【實用】信心的作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的信心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信心的作文 篇1
在這個月的考試之前，我充滿了信心，決心再次衝向頂端，努力複習各科的功課。但是上帝碰巧打了個盹，沒有看到我的努力。在這個月的考試中，我的排名下降了50多位。
一陣風吹來，草被拉得很弱。樹上的鳥和烏鴉大聲地、無聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我，差點讓我吃了“狗啃泥”。當我回到家，我媽媽帶著各種各樣的理由回來了，“你在閱讀方面一文不值，你還在讀什麼？當我長大了，我沒有你那份米！當我聽到這個訊息時，我心煩意亂，結果考試不及格。我對媽媽大喊，“我什麼也做不了。如果我一文不值，我就不讀。反正我沒有未來。”媽媽怔怔地看著我，顯然沒想到我會這樣說，我衝進房間，昏昏沉沉地睡著了。我放棄了那場鬥爭，決定放棄自己。
正好，下午下班了。我去體育館獨自玩。球場上只有我和一個叔叔。起初，兩個人就像兩塊堅硬的木頭，沉默著。後來，叔叔打破了沉默，對我說:“小朋友，讓我們單挑吧！“當時，我正準備投球，這時我聽到了他的話。我嚇了一跳，傻乎乎地點了點頭。很快，我的記錄和我的成績一樣糟糕。課間休息時，我對自己說:這說不通。為什麼這次這麼糟糕？我只進了兩個球。
這時，我叔叔關切地問，“我的小朋友，你錯過考試了嗎？“我不知道該怎麼辦。好不容易有個物件要講，我口中的語言迫不及待地跳出來，滔滔不絕地說出來。“麻煩的洪流”像堤壩一樣決堤，噴湧而出。當我傾吐我的心靈時，不知何故，天空似乎變得明亮了許多。
叔叔聽後皺起眉頭沉思了一會兒，然後認真地對我說:“沒關係，聽你這麼一說，你其實也是一個很聰明的人！你看，這只是每月一次的測試，不是週期測試或定期測試。當然，這並不意味著它不重要。這也很重要。它可以看到你當月的學習成績。如果你在月度測試中表現不好，這不是對你的一個警告嗎？這表明你學習鬆懈，自己可能感覺不到。
那麼在接下來的時間裡，我們應該加倍努力，支援更多。你媽媽也是為你好，但她的話有點偏激。嗯，時間不早了。回家吃飯吧，小朋友。“我聽了我叔叔的話，比如說，毛賽頓走了。夕陽的餘暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著。我前面是一條紅色的路。
聽你的話勝過讀十年書。這位叔叔的話讓我受益匪淺。那一刻，我恢復了失去的信心。學習怎麼能輕易放棄，自信怎麼能輕易放棄？還有很長的路要走。修遠在這裡。我會上下尋找它。
大海很寬，天空很高，鳥兒可以飛翔！
信心的作文 篇2
在我失去信心的時候，使我重新找回了信心。
當我手中拿著一張張不及格的試卷時，我的心幾乎就要踤了，雖然別人對我微笑，我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背後隱藏著憂傷。
我責怪我自己，為什自己當初那麼貪玩？為什麼自己不努力一點？一學期都快過去了，仍得了這麼一個個不及格的分書。我不在堅信這一句話了：不經歷風雨，怎能見彩虹。可我卻永遠的看不見了。我開始有點對學習厭倦了，開始相信自己沒有光明的未來了。
成績初一上不去就等於永遠都上不去了，永遠的成為敗者。雖然這才剛剛開始，但我經歷了這些事情，看到一張張試卷，一張張不及格的試卷時。我就認為我將永遠的成為敗者了。
然而，就在我喪失了所有的信心，認為自己將永遠的成為敗者的時候。，有一個人否定了我的想法。
那個人說：“你不是差生！誰說你是差生。你已經有了很大的進步。希望繼續努力！不要認為自己差。我相信你。為你加油！”
就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。
讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對學習對生活的信心。讓我重新相信那句話。
而那個點燃我心中熄滅的燈，溫暖我的心，使我重新有了對生活對學習的信心的人就是我們敬愛的語文老師——汪老師。
