軍訓工作總結(集合15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的軍訓工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓工作總結1
各位領導、各位教官、老師們、同學們：
在偉大的祖國65週年華誕之際，我們在這裡隆重舉行延安大學第41屆學生軍訓彙報表演暨總結大會。我謹代表學校黨委、行政,向在軍訓中付出辛勤勞動的中國人民解放軍邊防學院的各位教官致以崇高的謝意!對一直以來支援我校軍訓和國防教育工作的延安軍分割槽和寶塔區武裝部表示衷心感謝!向取得優異成績的41屆軍訓團全體學員表示熱烈的祝賀!
今年，學校安排20xx級3726名新生參加了軍訓。軍訓團按照教育部、總參謀部、總政治部頒發的《學生軍事訓練工作規定》要求，精心組織，科學管理，嚴格訓練，取得豐碩成果。一是將軍訓工作納入人才培養工作體系，實現了大學生思想素質、軍事理論素質和綜合素質的提升。軍訓期間將軍事綜合訓練、軍事理論課教育與延安精神教育、革命傳統教育和學前教育、校情教育有效結合，進一步激發了大學生的愛國、愛校的熱情,砥礪了品格，磨鍊了意志，增強了國防觀念和組織性、紀律性;培養了吃苦耐勞精神,提高了自立意識和生活自理能力;掌握了基本的軍事知識和技能，提升了綜合素質。二是以制度建設為抓手，進一步建立完善了軍訓工作的制度機制。軍訓期間制定了《延安大學軍訓工作手冊》、《延安大學學生軍訓安全事故應急預案》等20餘項規章制度;召開了軍訓建制工作會、軍訓動員大會等10多次工作會議，有效保障了軍訓工作的順利開展。三是拓寬軍訓宣傳路徑，擴大軍訓工作影響力、輻射面。軍訓期間藉助軍訓專題網、軍訓臨時廣播平臺、校園廣播站、板報、牆報等多種途徑，全方位、多渠道宣傳軍訓工作。同時，依託各項評比、歌詠比賽、文藝匯演等形式多樣的活動，展示優秀軍訓成果，有效提升了軍訓工作的實效性，同時也成為向社會宣傳延大、展示延大的良好平臺。
本屆軍訓之所以取得這樣的好成績，主要取決於：一是學工部門、各學院及相關單位高度重視，盡職盡責，主動作為，有力保障;各班班主任、輔導員深入訓練場地，跟班訓練，做了大量的組織管理和思想政治教育工作。二是邊防學院高度重視、大力支援;不僅派出了數量足夠，素質過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，即體現科學化又做到從實際出發。在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對雨淋日曬，教官們率先垂範，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們的教師學習的榜樣。教官們，你們的模範行為已在廣大學員心中留下美好的印象，並將成為一種教育力量，鼓舞他們更加勤奮學習、立志成才。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生經歷。在14天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。透過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，提高了綜合素質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己。透過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好校風、院風和班級凝聚力。同學們，雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。實踐證明：我們的同學是合格的，表現都是優秀的!
同學們：緊張、充實、富有意義的軍訓結束後，你們將要回到課堂學習中去。學校希望你們一如既往地傳承軍訓精神，在今後的學習生活中，以解放軍為榜樣，堅定理想信念，秉承"立身為公、學以致用"的校訓，勤於學習、精於思考、敏於踐行，努力使自己成為一名具有創新精神、實踐能力和社會責任感的優秀大學生。
同學們，讓愛國主義、集體主義、社會主義精神在你們身上永存!
軍訓工作總結2
省教育廳：
根據省教育廳要求，我校對近年來軍訓工作進行了全面總結，現將總結情況報告如下：
近年來，我校以科學發展觀和黨的教育方針為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以《學生軍事訓練工作規定》（教體藝〔20xx〕7號）和《關於全面提高學生軍事訓練質量的通知》（教體藝〔20xx〕1號）的要求為依據，從培養合格建設者和接班人、加強國防後備力量建設的需要出發，在省教育廳軍訓辦公室的具體指導下，按綱施訓、科學組訓，圓滿完成了各項軍訓任務，收到了預期效果。
一、軍訓工作主要做法
1．領導重視、機構健全
我校十分重視學生的軍訓工作，把軍訓工作納入學生教育教學工作體系，列入各專業的教學計劃。學校成立了由主管學生工作的副校長任組長、相關職能部門領導為成員的學生軍訓領導小組，設立了校黨委人民武裝部，與校黨委學生工作部、學生工作處合署，投入專項經費，按照規定進行軍訓。
2．制度完善、組織嚴密
針對學校和學生實際，制定了《學生軍訓工作規定》，明確了軍訓團職責、幫訓教官職責、帶隊教師職責，建立了一日操課制度、考勤制度、內務整理制度、安全管理制度、成績評定製度、先進評選制度，保證了軍事訓練各環節有章可循、規範進行；在軍訓過程中，注重整合力量，做好統籌協調，在軍訓團內成立軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、後勤服務組，場地設定安全救護站，保障了軍訓工作順利開展。
3．動員充分、訓練嚴格
學校注重激發學生參與軍訓、投身軍訓積極性，在軍訓前按學院召開動員會，講清軍訓的目標、意義，明確軍訓要求。在軍訓中，透過製作軍訓標語橫幅，編印軍訓簡報，報道先進事例，交流軍訓心得，營造了良好軍訓氛圍。學校先後與****部隊建立合作關係，簽訂軍訓協議，邀請幫訓部隊到校組訓。軍訓期間，嚴格執行《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，承訓教官能嚴格管理、嚴格要求，科學施訓、文明組訓，確保了軍訓效果。
二、軍訓工作成效
1．磨練了學生意志品質、增強了組織紀律觀念
我校軍訓一般為十天，透過緊張有序的佇列、軍體拳、戰術科目等內容的訓練，透過嚴格的管理和要求，透過承訓官兵的言傳身教，學生們克服了身體、心理、天氣困難，培養了學生的軍事素質，磨練了吃苦耐勞、頑強拼搏、勇於挑戰的良好品質，增強了團隊意識、合作意識、紀律意識和集體榮譽感，為學生順利完成大學學業奠定了良好基礎。
2．增強了學生國防觀念、形成了愛軍尚武風氣
