【精華】一年級春遊作文彙編十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一年級春遊作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一年級春遊作文 篇1
早上，我很早就起床了，外面風和日麗、陽光燦爛。我到了學校，只見操場上人山人海。，因為今天我們要去春遊。
我們出發了，我們穿過了熱鬧的街道，繞過茂密的樹林，跨過潺潺的小溪，很快就到了春遊的目的地——動物園。
動物園裡的動物真多啊，還過最吸引我的還是猴園裡那群活潑猴子。你們看，這些猴子多可愛呀!它們有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，歡迎我們呢!有的好像餓壞了，也不管我們來了，只顧吃那綠綠的蘋果，有的好像是個知識豐富的學者，時而在想，裡而在看；最引人注目的還是那隻倒掛在樹枝上的猴子，好像在練習水底撈月呢!
看著這群猴子，我們真想抱抱它們，於是大家就朝那隻最小的猴子招招手，它好像看懂了我們的心思一樣，一蹦蹦到了我的懷裡。我心想：“要是我們天天能和猴子玩，那該多好啊!”過了一會兒我們要回家了，大家只好依依不捨地走了。
一年級春遊作文 篇2
今天學校組織去春遊，首先集合坐巴士去海珠湖。在透過一座橋的時候，我看見有很多青蜓在飛來飛去。到了海珠湖，湖傍邊有很多綠油油的樹木，景色真美！
接著我們去了啤酒廠看電影，看啤酒是怎樣做成的。它是由大麥和酒花，還有加水，然後放一段時間就做成了。
今天天氣真熱，但我們玩得很開心。
一年級春遊作文 篇3
今天，我們學校去春遊，我很高興。我們先來到海珠湖，我們和老師走過一條長長的橋，看到一個很大很大的湖，走呀走，走到一棵樹下，我們高興地拿出自己帶的東西想吃，這時老師說：“現在不能吃東西，只能喝水。”
大家就只拿出水喝，喝完之後，金老師叫我們排好隊伍，坐車到啤酒廠。到了那裡，我們先看啤酒是怎麼生產的，看完我們每人拿一張椅子坐下來吃自己帶的零食，有的同學拿錢去買玩具，有的買飲料，還有的買火腿，今天我們都很開心！
一年級春遊作文 篇4
說到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認為明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春遊》。
明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什麼？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關於地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪裡，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！
不說了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車！
一年級春遊作文 篇5
4月4日，天氣晴朗，陽光明媚，在等待了許多天後，我們一（2）班小朋友終於可以去春遊了。在老師的帶領下，我們排好隊，興奮的來到西湖少年宮。
到達後老師給我們每人發了一個風箏讓我們來畫畫，我很想把五彩斑斕的.杭州畫出來，可是我畫得不好，畫出的圖案很不理想。畫完畫老師就開始帶我們玩遊戲了，這是我們最開心的了！首先坐了旋轉木馬，然後是開小車，我坐在前排座椅上由於玩得太高興了，讓有的小朋友沒有了安全感，李雨凡說我們司機太沒有責任感，要是撞車了怎麼辦呀？我還沒來得及說話，車已經啟動了。接下來我們又到了淘氣堡，我們在那裡太淘氣了，越是危險我們就越去玩，嘻嘻！隨後我們又玩了海盜船，鞦韆和水車，這時候已經是中午了，吃過午飯準備回學校了！小朋友們玩得很開心，都很捨不得離開！我都很想再重新玩一次！
一年級春遊作文 篇6
今天學校組織我們去春遊。
早上8點鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和夥伴們一起分享零食，說笑話可開心了。
過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊進入了神秘島。 進入神秘島後，老師交代了一些注意事項後我們就開始玩了。
首先玩“小飛船”，一按開關飛船就飛起來,，好像人都飄起來啦!好好玩。
接著玩火車，火車開起來很慢，好像蝸牛在爬
最後去鬼屋，鬼屋裡面的“鬼”很可怕，嚇得我兩腿發軟，心驚膽顫!
