【精品】培訓方案模板集錦4篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的培訓方案5篇，歡迎大家分享。
培訓方案 篇1
培訓方案
為進一步貫徹落實市委關於建設學習型城市的決定和區委《建設學習型城區五年規劃》精神，不斷深化“兩從、兩型、兩化”工作，全面實施黨務、政務辦公資訊化，推進新西崗數字化建設，區委決定在年底前，在全區區級領導幹部中廣泛開展計算機知識學習強化培訓工作，具體事宜如下：
一、教學物件：
區委、區人大、區政府和區政協副區級以上領導。
二、教學內容：
1、計算機基礎知識包括計算機概論、計算機的基本組成及工作原理（1學時）。
2、中文Windows98基本操作包括作業系統的概述、基本操作、檔案及資料夾的管理和設定的操作（2學時）。
3、中文Office20xx包括：①Word20xx的操作包括文件的建立及格式化、表格的建立與編輯、圖形的操作、其它編輯操作（6學時）；②Excel20xx的操作包括工作表的建立及編輯、圖表功能、資料清單的應用等（6學時）。
4、計算機網路基礎及Internet的實際應用知識（3學時）。
三、教學和考試時間：
1、教學從10月22日開始—11月20日結束（每星期一—星期四半天，其中每星期四8：30—10：30為集中上課時間）。
2、計算機中級證考試擬定11月下旬。
四、教學地點：
區委黨校三樓308教室。
五、有關要求：
1、要高度重視本次計算機知識學習，做好學習前的準備工作，要保證學習時間。
2、每週四集中學習時間外，參加學習的人員可以在教學規定的時間內隨時到區委黨校學習
培訓方案 篇2
一、目的：全面提高xx市志願者管理骨幹綜合能力，使民間組織健康順利成長；
二、時間：首期9月23日上午9：00--11：00（每季度進行一期，一年4期）；
三、參加人員：xx市志願者骨幹、優秀義工代表、民間組織負責人；
四、費用：免費；
五、地點：xx市農業學校（xx市理工學校）
六、主講：xx（廣東省五星級義工）
七、課程：
1、主動和被動的觀念，要別人做什麼還是我要做什麼？
2、義工和公益、慈善的定義；
3、活動如何組織策劃開展；
4、活動經費任何募集和管理；
5、活動如何管理分工；
6、義工組織如何建立管理層和分工；
7、義工組織如何和商家、其他公益組織合作；
8、如何宣傳好義工活動；
9、如何運作義工團隊；
10、怎樣做好義工；
培訓方案 篇3
一、培訓目標和培訓重點
貫徹執行《教育部關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》和泰順教育局關於全面提高教學質量的精神，結合我校實際，有效開展校本培訓，本學期的培訓目標和重點如下：
（1）提升教師的處理教材、課程建設及命題研究的能力。
（2）提升教師實施學為中心的整體化學習課堂的教學變革能力，提高教學的質量。
（3）提升教師指導學會學習的實踐能力，為學生的可持續發展奠定基礎。
二、主要內容和基本形式
（一）繼續推進整體化學習的教學變革，提升教學力。
1、深入推進學會學習的指導課程。
本學期從學科特色上開展學會學習的研究，各學科在各年段重點推進1-2個的學法，不同年級的生理特點、學習特點和學習內容的差異，不同的年級可以有所側重，各學科組一學期組織開展一次學會學習指導的研討會，各學科各年段均還要分別整理一個指導學習的典型的案例。同時繼續完善學伴互助的“學長制”，並由學校組織開展一次學生間的學會學習經驗交流會。
2、繼續開展整體化學習的課堂教學研究。