在軍訓中，學校將軍事理論教學、國家安全形勢教育、國防政策教育、軍隊傳統教育、資訊化戰爭特點教育和軍事訓練相結合，邀請校外專家專題講座，組織優秀大學生士兵作報告，組織閱兵式、分列式以及軍體拳、匕首操、班組戰術等科目展示，增強了學生國防觀念，激發了學生投筆從戎、參軍報國的熱情。每年我校都有20多名同學參軍入伍，學校連年被市區武裝部門評為徵兵工作先進單位。
3．普及了安全知識、增強了安全意識
近年來，學校注重把安全教育工作通入軍訓內容，透過舉辦急救知識講座、消防知識講座、緊急疏散演練等形式，使學生透過軍訓，初步掌握安全防護知識、學習安全救護技能、掌握突發事件應對方法，熟悉應急疏散路線，學生的自我防護意識、技能和校園安全觀念顯著提高。
4．弘揚了優秀傳統文化、強化了社會主義核心價值觀
在軍訓中，學校注重把社會主義核心價值觀教育融匯在軍訓全過程，透過拉歌等形式教唱社會主義核心價值觀歌曲，把具有民族特色和地域特色的舞龍舞獅、太極拳等文化元素作為軍訓表演內容，使學生透過練習、表演、觀賞，體會中國傳統文化的博大，增強了民族自信心，弘揚了愛國精神。
三、存在的問題和困難
1．軍事理論教學力量不足，專職教師少；理論教學內容滯後。
2．軍事訓練裝置不足。
四、今後工作思路和建議
1、為加強和改進學校軍事理論教學工作，我校計劃採取網路化線上課程的方式改進軍事理論課教學工作，建議國家統一開發製作權威的國防理論教學教材和影片課。
2、建議國家對各高校軍訓工作分類指導，在做好一般軍事訓練的基礎上，加強專業化軍事訓練工作
軍訓工作總結3
從9月9日開始的為期十天的12級新生軍訓，各方面情況還算正常，能按照計劃要求開展訓練。
一、學校各級領導高度重視
石校長親臨開營式，楊書記觀摩閉營式，中層領導兩次到軍訓現場視察、慰問、瞭解訓練情況，為軍訓工作排憂解難，他們的到來極大地鼓舞了師生、官兵搞好訓練的積極性。對整個軍訓工作的開展起到了促進作用。
二、對班主任的指導工作：
1、在軍訓前從學生處和年級組就注重對班主任的培訓，為軍訓活動能夠順利開展作了充分的準備。在軍訓過程中始終注意對班主任工作的指導，將工作做在問題出現之前，避免了很多問題的出現。
2、對年級的各項工作進行明確分工，各時間段和各地方都有專人值勤，並根據需要及時調整，保證了學生的安全。
3、在軍訓中作為年級組的第一責任人，對學生的軍訓情況時刻密切關注，掌握各班軍訓的第一手材料，帶領班主任領會精神，落實好軍訓的各項工作。
4、協助班主任教育學生，對各班出現的問題及時解決，特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細緻的工作。對個別生出現的問題能夠耐心進行幫助，做好思想工作，對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。
5、每天及時彙總訓練、內務衛生、遵規守紀等學生情況，上報給聞主任，並將總結情況反饋給班主任，以利於班主任有針對性的對學生進行教育，並及時調整工作重心。
6、督促班主任閱讀學生的軍訓日記，從中發現問題，及時處理，使班主任與學生進行了情感的交流。
三、班主任工作盡職盡責
全體帶隊教師能夠嚴格按照帶隊教師職責及要求去做，全身心地投入到軍訓工作之中，對工作盡職盡責。
1、牛全宇、楊鉞鈞、閆現水三位男教師與男生活在一起，不但班裡問題處理的好，而且無論哪個校區、哪個專業的男生，有事找到他們都義不容辭地邦助解決問題；
2、彭軍紅老師為了讓班裡一名學生不落隊，做學生思想工作一直談到夜裡十二點多，該生最後不負老師重望，與班裡面學一同凱旋；
3、趙娜班裡學生問題最多，從一名女生兩次接不進軍營，到送腸梗阻學生回家，天天有問題生需要她，我們笑問她“今天續集是什麼呀？”她總是笑答“待續。”樂觀的工作熱情感染著我們每一位老師；
4、張愛武、陳曉靖、劉麗君與我與一部分女生同住，每天早、中、晚她們自覺地督促學生集合、午休、息燈，甚至在衛生間三天沒人打掃的情況，親自帶領學生打掃，為這一連的女生創造了一個良好的衛生環境；
5、王蔚、霍雨佳兩位剛工作的年青班主任，雖沒有帶班經驗，但她們工作努力、細緻、一次次耐心地找班裡同學談心，做為年輕教師能夠主動發現問題並虛心向老教師請教，在實踐過程中不斷消化理解，使工作水平得到提高，保證了班集體的穩定。
年級組老師們能做到積極配合基地訓練，嚴格要求自己的學生，不斷為其打氣鼓勁，使學生在意志上得到有力地磨練。同時，明確自己的責任，能像家長一樣關心愛護學生，及時疏導過激情緒，保護其進取心，從而使得軍訓能順利進行。
四、班主任對學生的教育工作：
1、在軍訓過程中班主任時刻注意對學生進行思想教育，教育學生透過軍訓要培養自己的集體主義精神，愛校愛班，男老師們更是從自身帶動學生學習軍人不怕吃苦的意志品質，和一切行動聽指揮的部隊作風，養成艱苦樸素的良好行為習慣。
2、女老師們每天密切關注訓練情況，事無鉅細地關心學生的訓練和生活，到各班瞭解情況，疏導問題，對情緒異常的學生及時發現，及時解決，使軍訓能夠順利進行。關心身體生病的學生，及時解決病好的吃飯問題。關注心理有問題的學生，進行安撫、疏導，及時發現並樹立各班帶病堅持訓練的典型，用身邊的同學的事例教育學生不怕吃苦，以頑強的毅力刻苦訓練，保證高質量的軍訓成果。
3、針對女生管理任務繁重的特點，合理安排好老師的分工，定員定崗，組織老師巡查宿舍情況，對就寢人數、休息情況、生病的學生進行檢查，排除不安全隱患。
4、協調好學生與教官的關係，班級與班級的關係，保證軍訓在團結、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5、對學生的文明禮儀和行為習慣提出明確要求，對亂買零食和亂丟垃圾的現象進行督促和檢查，培養學生勤儉節約的好習慣。
五、學生的收穫
1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活，使集體凝聚力增強，準班委們的工作能力得到考察與展現，各種人才得到發現，師生關係融洽，學生關係親密，集體意識得到空前提高。
2、學生的紀律性有所提高，意志力較頑強。在軍訓中，很多同學為了集體的榮譽，帶病堅持訓練，體現出頑強的克服困難的精神；對部隊的統一要求，能夠以大局利益為重，在內務、就寢、訓練等具體事情上做到嚴格要求。對比訓軍以前的學生素質有所提高。
3、學校榮譽感得到體現。進入軍營後，能夠意識到自己代表商管的榮譽，在訓練及生活細節中，能嚴格律己，以商管責任感規範行為，將“告別陋習，走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。
六、軍訓活動的延展
9月24日，由40人組成的升旗儀仗隊做了軍訓彙報，學生們昂揚的軍姿、響亮的口號、整齊的步伐，贏得了全校師生的掌聲。但校長的一句話“要保持呀！”讓我覺得肩頭一沉。軍訓結束了，但保持鞏固軍訓成果的任務很繁重。離開了軍營這種特殊環境，要保持高水平的軍訓素質，要有所準備。
1、出操
2、衛生
3、紀律
4、集體、學校的大局意識。
這四個方面是鞏固學軍成果的主要方面，班主任及學生要明確各項要求，積極以軍訓要求來規範，保持積極向上的精神面貌。
軍訓工作總結4
尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們 ：
本科生為期21天的軍訓就要結束了，這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓，在xxx警備區領導、xx市教育委員會領導和xx區武裝部領導的大力支援下，在學校黨委、行政軍訓工作領導小組正確領導下，特別是透過武警總隊第三支隊官兵的具體實施，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。
這次軍訓， 由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。
軍訓工作總結5
期7天的軍訓工作，在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協助下，在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月7日開始至13日結束，歷時7天，受訓的新生20xx人，在教務處及部隊教官的統一規劃下按班級和人數分為32個方隊，分別在學校廣場、籃球場、校外大路上進行訓練。根據《運城市衛校20xx年新生軍訓計劃》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在部隊教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，加強了組織紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防觀念和國家安全意識，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
主要做了如下工作：
l、領導重視 周密安排
為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識。學校領導非常重視，指派教務處史俊青副主任，體育組孫曉英老師負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，教務處於9月1日與承訓部隊領導聯絡溝通，協商軍訓事宜，並著手製定《運城市衛校20xx年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。軍訓期間，學校領導孫豔副校長、教務處王俊幟主任非常重視，多次深入宿舍檢查內務，到訓練場指導軍訓工作。總務處黃主任，劉英博老師安排部隊教官住宿，膳食科楊主任，賀雪萍老師安排部隊教官膳食等，各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。
2、嚴格訓練 保證質量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過承訓部隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，採取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之餘，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，並組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果；四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，並根據學生領會動作強弱等特點，採取分層次進行訓練，幫扶相結合。並針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
3、嚴格管理 提高素質
在整個軍訓期間，嚴格按照《運城市衛校20xx年新生軍訓計劃》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的佇列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學“一切行動聽指揮”的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理內務，統一標準，並進行了檢查評比，規範了同學們的內務秩序。
4、立足實際，加強服務意識
今年的新生學生人數多，年齡較前幾屆小，女生多於男生，並分三個場所訓練。剛鬆弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，並且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，與校醫室積極聯絡 制定《新生軍訓校醫急救方案》，樹立學生工作以服務為基礎，教育為目標的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號並在管理過程中貫徹這一理念。
存在問題：
1、軍訓場地 今年軍訓新生人數20xx人，共分30個方隊，校內放12個方隊，校外馬路上18個方隊。今年我校同運城學院之間馬路上車輛較少，作為軍訓場地尚可，如果明年運城學院及運城師範全部入住，馬路上車輛將會激增，再在馬路上軍訓，學生危險係數將會增加，安全隱患太大。建議學校在經濟條件允許的條件下，儘快平整好操場，為學生上體育課及以後的軍訓提供場地保證。
2、軍訓時間 今年軍訓從9月7日開始至13日結束，歷時7天。而軍訓內容包括齊步、跑步、正步及步行之間的轉換，各種轉法及隊形演練，整理內務，練習革命歌曲等。時間緊，任務重。建議學校將軍訓時間延長到10天，有利於鞏固軍訓效果。另外軍訓10天正好一週另三天，剩餘兩天學前教育，緊接著雙休日，有利於學生調整好開始上課的狀態。
3、軍訓期間學生的管理 由於今年9月5、6兩天新生報道，9月7日就開始軍訓，中間間隔時間太短，班主任對學生不太瞭解，甚至不認識，新同學之間也不熟悉，部隊教官急於完成軍訓任務，沒有太多的時間與學生之間溝通，有一些新生就鑽孔子，逃避軍訓，部隊教官難於管理學生。建議學校要求軍訓期間班主任隨班，一方面瞭解新同學，一方面協助部隊教官加強對學生的管理。
4、軍訓前對新生體檢 為防止有些同學有各種先天性疾病無法參加軍訓，但他自己又不知道，為了安全起見，最好新生入學後馬上進行體檢，提早做好準備，防止意外發生。同時又可以避免一些同學編造各種疾病而逃避軍訓，達到一舉兩得。
5、軍訓服裝 建議學校統一軍訓服裝，這樣可以營造軍訓氛圍，提高軍訓效果。據調查，軍訓服裝40元/套，一般家庭都能接受。
軍訓工作總結6
陳經綸中學高一年級新生於××××年××月××日至××日進行了為期一週的軍訓。此次軍訓工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴密、成果顯著多樣。
一、組織計劃性強
