一年級實驗作文彙編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級實驗作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級實驗作文 篇1
今天下午，我們坐上大校車，在老師的帶領下去參觀科學實驗室。在路上，我透過玻璃車窗看見了各種各樣、奇形怪狀的樹葉，它們被風吹起後，輕輕柔柔的落在大地媽媽身上，真漂亮呀！我們達到後，科學實驗室的兩位阿姨把我們領進了實驗室。我發現科學實驗室裡面的東西有點奇怪，杯子細細長長的像長吸管，糖像是刺球一樣誰都不敢吃，有一個大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡裡看見了一些奇怪的細菌。當阿姨告訴我們，我們可以做實驗時，我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實驗是“魔法瓶子”，這個實驗真是太有趣了！阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子，細細長長的，下面是圓的，上面有一個口，每個都是這樣。
一位叔叔給每個瓶子裡面都倒了藥水，但是每個瓶子的變化都不一樣，顏色由輕到重。第一個是白色的像電話線一樣繞來繞去，第二個還是白色像人頭，第三個像鴨子有點紅。最後一個有點發紫。真是讓我大開眼界！科學實驗室的阿姨告訴我們，顏色越重的表示它含有的防腐劑、細菌越多，顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細菌越少。有些同學還問了老師一些有趣的問題，我們都笑得前俯後仰。做完實驗我們坐著校車回學校，外面下著大雨，小雨點很急就像他們上學遲到了一樣，急匆匆的奔向大地學校。透過今天的參觀我懂得了有些食物是有危險的，不能吃。我以後去超市買食物，要看有效期，不能吃過期的食物。而且也要少吃油炸食物，否則會變成科學實驗室阿姨給我們看的胖長頸鹿，胖的都跑不動了，影響身體的健康。
一年級實驗作文 篇2
今天，我在家裡看了一本書，有個小實驗我挺感興趣的。就決定自己去做一做。
我準備了一個蘋果，兩個碗，其中的一個是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來，把它切成一小塊一小塊的。一半放在空碗裡，另一半放進鹽水裡。
大約過了兩分鐘，我看了看兩個碗裡的蘋果。空碗裡的蘋果已經開始變得有點淺褐色了；而鹽水裡的蘋果卻還是原來的顏色。如果讓它們放置的時間再長一點兒又會怎樣呢？
又過了十分鐘，我再去看蘋果。發現空碗裡的蘋果已經完全變成茶色了，像換上了一件生鏽的衣服；而泡在鹽水裡的蘋果仍然跟原來一樣，什麼變化都沒有。
我做的實驗果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會變色，是因為蘋果含有酚類化合物，這種物質接觸到空氣就會氧化，導致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化，所以就不會變色了。
這個小實驗真有趣，讓我又掌握了一個科學知識！
一年級實驗作文 篇3
一天放學，我和同學在學校裡打乒乓球。打到激烈的時候，球飛了出去，撿球時，同學一不小心，一腳把球踩扁了。我心想：今天乒乓球是打不成了，回家還得重新再買個乒乓球。但又一想，爸爸媽媽不是說把扁的乒乓球放在水裡，乒乓球就會變回原樣嗎？說幹就幹。我找來了一個杯子，放了些自來水，把乒乓球放了進去。過了一會，乒乓球還沒變回原樣。我又一點一點地加水溫，加到滾燙滾燙的時候，乒乓球終於變回了原樣。這是什麼原因呢？
我一回到家，就馬上去問媽媽，媽媽說：“你加熱水泡乒乓球，乒乓球內的`空氣會受熱膨脹，乒乓球當然就變回了原樣，而你加自來水不會變回原樣，是因為自來水是冷的，乒乓球內的空氣不會膨脹，所以乒乓球當然就不會變回原樣。”噢，原來是這樣。我聽了連連點頭。
