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教師個人檢討書

教師個人檢討書(精選7篇)

  在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們要透過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討書要注意正確的格式。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?下面是小編收集整理的教師個人檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師個人檢討書1

尊敬的領導:

  您好!

  首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學教師,忽視學校的各項規章制度,辜負了領導和學生對我的信任。

  這次小學六年級的畢業考試,關係到每一名同學對於各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

  回顧我的錯誤經過,原本是出於提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

  現如今,我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業績提升。二,忽略了這次畢業考試的價值與意義,損害了學生的利益。三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

  經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,並且採取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

  總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今後的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

此致

敬禮

檢討人:

  20xx年xx月xx日

教師個人檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  作為老師,本來應該是認真盡責的去做好工作的,但是也是由於自己的一個問題犯了一些錯誤,在此我也是就自己的此次上課遲到來反省,來檢討下。

  此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題,同時也是自己上班的時間也是沒有準時的來到學校裡面,作為老師以身作則的來做出表率,但是自己確是沒有做到位,雖然最後也是給學生們都道歉了,但是我也是知道作為教師來說,這是很不好的事情,上班遲到,這樣的事情不應該是發生在我的身上,作為老師來說,只有自己去做好了,那麼才能去教導好學生們的,如果自己都是沒有做好,也是沒有什麼信服力去讓學生聽話,自己雖然不是班主任,是任課的老師,但同樣也是要做好才行的,同時我也是在反省中也是知道此次的遲到並不是由於有什麼事情,反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的,這對於我們老師來說是很不該的本來就作息是規律的,我也是和朋友去吃宵夜,一時的沒有注意到時間,雖然期末了,上課基本都是學生們在自主的複習,不需要我們老師怎麼的講課,但是也是不該如此的。

  很抱歉也是讓領導您擔心了,我自己也是很懊惱,同事打我電話也是沒有聽到,最後醒來一看時間和未接的電話也是發現自己犯了錯誤,我急忙的來到學校裡面也是回到教室,看到學生們在認真的複習,我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題,很是感謝,但同時自己也是很對不起同事們的一個幫助,我也是知道如果學生們有很多的問題,那麼我也是要在講臺上去給他們講解,而一直不在也是容易讓學生的一些問題得不到很好的解決,影響了他們的學習,自己也是感到愧疚,的確作為老師來說,這是不應該的事情,如果的確是有事情請假也是沒有什麼,但是卻是自己晚睡起不來的問題,我也是很羞愧,以後也是不能再發生了。

  從此次的事情中,我也是去在反省,同時也是發現的確自己在對待工作上這段時間有些鬆懈,臨近期末,同時也是自己在崗位上的工作熟悉了,沒有那麼多的事情了,也是沒有一種緊迫感,但這是不對的,如果的確沒有太多的事情,自己也是要去回答學生們的問題,去關心他們考前複習的情況,同時自己也是可以學習,去多反思工作,而不是還遲到,還做一些無關工作的事情,來影響了自己上班,抱歉,以後也是不會了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

教師個人檢討書3

尊敬的領導:

  您好!

  古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我並未能及時地進行自我反省古人又說,君子務本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:

  1.責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名教師,不論有多少理由,都應端正教學的態度、嚴格執法教學的程式,全面準確地掌握教學情況,確保事實無誤、學生無誤;對學生提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的反省意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出於細節。

  2.事發後,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理檢討書。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什麼不能心平氣和呢,心理上建立了一種老師是不允許犯錯誤的的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,老師這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的棒喝法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副此事與己無干的樣子,對事情展開一番與己無干的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  透過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

  1.一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得好,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。學如逆水行舟,不進則退,讀了那麼多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的學而時習之,不亦樂乎。

  2.學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是記問之學,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。

  最近,聽到一個講座,講座裡舉了一個例子,說某人畢業於某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以後,母親檢查後覺得他做得不是很好,就說:兒子,你怎麼連這點小事也做不好?你怎麼這麼笨。那人聽後,馬上臉孔變得非常兇惡,然後接著母親說了一句話:我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什麼?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教篇。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他並沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給學校帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。人非聖賢,孰能無過,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。

  經師易得,人師難求,我真心感謝領導的教誨,希望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師個人檢討書4

尊敬的校長:

  您好!

  直至檢查組從學生處獲知我校推銷書一事,xx主任神情嚴峻、語氣嚴肅地責問我時,我才如夢初醒,才徹底意識到自己犯了大錯,做了一件讓我後悔莫及的錯事。校長的批評如醍醐灌頂,讓我再次深刻警醒:君子愛財,取之有道。我一定以此事為鑑,嚴格要求自己,處處事事小心謹慎,努力將工作做好,更將堂堂正正的人做好!