為組織好軍訓工作，學校成立了以張德慶校長為組長，以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領導小組，共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計，整體安排與軍訓基地根據學校安排制定了詳細的軍訓工作計劃，並將安排下發到每位教師，做到分工明確，責任到人。
二、過程組織嚴密
為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師瞭解學生思想和行為表現的過程，作為幹部和教師溝通思想和情感的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示示範校學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排並認真組織好每一項工作，力求盡善盡美。
三、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
成果之一：學生家長信。
每位同學寫一封家長信，向家長彙報自己軍訓期間的經歷、感受、體驗和收穫。信件由班主任老師29日帶回，在30日家長會上交給家長。家長信成了聯絡學生、家長，學校和軍營溝通的紐帶，促進了學生道德認知和道德行為的內化，提高了學生對軍訓的認識。
成果之二：宣傳櫥窗。
在軍訓期間，班主任老師在組織好軍訓工作的同時，用相機記錄了學生軍訓生活的片段，29日提前將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫照，更是對學校德育工作的宣傳。
成果之三：軍訓錄影帶。
學校和軍訓基地密切配合，用錄影機記錄了學生的軍訓過程片段，並在30日家長會上播放。年級組還準備將錄影帶刻成光碟，發給每一個同學，作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。
成果之四：彙報表演。
××月××日在學校操場的彙報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說，這是我來到陳經綸中學9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次彙報表演是軍訓活動成功組織的重要標誌，是軍訓最直接的成果。
成果之五：篝火晚會。
××日晚上的篝火晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放鬆，展示了同學們多樣的才華，讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會，凝聚了集體。它不是軍訓的附屬，而是軍訓的昇華和重要組成部分。
成果之六：軍訓日記彙編。
同學們每天都堅持寫軍訓日記，我們將優秀的日記彙編成冊。日記彙編連同軍訓錄相，將在陳經綸中學的發展史上畫上濃濃的一筆，留下深深的足跡。
成果之七：班主任培訓交流。
這是軍訓組織工作的一種創新，它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起，不僅有利於軍訓工作的有效組織，而且對於提升班主任的工作水平，提高班級管理的質量具有積極的意義。
成果之八：學生家長會。
此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體，充分考慮方便學生、方便家長、方便教師，堅持了以人為本的原則，體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會，也使這次家長會的內容更加充實，形式更加多樣。
此次軍訓結下了累累碩果，但我們高一全體師生不會驕傲，不會停歇。我們將以此為起點，站在示範校的平臺上更加努力地工作和學習，為陳經綸中學向國家級示範校邁進做出貢獻。
軍訓工作總結7
歷時x天的20xx年度軍訓，在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下，在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下，我院堅持高標準、嚴要求，認真開展了20xx年新生軍訓工作，並於x月x日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓，我院應參訓的學生人數為xx人，實際參訓人數為xx人；編制為二營十一連x排。現將本次軍訓情況彙報如下：
一、領導重視動員到位
領導的重視與支援是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。20xx年x月x日學院召開了20xx級軍訓動員大會。在會上，領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，同時也向同學們提出了明確的要求，即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定，堅持吃苦耐勞的精神，做好嚴格訓練的準備，在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。
二、嚴格管理科學施訓
為了更好地加強軍訓期間的管理，我連建立了軍訓工作小組，即在學院黨委副書記的指導下，設帶訓輔導員x名，輔帶x名。此外每排設x名學生骨幹擔任排長（副排長），具體負責各排的軍訓日常工作。
1、嚴格管理。在軍訓期間，我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓現象；另一方面，密切關注學生的身體健康狀況，建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員彙報，及時採取有效措施確保訓練正常開展。此外，每天晚訓後各排排長需向輔導員彙報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。
2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，採取嚴格施訓與學生實際相結合，透過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時，教官和輔導員認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從操練到課餘休息，在訓練場中做到身先士卒，要求同學們做到的自己首先做到，因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。
三、團結協作保障到位
