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被誤解作文

【精選】被誤解作文七篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的被誤解作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

被誤解作文 篇1

  生活中總是希望被關注,那麼多的想法總希望自己不被說出就會被理解。也許也會有那麼一點兒的心存感動,可我走在繁忙的街,卻在被排斥的感覺。

  其實很多事,都不想再說出口,再多的反覆也只會造成傷痕的痛楚,可是不被瞭解的人總是會想要了解的徹底,誰又能瞭解我只想的把他明明白白的忘記。

  其實有時候分開也只不過是一種形式,誰又能知道那份系動心絃的感情,可他會明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話全都挑明,有些事並不是說出來就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被瞭解的情懷。

  大人的眼裡,小孩永遠是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那麼遙遠,只是我們的方式,觀念不現,然而被判出局,違犯規則,出示嚴重的黃牌警告,我能像個沒有靈魂的人一樣悉聽尊變嗎?空間都不燦爛,陽光都不現變的那麼溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?

  老師也總是被子視為危言聳聽的人,他的一句話就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背。可當我們無能為力的時候,小計謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什麼我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒有試著去努力,可他們知道我們是沒有志氣的人兒,思想出軌的結果,被視為一錢不值,冷漠一旁,就是這樣不被瞭解的可憐。

  還沒說出口就被誤解,不想說卻又被懷疑,試著去做沒有成功就是軟弱無能,沒有說以為他會理解,他卻一走馬觀花回頭,模糊的眼睛,總是那麼還沒說出口就被誤解的痛楚。

被誤解作文 篇2

  在我的生活中,我曾經被表揚了,被騙了,被……而我記憶最深的就是我被誤會了。那種感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出!

  記得那天我在家裡玩,爸爸媽媽都出去了。我一個人閒著無聊,便到姐姐家裡去玩,時間一晃就過去了。我回到家,晚上吃完飯。媽媽照例跟姐姐的媽媽聊天。沒過多久,媽媽喊我語氣裡還帶著點憤怒的意思。我不由得打了個寒蟬,心想:我今天沒犯什麼事啊?喊我幹嗎……

  誰知剛到了那,媽媽的臉板了起來,阿姨和姐姐都用嫌棄的目光看著我。我不經心一顫:怎麼啦?我小心翼翼的問:“媽媽,你們怎麼啦?”媽媽強壓著心裡的火文:“你今天有沒有做過什麼小偷的事?”“沒有啊!”我莫名其妙了回答。“你做錯事還不承認,你怎麼對得起胸前的紅領巾啊!”媽媽再也壓不住心裡的怒火了。“沒有”我氣憤極了!“沒有?怎麼沒有!除了你還能有誰?”說著便拿起阿姨的錢包,我疑惑的看著媽媽。接著媽媽開啟錢包數錢,邊數還邊說:“你看看剛才阿姨說有一百塊少了,我數了也……”才把幾個一百元鈔票數掉,媽媽就愣了。原來數錢的時候她們都把兩張一百合成一張了!

  現在天上的雲霧散開了,而我卻嚎啕大哭。媽媽愧疚地說:“對不起寶貝,媽媽錯了”……

  媽媽怎麼可以隨便懷疑自己的孩子呢?

被誤解作文 篇3

  這件事是我最傷心的一次也是最難過的一次,因為這件事,改變了許多人對我的看法.但是這件事的的確確不是我所做的!

  我記得那是五年級的時候,有一節體育課,就有兩位女同學(都是我的最好朋友)在樓上下五子棋,沒有下來做操。林老師就非常生氣,就把事情告訴我們的班主任-龍老師。直到班會課時,龍老師問是誰沒有下去,因為當時我坐在2組第2排,聲音比較聽的清,其實是做在我前面的一位女同學溫書美說:"是梁莉婷和辛晴,她們故意不下去做操,都到樓上玩五子棋,讓林老師生氣。"龍老師當時就火冒三丈,當場就把梁莉婷的五子棋給沒收了。當時梁莉婷和辛晴做在5組,也分不清是誰告的狀,其實班上無一不知溫書美(溫大姐)是打小報告的高手!可是這次她誤認為是我說的,我一點兒也不知情。

  於是梁莉婷對辛晴說是我打的小報告,辛晴又添油加醋的和別人說我的為人怎麼樣,弄的全班都在說我.當時我也毫不知情。

  星期一,我來到學校。竟然沒有一個人理我,我去問梁莉婷大家怎麼這樣,她竟說:"你自己做過的事你自己心裡明白,不要在我這裡假惺惺!"說完便和幾個同學走了。我頓然失措,回到座位上我似乎丟失了自我了!我的心裡真是比在油鍋裡受煎熬還要難受一百倍一千倍!我怎麼想也想不到我自己到底做錯了什麼……

