大班體育課教案《上學路上》
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的大班體育課教案《上學路上》，歡迎閱讀與收藏。
【活動目標】
1、能背書包靈活地、連續地側身鑽過50釐米高的障礙物，進一步鞏固側身鑽的'動作要領。
2、萌發上小學的願望。
【活動準備】
1、每人一個小書包，包內裝有不同重量的物品，並在包外做好重量的標記。
2、拱形門、平衡木、輪胎。
【活動過程】
一、熱身運動：組織幼兒選擇適當重量的書包，做各種動作，如走、跑、跳等。
二、請幼兒自由探索背書包側身鑽過拱形門的方法。
1、出示拱形門，引導幼兒自由探索不同鑽法。
師：今天我們要揹著書包鑽過拱形門，試試看，怎樣鑽可以不碰倒拱形門？
2、請個別幼兒示範，引導幼兒交流並相互學習各種不同的鑽法。
背書包側面鑽的動作要領：側對拱形門——側下蹲，蹲的時候要儘可能的低一些——單腿先過拱形門——低頭——深深地彎腰，不要讓書包碰到拱形門——屈膝，等重心完全移動再站起來，身體不碰到拱形門。
三、以小組競賽活動進行遊戲，提高側面鑽的動作技能，提高幼兒遵守遊戲規則。
1、教師交待玩法：幼兒分成4組，站在起跑線上，遊戲開始時，排頭第一名幼兒連續鑽過三個“山洞”（拱形門），走過“獨木橋”（平衡木），跳過“小石頭”（輪胎），到達“學校”後，快跑回來拍第二個小朋友的手，遊戲反覆進行，先完成的小組為勝。
2、幼兒連貫練習1-2遍，教師重點指導：幼兒鑽的時候避免出現手扶拱形門，背弓太高，不會低頭，上體過早抬起，顧頭不顧身，彎腰不彎腿等不協調的現象。
四、整理物品：引導幼兒將書包放到指定地方，並擺放整齊。
五、引導幼兒做放鬆運動後活動結束。