搞好後勤保障是實現訓練計劃的關鍵，加強安全防範是確保軍訓工作順利開展的前提。儘管今年軍訓安排在短學期，但隨著時間的推移，天氣逐漸升溫，學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例，後勤保障工作繁重複雜。為了確保軍訓順利進行，我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件，給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外，我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支援，領導經常用電話過問軍訓情況。同時，為了確保後勤保障工作切實有效，我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的後勤工作，如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。
四、注重宣傳鼓舞鬥志
為鼓舞軍訓士氣，豐富軍訓生活，全面展現我院的'軍訓工作風貌，我院進行了全方位的宣傳報道工作。透過形式新穎，內容豐富的板報、手抄報、海報等，給緊張辛苦的軍訓工作增添了歡樂與激情。此外，我院20xx級年級xx上專門設立了軍訓專刊，充分利用網路平臺進行資訊通告和精神鼓舞。在軍訓過程中，我院安排了同學專門負責攝影攝像，時刻捕捉xx學子的颯爽英姿！同學們積極投稿，一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我院新生的精神風貌、軍訓動態在第一時間呈現給大家，讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂！
五、狠抓落實成績顯著
在軍訓期間，同學們聽從命令，服從管理，積極配合。經過x天的訓練，我院在軍訓的各項活動評比中，同學們都能積極參與、認真對待，因此成績顯著：在學校的三次內務抽查中，我院分別獲得第x、第x、第x的好成績；在“xx”軍歌比賽中總分排名第x，榮獲大賽x等獎；在疊軍被比賽中，我院也名列前茅。
這次軍訓，天氣比較炎熱，訓練強度也相對較大，但同學們都能端正訓練態度，把這次軍訓當做一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會。
總之，我院20xx級新生軍訓工作總體上取得了較好的成績。
軍訓工作總結8
一、計劃周密，分工明確
由於學校領導和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以陳笑攀校長為組長，李文俊副校長、袁萬傑副校長為副組長，各年級主任及班主任老師為組員的領導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作計劃，又做了整體安排，並將工作分配每給位教師，做到分工明確，責任到人。
二、組織嚴密，認真落實
為組織好這一大型活動，軍訓領導小組在制定詳細工作計劃的同時，強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程，作為班主任老師瞭解學生思想和行為表現的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把各年級組都建設成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排並認真組織好每一項工作。
三、班主任全程參與
因為班級是新組成的，班主任對學生了解甚少，所以工作的難度很大，儘管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任與全體學生一樣，早上七點多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細緻的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解，不願意參加，班主任老師瞭解情況後，及時開導他們，讓他們瞭解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛鍊自己的機會。還有些學生身體素質差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道後不厭其煩的講道理鼓士氣。後來這些學生沒有一個當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學生打成一片，及時瞭解學生的需要，急學生之急，想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打溼了他們的衣衫，他們全然不顧。其他的班主任、課任教師老師都始終戰鬥在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。
四、學生積極訓練
900名學生中，除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外，其餘學生都按要求參加了軍訓。
軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些後又馬上加入到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來後稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。透過八天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。
五、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓，突出計劃，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓培養了學生們堅強的毅力軍訓的這幾天氣溫較高，從早到晚熱得人直冒汗，儘管如此，同學們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗，增強了身體素質，規範了自己的行為，為今後學習奠定了良好的基礎。
2、加快了學生適應初中生活的程序
軍訓以前，我們組織了勞動，使同學們體驗了用自己的雙手建立美好的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導下，透過軍訓，初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念；初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風範；初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神；初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。
3、彙報表演十分成功