生活中還有許許多多的問題等待著我們去發現，我舉的例子只是其中的一個。我們每個人都應該有一顆好奇的心，向科學家一樣去探索這美妙的世界。
一年級實驗作文 篇4
大家都知道，童話故事裡有一種奇妙的花朵——七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣，真是不可思議！其實，這種花在生活當中真的有呀！沒錯，我今天做的實驗就是“七色花”。這個實驗只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管（或細長的瓶子）、七種彩色顏料就可以了。首先，在媽媽的幫助下，用小刀將康乃馨的莖小心地切成七等份，然後把彩色顏料分別倒入七支試管內，最後把七根花莖分別插入試管內，最好把七支試管用繩子捆起來。等了差不多一小時後，咦？花瓣怎麼都慢慢地變成了七種顏色了？我看見了又驚又喜，在房間裡琢磨了半天，也不知道到底是怎麼回事。我急得抓耳撓腮，連忙把書櫥裡所有的科學方面的書看了個遍，最後終於找到了答案。原來，植物需要吸取水分，彩色顏料也跟水一樣是液體，因此，花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進去啦！我明白以後樂得一蹦三尺高，心想：我也可以像童話故事裡的小女孩一樣摘下花瓣許願啦！
一年級實驗作文 篇5
今天在智慧樹欄目裡看到紅果果--綠泡泡主持的科學小實驗：吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺很好玩，馬上找來實驗需要的東西，開心地做起小實驗。
吸管移水：
準備：兩個玻璃杯（一個空杯子、一個杯子裡盛半杯水）
和一根吸管。
怎樣把水移到另一個空杯子裡呢？
先把吸管放入有水的杯子裡，再用手指堵住吸管的一端。
然後把吸管移到空杯子的上方。
鬆手，水落入空杯子裡。反覆多次，水慢慢就會移到空杯子裡啦。哈哈，好玩吧！
有洞的瓶子也可以不漏水：
有洞的瓶子不漏水，你聽說過嗎？怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢？下面請看我的表演：
準備一個空塑膠瓶，在瓶子下端的四周扎幾個小洞。
往瓶子里加水，因為有洞，會邊加邊漏，瓶子裡的水還真不好加滿。
把瓶子舉起來，看，水從小洞裡流出來啦。怎麼能不讓水流出來呢？
我有個好辦法，把瓶蓋蓋上，有洞的瓶子就不流水了。
呵呵，神奇吧！
實驗做完了，記得要把桌子上的水擦乾淨哦！
小原理：這兩個小實驗的原理是一樣的，因為堵住了口，空氣不能進去，所以水就流不出來啦。當鬆開口時，就會有空氣進來，所以水就流出來了。
做科學小實驗讓我學到了很多知識，我喜歡小實驗！
一年級實驗作文 篇6
放學回家，媽媽說：“我們做個實驗吧！”
只見媽媽將一個氣球套在礦泉水瓶口上，把氣球放進瓶口，對我說：“你能把氣球吹起來嗎？”
我想這有啥難的，我拿起瓶子就吹，可是氣球怎麼也吹不大。媽媽看著我的樣子說：“我來吹。”只見媽媽輕輕一吹，氣球就變大了。
這是怎麼回事呢？原來媽媽在做實驗之前，在瓶子上紮了一個小洞。讓我吹時，用手指堵住了小洞。因為瓶子裡充滿了空氣，所以氣球吹不起來。而手指移開小洞時，瓶子裡的空氣就從小洞裡出來了，氣球就吹起來了。
多麼有趣的實驗啊！
一年級實驗作文 篇7
一上課，老師從包裡拿出一個瓶子，瓶子裡裝了一個雞蛋，又往瓶子裡倒了一些水。老師問：“雞蛋能浮起來嗎？”同學們議論紛紛，有的說：“能！”有的說：“不能！”老師又說：“我們今天做一個小實驗，實驗的名字是：雞蛋浮起來了。
老師先把白色的顆粒一邊往瓶子裡灑，一邊用筷子攪拌，水變白了，雞蛋變大了，可是雞蛋沒有浮起來，接著，老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，結果雞蛋浮起來了。
最後老師讓我們嚐了一下白色顆粒狀的東西，鹹鹹的，原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大於雞蛋，所以雞蛋就浮起來了。