的女子學院奠定堅實的基礎。

  當然,我們同樣需要金女院的各位領導、老師對我們中心的關心,相信在你們的支援與幫助下,我們在新的一年中必將取得更大的成功,謝謝!

年度培訓計劃 篇3

  一、培訓物件:

  隨著社會的不斷髮展與科技的不斷進步,人們的生活水平出現了一定差距,一部分40歲、50歲人員隨企業的整改,不得不待業在家,靠國家低保生活,基本無經濟來源。因此,為了提供他們再就業機會和提高生活水平,我們選擇部分40歲、50歲人員進行分批次的培訓。

  二、培訓內容:

  《收銀員》屬於國家職業資格培訓教程,為國家職業技 能鑑定考試用書,內容涵蓋收取銀錢、商品清點與清付、現金及票據後臺管理第三部分內容。教材力求體現“以職業活動為導向、以職業技能為核心”的指導思想,突出培訓特色(與職業相符)。目的是透過培訓,使從業人員透過具體的操作流程來掌握相關的知識與技能,充分體現學有所用。 同時,教材以章為單位,劃分為技能要求和知識要求兩 個模組,既體現了工作內容的規範性,又體現了技能要求的程式性,相對保證了職業功能的完整性。

  三、培訓計劃:

  培訓過程中,結合參加培訓人員的實際情況,我們擬採 用分批組織,集中培訓的方法。

  (一)、培訓第一階段:合計80學時

  1、第一部分:現金收銀 40學時

  要求:掌握收銀機的正確安裝,並熟練操作理解,並熟 練掌握點鈔機、驗鈔機的構造、作用。瞭解計算機數學小鍵盤,並掌握小鍵盤錄入的正確指法,掌握殘幣兌換要求和基本程式。

  2、 第二部分:銀行卡收銀 30學時

  要求:掌握金融POS機預授權交易操作流程,掌握金融POS機預授權撤銷,完成交易操作流程,能夠掌握金融POS機操作常見故障處理方法,知道金融POS機操作常見故障,應答碼的處理方法。

  3、 第三部分:支票結算 10學時

  要求:瞭解支票使用知識、挑選支票的防偽知識和技巧, 會使用支票印表機列印支票,知道檢驗支票有效性的方式方法。

  (二)、培訓第二階段 商品清點與清付合計80學時

  1、第一部分:商品掃描 20學時

  要求:能夠識別商品條形碼,能熟練手工輸入商品條形 碼,能夠將商品條形碼掃描進收款機,能準確完成掃描和掃描核對。

  2、第二部分:商品服務20學時

  要求:能夠逐項核對收銀小票與所售商品數量是否一 致,能夠逐項核對商品價格與系統價格不符的問題。

  3、第三部分:退貨處理10學時

  要求:能夠查驗退貨手續是否齊全,能夠按照操作程式 辦理退貨。

  4、 第四部分:收銀糾紛處理 30學時

  要求:理解消費者權益保護法,能夠對收銀過程中出現 的服務糾紛進行處理,能夠運用法律法規知識處理收銀中出現的服務糾紛問題,學會與顧客溝通的技巧。

  (三)、培訓第三階段現金支票處理 40學時

  1、第一部分:現金、票據保管 30學時

  要求:能夠填寫現金存款憑證,學會使用安全報警裝置, 並能處理簡單故障,能夠安全妥善保管現金和各種票據,知道與顧客的正確交流方式方法。

  2、第二部分:營業款清點及上繳10學時

  要求:能夠按票面清點現金並分類整理,學會使用籤購 單,能準確填寫現金分類彙總表,能清點、歸類各種票據並上繳。

  學上三階段培訓合計200學時。

  說明:本計劃依培訓過程中具體情況可做適當調整。

年度培訓計劃 篇4

  一、 指導思想

  為加快教育現代化程序,進一步落實國務院關於《基礎教育改革與發展的決定》,不斷推進教育創新,根據基礎教育工作會議精神,圍繞教師教育“十五”計劃,以新課程改革理念為核心,更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識跟運用案例於課堂教學的策略知識,強化教師的反思意識;堅持學用結合的原則,以資訊化帶動教師培訓工作的現代化,爭取師訓工作中有新的思路,有新的突破,打造一支學習型、研究型、創新型的教師隊伍。

  二、工作目標

  1、骨幹教師評比;

  2、切實完成課改通識培訓任務;

  3、認真開展學校教師的教育科研培訓,邊培訓邊研究,在實踐中提高,在實踐中出成績;