9月13日下午在學校操場分別舉行了軍訓彙報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。這兩次軍訓成果彙報表演是軍訓活動成功組織的重要標誌，是軍訓最直接的成果。
4、軍訓宣傳成果累累
這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先，成立了“軍訓之聲”校園廣播站，及時報道軍訓新聞，播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞10篇，師生軍訓感想800餘篇。其次，我們還創辦了宣傳簡報。再次，我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記，並在休息時間互相進行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進行，更為我校今後的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。此次軍訓的成功舉辦表明，軍訓對加強學生管理，提高學生綜合素質、磨練學生意志，教育學生，培養社會主義接班人都具有十分重要意義。
軍訓工作總結9
給我們訓練的教官是一個二十多歲左右的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未褪的臉上寫滿了嚴肅和認真。他很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變的更小了。但是，教官在訓練的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要動作不規範,他就會一而再、再而三的示範給我們看。這是我第一次和軍人這麼近距離的接觸。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿好奇，可是到了第二天、第三天、第四天……問題就來了，有的同學開始發牢騷，抱怨四起，一些同學向教官提出意見，有的甚至想逃避訓練，這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力，這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的一絲不苟，六天後，才認識到嚴謹的時間觀念和堅韌不拔的意志，哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數的重複著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到了軍人的一絲不苟。
初中的軍訓就在今天圓滿結束了，回想這些日子，我感慨良多，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是要用心去體會的，他教會了我們對別人的關愛，他加深了我們應有的態度。我們至少不再是嬌滴滴的孩子。我們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連線繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否把握，我會永遠記住在離開軍營時魏教官的贈言：不管做什麼事，都有給自己訂一個目標，有了目標也就有動力。
最後，我用這幾行字來結束我的軍訓總結：
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折就不再堅強。
軍訓工作總結10
一、領導重視，組織嚴密
為了提高教學質量、保證新生軍訓效果，校領導予以高度重視，始終以新生軍訓教學工作為重，把新生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。學生處多次召開有關部門、級組長、班主任會議，研究軍訓相關事宜，明確要求各部門通力協作，密切配合，全力保障軍訓工作順利進行。為此學院專門成立了新生軍訓領導機構，並由學生處牽頭，各有關部門配合，分工明確，責任到位。學生處副主任馬清太主抓全域性，負責思想政治工作;徐汝城副主任負責後勤保障工作;廖欣副主任及團委副書記負責宣傳工作。形成了全域性上下合力抓軍訓，層層有人負責，事事有人管理，各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。透過各方面的努力使軍訓質量大有提高。
二、嚴格要求，科學施訓
軍訓中堅持嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動的嚴字方針，保證了新生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生嬌驕二氣較重與個性強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，透過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發揚流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，頂風冒雨一站就是好幾個小時，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的新生軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，場面十分感人。
三、量化考核，爭優比先
只有不斷進行工作考核，成績才會不斷提高。在新生軍訓過程中，對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，並根據經驗和實際情況調整了考核標準，對佇列、出勤率、內務、歌詠比賽、宣傳報道、分列式等六項內容進行了嚴格考核，並依據以上六項考核內容，統一制定了評分細則，採取平時考核與單項集中考核相結合的措施，根據考核總分評比優勝連。
對軍訓實行量化考核，極大地調動了參訓學生、指導員和教官們的積極性，激發了他們爭優比先，群策群力向前趕的主動性，有力地促進了軍訓工作，增強了參訓學生的集體榮譽感，保證了軍訓工作的圓滿完成。
四、部門協調配合，後勤服務良好
新生軍訓工作範圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進行，學生處及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見，在工作上積極配合支援，為軍訓順利進行創造了良好的條件。
軍訓工作總結11
透過這X天的軍訓，最能形容的一個字——累。大家肯定都這麼覺著。
雖然很累吧，但我確實也收穫了不少。我學會了對待任何事情都要有一絲不苟的嚴謹態度；在集體面前不應只考慮個人的得失。我也懂得了紀律的重要性。
不過，也奇怪，這7天過的還真快啊，跟做夢似的。還沒回過神來就已經結束了。我還想著，這幾天都挺涼快的，要不再訓練幾天吧，嘿嘿！