各學科組一學期至少要開展兩次大型的課堂教學研討活動，要有重點研討，結合本組突出的主要問題進行研討，依然可以繼續以“點撥釋疑、指導學會學習”這一主題做深入探討，要充分體現目標、內容、問題、方法及思維等五方面的整體性，充分體現“學為中心”，形成有料有趣有味有效的課堂。
各學科教研組長一學期至少聽本組60%教師的課，教學行政領導至少聽本校30位教師的課，能更好把脈課堂，加強對教師課堂教學的指導與研討，研製整體化學習的課堂教學評價表。
3、落實好備課組每週一次集體研討活動。
各學科備課組繼續完善單元學習指引選單，每週備課組活動研討要做得“三清”。
一是理清單元學習指引選單的各項內容，尤其是學習目標要清，各備課組在開展該單元教學前，集體研討該單元的學習指引選單的具體內容，指導學生學會學習。
二是理清該單元的關鍵核心問題、核心思想、核心能力。
三是理清典型試題和教學材料更新與取捨。
（二）加強課程建設，完善適性課程體系，提升教師課程力
1、鼓勵從整體角度重構基礎性課。
依據學情、課標、學習規律等方面可以從整體教與學需求重新對單元或章節進行重組，但要突出學科的核心概念（內容）、核心思維、核心能力的落實和突破，有助於提升學習的持續發展力。
2、加大對資訊科技進行重整和研發力度。
因國家規定的資訊科技課程的內容與當前學生髮展不協調，資訊科技需要與時俱進，在上學年已進行初步嘗試，很受學生歡迎，已有一定成效。
3、完善並發展拓展性課程
在原有社團活動課的基礎上，本學期繼續在德育、學科教學兩大領域開展拓展性課程，從趣味知識、學科前沿發展、鄉土內容和初高銜接拓展知識等某一方面開展。
在原有精品校本課程的基礎上，繼續完善趣味特長類、生活技藝、實踐活動等類別的拓展性課程
4、開展拓展性課程專題學習和研討會，不斷提升教師的課程研發力。
（三）有序推進智慧學習，提升教師智慧平臺應用力。
藉助我校新建的智慧學習平臺，本學期重點做好個別化的作業學習輔導，突破時空的侷限，突破師生直接交流的單一渠道，實現可重複的無障礙的學習，提高教師掌握當前新媒體技術的應用能力，能更好為教學服務，提高教學技能，更好為提高學習質量服務。
（四）有計劃推進骨幹教師培養和梯隊建設，豐富教師的內涵，提升教學的品味
（1）加強對考試命題研究，尤其是中考升學命題，要繼續充分運用考試資料進行分析反饋，引導教師研究考試、研究作業，尤其是九年級更有研究中考命題對教學的導向作用，研究如何考查學科的核心內容、核心的`高階思維能力、問題解決能力的試題命制。五大學科組均要開展一次有效的中考命題研究的研討會。
（2）繼續推進廊橋微講壇活動，各學科組繼續結合常規教研活動而開展讀書交流活動，在每次教研活動中約安排2-3位教師進行主講，將自己最近看過文學作品（或某篇文章）與學科組教師分享讀書心得，每位教師約8-10分鐘左右，各教研組安排好具體計劃，抓好具體落實。
（3）有計劃安排教師外出培訓和學習，轉變教育理念，豐富教師內涵
（4）開展好課題實踐與研究的交流與培訓。
三、保障措施和預期效果
（一）保障措施
1、領導高度重視，成立以校長為組長的領導小組，管理機制執行高效。且各項培訓制度完備，為各項活動開展提供製度保障。
2、確保有計劃的教研主題培訓和一週一次備課組活動，為各項的校本培訓落地的保障。
3、開展教師讀書心得和教育教學微創新案例徵集評比活動，為督促教師自主學習和自主研究提供保障。
（二）預期效果
1、促進了教師隊伍整體水平的提高，達成期初提出的培訓目標，使教學質量穩步上升。
2、教師均能100%參與，培訓滿意度高，90%以上教師的校本培訓達到優秀。
培訓方案 篇4
