實用的五年級的作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
有一種鮮花，我最驚羨，驚羨於它的粲然開放；有一種清茶，我最渴望，渴望在他的醉人濃香；有一種老師，我最喜愛，喜愛有他的課堂。
不知不覺中，我已經上初二了，我心中的好老師數不勝數，在我看來，老師都是好老師，只不過，有的老師嚴厲一些罷了，但他們都是希望每一個孩子成為棟樑之才的，難道不是嗎？
一頭烏黑的短髮，一雙又大又明亮的眼睛，笑的時候特別帥氣，有時候又像一位慈祥的老爺爺一樣呵護我們，關愛我們。這就是我心中的好老師——李老師。李老師是一位物理老師，他工作認證負責，上課生動幽默，特別是他的聲音很好聽，這可是他自己也認同的哦！
李老師給我印象最深的一節課，是初二剛開學的那一節課，他拿了一大堆東西進教室，讓我們很是好奇，他先是自我介紹了一番：“啊！這學期呢！我負責教你們物理，我跟你們賈老師呢！以前合作過的，我姓李，以後你們叫我李老師，不要叫我物理老師啊！”全班七嘴八舌討論開了，因為最後一句話許多老師都說過N遍了。接下來李老師拿起一塊鐵皮說：“你們看看這是什麼？”“鐵塊”“對，這是一塊鐵皮，以後在物理課上呢，我們就會用到它，這可是我特意從我的腳踏車上拆下來的哦，拆的我累死了！”全班鬨堂大笑。從那以後，我都特別希望能上物理課，我對物理產生了濃厚的興趣。又一次。李老師為了做一次實驗，還犧牲了他的手機呢！還開玩笑的對我們說：“讓你們賈老是重新賠給我一隻。”
這就是我心目中的好老師，也是我最喜愛，最敬愛的老師，她在黑板這片浩瀚的大海上，不停地滑動著船槳，用他的所有知識把我們餵飽。
五年級的作文 篇2
時間過得飛快，
轉眼間，
我已從一個年幼的兒童，
變成了一個懂得關心他人的少年。
但是，
我們成長的足跡卻無處不在。
看著一張張照片，
便能回憶起童年的趣事。
整理著一件件衣裳，
便能看見以前穿這些衣服的樣子。
開啟一個個玩具箱，
便能看到從前玩玩具時的笑臉。
不禁也開始笑容綻放。
這便是我成長的足跡！
五年級的作文 篇3
在我們校園的圍牆上，有許多綠油油的爬山虎，顯得格外茂盛。
春天，校園周邊的爬山虎長出了一輪新葉子。起初是紅色的，到後來葉子逐漸長大就變成嫩綠色的了，像一隻只跳躍的小精靈，給校園帶來了無限生機。
夏天，校園周邊的爬山虎長大了，足足有一個巴掌那麼大。校園滿牆都是爬山虎，爬山虎的葉子一片挨著一片，顯得生機勃勃。校園似乎穿上了綠衣裳，顯得格外精神。每到放學的時候，即使有再多煩心事，看到滿牆的爬山虎，心裡便一片舒暢。夏天雖然十分燥熱，但是看到那一排排站立的“綠色將軍”，我感到像是迎面而來的微風一樣涼爽。輕輕撥開葉子，只見裡面有爬山虎的腳，這一個，那一個，很不少。一開始，我覺得爬山虎是虎類的一種，後來才知道是植物的一種。
秋天，爬山虎的葉子慢慢落下，只有僅僅幾片枯黃的葉子頑強的抵抗著。爬山虎的藤露了出來，爬山虎的腳和藤大多成了灰色，很不引人注意。
冬天，爬山虎的葉子已經全部掉光，只剩下爬山虎的藤變成了“光桿司令”。但是無論風吹雨打，都是那麼堅持不懈。雖然已經身經百戰，但還是一排排默默無聞的“老將軍”，堅守著自己的.崗位，從不離開。
這就是我們學校圍牆上的爬山虎，不論春夏秋冬，一隻堅守在那一個角落。
五年級的作文 篇4
很久很久以前，人類在地球上只是渺小的一員。後來靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經開出了一片屬於自己的天地，但還是要向大自然學習，這樣的話，人類的科技將會大幅度提升。例如:科學家透過研究野豬為什麼能在充滿毒氣的戰場上，從而發明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚反衝原理;科技人員研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國空軍透過毒蛇的“熱眼”功能，研究並開發了微型熱感測器;科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼……
像這樣的事例數不勝數，所以我希望長大以後也能發明出一些東西，比如:我就想根據豬籠草來發明一種捕蟲工具，因為每到夏天，蒼蠅、蚊子就特別多，非常的討厭，我發明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲，把它們引進一個大容器裡，然後關起來，經過處理，讓其變成一種營養液，這種營養液還可以用來澆花，怎麼樣?聽著是不是很酷。所以現在我要好好學習，掌握更多的技能，長大發明更多有利的東西，為人類造福。
五年級的作文 篇5
我的故鄉在偏僻的小山村，這裡山多人少，青、少年都在外面讀書，青、壯年也到遠方打工，剩下一些中老年人留守故鄉栽種一些水果蔬菜。
門前的那條小溪每到春夏就被河水喂得胖胖的，它展示著自己婉轉的歌喉，直唱得草長鶯飛、山花爛漫。
那一片桃李在小溪的歌聲中揉揉眼睛，伸伸懶腰，搖搖頭，許多細根又伸長了一寸，汲取著土地的營養；擺擺身，個子又長高了一尺。嫩嫩的葉子，含苞的花蕾在春媽媽溫暖的懷抱裡瘋狂地生長。花蕾經不起春的誘惑，早已綻放得千姿百態，有的半開半放，羞羞答答；有的已經花瓣全開，露出含粉的花蕊。
有的山上一半栽桃樹，一半種李樹。桃花一片紅，像給那山峰塗了胭脂；李花一片白，像給那後山鑲上了一顆巨大的珍珠。而有的山上一排栽桃樹，一排栽李樹，穿插栽種，紅花白花相配搭，像一匹巨大的紅格子圍巾披在山腰上。春風拂過，萬花顫動，紅的白的花瓣輕輕飄落，地上鋪滿了“珍珠瑪瑙”，晶瑩耀眼，讓你不忍心踩下。
勤勞的蜜蜂成群結隊，“嗡嗡嗡”聲此起彼落。停在花心的專心採粉，採好一朵又飛起歡叫著飛到另一朵。飛走的是全身粉嘟嘟的小毛球，釀出的是天下最美的最甜的生活。
一場春雨的洗禮，綠肥紅瘦。葉子漸漸佔了主角，花兒掩藏其中，星星點點，豆粒般大小的果實已綴滿枝頭。果農們戴著斗笠，穿梭在果林間噴灑護果藥，然後還要給果樹追肥除草。望著陽光下一片片綠瑩瑩、充滿生機的果林，他們臉上掛著愜意的笑容……
家鄉的那片桃李是我最甜蜜的回憶，嘗著甜津津的果實，你就會感受到故鄉的溫暖與幸福。