信心的作文 篇3
信心能使稻草變圓木
有三個人駕船出海，忽然一排大浪打來，將小船打翻了，三個人同時落入水中。
三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實在太遠了，憑他們的力氣根本就遊不到岸邊。於是，他們三人大聲向上帝呼救，上帝聽到了他們的求救聲，就扔了—個稻草圈到海里。
第一個人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什麼圓木，而是圍成一個圈的稻草。這個人失望極了，看著漂浮的稻草，心想：這些稻草怎麼能承受一個人的重量呢？他試也沒試就放棄了，不一會，就沉人了海底。
第二個人也看到了這個稻草圈，和第一個人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過去。當他游到跟前發現原來只是一個稻草圈時，心裡也湧上一股巨大的失望。他也不相信這個稻草圈能承受得住他的重量，於是他也放棄了，結果也沉人了海底。
第三個人也看到了上帝扔下來的稻草圈，他也以為是一根圓木，心裡頓時充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去，到了跟前，一看是一個稻草圈，他也有些失望；但轉念一想，既然上帝把稻草圈扔下來，那我一定能得救！於是他很開心地爬上那個稻草圈，根本就沒有細想這個稻草圈能不能承受得了他的重量。當他爬上去後，那個稻草圈居然沒有下沉，他坐在稻草圈裡就像坐在小船裡一樣舒服。他躺在稻草圈裡，快樂地唱著歌，那個稻草圈託著他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。
天使帶著前兩個落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個人委屈地說：“慈愛的上帝，您怎麼給我們一個稻草圈呢？那個稻草圈那麼輕，怎麼能承受得了我們的重量？又怎麼能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說：“你們兩個信心不足，拒絕了我的搭救，以至於沉人海底。你看你們的第三個夥伴就是因為信心十足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那麼就算是稻草也會變成圓木！”
“信心？”兩個落水的人面面相覷，臉上盡是後悔莫及的神色…
信心的作文 篇4
在生活中，我們可能會遇到很多的挫折——同學的嘲笑、老師的批評，生活中的不順心……當我們遇到這些挫折時，都必須保持一顆自信的心。
自信是每個人前進的動力——我上一年級的時候，成績特別差勁，30---40分都考得出來。有一回，是期中測試，我抱著最後一團自信的“火焰”去考，期盼能考出一個好成績——60分。但是當考卷一發下來時，我便大吃一驚，考的居然比原來還差，我的淚水一下就湧了出來。同學的嘲笑，老師的批評讓我無地自容，我感覺自己特別沒用，我也沒將這個成績告訴父母。於是我便失去了從前的燦爛笑容，變得不再愛笑了。當有一天，我在電視上看到了一個小男孩，他的成績可謂是全省第一，但是他有著非常不幸的身世，從一生下來，他就兩眼失明，看不到這個色彩繽紛的世界。當有人問他是如何面對困難的?他便平淡的對大家說：“我用自信來支撐我的心靈，將它化作一股力量，戰勝挫折。”這個故事給了我一個很大的啟示——面對挫折，光自卑自責是沒有用的，要重新樹立起自己的信心才有用。從此我便開始了刻苦學習的生活。終於功夫不負有心人，我在期末考試中取得了滿意的成績——85分，這件事令我高興不已、眉開眼笑。同學們紛紛來問我成功的秘訣是什麼?我毫不猶豫的告訴了他們：“成功來源於自信!”
這次我想告訴大家——自信是每一個人必須要具備的，當你面對挫折時，請你樹立起你的自信，因為自信的的力量是無限的，強大的，它會使你充滿希望，勇往直前、永不退縮。總而言之一句話——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰困難，擊敗挫折!
