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學習委員競選演講稿

【熱門】學習委員競選演講稿彙總8篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家整理的學習委員競選演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

學習委員競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很高興能夠登上班幹部競選這個神聖的舞臺。

  我叫xx,與在座的同學朝夕相處了以年的時間,我深深的熱愛高一xx班這個大家庭,我願意為班級的進步奉獻我的一份力量,我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優勢:

  1、首先我有樂於助人的性格,這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中,當有的同學學習遇到困難,碰到不會的問題,我總能熱心幫助,用心的解答。有時候,同學忘記帶學習用品,我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

  2、我在學習中能夠時刻勉勵自己,嚴格要求自己,這也是很重要的。比如說:我能認真完成老師給我們佈置的每一項作業、每一件事情,而且還屢次受到老師的表揚、和讚賞……透過我的努力,我的學習成績有了很大的提高。

  3、我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道,好的學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律,做到不亂講話,而且如果別人搗亂課堂紀律的話,我也會制止他(她)。

  如果我擔當了這個職務,我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作:

  1、認真學習,上好每一堂課,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

  2、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業,並按時送達老師辦公室。

  3、語文是我們學習的一大重點,建議同學們多閱讀,多積累,多習作,儘快提高我們班的作文水平。

  4、與同學多交流,瞭解大家的需要和想法,,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手,同學們的好夥伴。

  如果我當選,我會努力做一個德、智、體、美全面發展的高中生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

  如果我落選了,這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己,提高自己各方面的素質、修養,讓更多的同學認可我、選擇我。

  最後我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道,任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的 一票。

  謝謝大家,我的演講結束了。

學習委員競選演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好,我是x號xx,今天,我要競選的職位是學習委員。

  這是我第一次站在班幹部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了畏懼的心裡,英勇的站在了臺上,由於當學習委員是我現在的夢想,記得在之前,我屢次看到過很多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希看有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希看自己能當上學習委員。

  我不太善於言辭,但我是一個很樂於助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我願意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以以為我具有當好學習委員的基本條件。

  “做事要腳踏實地,一步一個腳印的往做。”這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位於班級前茅,在生活上,我勤儉勤儉,從穩定花父母的血汗錢。我一直對自己說,或許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要專心的對待自己的天天,我想,我有一天會是是最出色的!

  假如你是一滴水,你是否是滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否是照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否是哺養了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否是永久堅守著你生活的崗位?假設同學們信任我,讓我成功確當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”往帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利於學習的課外活動,讓同學們在文娛中進步。

  假如我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔負。真誠希看大家相信我,支援我,給我這次展現能力的機會。

  我演講終了,謝謝同學,請投我一票。

  

學習委員競選演講稿 篇3

各位親愛的老師、同學們:

  光陰似箭,日月如梭,又到了競選班幹部的時候了。這次,我想競選學習委員。

  競選這個職位的原因,是我認為我有足夠的能力做好學習委員。我的學習成績穩定,上課認真聽講,我認真完成各科老師所佈置的作業,要求自己一次性獲得優。

  如果我競選成功,我一定要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。要有愛心、責任心。同學們遇到難題,我會為他講解,直到他弄懂為止,如果他說的題目我也不會,就要虛心的向老師請教。我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴。

  在我看來,當學習委員的目的是為了更好地服務班級,而不是為了“做官”指使同學們,濫用職權。儘管學習委員很辛苦,但為了能讓班級變得更美好,我絕不會放棄。

  假如我沒被選上,我也不會灰心,會改正自己的不足,繼續好好學習,不斷努力。

  如果你覺得我能勝任這個職位,請投我一票吧,我會讓你們感到班級一天天的變化,變得越來越好。

學習委員競選演講稿 篇4

各位老師,各位同學們:

  大家好!

  很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動,一展自己的抱負。今天,我要競選的職位是學習委員,我想在同學們的支援和幫助下,我一定能勝任這項工作。正由於這種動力,當我坐在這個講臺上的時候,我感到信心百倍。

  我在讀小學的時候擔任過語、數、英小組長,語文科代表,班長,是中隊長,也是學校的大隊委,因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬於過去,今天,我把這些成績複述了一遍,並不是為了向大家炫耀,我把它當做我人生中的一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,為我今天的競選平添了了一份自信。但我也知道,選為學習委員,各科成績一定要好,所以呢!我要提高自己的成績,成為同學們的榜樣。我要踏踏實實,一步一個腳印,不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課,在學習上不馬虎,持之以恆。

  如果我當選為學習委員,我不僅學習要好,更會嚴格要求自己,進一步加強自身修養。完善提高自己各方面的素質和能力;還要以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,完成每一件事;也會進一步提高自己的責任心,在工作時要求自己“待人正直,公事公辦”。要求自己“嚴於律己,寬以待人”要求自己“樂於助人”……我知道,正所謂“人外有人,天外有天”一定還有更多人比我更厲害、更聰明的。但當我勝任這項工作時也會謙虛、勤奮、誠實,虛心向他人學習,向他人請教;會進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手,成為同學們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出,行必果。

  我真的希望自己能夠在新的學校裡,能有一個為學校服務的機會。當然,競選不上也沒關係,我不會為此而失去信心,我會認真找出自己身上存在的差距,加倍努力,爭取下一個為全校同學服務的機會!我相信成功的道路將會慢慢地來到!請大家支援我,支援有能力的我,為我投上一票!記住我的名字:劉曉丹

  我的演講完

  謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇5

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  也許您們看過我的海報,我演講的題目就是:10 愛心=100 。

  我是603班的***,經過學校的多年精心培養,已具備了許多當少先隊幹部的優勢,我競選少先隊大隊學習委員一職。

  我是一位心胸開闊,富有愛心的男孩。有一種誠實負責、吃苦耐勞、樂於服務的精神。我想愛心是我做好一切事情的根本保證。

  我有優異的口頭表達能力、良好的溝通協調能力。能夠承上啟下、團結同學,帶領團隊共同前進。

  對了,我還多才多藝,富於創新精神,擅於總結學習經驗。除了常獲學校的學習獎學金外,還經常獲得學校舉辦的“我有一把學習的金鑰匙”徵文大獎。所以,我這次要競選少先隊大隊學習委員一職,堅信自己一定能勝任!

