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自信的作文

關於自信的作文合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的自信的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信的作文 篇1

  只要擁有自信的心,去刻苦做,什麼都能輕而易舉地成功!

  ——題記

  在黑暗而又寂靜的時間裡,活力四射的我,並沒有就這樣冷冷地屈服,而是勇往直前,不恐懼、不後悔。因為,我有一顆純正、自信的心!

  在一個普通的星期六里,我和媽媽一起去遊樂場裡玩。遊樂場里人山人海,數也數不清。像夜空上的繁星那樣多;又像海灘上的沙粒一樣多!

  遊樂場裡的設施可真多呀!有讓人禁不住會尖叫的海盜船;有讓人感到快樂的遊戲機,還有讓人刺激的過山車……應有盡有,十全十美!

  忽然,有一個遊樂設施在我眼前閃了一道閃光。我好像是在無邊無際的沙漠裡看到了渴望已久的綠洲一樣歡喜。只見,設施前有一排桌子,上面擺放著幾把槍,桌子的前方有一面牆,牆上有好幾個五顏六色的氣球。我見了,就拉著媽媽來到那排桌子前。經過老闆一番講解,我知道了只要射中15個氣球就可以拿到一個獎品。

  我很開心,像樂開了花兒似的。於是,我胸有成竹地拿起一把槍,眯起了一隻眼睛,瞄準目標,只聽“砰”得一聲,子彈從槍裡射了出來。

  可是,下一秒就讓我很驚訝。

  子彈竟然沒有射中!我的就這樣碎了,我彷彿聽到了心碎的聲音。我心想:哼!真是的,為什麼就沒打中呢?我愁眉苦臉、心煩意亂,嘴裡自言自語道:“哎,還是放棄吧!”

  可正當我放棄的時候,我發現旁邊的一位小弟弟也正在玩,而且打了好幾個氣球呢!我看了,心想:弟弟能做到,我也能做到!於是,我又振作了起來。

  就這樣,自信飄到了我的心房。

  最後,我拿到了盼望已久的獎品。我高興得不得了!溫暖的陽光也灑到了我的心裡,鳥兒也在我耳邊唱著優美的歌曲。

  在我得到獎品的同時,我還懂得了:只要你自信、刻苦,什麼事情都能辦到。

  帶著自信的心出發。

自信的作文 篇2

  我從小就是一個自信的孩子,不管在哪裡都是一樣的。

  記得有一次我就要去表演唱歌了,可是最近學校的事又很多,我忙都忙不過來,更別說還要排練了,於是我只好一做完學校裡的事就趕快回家排練了。

  就這樣一日復一日的過去了,事情變得越來越多了,我已經受不了,於是我每天都心事重重、悶悶不樂。

  有一天,在排練的時候,爸爸媽媽看出了我的心思,於是他們走上前,耐心的開導我,讓我知道了一個道理:“一個人永遠不要向困難低頭,只要用自信克服它,困難才會向你低頭,勝利才會出現在你的眼前。”

  從那天開始,不知道為什麼,我變得開朗起來,又過了幾天表演開始了,輪到我的時候,我自信的上臺,表現出了最好的自己,當表演結束,臺下響起了熱烈的掌聲,我聽到掌聲都要激動的哭出來了!而爸爸媽媽的話還一直迴響在我的耳邊。

  透過這件事我明白了:做一個人一定要自信,無論做什麼事情都要自信,不向困難低頭。

自信的作文 篇3

  自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進的成功之路保障綠色通暢!

  名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經千百次失敗而被人譏笑,如果不是對自己充滿了信心,就不可能堅持到最後;世界著名交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點,是自信讓他奪得了桂冠。

  我也是一個自信的孩子,在成長的海洋中,我承受過許多成功與失敗的痛苦,它們總是不時地敲著我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。

  我永遠也忘不了那緊張的兩小時,那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。

  考試的那天,頭場是數學,我信心滿滿地搞定前面的題目,終於到了最後一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒那麼簡單,那道題很難很難,我思考了半天都沒有結果,還好我做得快,時間還來得及,我又重新思索起來……

  時間一分一秒地過去了,我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路,可都不適用於這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎麼也打不開。我瞅了一下掛在考場後面的時鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰出的,怎麼這般費腦細胞?

  我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎麼對得起我這數學課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心裡默默說道:加油,我是個自信的人,我一定行!