信心的作文 篇5
開學有一段時間了，回頭盤點，真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開學以前以為上學期教我們音樂的張老師會再教我們的，可開學後，上第一堂音樂課時，一看，是肖老師，我心裡有些失落.可是因為我喜歡音樂，故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且，音樂給予人的是一種享受，特別在我們學校提倡節約型社會的號召以來，要求學生們的音樂、美術、電腦這些課本一律不準拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，說話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。
說實在話，一段時間以來，我也有擔心的事兒，一度心急如焚。因為周老師知道我在學二胡，所以在上完本學期的第一堂音樂課之後，周老師就對我說：“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在認認真真地練。為了這件事，我還做了一個惡夢：我夢見自己上臺後拉得一塌糊塗，評委對周老師說：“這麼差的人選來幹什麼，真是個沒用的人。”到現在，我心裡還在忐忑不安呢!我不敢放鬆自己。
很快過了一個月，我不但在音樂方面取得了很好的成績，而且對*學習課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因為我堅信，只要我努力，一定能取得好成績，會讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。
信心的作文 篇6
放飛的風箏迎風飛上了藍天，慢慢的，慢慢的，飛得很高很遠。手中牽著的線，猶如生命之弦，鬆了它就往下墜，繃得過緊，又容易斷，需要很高的駕馭技巧。生活似乎也是這樣，松不得，緊了也不行，應當有張有弛。
人間最美四月天，眼下正是放飛風箏的大好時光，常州在這個經濟不很景氣的時候，舉辦園林風箏大會，似乎也是在顯示，我們放飛風箏，也在放飛希望和信心。低迷的景氣，需要我們的自信，更需要一隻能夠在逆風中嫻熟駕馭那根線的手，使國民生活的風箏一樣能夠扶搖直上。
如果有暇，你不妨就去公園湊個熱鬧，體現一下這童年的樂趣，體現一下風箏與長空博弈的有張有弛心情，體現一下放飛風箏，也和生活一樣，有起有落並不容易。風箏，常州人叫它鷂子，在這陽春三月，放鷂子是不管大人和小孩都喜歡的一項遊戲，或者說是一種運動。在鷂子上裝上竹笛，微風吹動，嗡嗡有聲，很像彈“箏”，這可能就是“風箏”一詞的來歷。當你仰望著天空中飛舞著的五彩繽紛的彩蝶，沙燕，以及嬌嬈的游龍，我們的思緒也就隨著手中的線和它們一起延伸。這些紙糊的東西，是因我們而有了生命，我們如果不讓它在廣袤的天空中與風浪搏擊，它們也就是糊在竹篾上的一片彩紙，在風雨的侵蝕下，最終成為一堆垃圾。生活就是這樣，也需要有騰飛的勇氣，有搏擊長空的信心，人是因為先有了信心，然後才有了希望。
風箏在天空中翱翔，它隨風飄飄搖搖的飛向藍天，飛向白雲深處。風箏載著風的浪漫，載著春的情思，載著放飛者的'信心與希望，去月宮與嫦娥爭豔，去瑤池與群仙共舞。放飛了風箏，也放飛了自己的希望與夢想。風流如絮飛，春落居無蹤。追憶的思緒，跟從童年的風箏中一路走來。仔細想想，人生就如風箏，起伏跌宕需隨風而行。看似可以自由的翱翔在藍天白雲之間，其實它的命運連著一根線。翱翔的風箏，應該尋求風與線之間的和諧與平衡，唯有這樣，才能一覽長空，領略無限風光的生命色彩！如果忘乎所以，企圖掙脫線的束縛，斷了線的風箏，也許有瞬間升騰的感覺，但最終的下場，必然是骨斷翅折。這其中可能也蘊含著某種生活的哲理，可以給我們一些啟迪。
藍天下，高高低低地點綴著各式風箏，它們自由的飛翔，彼此相望，決不纏繞，使天空顯得祥和。一如社會，交織著林林總總的各式人群，只有彼此關愛，彼此守望，互不纏繞，才有生活的寧靜與世界的和諧。
信心的作文 篇7
誰能瞭解，一個表面堅強、笑容滿面的女孩，內心的脆弱與空虛。當初的那個傻傻的女孩，到哪去了？當初的那個充滿自信的女孩，到哪去了？當初的那個，快樂的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什麼？為什麼無故消失呢？到底是什麼原因？對——是名次。可是，為什麼，一個身著數字的名次，有如此巨大的力量。能將那個，充滿信心，不服輸的女孩輕易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個女孩，習慣了鮮花與掌聲；也許，是那個女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個女孩，好勝心太強......所有的也許，構成了這個令人悲哀的畫面。
一切的一切，誰能夠了解？經歷了，擊垮了，被打敗了。有時候多麼想，多麼想找一個無人的曠野，大哭一場，降一切思緒發洩，可是，那個女孩她從未這樣過！她十分清楚，他要用實力，來向所有人證明；他要用實力，換回自信。她發誓：她要做強者，她要將淚水化作動力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧。可是，自信，成功的基石，她都沒有了，該怎麼辦呢？
這個從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對，是振作！是的，她已經醒悟了，她已經找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績；也有人世間最珍貴的快樂！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個喜歡競爭，好勝的女孩！
名詞，此時的她，看淡了；榮譽，此時的她，也看淡了。她現在只有一個念頭：加油，努力，讓自己成為最優秀的。雖然，他深知，這實在很難！