為認真貫徹落實《省人民政府辦公廳關於做好被徵地農民就業培訓和社會保障工作的指導意見》（政辦〔〕28號）和《市人民政府關於被徵地農民就業培訓和社會保障工作的實施意見》（政文〔〕194號）精神，將被徵地農民納入城鄉就業培訓體系，並建立社會保障制度，保障被徵地農民老年時的基本生活，促進城鄉經濟社會協調發展，維護社會安定穩定，現結合我縣實際，制定本方案。
一、充分認識做好被徵地農民就業培訓和社會保障工作的重要性和緊迫性
建立和完善被徵地農民就業培訓和社會保障制度，是建設社會主義新農村和構建和諧社會的根本要求，是全面貫徹落實科學發展觀、加快推進以改善民生為重點的社會建設的重要措施，對維護社會穩定，促進全縣經濟社會又好又快發展具有重要意義。各鄉（鎮）人民政府、縣直有關部門要充分認識做好被徵地農民就業培訓和社會保障工作的重要性、緊迫性，切實加強領導，認真抓好落實，確保有序推進。
二、基本原則
（一）突出重點、統籌兼顧。以政府依法徵收農村集體耕地而失去全部或大部分耕地的被徵地農民為重點人群，以勞動年齡段內的被徵地農民為就業培訓重點物件，以大齡和老齡人群為養老保障重點物件。
（二）區分不同年齡，分別實施不同保障。根據被徵地農民不同年齡段的特點，分別實施就業培訓保障、老年養老保障或老年養老補助。
（三）共同出資，合理負擔。被徵地農民養老保障由政府、村集體和個人共同出資、合理負擔，繳費及保障水平與我縣經濟社會發展水平相適應，老年養老保障水平不低於我縣最低生活保障標準。
三、就業培訓和社會保障工作物件
被徵地農民就業培訓和社會保障的工作物件是：經政府依法徵收農村集體耕地後，被徵地農戶人均剩餘耕地面積低於上年度全縣農業人口人均耕地面積的30%。且在徵地時享有農村集體耕地承包權的在冊農業人口。
四、做好就業培訓工作
（一）促進被徵地農民就業。堅持市場導向就業機制，統籌城鄉就業，多渠道開發就業崗位，鼓勵引導各類企業、事業單位、社群吸納被徵地農民就業，支援被徵地農民自謀職業、自主創業。將未就業的被徵地農民納入統一的失業登記制度，提供就業服務，促進勞動年齡段內有就業願望的被徵地農民儘快實現就業。在勞動年齡段內尚未就業且有就業願望的，可按規定享受就業再就業扶持政策；將勞動年齡段內有勞動能力、未就業且有就業願望的被徵地農民作為“農村勞動力轉移就業培訓工程”的重點物件，優先安排就業服務和培訓，積極發揮公共就業服務平臺作用，組織被徵地農民實現就業。
（二）落實被徵地農民就業安置責任。各鄉（鎮）人民政府和縣有關單位要積極開發公益性崗位，安置就業困難的被徵地農民就業，督促指導用地單位優先安置被徵地農民就業。用地單位在同等條件下要優先安置被徵地農民就業。勞動保障部門要採取有效措施，多渠道、多形式促進被徵地農民就業。
（三）加強對被徵地農民的培訓工作。各鄉（鎮）人民政府和縣勞動保障等有關部門應對所有的被徵地農民在勞動年齡段內有勞動能力、未就業且有就業願望的被徵地農民予以免費培訓。凡參加政府部門指定的社會培訓機構舉辦的職業技能培訓和創業培訓的被徵地農民，可享受政府規定的職業技能培訓補助和創業培訓補助。被徵地農戶人均家庭剩餘耕地面積低於上年度全縣農業人口人均耕地面積的30%的被徵地農民優先安排培訓。
五、做好社會保障工作
被徵地農民養老保障分為老年養老保障和老年養老補助兩種形式。以被徵地農民自願參保為原則，被徵地農民老年養老保障採取個人賬戶積累模式，籌資規模為18000元；老年養老補助採取統籌模式。
（一）被徵地農民老年養老保障
1．16～34週歲的被徵地農民，重點實施就業培訓保障，也可參加被徵地農民老年養老保障。
2．35～59週歲的被徵地農民，重點組織引導參加被徵地農民老年養老保障，也可以申請到齡時直接納入老年養老補助。（二）被徵地農民老年養老補助