  十分鐘過去了,我把會寫的全部寫上了,離成功只有一步之遙……對,我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……

  離考試結束還有五分鐘,終於解出了這道題目,我覺得自己真偉大,繞了個彎題目的答案就出來了,我懸著的心終於放下了。

  試卷上交了,雖然最後一題寫的有點潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿自信地相信著它。

  第二個星期,分數出來了,113分,雖然最後一題扣了不少分,前面也沒來得及檢查,我依然興高采烈,它證實了我的自信沒有錯。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己的內心充滿自信,那我們就一定會看到成功在向我們招手。

自信的作文 篇4

  有人說“自信是成功的關鍵”,我相信這句話對我來說很有道理,下面就講一個關於我的故事。

  那是我剛上初一的時候,因為貪玩,有沒有人督促我學習,我的各門功課成績都下滑了。我當時心裡很不是滋味,也想過要認真,可是經不住外界的誘惑,總是玩得連作業都忘了做,我的成績越來越差。漸漸地,我對學習失去了興趣,更沒有信心重新變回在小學時的樣子了。

  有一次放假回家時,我被爸爸狠狠地訓了一頓,他說我現在變了,不像小的時候了。其實當時我心裡也很難受,我也想好好學習,可是我管不住我自己。然後,我就想偷偷溜到爺爺家去玩,躲開爸爸。我就這樣悶悶不樂[注: 悶悶:心情不舒暢,心煩。形容心事放不下,心裡不快活。]地在路上走著,道路兩旁田野裡成片的麥子,就像海洋裡金色的波浪一樣隨風起舞。可是我沒有心思欣賞這樣的美景,低著頭慢慢地向爺爺家的方向挪動著。

  突然,一隻可愛的小蝸牛進入了我的視線,當時的我,心情為之一振。我於是捉住了它,把它帶到爺爺家。我找了一個玻璃瓶,把蝸牛放了進去。開始,蝸牛縮在殼了,一動不動。過了一會兒,它探出了頭,沿著玻璃瓶內壁往上爬,可是玻璃瓶很光滑,蝸牛爬了一會兒,就滑了下來。但是蝸牛並沒有放棄,它又重新向上爬。我高興地“欣賞”這滑稽的一幕,我不相信它能從我的玻璃瓶裡爬出來。這時候,我聽到小夥伴叫我的聲音,我就出去玩了。

  一直到天黑,我才回到爺爺家。我一到家,就想起了那隻小蝸牛,便飛快地跑過去,我看見那隻小蝸牛竟然爬到了玻璃瓶口。我大吃一驚,不敢相信這是真的。我原本以為這隻蝸牛最後會在玻璃瓶中等死,但它卻爬到了瓶口。小蝸牛的舉動讓我內心震撼,我小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]地捧起小蝸牛,把它放進爺爺家屋後的田裡。我感覺我還不如一直小小的蝸牛,在學習上遇到一點困難就想放棄,蝸牛能做到的我卻沒能做到。

  回到家裡,我跟爸爸說了我這個故事。爸爸也很受感動,意味深長[注: 意味:情調,趣味。意思含畜深遠,耐人尋味。]地對我說:“兒子,爸爸相信你,一定會超過那隻小蝸牛的!”

  從此,我改掉了貪玩的不良習慣,刻苦學習。慢慢地,我的成績一點一點的提高,我也體會到信心的重要。我要感謝那隻小蝸牛,是它,給了我學習的勇氣。

自信的作文 篇5

  從小媽媽就告訴我,每個人的人生都會有許多挫折、困難,不會一帆風順的。有的人遇到困難能夠勇敢的面對,就闖過了;有的人遇到困難卻膽怯畏懼,就會留下很多遺憾。勇往直前的人,身上蘊含著一種無形的力量,這種力量就是自信。

  我就是一個有著自信的人,而且我特別想告訴大家:當我呀呀學語時,是自信鼓勵我叫出第一聲“媽媽”;當我學著走路時,是自信鼓勵我邁出了第一步;當我上幼兒園時,又是自信鼓勵我與小朋友們友好相處。我現在是一名小學生,自信仍然伴隨著我成長。

  去年我參加了紀念毛爺爺誕辰100週年的詩歌朗誦演唱會,這是我第一次參加這樣大型的文藝演出,而且又是全場的第一個節目。當時我心裡特別激動,因擔心自己演出時會出差錯,演出前彩排時,總是進入不了狀態。導演啟發說:不要緊張,就當在課堂上讀課文一樣去練習,慢慢地我找到了表演的感覺。正式演出了,我走上政協禮堂的舞臺,在各種燈光的照射下,望著臺下滿場的觀眾,那麼多爺爺、奶奶、叔叔和阿姨,好像用驚訝的目光看著我。我的心又“怦怦”地跳了起來,有點不知所措了。這時,我看到了媽媽鼓勵的眼光,突然想到了她常告訴我的“自信”。對,要相信自己一定會成功的,有了自信,情緒逐漸穩定下來,便從容不迫開始了朗誦:“毛主席呀,毛主席,我們想念你呀!”。我的聲音隨著麥克風傳到了禮堂各個角落,大家都被吸引住了。人們彷彿屏住了呼吸,周圍靜極了。當我朗誦完,向大家鞠躬的時候,全場響起了熱烈的掌聲,這時我知道演出成功了,心裡高興極了。這都是自信給我的力量啊!