  過了一會兒,有幾個同學來問我……我恍然大悟,眼淚忍不住從眼眶裡流了出來。我叫了一句梁莉婷,我見到了她那張無所謂的臉,忍不住還是打了她一個巴掌:你怎麼能隨便冤枉人,你知道我的心裡有多難受嗎?你知道沒有朋友的感覺是怎麼樣的嗎?你如果連這麼一丁點的信任也沒有給我的話,那麼我們永永遠遠都不能成為一對真真正正的好朋友好夥伴……

  到現在我也覺得我做的沒有錯……

被誤解作文 篇4

  每個人都有被誤解的時候,我也不例外。今天我要講一個讓我記憶深刻的事情。

  清楚的記得那是週六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對我很熱情,給我帶了蘋果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然後,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實就是這樣。

  大約一個小時後,當有人敲門時,我們正在玩得開心。我們開啟門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅乾的時候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手裡拿著幾袋王子餅乾走過來,發現椅子上的三塊巧克力少了一塊。當時只有我一個人在場,我以為是我偷的,就對我說:“你為什麼不經我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對我說:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個回覆:“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說完,我就走開了,一場比賽就這樣不懷好意地分手了。回到家,委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶裡掉下來,根本不想原諒劉源。我擦乾眼淚,悶悶不樂地去看書。

  過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當我們看到我們的頭扭在一起時,我們似乎不認識對方。

  後來,我接到了劉源的電話。她在電話裡對我說:“對不起,我錯怪你了。其實是姐姐拿的,但是她說你拿了,不聽你解釋……”“沒關係,我也犯了錯誤。那天你生氣了,我態度不好。”我忙著說。“那,我們還能做好朋友嗎?”她又問我。“我當然可以!”我對她說。我們又是好朋友了。

  我一直記在心裡,就像昨天發生的一樣。

被誤解作文 篇5

  “什麼,作業還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學們,你們可要為我審審這“案子”呀!

  事情還要從今天早上說起,當時,我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我幾句話後就走了。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執行老媽交給我的'任務―――完成家庭作業!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數學作業,剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白髮的老爺爺,手裡還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這麼一問,似乎顯得有些驚訝:“什麼,小姑娘,這裡不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著答道。“那,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽他這麼說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業還沒寫完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應該幫幫他!這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我帶你去!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個時候,竟正好和老媽撞了個正著,“討”來了老媽的一頓臭罵……

被誤解作文 篇6

  今天,我去游泳,碰上了喬楊,和他一起來游泳池玩耍,我們玩得非常開心!

  一直玩、一直玩……時間過得飛快,作文被誤解的滋味。爸爸來叫我了,我說:“在玩五分鐘!”爸爸考慮了一會兒,爽快的答應了。

  我一直玩,結果玩過了頭,我們倆連忙去洗澡。原本是喬楊去我家,結果他沒帶褲子,我們必須等他媽媽來送褲子,天下起雨來。我和爸爸從電話裡解釋,結果他不信,我怎麼說他都不信!我的被人誤解的心像這正下著雨、烏雲滾滾的天空……

  啊,我可不希望在被人誤解,但我也要說話算數!

  被人誤解的滋味真不好受!

  那是初一的第二次月考後,班主任一臉嚴肅地走進了教室,認真審視我們每一個人,似乎正竭力尋找著什麼。她一字一頓地說,這次考試有的同學成績不錯,進步非常大;也希望同學們都有一顆誠實的心,杜絕作弊的情況出現。

  說完,老師原本飄忽的眼神在我的身上定住了,我從她的眼睛中看到了懷疑與鄙視。下課後,同學們都擠到了講臺邊,爭先恐後地圍在了成績表周圍;我沒有去,而是趴在桌子上思考老師的延伸到底是什麼意思。

  突然,我聽見了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起頭,只見小A用異樣的眼光盯著我,陰陽怪氣地說:“跟小晴挨著就是好啊,連成績都跟人家一樣了,也不知道是怎麼考的啊……”

  隨後,又有好幾個同學到我的面前,毫不留情的把我諷刺了一番。我心中甚是委屈,趕忙跑到了講臺邊,看看我的成績和名次。原來,這次考試我考了全班第二,僅次於我的新同桌——小晴。“他們怎麼這樣不信任我啊!!”我在心底吶喊著,酸澀從心底一股腦的湧了出來,頓時明白了同學們的諷刺與老師的懷疑的來源

  我急忙跑 向老師辦公室,想向老師解釋這一切。可是當我真正找到了老師後,老師卻連頭也不抬。“老師,這次考試我真的沒有抄,我知道,我以前的成績是班裡的十二三名,但是事實不是您想象的那樣的,您要相信我啊!”我真摯地向老師講明事實的真相。但是老師卻異常的冷淡,告訴我說:“行了,我們誰也沒說是你抄的啊,好了,快回去吧。”

  說完,抬起頭像審犯人一樣盯著我,眼神中透出了一股股寒意,感覺距離是那麼遙遠。我只好垂頭喪氣地走回班裡,而迎接我的也是朋友們不友善的眼光,我看了看昔日裡的朋友,心中頓時生出無限的酸澀。