軍訓的時候，站在大太陽下面，被毒辣的陽光炙烤著，任憑腦門子上的汗跟自來水似的嘩啦嘩啦地流著的時候，我曾在心裡哇啦哇啦地“嚷嚷”過好幾遍——這麼大的太陽，曬死誰啊！……那邊那麼大片的陰涼，都不讓我們去，非跟這兒曬著……我看這幫教官要不把我們曬成“木乃伊”是不會甘心的。太狠毒了！……可現在回想起軍訓生活，覺得這些也沒什麼啊，佔據的更多的是喜悅——
我記得，休息的時候，我們總和教官做遊戲；有時候，教官講笑話給我們聽，逗得我們哈哈大笑；我們也總攛弄著教官給我們唱歌——可他們總是不唱，然後擺出一副很靦腆的樣子，讓我們又氣又樂的，唉，一點都不爽快，平時罰我們的時候那勁兒哪去了？！真是的！……看著這幫“耍賴”的教官，我們都無奈的樂了……
不管怎麼說，軍訓的這7天已化成最美好的回憶放在了我高中生活畫冊的封面上……
我記得，訓練的時候，有的同學身體不舒服，還硬扛著，一直到最後撐不住……倒下了……這種精神，是我應該學習的。
我記得，有天訓練的時候，我忘記帶水瓶。一位同學毫不猶豫的把自己的水瓶塞給了我，說：“喝吧！”
我記得，教官教我們唱歌——“漫天的冰雪裡，有我的身影；咆哮的洪峰中有我的身軀……”“當祖國召喚的時候，挺起胸膛站排頭……”軍人總……是以祖國為重，不畏艱辛，把自己的生死置之度外……從汶川、玉樹一直到舟曲。越是危險的時刻，他們越是奮不顧身……
還有，還有那首歌——“你問我什麼是戰士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經歷過風雨的洗禮，也吹響過一支短歌。戰士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色……”軍訓之後的我也能算是半個戰士了吧，嘿嘿！我也確實體會到了戰士的生活，就像這歌裡唱的……
閒聊的時候，聽教官給我們講部隊的生活和嚴明的紀律……再想想我們的軍訓簡直是“半斤八兩”——半斤廢鐵VS八兩黃金。唉……想想人家，“大風大浪”都過來了，也沒見人少塊肉什麼的，依舊那麼泰然。我們呢？在這個小小的軍訓面前就叫苦不迭了……
雖然自愧不如，但我不會被落下。我會把從這次軍訓中學到的好的精神，好的習慣運用到今後的學習生活中，努力讓自己變成一個獨立、自強的人。
軍訓工作總結12
燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步——軍訓。
為培養學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以儘快適應中學緊張有序的學習生活，我校於8月15日至19日開展了新生軍訓活動，經過一週的鍛鍊，我校的軍訓工作取得了良好效果。我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短髮，統一著迷彩服，軍訓期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支援，他們派遣12名教官來協助我校的軍訓工作。
從8月15日開始，在教官和老師的帶領下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學體質差，在大運動量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導下，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉，向右轉，正步走等，又學習了軍歌和部隊光榮傳統。
同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領會了更加深刻的內涵，它不僅表現了當代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了軍隊戰無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。
五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學們經受了炎炎烈日的考驗，經受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然後他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活，圓滿地完成三年的學習任務！
xx學校
20xx年8月21日
軍訓工作總結13
各位領導、老師、同學們：
大家好！
在秋高氣爽的收穫季節裡，我們欣喜地迎來了鹽池五中20xx級新生軍訓成果彙報表演，首先我謹代表全體參訓教官向學校領導、以及各位老師對我們工作的大力支援表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。開展軍事訓練、進行國防教育，是加強學生思想政治工作，接受國防教育的有效形式。因此這次軍訓更顯得十分有必要和具有深遠的意義。
這次軍訓，時間安排緊，任務重，訓練強度大。然而經過軍訓的考驗，事實證明全體參訓的同學能夠克服這些困難，從思想上高度重視，圓滿的完成了軍訓任務。參訓的同學們在5天的時間內，嚴格訓練，一切行動聽指揮，尊重教官，服從領導，發揚了團結、緊張、嚴肅的優良傳統，勇於吃苦，勇於鍛鍊，全面提高了自身的綜合素質。在訓練場上，同學們發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，頂著風雨一站就是好幾個小時，訓練中有的同學腳扭傷了仍然堅持訓練，有的同學站的暈倒了，休息一下，繼續訓練。正是有了大家的不懈努力，才有了軍訓彙報中同學們高昂計程車氣和英姿颯爽的風采，才充分地展示了全體學員的良好精神風貌。
透過軍訓，同學們掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發了大家熱愛祖國、保衛祖國的熱情。
透過軍訓，參訓的同學們受到了艱苦奮鬥的教育，培養了大家吃苦耐勞的精神，磨鍊了大家的意志品質，提高了大家的生活自理能力
和身體素質，增強了大家的自信心和責任感。
透過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養了學生愛校、愛班級的熱情，激發了大家的集體榮譽感，增進了部隊與學校的友情，加強了軍民關係。
五天的軍訓生活即將結束，希望同學們把軍訓中學習到的團結精神、吃苦精神運用到以後的學習生活中，讓同學們英姿颯爽的一面永遠成為每個人心目中一道最美麗的風景。
謝謝大家！
20xx年x月x日
軍訓工作總結14
七天的軍訓生活結束了，這也是我上初中的第一堂課。雖然僅僅只有七天的時間我卻感覺過了好久好久，軍訓生活在我腦海裡留下深深的記憶。