年滿60週歲的被徵地農民，個人不繳費，直接納入老年養老補助範圍，按月發放老年養老補助金，直至身故。也可申請參加被徵地農民老年養老保障，但不再享受老年養老補助待遇。
（三）養老保障物件確認
1．保障物件年齡的確認。本文下發前被徵地的保障物件，按本文執行時間確認；今後徵地的保障物件，以批准徵地的省政府批文時間確認。
2．被徵地農民養老保障和養老補助物件的具體名單，經村民代表大會討論透過並公示一週後，由村委會報鄉（鎮）人民政府審查，經縣農業、人口計生、民政、殘聯、國土資源等部門稽核後，由縣勞動和社會保障局所屬的農村社會保險管理中心辦理參保登記手續。
（四）老年養老保障金的計發
參加被徵地農民老年養老保障的人員，不分男女，年滿60週歲後按月領取老年養老保障金，直至身故。計發辦法為個人賬戶儲存額除以計發係數（160）。
（五）老年養老補助金髮放標準
老年養老補助金標準不低於全縣上年度農村最低生活保障平均補差標準。
（六）建立被徵地農民老年養老保障和老年養老補助待遇調整機制
根據我縣經濟發展水平和農村最低生活保障標準及物價指數變化，建立被徵地農民老年養老保障和老年養老補助待遇調整機制。
（七）被徵地農民老年養老保障的轉移和退保
1．參加老年養老保障的被徵地農民戶籍遷出我縣的，按規定辦理被徵地農民老年養老保障關係和個人賬戶資金轉移手續。遷入縣如未建立被徵地農民養老保障制度的，可以保留關係；參保人也可以申請退保，一次性退還個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息，並終止老年養老保障關係。
2．參加老年養老保障的被徵地農民出國（出境）定居的、錄用為國家機關公務員或招聘為事業單位工作人員的，一次性退還個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息，並終止老年養老保障關係。
3．參加老年養老保障的被徵地農民身故後，個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息餘額，根據本人參保時的約定或生前意願由指定受益人依法繼承；未指定受益人的由法定繼承人繼承；沒有繼承人的，其個人賬戶本息餘額轉入被徵地農民養老保障專項資金。
六、資金保障
（一）資金籌措
1．被徵地農民就業培訓所需資金從財政安排的農民工就業培訓經費中統籌安排。
2．被徵地農民養老保障物件所需資金由政府、村集體和個人共同籌集，合理負擔，政府補助比例為70%，個人和村集體出資30%。被徵地農民中的低保物件、已辦理獨生子女證的獨生子女戶、二女結紮戶、持有二級以上殘疾證的殘疾人參加老年養老保障的，政府補助比例提高到80%，個人和村集體出資20%。特殊人群優惠待遇不能重複享受。其中低保戶、獨生子女戶和二女結紮戶按年度實行滾動管理。
3．被徵地農民老年養老補助所需資金由縣政府出資。
4．建立被徵地農民社會保障專項資金。按專案徵用耕地每畝3萬元收取，並從每年土地出讓總收入中提取5%作為養老保障專項資金，用於被徵地農民社會保障金的調整和風險支出需要，不足部分從新增財政收入中統籌安排。
（二）資金管理
1．建立被徵地農民社會保障基金財政專戶。政府承擔的被徵地農民養老保障資金應在徵地補償安置方案批准之日起3個月內，由縣財政局會同縣國土資源局、勞動和社會保障局籌集到位，並一次性轉入被徵地農民社會保障基金財政專戶。
2．村集體補助和個人繳費，一次性直接繳入被徵地農民社會保障基金收入戶，並定期轉入財政專戶。被徵地農民應自收到參保通知之日起一個月內辦理繳費手續，否則視為自動放棄享受被徵地農民老年養老保障待遇處理。