這次春遊我即高興又驚怕，感覺很刺激，真好玩!以後有機會我很想玩一次。
一年級春遊作文 篇7
星期一，老師組織我們和五年級的一起去春遊。我們從學校的後面出發，過了一會兒，我們走到了一個地方，就在那裡乘涼，乘涼以後繼續出發，沒過多久，我們就發現前面有一個池塘，好像是一個魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水裡乘涼。在路上，同學們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學聽到了就飛快地跑到千佛洞，進洞之後才發現，裡面美極了，好像到了世外桃源，出洞時每個同學都感到流連忘返。真希望還有機會再來千佛洞。
一年級春遊作文 篇8
在萬物復甦的春天，我們這群生機勃勃的孩子，來到了春意盎然的太子灣公園。
目之所及，哪裡都是彩色的。天空還有些溼漉漉的，散發著春的氣息。向遠處眺望，寬闊的草坪，旋轉的風車，連綿起伏的山嶺，令人心曠神怡。
春天的太子灣是花的海洋。說起太子灣，就會令人立刻想起鬱金香 。不錯，這裡種植著各種各樣的鬱金香。金黃的，鮮紅的，紫羅蘭色的，多得數不清 。道路兩旁還種著粉色的櫻花，給公園增添了一份淡雅的色彩。
我喜歡淙淙的流水，我喜歡清澈的小河。太子灣的瀑布可真是別具特色。從上游流下的水，清可見底，還會時不時遊過幾條小魚。用手去碰一碰，呵，這水真涼爽。如此的美景，誰不想把它永遠留下呢？同學們都拿出了照相機，在這小學最後一次春遊裡，拍下了一張張珍貴的照片。
欣賞了風景，大家就席地而坐，分享帶來的食物了。樹林裡不時地傳來陣陣笑聲。
離開了這詩情畫意的太子灣公園，我不禁為現在的人們注意環保的意識增強而感到十分高興。這樣下去，真的就要像歌裡唱得那樣：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔……”
有人對我說過，小學的生活是最難忘的。看來真的是這樣。在這小學最後一次春遊裡，我看到大家都是那麼得不想離開小學的朋友。人世間最珍貴的事物就是友誼。讓我們也永遠地擁有這份友誼吧！
一年級春遊作文 篇9
陽春三月，大地復甦，萬物萌生。黿頭渚的景色美不勝收，令人流連忘返。就在這樣一個美麗的季節，我們學校迎來了春遊，這次，我們去了無錫的一個著名景點——黿頭渚。
剛進校門，我已經控制不住自己的興奮了。進入教室，只見同學們東一堆，西一群，嘰嘰喳喳的討論關於春遊的事情，有的在分享自己帶了哪些好吃的，有的在討論今天在大巴里和誰一起坐，還有的三個一群，五個一堆，在談天說地......。到了該去乘大巴的時間，導遊姐姐帶領我們走出了校門，上了大巴車，春遊之旅就此開始了。邁進黿頭渚的大門,一股沁人心脾的清香撲面而來。這應該就是黿頭渚最著名的櫻花吧!我們沿著小路來到乘船處，眼前是一邊無際的太湖，一點也不亞於廣闊的大海。在船上。迎面的風輕輕拂過我的髮梢，成群的海鷗一路跟隨我們的步伐來到了猴子島。
一同目睹了猴子島的優美景色後，我們來到了櫻花谷，那裡就像陶淵明描寫的世外桃源一樣。一朵朵美麗的櫻花，讓我們心曠神怡。
就這樣遊玩了一天，大家都累了，我們拖著沉重的步伐，回到了學校。
一年級春遊作文 篇10
星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。 老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原
的哨兵一樣。
草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，盪鞦韆小學一年級作文春遊10篇小學一年級作文春遊10篇。 有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的鞦韆，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉向．老師又帶我們去一個池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同學們蜂擁而上看蝌蚪．今天我們去了很多地方，雖然我們很累，但是我們很開心！
我們期盼下一次的春遊！