  5、繼續開展好教師現代教育技術培訓,加強學校網站的建設跟使用,嘗試利用校園網路平臺帶動教師培訓工作的現代化;

  6、發揮學校在教師培訓工作中的核心地位,立足學校校本培訓,加大教師繼續教育的力度,教師全員培訓率達到100%;

  7、繼續做好師徒掛鉤工作,加強對青年教師的培養;

  三、主要措施:

  1、加強教師思想與業務培訓,開展新課程教師培訓學習,透過看光碟交流做作業等形式進行,並在自己的教學部落格中及時的進行反思與交流。

  2、學習課程標準,使每一位教師都明確新時期的教育理念,用理論知識武裝自己的頭腦,指導自己的教學工作。

  3、開展教材培訓。透過教材培訓,讓教師理清教材編寫的目標與建議,解各單元知識點的銜接,做到吃透教材,從而更好的為完成教育教學打好基礎。

  4、鼓勵青年及骨幹教師開展研討課活動,讓他們儘早的走在教育的最前沿。

  5、帶領教師開展課題研究,把學校的課題研究紮紮實實的開展起來,充分帶動全體教師走科研興校的道路。

年度培訓計劃 篇5

  一、 指導思想

  根據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(20xx-20xx)》、教育部《關於大力加強中小學教師培訓工作的意見》等檔案,以教師的和諧發展為己任,把再造教師學習文化,提升教師人文素養作為和諧校園建立的核心,把堅持“教師發展為本,教師有效學習為中心”作為教師隊伍建設的基本理念,透過建立學習型組織,依託以校為本的研訓模式,秉承學校人和心齊、求實創新的校風、求嚴求實求活求新的教風,實現讓每位老師和諧發展的辦學願景,形成一支學識淵博、培養一支師德高尚、業務精湛、觀念超前、科研先導、現代教育技術強的高素質教師隊伍。

  二、培訓目標

  1、注重教師職業信念、責任感和實踐能力的提高。

  2、注重面向全體,更注重有針對性的分層培養。

  3、注重統一規劃,更注重激勵教師自主專業發展。

  4、注重個體學習,更注重教師之間合作共進的學習文化的形成。

  5、 增強教師的美育定位意識,確立以美育人的理念,進而實現個人與學校和諧發展的價值統一

  三、培訓內容

  (一)加強教師隊伍思想建設,促進教師人文素養的提高。

  教師的發展是教育教學改革成敗的關鍵,加強教師隊伍的建設,是提升學校核心競爭力的必然要求。為此,我們要切實提高教師的育德能力、學習能力、課程領導力、執行力、監控能力,努力建設一支師德高尚、敬業奉獻、為人師表的教師隊伍。

  1. 完善教師學習制度,提高學習能力。

  強調“全員學習”、“全過程學習”,形成工作即學習,學習即工作,教學與研究互動提高的良性機制;強調“團隊學習”,即不但重視個人學習和個人智力的開發,更強調學校成員間的合作學習和群體智力的開發,強化組織成員彼此理解與支援、協調合作,同時形成“四個一”的讀書制度,即每學期精讀一本好書,撰寫一篇有質量的心得,開設一堂研究課,確立一個研究專案,使學校真正成為一個學習的共同體,使學生、教師、學校獲得卓越和持續性的發展。

  2. 邀請專家來校作講座

  準備邀請進修學院的專家進行“課堂轉型----從轉變教師的思維方式開始”以及“課程資源的開發與實踐”講座,提高教師的素養。

  (二)創設多種培訓模式和課程,提高教師課程執行力。

  (1)透過校本教研、專題學習等方式,為教師創設一個探討研究的氛圍,提供一系列學習、實踐、交流的機會,使教師提升積累教育經驗,提高教師的教學實踐能力,以適應時代發展的需要,使教師逐步由成熟走向卓越。

  (2)設定分層培訓課程

  A.加強高階隊伍建設,提高指導能力

  進一步完善考核制度,除考核日常工作之外,還將透過組織研讀理論、學習交流、課題彙報等形式,以磨練組織能力、協調能力,以及對教學問題的洞察能力,提高管理、指導能力。利用寒暑假時間,舉辦培訓班,規劃新學期學科發展計劃,引導組長學會思考,學會管理,營造教師學習文化。