  現在我對此事件作深刻檢討與反思。當時情況是這樣的:

  上午第二節課時,我正在批改學生作業,有兩人敲門進來後就開門見山地自我介紹,容不得我作準備應付。推銷員說:老師你好!我們是從xx小學過來的,經他們允許後向咱們學校的學生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著並遞給我一本厚書。我竟木然地接著並聽他又滔滔不絕地講著。

  他繼續說:“咱這本書原來是精裝本價格昂貴,現在是簡裝本,價格非常便宜,又特別實用。請老師給通融一下,我們跟學生宣傳一下。”他們滔滔不絕地講,而我當時也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他,讓他們跟學生推銷此書。這時,他才遞上了一個水杯,並贈送了一本書。我極力推辭但無濟於事,也就接受了。

  當時我還提醒他們說:“按規定,我們是不能讓你們來向學生推銷書的……”沒等到我把話說完,他又點頭稱是,笑臉相迎道:“是,是,這個我們也懂得,我們已經跟xx小學的領導打過招呼了……”於是我就信以為真地輕信了,不再質疑追究,現在想來自己還是太幼稚,欠思考。實在是不應該!

  為了節省時間,不耽誤學生上課時間,我讓他們於課間操時間跟學生做了宣傳,然後老師們又幫助他們收了錢,只為了學生能夠對書感興趣,能夠看到有用的書籍——農村的家長根本沒有時間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

  說真的,我並不是貪圖那點小便宜才配合他們的。現在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個單純善良的無任何“作戰經驗”的人拉下水。實在可惡!但細反思,也不能全怪他們,也根本不是單純善良惹的禍,完全是自己的思想政治覺悟太低,警惕性太差,防禦外界侵害的能力太低。為什麼當時就不能三思而行呢?為什麼就不能跟校長彙報請示一下呢?以至於“一失足成千古恨”!唉!悔不當初!可世上沒有後悔藥,就只有“吃一塹長一智”吧!

  我知道一切理由都是推託責任的藉口。我不會推託責任,只有引以為戒,下不為例。做了錯事及時反思並醒悟,不再犯第二次錯,就算是進步吧!以後我堅決不放這些人進入學校,不跟他們講情面,更不會縱容協助他們做違法犯紀的事情。孰不知,你跟他們講情面,他們卻在幫我們犯錯誤!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

教師個人檢討書5

尊敬的領導:

  您好!

  作為老師,本來應該是認真盡責的去做好工作的,但是也是由於自己的一個問題犯了一些錯誤,在此我也是就自己的此次上課遲到來反省,來檢討下。

  此次的上課遲到不但是自己課堂上的問題,同時也是自己上班的時間也是沒有準時的來到學校裡面,作為老師以身作則的來做出表率,但是自己確是沒有做到位,雖然最後也是給學生們都道歉了,但是我也是知道作為教師來說,這是很不好的事情,上班遲到,這樣的事情不應該是發生在我的身上,作為老師來說,只有自己去做好了,那麼才能去教導好學生們的,如果自己都是沒有做好,也是沒有什麼信服力去讓學生聽話,自己雖然不是班主任,是任課的老師,但同樣也是要做好才行的,同時我也是在反省中也是知道此次的遲到並不是由於有什麼事情,反而還是自己晚睡了所以早上是起不來的,這對於我們老師來說是很不該的本來就作息是規律的,我也是和朋友去吃宵夜,一時的沒有注意到時間,雖然期末了,上課基本都是學生們在自主的複習,不需要我們老師怎麼的`講課,但是也是不該如此的。

  很抱歉也是讓領導您擔心了,我自己也是很懊惱,同事打我電話也是沒有聽到,最後醒來一看時間和未接的電話也是發現自己犯了錯誤,我急忙的來到學校裡面也是回到教室,看到學生們在認真的複習,我也是知道是班主任老師來幫我解決了一些問題,很是感謝,但同時自己也是很對不起同事們的一個幫助,我也是知道如果學生們有很多的問題,那麼我也是要在講臺上去給他們講解,而一直不在也是容易讓學生的一些問題得不到很好的解決,影響了他們的學習,自己也是感到愧疚,的確作為老師來說,這是不應該的事情,如果的確是有事情請假也是沒有什麼,但是卻是自己晚睡起不來的問題,我也是很羞愧,以後也是不能再發生了。

  從此次的事情中,我也是去在反省,同時也是發現的確自己在對待工作上這段時間有些鬆懈,臨近期末,同時也是自己在崗位上的工作熟悉了,沒有那麼多的事情了,也是沒有一種緊迫感,但這是不對的,如果的確沒有太多的事情,自己也是要去回答學生們的問題,去關心他們考前複習的情況,同時自己也是可以學習,去多反思工作,而不是還遲到,還做一些無關工作的事情,來影響了自己上班,抱歉,以後也是不會了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師個人檢討書6

尊敬的領導:

  您好!