軍訓的過程中我灑下了汗水，也流下了淚水。流汗是因為軍訓確實很苦，站軍姿、踢正步、練蹲起，烈日炎炎，汗水不斷，而且脖子後面也嚴重曬傷不敢碰一下，晚上回去擦敷媽媽給帶的蘆薈膠。流淚是因為太想家，太想爸爸媽媽。長這麼大沒離開過家，是爸爸媽媽把我帶大，他們很辛苦，我是在他們的呵護下長大的。而且爸爸媽媽都和我一樣有寒暑假，從來都是整個假期爸爸媽媽一直陪著我，使我產生對父母的依戀和對家的眷戀。雖然之前媽媽給我講也做好住校的準備，而且暑假媽媽把我單獨送到姥姥家住了幾天，但是真正開始住校生活我還是做不到不想家。尤其入學第一天坐校車離開的那一刻我看到了媽媽爸爸站在道邊目送我，我的眼睛就溼潤了但是怕被別人看見就沒流下眼淚。
軍訓生活結束了，回想起七天的軍訓生活實際上我有很大的收穫：
首先我收穫了堅強，剛開始幾天睡不著覺，在被窩裡想媽媽，流眼淚，最幸福的事情就是跑到電話機前沒人站排，而且電話嘟嘟幾聲想過立刻就會聽見媽媽們的聲音。然後就哭了，媽媽也哭了，不捨結束通話電話，結束通話電話後自己還會繼續哭一小會兒。有一天早上五點多想給媽媽打電話但又怕吵醒爸爸媽媽所以忍住沒打。透過軍訓的鍛鍊我學會了堅強，站軍姿能吃苦，踢正步不怕累，而且打電話回家也不哭了。尤其楊洋老師找我談話以後我就更堅強了。老師說打電話給媽媽哭泣是自私的做法，因為媽媽接到電話也會擔心睡不好覺。我覺得老師說得對，所以之後幾天打電話我一次沒哭。媽媽爸爸也十分開心。
其次，我收穫了友誼，在我困難時候得到同學的熱心幫助，由於沒有零錢買東西，劉昂馬上借給我零錢；飯卡丟了胡光宇的媽媽打電話給媽媽讓胡光宇給我打飯怕我餓著；大家相互鼓勵儘量不想家等等，我一定在三年學習中團結同學，樂於助人。
第三，我收穫了成長，我學會了自己疊軍被、整理內務、洗衣服、自己購物、打飯等等。雖然有一次把飯卡丟了，屬於丟三落四的行為但是透過自己的能力還是在藝術中心的椅子下面找到了。沒想告訴老師因為媽媽說盡量不給老師添麻煩。媽媽讓我以後保管好自己的東西，表揚我自己找回飯卡。媽媽還誇我白衣服洗得都很乾淨。在這次軍訓中我有更大的收穫是有勇氣參加軍訓晚會主持人競選，開始以為演講沒敢參加，後來說是主持人競選我也去參加，非常緊張，後來真的入選，非常感謝老師給我這次機會，雖然在臺上我緊張得手哆嗦甚至把稿掉在地上，但是最後慢慢地還是調整好了很順利地完成了主持。這是我人生的挑戰自己的一次巨大勇氣，也感謝小記者班的孫老師平時對我的影響。當主持人給了爸爸媽媽最大的驚喜，媽媽說佩服我的勇氣。
第四，透過軍訓我建立了1610班的集體榮譽感，主動喊口令，尤其在拔河比賽中全力以赴完勝8班特別開心。記住班級口號十班十班，非同一般，勤學苦練，勇奪桂冠。
總之在這次軍訓中我感謝楊洋老師、姜老師對我的鼓勵，感謝宿舍生活老師的關心，感謝爸爸媽媽對我的安慰，感謝同學的朝夕相處，
使我成長受到鍛鍊，感謝學校組織那麼多活動讓我們不那麼想家。以後我一定會在實驗北校努力學習，做到自律，這是老師和媽媽一直重點強調的。爭取三年中不斷收穫更多。
軍訓工作總結15
盼望已久的軍訓最終開始了。綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的膠鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。大家都說，軍訓會很苦很累，它不但會曬黑你的皮膚，並且會限制你很多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。
軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在體育場進行訓練。陽光曬過，皮膚火辣辣的疼，我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠。腿痠過，腳痛過，每走一步都很難受，我還是努力將每一個動作做到位。軍人的優良傳統和作用是一筆完備的社會教育資源，大學生軍事訓練就藉助人民軍隊的育人優勢，對學生實施嚴格的軍事訓練，可是說實話，不是沒想過鬆懈，可在訓練場上一看到教官在操場上的佇列間來回奔波指點的身影，在行進的佇列中沙啞卻底氣十足的口令，心中便又燃起了動力，抬起頭，抖擻起
在軍訓時我們總會埋怨：時間彷彿“度日如年”;身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷，可此刻覺得以前的種種苦惱是多麼的幼稚。軍訓是對我們的一次洗禮，更是對自我的挑戰。軍訓必然要出去訓練，但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂?
軍訓的日子就把自我當部隊的軍人看待了，在那裡有種命令叫絕對服從，在那裡有種紀律叫絕對嚴明，雖然軍訓充滿條條框框，可是，卻足以把人訓練得堂堂正正，在那裡，沒有個人魅力，僅有團結的力量。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣能夠品嚐出濃濃的滋味，每一次的堅持到底都會讓我有超越自我的驚喜感受。軍訓讓我體會到了軍人的感受，我已經沒有理由抱怨生活的枯燥無味，相反，我們應當每一天都過得充實而有意義。軍姿展現的是軍人的風采，也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起““說句心裡話”時”，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。因為我們的教官，他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，這不能不說是偉大的業績，因為有這樣一個群體肩負著比我們重十萬倍的職責，因為有種生活比我艱苦十萬倍。
軍訓只是逝去了我們青春年華的一點點，磨練了我們的意志，把我們的生活推到了極限，軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先被洗刷，然後逐漸沉澱直至融入我們生命的最底層。
令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長足跡的異常的詞典，資料豐富多彩。我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述?那要求嚴格卻和藹可親的教官;那經過多次艱苦訓練而取得的提高;那飄蕩在學校內的洪亮的歌聲，這些不都是歡樂的痕跡嗎?軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是歡樂，那沿途的風景。
在軍訓中，我第一次接觸了在自我印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。他們以嚴格的要求和親切的態度帶領著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”僅有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩。
軍訓讓我品嚐了許多的酸甜苦辣，我願意把這短短的軍訓生活當成我生命中的完美回憶。