  B.夯實新教師基礎,激發內驅力。

  對於初職教師,重點是學做人學做事,要按照“一年過關、三年成熟、五年挑大樑”的要求,落實青年教師培養工程,透過結對子、搭臺子、壓擔子等方式,經常組織各種各樣的比賽活動,引導青年教師苦練基本功,儘快適應教學工作的需要,從而縮短成熟期。學校制定了“教學結伴工作方案”,為新教師配備師德表現好、教育觀念新、實踐經驗豐富的帶教老師,定期開展互動式學習、實踐活動,使新教師能快速成長,實現對新教師“一年勝任工作、兩年提高能力、三四年不斷成熟,五年成為教學骨幹”的培養目標。

  C、抓住骨幹培養工作,推動整個教師隊伍的'發展

  不斷修訂並完善《學校學科帶頭人實施方案》,規範學校骨幹教師隊伍的管理,為學校教師個體發展提供機會與舞臺,全力打造我校師資隊伍中的骨幹力量和師資精品。對於骨幹教師,重點是學做特色老師,透過搭建舞臺,鼓勵他們參評各級學科骨幹、名師評比,鼓勵他們上特色課、示範課、精品課,形成個性化的教學特色。

  D.搭建教師發展平臺,促進教師專業發展。

  針對學校師資發展不夠平衡的現象,將繼續落實研修方案,為教師搭建發展平臺。本年度將繼續進行中青年教師教學大獎賽活動,引導教師正確瞭解自己、把握自我、塑造自身,激勵教師不斷規劃和調

  整自己的發展之路。並透過活動,有意識地喚醒教師的危機意識,促進師資良性發展。同時,也根據教師20xx年個人發展規劃,對部分教師提供個人成才援助活動,從專業引領、校際交流、同事切磋等方面給予更多的幫助,透過上公開課、示範課、研究課等,引導教師主動投入教育實踐探索,追求專業卓越。

  (三)加強教學實踐研究,提高課堂教學效能。

  教學質量是學校的生命線,課堂教學是學校教學實踐活動的最重要的組織形式,是提高教學質量的基本途徑,是全面提高教學質量的主要渠道。為此,在教育新學期中,我們要以市教體局教學檔案精神為指導,圍繞“提高教學質量”這一中心,以提升校本研修的品質為抓手,加強課程校本化實施研究,把教研組建設常態化。

  1.制度建設:切切實實地抓好學習型教研組的建設,規範系統地抓好教研組的制度建設,積極推行教學、科研與培訓的制度化管理,建立和不斷完善各項規章制度,切實維護制度的嚴肅性和權威性,進一步健全和強化學習制度,規範和落實學習計劃,豐富學習內容,注重講究學習方式、拓寬學習領域和提高學習質量與效果,切實保證教研組學習的制度化、全員化和終身化。

  2.校本研訓:務必抓好教研組的教研平臺建設,增強教研活動的目的性、針對性、計劃性和有效性,要以教學為中心、以課堂教學為重點,以發現問題、研究問題、解決問題為立足點,以活動為載體,以合作互動為抓手,切實提高全面教育質量和提升教師專業化水平,並搭建起切實可行、行之有效的各種教研平臺與教師專業化訓練的舞臺。

  3.課題研究建設:必須牢固樹立教學科研意識,堅持課題研究實用的實用性,、杜絕功利主義性的課題研究,積極倡導採用課題研究的形式進行研究,建立符合學科特點和教師經驗與需要的課題研究系統.切實能夠用科學研究的方法解決教學和課改中面臨的實際問題,同時提升自己的業務水平與科研素養。

  4.團隊精神建設:一個優秀教研組,肯定有一個優秀的教研組組長,由他們帶出或培育了優秀的教師,由他們“教”出優秀的學科教學質量。在現代學校教育教學中也很少有例外。因此,選聘好、使用好和培養好教研組長是舉足輕重,說得嚴重些同教研組“生死攸關”。德才兼備缺一不可,不搞論資排輩,更不能任人唯親,不拘一格選用教研組長。有了優秀組長用心、用力打造的形成的團隊精神,說課評課、集體備課、合作研究、師徒結對、資源共享、課程開發、課題研究等都將會綱舉目張、集思廣益。