  期末的成績已經出來了,而我們班級的成績在年級的排名卻是比較的難看,作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好,所以也是導致這成績這麼的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的問題,在此檢討。

  教學方面作為新老師,的確我的是不足的,這個是無可辯駁,但是也有和我同樣進入學校的老師帶班的成績卻是比我好了一截的,我也是知道,和優秀的老師相比不行,但是和一起來的老師對比我還是差勁的,也是我的教學態度的確是不夠好的,工作上雖然做了事情,但是也是不夠盡責,課上完了就是了,學生做了作業也是如此,會去檢查,但是卻是沒有耐心的去找到原因,為什麼沒有學好,同時也是在課堂上沒有去反思,自己的教學是否可以做的更好一些的。光是如此,是很難讓自己能力提升的,而學生的學習如果想要成績好又是靠他們的自覺,自然最終的結果也是不好的,我也是懊惱,作為老師,其實對於學生們的學習是有很大的責任,雖然說學生們的學習最終是要靠他們自己,但是我們老師卻是要做好自己應盡的責任,去儘可能督促學生學好,課堂上也是要做得更好,讓課堂生動,學生能積極的配合學好才行的。

  同時我的方面也是有待提升的,工作之後我也是沒有多去想,如何的改進自己的教學質量,雖然教了,但是效果如何,我也是沒有考慮太多,在備課組也是按照其他老師的一個要求去做好了,而沒有多一些自己的思考,每個班級每個學生的情況都是不一樣,而我們老師也是需要去多瞭解,多熟悉他們,同時要去改變自己的教學方法,不是學到什麼樣的就用什麼樣的,而是要多根據實際的一個情況去考慮,才能讓自己的教學能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的,的確對於老師這份工作,我也是重視程度還是不夠的,自己以為的盡責了,但是其實並沒有真的做到位,我也是懊惱,此次成績出來,我也是更意識到自己的問題,又經過了領導來指出,我也是要作出改變。

  在今後的教學之中,我必須要更靈活一些,去為了做好班級的教學,把學生們的成績給搞上去,同時多去了解他們,把課堂做的更生動,更多互動,讓學生更積極。

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師個人檢討書7

尊敬的xx:

  您好!

  我利用週末時間給學生補課,當時由於蒲勝在和平買的房子沒有租出去,我們就在週末給文一與文三班的學生補課,我所教的學生共有8人,補課時間從x月x日開始一直到x月x日,每個學生收取共計xx元左右,現在回想起來,當時真的是利慾薰心,我真的不該把我們教的學生帶到外面去補課,我已經對不起老師這個職業,現在我把學生的學費退還,這件事情違背了起碼的道德原則,我真的錯了,尊敬的張校長,您這麼多年來一直在教育我、栽培我,我也的確對您和咱們學校建立了深厚的感情,我懇請校長您能給予我一次機會,我將努力把我的缺點改正,把我的工作做好。

  從xxx年我來到現在已經整整十個年頭,在這十年中,我和成功經歷了風風雨雨,我和成功一起成長,我也親眼目睹了成功的發展歷程,在這十年的發展過程中,非常的不容易,成功能發展到今天這個規模,非常不易,我知道您付出了極大的心血,可以說是殫精竭慮。作為我本人,更加的應該珍惜今天的成果,也更加應該珍惜成功給我的這個機會,但是,我卻幹了最不應該乾的事情,給成功的臉上抹黑,在成功的老師們中造成了及其惡劣的影響,我現在真

  我知道自己錯了,所以我帶著真誠內疚的心,向您道歉,向王總道歉,張校長,我真的錯了,我這幾天日夜反省,徹夜不寐,我感覺自己沒臉見您,是我辜負了您的期望,希望校長能給我一次機會,我將更加努力,我感覺自己真的很不應該,張校長,我真的錯了,希望您給我一次機會,就一次。我也確實需要這份工作,因為我上有父母,年紀已大,需要我去照顧,下有兒子,今年十歲,可以說我是家庭的頂樑柱,我真的不敢想,如果失去這份工作我該怎麼辦?父母怎麼辦?兒子怎麼辦?

  尊敬的張校長,在我的內心裡,我一直把您當作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學校離開之後,我心裡一直在想念咱們學校。我第二次回來時,是您的寬容讓我繼續留在了這裡,您對我的恩德讓我終生難忘!您對我的諄諄教誨我終生受益!我忘不了成功對我的培養,沒有成功就沒有我的今天。我內心充滿了對成功的感激之情,如果離開了成功,結果我真的不敢去想,也無法想象,我不知道自己該何去何從,張校長,我真的錯了,我這次是真的認識到自己的錯誤了,您對我怎麼處罰都不過分,我也甘心情願的認罰,只是我真心的懇求您,給我留在成功的機會,因為我真的需要這份工作,離開了成功,我感覺自己真的無處可去。

  千言萬語,萬語千言,張校長,我錯了,我是真的錯了,請求您,給我機會,給我留在成功的機會,如果您能給我這次機會,我一定好好珍惜,也加倍努力,全心全意的投入教學工作,愛學生,愛成功,再一次懇求張校長,懇求張校長給我機會,我將銘記終生,感激不盡。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日