  以後,無論做什麼事情,我總是告訴自己,你能行!特別是在學習上,我也變得越來越自信,不再感到作業會有多難。因為我相信,只要我努力學習,什麼樣的難題都不會難住我。

  讓我們每個人都擁有自信吧!因為,自信就像一隻鳥,會飛進人們的心裡,給人們帶來鼓勵;自信也像清泉,會流進人們的心裡,給人們帶來快樂;自信更像一朵朵鮮花,開在人們的心裡,給人們帶來成功的喜悅。

自信的作文 篇6

  大家一定有許多值得自己驕傲的時候吧,那種感覺一定讓你很難以忘懷。我也有許多讓我驕傲的事情,想聽嗎?那現在就讓我來告訴大家吧!

  記得去年剛回到家鄉讀書的時候,我當時可謂是悲喜交加,喜的是可以在父母身邊上學了,悲的是我剛到此,人生地不熟再加上語言不通。就在這悲喜交加里新的一學期到開始了。我清楚地記得在上學的第一天,我不敢主動上前去和同學搭話,他們也像躲避蒼蠅一樣躲避我。當時我的心一下子涼了,真後悔當初作了這樣的決定。我曾經想過明天不去上學了,但是到了第二天我還是一樣得去上學,真的直到現在我還為自己當初的勇氣而感到驕傲。

  大約過了兩個星期我漸漸的與同學熟識了,然而另一個令我為自己感到驕傲的事發生了。一天臨放學前,一個比我們大兩年級的學姐到我們班上來,聽說是廣播臺的臺長。她用親切的語氣對我們說:“想要參加廣播臺競選的,請到廣播臺處報名,我們的報名時間截止到明天下午放學,還有就是凡事參加的同學都需要準備一個才藝展示,無論是唱歌,跳舞還是朗誦都可以。”聽到這我的心似乎燃燒起來,心底裡湧出一股莫名的衝動,我似乎現在就要告訴臺長我要參加競選。但我初來乍到又怎能得到同學的信任和好評呢?這如一盆冷水澆滅了我心中的團團烈火。我把我的.想法告訴我同宿舍的舍友,她們對我說:你要相信自己,你行的。舍友的話又重新點燃了我的鬥志。

  回到宿舍,我趕忙去吃飯,在吃飯的時候我在想該準備什麼才藝呢?既然是要進入廣播臺比的肯定是聲音的優美,競選分三個環節,第一個環節是自我介紹,第二個環節是才藝展示,第三個環節是朗誦。那我的才藝展示就是演唱。趁還沒上自修的時間,我拉著我的舍友到一個沒人的地方開始練習起來。第三天,競選開始了,來參加競選的人還不少。輪到我了,懷著忐忑的心情走上講臺開始了我生平的第一次演唱。我埋著頭極力控制自己的緊張,我無暇注意臺下同學的反應,只在演唱結束時聽到了雷鳴般的掌聲。最後臺長宣佈我成功地通過了競選,進入廣播臺實習,同學們都為我投來讚許與祝賀的眼光,使我激動極了,我真想對著全世界喊:事實證明我是最棒的!

  看到這大家一定也為我驕傲吧,真的現在想起來我都為當時的我而感到驕傲,我驕傲我在第一次就取得了成功。我相信我會把這種自信的驕傲一直堅持下去!

自信的作文 篇7

  自信,是人類奪得力量的源泉。每個人走向成功的道路中都難免會遭遇困難的荊棘與挫折,也就是在這時,自信才會在你的心底萌然而生,在你“披荊斬棘”時帶給你無窮無盡的力量。

  記得那是一個炎熱的夏天,我與親人一同歡慶爺爺的生日後便準備離開。可就在此時,半路殺出個程咬金,我的媽媽竟因興致所至提議要去KTV唱歌。我的原本炙熱的心彷彿一下子被放入了冷藏室一般冰冷無比。人人都知道我沒有唱歌的天賦,即使再好聽的歌也會被我唱得如白水般平淡無味,媽媽竟還……親人們紛紛舉雙手贊同了媽媽的提議。我的最後一線希望也如泡沫般消逝了。我企圖趁著媽媽不經意間溜之大吉,卻不料被手疾眼快的媽媽攔住了。強行帶我進到了那恐怖的KTV包間。