  四、培訓形式

  學校自培著眼全體,凸現個性,並體現層次性、互動式、開放型。

  1、層次性:全員培訓、骨幹培訓、新穎學科(校本探究型課程)開發培訓。

  2、互動式:新老教師教學結伴培訓、同學科不同年級溝通培訓、同年級不同學科整合培訓、兄弟學校合作培訓。

  3、開放型:學校提供舞臺,教師自主選擇參與。如“教學論壇”、 “風采大賽”、“教學基本功表演”等。

年度培訓計劃 篇6

  回顧過去,展望未來,***房地產公司在恢復中逐漸步入欣欣向榮,新的20xx,財務部在保證工作順利進展並取得長足的進步的同時,更要戒驕戒躁,繼續保持20xx年的昂揚鬥志,同時不斷的發現並彌補工作中的不足,在保證作為公司核心的財務機構正常運作的前提下,將財務的管理提高到一個新的層次!因此,財務部對充滿激情的20xx年作出瞭如下的展望和規劃:

  一、進一步加強員工的成本控制意識,嚴格控制借支的審批流程,層層把關,當然,這個工作與各個部門的直接分管經理的管理是分不開的;同時,財務部將加強對新職工的成本費用報銷和控制的宣傳,老職工帶新職工,把***嚴格借支,節約費用,7天衝賬的優良作風延續下去;對於專案的請款嚴格審批制度,經理一支筆制度,對專案的衝賬報銷嚴格按照借支明細審批,超出借支範圍的請款除特別批准外,財務一律不得核銷負責人借支,並按公司規定收回借款或從工資扣除。

  二、加強往來款項的催收力度,需要各專案總監極力配合財務的此項工作,對各個專案的正常回款,按照公司財務部制定的佣金結算管理辦法嚴格要求各專案部銷售秘書按時報交銷售報表和佣金結算表,除法定節假日外,財務部每月5日左右對各專案所報資料歸總,向董事辦上報當月資金收付計劃。

  三、配備財務人員:財務部工作量日漸加強,鑑於目前財務工作在運作尚好,本著為公司節約人力資源成本的原則,財務建議至少增加一名主管會計,負責日常賬務處理及成本費用報銷稽核把控,出納除負責日常收支及資金收付計劃外,加強往來款項的催要工作,成本會計負責按照公司的績效考核方案進行公司人力資源成本提成的核算,另協助往來款項的清欠工作。

  四、配備金蝶升級版財務軟體及多埠:至少配備三個財務軟體埠,董事辦一個埠,主管會計一個埠,出納一個埠,各負其職,出納負責現金銀行流水賬記賬核查兼負憑證稽核,會計負責收、付、轉全盤內、外賬務處理,董事辦設定查詢功能,實時進入賬務系統,進行現金銀行查詢,這樣就必須具備一個條件,所有收支發生時,由經手人將手續完備的單據直接傳遞給會計、出納同時記賬,這樣就均衡了平時的日常工作量,不會出現平時出納忙,月底會計忙,並且會計出納同時做了相當一部分重複工作,月底核對賬務也很繁瑣費時的情況,工作起來更加高效,有序,時效性和監控性更強。由此,財務管理更加規範,流水化,分工明確,並且董事辦透過自己的查詢埠可以隨時瞭解公司資金狀況,便於董事長統籌安排和臨時資金調配。

  五、日常工作:認真完成每月原始憑證稽核、納稅申報,憑證裝訂和財務檔案、代理策劃等合同管理,現金銀行收支,提成核算發放,賬務核對和往來款項催收等日常工作,保證不出差錯,做好資金安排,保證公司資金正常運作。

  六、其他:配合其他部門完成公司交給的其他工作。

年度培訓計劃 篇7

  為了規範有序開展醫院安全知識及應急技能培訓,提高全院職工衛生應急意識,充實衛生應急知識,增強衛生應急綜合處理能力,結合我院實際特制定XXX中醫醫院安全知識及應急技能培訓及考核計劃

  一.應急培訓計劃:

  1、培訓目標:

  透過培訓提高醫務人員應對突發事件能力,培養一支訓練有素,作風優良的應急救援隊伍,使應急救援工作令病人滿意,令社會滿意。

  2、培訓方法:

  透過院內專題培訓,輔以場景模擬,實戰演練等多種形式開展培訓,做到集中與在崗自學相結合,現場處置培訓與理論學習相結合,採取多種靈活方式,提高培訓效果。

  3、培訓內容:

  醫務科對全院在職在崗醫生進行應急理論及急救技能的培訓;護理部對全院在職在崗護士進行護理應急救護系統理論及護理急救技術的培訓;保衛科對全院在職在崗職工進行消防安全知識及技能的培訓;醫院公共衛生科對全院全體中層幹部進行突發事件應對措施的培訓,對全體醫護人員進行手足口病及傳染病知識的培訓。