個人繳費原則上一次性繳清，確有困難的可以申請分次繳費。經同意分次繳費的，應與縣農村社會保險管理中心簽訂分次繳費協議，原則上在5年內且年滿60週歲之前繳清。60週歲前未繳清的，一次性退還個人已繳費部分，待遇改為享受老年養老補助。
3．要嚴格執行各項財務管理規定，加強資金監督和管理，確保資金安全和增值。被徵地農民養老保障資金要專款專用，實行“收支兩條線”管理，任何部門、單位和個人都不得擠佔、截留或挪用。
4．建立被徵地農民養老保障個人賬戶。政府補貼、集體補助和個人繳費全部記入個人賬戶。個人賬戶計息標準按照中國人民銀行公佈的金融機構一年期定期存款利率執行，當年繳納的資金，按活期存款利率計息。
5．被徵地農民養老保障業務實行計算機管理，由縣農村社會保險管理中心建立被徵地農民社會保障資訊資料庫，為政府有關部門、參保人提供被徵地農民養老保障相關資訊。被徵地農民養老保障業務經費、系統建設費用納入財政預算。
七、加強工作領導
（一）成立縣被徵地農民社會保障工作協調領導小組。為加強對被徵地農民社會保障工作的組織領導，成立縣被徵地農民社會保障工作協調領導小組，縣長任組長，分管副縣長任副組長，成員單位由縣政府辦、勞動和社會保障局、財政局、公安局、國土資源局、農業局、人口和計劃生育局、民政局、審計局、農辦、統計局、殘聯等組成。領導小組下設辦公室，縣勞動和社會保障局局長任辦公室主任，辦公地點設在縣勞動和社會保障局。
（二）按照“統一協調、統一管理、分工負責、分步實施、分批解決、逐步到位”的原則，紮實穩妥地推進我縣被徵地農民就業培訓和社會保障工作。
（三）各部門要各負其職，積極協調配合，共同做好被徵地農民就業培訓和社會保障工作。各成員單位要按各自職責，將被徵地農民就業培訓和社會保障工作列入重要議事日程。
1．縣勞動和社會保障局負責被徵地農民就業培訓和社會保障政策的制定和組織實施，編制被徵地農民老年養老保障和補助基金預算，對基金的收繳、待遇發放和基金的營運進行監督檢查。縣農村社會保險管理中心負責被徵地農民社會保障業務經辦工作。
2．縣農辦、農業局負責對戶別、姓名、在冊農業人口數、原有耕地面積、家庭人均剩餘耕地面積等情況的審查工作。
3．縣國土資源局負責上年度全縣耕地面積和對被徵收土地的權屬、被徵耕地面積、地類、戶別、姓名情況的審查。
4．縣財政局負責做好被徵地農民社會保障基金的監督以及政府出資部份、專項資金的籌集和管理，，負責政府補助資金預算稽核工作和被徵地農民養老保障基金保值增值。
5．縣公安局負責對被徵地農民的戶口性質、姓名、年齡及家庭成員關係情況的稽核工作。
6．縣民政局負責提供農村居民最低生活保障標準調整和最低生活保障平均補差標準情況，負責被徵地農民中的低保物件稽核確認工作。
7．縣人口和計劃生育局負責做好被徵地農民保障物件中已辦理獨生子女父母光榮證的獨女戶、二女結紮戶的稽核確認工作。
8．縣殘疾人聯合會負責做好被徵地農民保障物件中持有二代二級以上殘疾證的殘疾人員的稽核確認工作。
9．縣審計局依法對被徵地農民就業培訓和社會保障資金進行審計監督。
10．縣統計局負責提供上年度全縣農業人口數，農民人均年純收入情況。
11．各鄉（鎮）政府負責收集、核查和彙總村委會的申報材料，並對各村委會被徵地農民保障物件的確定、公示、村集體出資補助比例等情況進行督查。
12．村委會負責實施被徵地農民參保物件的公示工作，組織填寫《被徵地農民參保申請表》、《被徵地農民彙總表》和經公示確認的《被徵地農民參保花名冊》形成申報意見，報鄉（鎮）人民政府。
八、本方案由縣勞動和社會保障局負責解釋，自1月1日起試行。