  包間內的環境幽雅而舒適,一臺點歌機趾高氣昂的閃著點點紅光矗立在黑漆漆的房間內。我忐忑不安的坐在沙發上看著親人們一個個披掛上陣,揮灑著青春的活力,心被撩得癢癢的。大家都唱得那麼好,我也想唱,說不定……黑色的話筒傳到了我這邊,我試圖拿起來。我的手緊緊握住話筒不忍鬆開,但怎麼也不敢從沙發上一躍而起亮出自信的聲音。話筒終於被媽媽奪走了,我頹廢的趴在沙發上唾罵自己的沒用與膽怯,卻在無意間望到正在演唱的媽媽眼中那無限自信與堅定的眼神。我快速地從沙發上爬起來,聆聽著媽媽那原本粗獷的嗓音,現卻變得如此的美妙,我意識到自己缺少的是自信與對自己的肯定。“相信自己,你要有自信!自信會帶給你力量!”我鼓勵著自己,再次接到那神聖的話筒,我義無反顧的站了起來。歌曲的前奏輕柔地從音響中流出,我的心中被自信的力量充實著而不再害怕。我開始動情的演唱,不知何時我的聲音又變得如此美妙,悅耳,致使親人們為我歡悅,整個屋子為我而沉醉。我唱得更大聲,更動情,內心中的自信也在不斷給予我力量,連續唱下去。我忘我的演唱著,整個房間也為我這個人“初代歌神”沸騰起來,與我一起歡歌勁舞,哼唱歌詞:“無論我走到哪裡,自信永遠伴隨著我……”

  其實自信就是相信自己這麼簡單。但這件簡單的事卻能讓我們的生活如花般燦爛多彩,也就是這件簡單的事帶給我們力量得以敲開成功的大門。讓我們每個人都擁有自信,讓自信給我們力量,陪伴我們走遍天涯!

自信的作文 篇8

  一眨眼十三年過去了,我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛,完全改變自己。

  不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時,老師提問,我明明知道答案卻不敢舉手;老師點到我的名字讓我回答時,又因為不自信而答錯;背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮;因為不自信我交到的朋友一隻手就能數得過來……這些數也數不清的麻煩讓我的生活十分枯燥,讓我想到改變自己,變得更自信些。

  海明威的《老人與海》中的老人正是我要學習的榜樣,書中的老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼,自信勇敢地與數不勝數的鯊魚搏鬥。《假如給我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸,海倫·凱勒並沒有因為自己是個盲人而自卑,她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處於困境卻十分自信,讓我心生敬佩。

  下定決心之後,我也在一點一滴地改變。以前的我膽小怕生,與親戚朋友見面也沒幾句話,現在我交友廣泛;以前我害怕寫作,但最近幾次的寫作我愈來愈有信心;以前我總認為自己什麼也做不到,但現在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠,還有許多我不敢做的事情;可是與曾經的我相比,這個小小的進步能給我帶來莫大的喜悅。

  身為一個十四歲的少年,自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及,但經過生活各種各樣的磨難,終於觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我幾次迫切地想要得到它,但我想在初中這個發展空間更大的地方,我將會比現在的自己更加自信。

自信的作文 篇9

  假如生活是一塊畫板,自信就是畫筆,為生活增添色彩;假如生活是一列火車,自信就是能量,使它不斷向前。生活,因自信而精彩。

  “誰會這個問題?”在課堂上,老師的問題一個又一個的拋了過來,同學們也是一次又一次的舉手,而我,沉默地坐在自己角落裡,看著積極的同學一次次的展示自己,心裡有一種說不出來的感覺。終於,老師想到了我,問了我一個關於公式的問題,原本,在課下我背的滾瓜爛熟的,老師一叫道我,我的腦海裡立馬浮現出了這個問題的答案,但是,一站起來,覺得全班同學都在看著我,所以,我的大

  腦裡一片空白,語言及不清晰,本來三十秒的事,被我硬拖到了一分鐘,還沒打出完整的答案。

  所以,從那以後,我決定改變自我,但是,具體我還是不會的,所以,我請教了老師和家長。

  爸爸對我說:“上課要積極發言,用於表達出自己的想法,這樣,才可以上課不走神,把老師講的全部會了,成績才能提高!”老師對我說:“上課時要踴躍發言,並整理筆記,這樣以後就好複習了。”

  聽完後,我沉思了,這樣做,聽起來好像很難的樣子,但是,不行,我一定要做到!

  在新的一週的第一節課,我第一次和自已有了思想鬥爭,對於老師發出的問題,我的心裡第一時間就有了答案,但是,放在桌子上的右手還是沒有勇氣舉起,經過我一番激烈的思想鬥爭,放在桌子上的右手緩緩的舉起了,這是我的一大突破,當老師教起我時,正確的答案脫口而出,這種感覺,是我第一次感覺到的。

  現在,我變得自信多了,在課堂上可以積極發言,對同學展示新的自我,正如政治所學,我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。

  朋友們,請記住:一定要充滿自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。