  我如果當上了少先隊大隊學習委員,不是要享受什麼特權,而是為大家服務的同時體現自身的價值。我一定會帶頭搞好學習,帶領中隊學習委員,和同學們一道,將我校的學習風氣創造得生動而富有競爭性。我想舉辦各種有趣的學習活動,如開錯別字、病句醫院。我會讓各中隊學習委員收集各年級同學,在語文學習中易錯的字,易出現的病句等,並以小報的形式讓同學們改錯字和病句,看誰能當“改錯大王”;倡導同學們

  們每週定期用英語進行交流,還建議老師獎勵用英語發言最多的同學;在學校舉辦的各種學習活動中當好老師的助手等等。讓每一位同學都愛學習、會學習,呈現出良好的你追我趕、互相幫助的學習氛圍。

  我非常珍惜這次難得的競選機會,想透過這次競選,培養自己參與公平競爭並能承受挫折的心理素質,從而讓自己更自信、更成熟!

  我追求精彩的人生,相信成功的未來!

  我是10號,10 愛心=100,我會用百分之百的熱情,加百分之百的努力,贏得百分之百的支援!

  請投10號一票!謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這高高的講臺上,是鼓了很大的勇氣的,因為我很膽小。這次,我超越了我自己,能夠勇敢地站在這三尺講臺上,是因為我心中有個信仰,我是來競選我們班學習委員的,它一直是推動我站在這裡的動力和源泉。我競選學習委員的口號是:成為同學們的好朋友,成為老師的好幫手。

  每次想到老師和同學們對我無私的幫助,我就想到如何回報你們。我之所以競選班裡的學習委員,是基於以下幾個方面的考慮:

  一是我平時膽子小,不敢上講臺,如果我競選成功了,將會使我的膽量得到鍛鍊。

  二是我缺少與老師和同學們的溝通和交流,口語交際能力不強,希望透過競選和今後的工作得到加強。

  三是我真心實意地想幫老師和同學們做點力所能及的事,貢獻點力量。

  四是提高自己的領導和組織能力,尤其是做好協調工作。

  我覺得我競選學習委員有以下幾大優勢:

  一是我學習成績比較好,雖然有時成績不太穩定,但一般能穩在前五名以內。自啟蒙以來,我總共拿了兩次全校第一,一次全校第三,更多的時候則是班裡第一。再說,成績我還能透過努力得到更大的提高。

  二是我在三年級時當過班裡的學習委員,有一定的經驗,比那些第一次當學習委員的同學更具優勢,可謂駕輕就熟。

  三是我會利用我的優勢,積極協助老師和同學們搞好學習,發揮自己的所長,幫助同學們提高成績。四是我做事比較勤快,不怕吃苦,更重要的是我有一顆幫助同學們的金子般的心。

  如果我被選上了學習委員,我將積極踐行我的諾言,為老師和同學們服好務,做一條永不知疲倦的”老黃牛“。我會盡職盡責,以身作則,幫助大家樹立學習信心,激發大家爭優創先的鬥志,讓大家向我看齊,使同學們的成績在短期內得到迅速提高,使我們班的總體成績迅速提升上來。如果我這次被淘汰了,我也不會因此氣餒,更不會放棄,俗話說:”金無足赤,人無完人。“我將努力改正自己的缺點,爭取早日成為受學生擁戴的.好學習委員。如果你們覺得我說得還不錯,就請你們拿起手中的筆,為我投下神聖而又寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇7

老師同學們:

  大家好!

  站在這裡,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為你們對我充滿信任的目光而自豪。

  金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節,我從xx考入了大學;但是,在這美麗的校園,在高一的時候,我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”,我曾浪費了不少美好的時光。

  所以我今天竟選學習委員,不僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學習委員,戴爾?卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任學習委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裡

  我有能力勝任學習委員,並且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果我當上了學習委員,我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。

  我天生性格開朗,為人善良、樂於助人、善於溝通;我愛好廣泛,對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣,早在中學時我就是省市的田徑運動員,另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。

  我深知:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。當學習委員離不開管理,但是在管理的同時,首先要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理也一定要有耐心,要講究方法,要顧及同學們的感受,我將以身作則,我將“微笑服務”,我不想去獨自品嚐“高處不勝寒”的味。:

  我知道,一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地賦於光明!

  我知道,一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信,一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了,我將與大家一起,共建我們的班級,共創我們美好的明天!謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是曲昊,我競選的崗位是學習委員。

  學習委員的職責是:第一成績優異,名列前茅,來帶領大家考上好的成績;第二當好老師的小助手,幫老師收發作業,釋出任務和把回家作業抄在黑板上;第三利用課餘時間來幫助同學去理解一些難以理解的數學題和科學題。

  如果我當上了學習委員,我會在班會課上請求老師接下來的四個禮拜讓我們開一次主題活動。第一個禮拜古代歷史小競賽,第二個禮拜數學能力小競賽,第三個禮拜英語口語小競賽,第四個禮拜科學實驗小競賽。我還會列印古詩70首讓同學們在快樂晨間的等待過程中背誦,勞逸結合。還有這些所有活動都由我一個人策化,組織完全不需要老師操心。

  在此,我希望大家投我一票,我一定會盡我所能為大家服務!