這個故事，已經拉近了尾聲。什麼？主人公是誰？我想，那已經不再重要了。因為，這個女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
信心的作文 篇8
在那些逝去的歲月裡，無論是收穫著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為自信的元素。
記憶裡總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名後緩緩站起的我，用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我，手心裡，總是不知不覺就滲出了細小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊，只是太擔心自己的答案是錯誤的，害怕那麼多人異口同聲地說你是錯的。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發展為喪失了響亮地把答案說出來的自信。
唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確的，卻都沒有自信把它說出口。可是，正是因為這一點點自信，才有了那麼多的遺憾與錯過。希望今後的日子裡，我能夠給自己一些自信，堅定自己的信念，無論大聲說出來的結果是什麼，都不會灑下後悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團，燃作自信的火焰，支援著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經做過的事，就算是在心裡堆積了再多的懊悔與沮喪，也於事無補。那就自己給予自己一些自信，在彷彿觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！
信心的作文 篇9
我曾經在《兒童文學選萃》上看過這樣一個故事：他要求讀者說出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續往下看，下面要求讀者說出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天，我語文考試沒考好，只得了八十五分。這時，淚水立刻湧出了我的雙眼。可許可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長只考了85分！85分呢。”然後又轉過身對我說：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分。看我都考了96分。”說完，還對我做了個鬼臉。
在以後的幾天裡，我都低著頭，一言不發，也沒有心情聽課。只知道一個勁的流淚。當同學們問我這是為什麼，我只是沉默不答。楊老師發現了這個問題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話，那我就只能左耳朵進，右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料：我一進辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說：“好好看看你自己吧。”我抬頭一看鏡子。“天哪，這是我嗎？”只見鏡子裡面的人的臉上掛著一串淚珠，眼睛紅紅的。看到這裡，楊老師便對我說：“你知道嗎？義大利的但丁曾說過‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷汙的，是我們的信心。如果你想取得進步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說：“嗯，我懂了。”在以後的時間裡，我只埋頭學習，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的，我的學習成績越來越好。一天，我在一本課外書上看到了這樣一句名言：“信念是鳥，他在黎明仍黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”那麼，創造我的那隻“鳥”的人又是誰呢？沒錯，就是楊老師！
感謝楊老師，在我黑夜裡迷失方向時，用一面鏡子照亮了我的人生！
信心的作文 篇10
如果沒做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來一次的人，那就是丟失了信心的人。
我記得我因為第一次學游泳時嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學游泳成了我的負擔，我一直都那麼想：我是永遠也學不會游泳的人！不管媽媽給我報多少游泳班，我都沒學會，反而越來越怕，因為我丟失了信心。
冉微是我幼兒園同學，在我沒來幼兒園前她畫的畫是最棒的。可我一轉來，她第一的寶座就不穩定了。其他孩子都讓我們單獨比一比，可當結果公佈出來時，大家都說：“冉微的這幅畫是她畫得最不好的一次。”所以我贏了，冉微之所以沒贏，是因為她丟失了信心。
丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒能飛到想去的地方，因為它怕中途有太多的困難自己不能一一克服。
丟失了信心的人，就像種子不能發芽，它怕外面的世界是陰險的。
丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽會再一次來襲。
丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功後不敢再出家門，它怕危險再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人，做什麼事都不可能成功。