  回到家裡後,我把事情的始末完完整整地跟媽媽講了一遍,媽媽語重心長地告訴我,想讓他人不誤會你,你就應該在下一次考試中依舊考出這樣的分數,而不是一味的解釋。沒有人喜歡聽蒼白無力的空口無憑。聽到這兒,我豁然開朗,大步走進書房,打開臺燈,繼續做題,決心要把所有的被誤解轉化為學習的動力,把誤解的酸澀變成成功的甜蜜。

  轉眼之間,幾個月過去了,又是一次月考。這次,我主動提出把座位搬到前排去,讓老師更好的監督我,也是為了利用這次機會洗刷上次的委屈。答題時,我仔細地讀題,認真地寫題,細心地檢查,上次的酸澀也在不停的提醒著我,讓我用心用心再用心,一點兒馬虎不得。幾天後,考試結果出來了,這次,我以全班第一名的姿態向所有人證明了:我上次沒有作弊!

  但是無論取得怎樣的好成績,我都不會驕傲,因為我曾經嘗過被誤解的味道,那種酸澀,會永遠激勵我更努力,更敢於拼搏。

  師你誤解了我》那是一個六月的天氣,快要期考了,我精心準備,然而…… 那是六年級的事,第一學期快要期考了,我放棄了所有的活動,一心一意準備期考。可考前緊張還是一個大問題,我用盡各種方法也無濟於事。 期考到了,我滿懷信心的走向考場。一開始我作了幾次深呼吸,使自己的心情靜下來。試卷發到手中,我預先看了看題目,發現都看過了,這下該我大顯神威了吧。

  一個鐘頭過去了,我也填得差不多,只剩下作文還沒寫,就閉上雙眼在心中選擇題材,又想了想之前閱讀過的《中學生作文》,依照裡面的好文章,寫了起來,終於寫好了,整張試卷都現實性滿了,心裡美美的。

  閒來沒事幹,就用鉛筆在桌子上面畫起圖畫來,這邊一個肌肉發達的美男,這裡一個那裡一個,還寫了許多文字在旁邊。我相了想這樣子不好,老師可能懷疑我偷看,就用像皮擦來擦,眼見就要擦完了,一個學生的腳步響了起來,老師已經走到了我的身旁。我停下手上的工作轉過頭來望望老師,他也直直的看著我,我不由自主的緊張起來,大把大把的汗珠流下下來。

  老師也拿起我的試卷看了看就收了起來,說:“考完之後到我辦公室來。”我點了點頭。 考完了,我馬上到老師辦公室,裡面還有幾位校領導。老師見我來了之後,馬上把香菸扔了,對我說:“今天考試怎麼回事?”我說:“我沒有作弊,我寫完了在桌面畫畫。”幾位校領導示意讓我到外面等,幾個人在裡面談論。我偷偷在門外聽,只聽見“他可能作弊,卷子作廢”。

  我猛的推開門,哭著說:“你們誤解我了,我只是作畫,我沒有作弊,不要把試卷作廢。”然而老師不予理會。我哭著跑回家,向父母訴苦,父母只是安慰我不要灰心罷了。 可我不甘心。但這又有什麼辦法呢?

被誤解作文 篇7

  每個人都有自己被誤會的經歷,我也不例外,也被別人誤會過,但是那一次被老師誤會卻在我的心中留下了一個深深的記號,怎麼也擦不掉……

  那是一個晴朗的下午,要考英語期末試了,我們的語文老師——劉老師叫我們拿出英語課本來記英語單詞。我為了這一次考試能考好,用最快的速度拿出了英語課本,認真地複習了起來:“Boy,b,o,y,boy……”剛從第2頁複習到最後一頁時,我心想:“哎呀!我怎麼又忘記了呢?我還帶了上冊來呀!”於是,我便彎下腰來在書包裡翻嘴裡還時不時念道:“Small,s,m,a,l,l……”我剛從書包裡拿出書,想開啟書讀課文時。突然,老師大叫了一聲我的名字,我呆住了,她以為我沒有聽到便又大叫了一我的名字,我被老師的聲音震得不知所措。這時,老師說:“你給我站上講臺這兒來!”我走了上擊,腳還一邊走一邊發抖,抖得異常厲害。老師又說:“別人都在複習,就你一個人在說話,你的英語很好了嗎?我剛想說:“我不是在說話。而且,我一直在讀書。”但是,我一想到平時那些被劉老師叫上講臺批評的人,如果敢說自己不是在幹什麼,而是在幹什麼之後,就會被老師更加嚴厲地批評。

  想到這兒,我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺上,一言不發。可是劉老師還在狠狠地批評我:“你!真是的,大家都在認真複習,只有你一個人在說話,你知道‘醜’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了,你還在說!看來今天不批評你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣,“噹啷”一聲,就掉在地上變得支離破碎了,想:“劉老師啊,劉老師,你從三年級教到我四年級,我一直對你的印象很好,可這一次……哎,你怎麼就會誤會了我呢?你以前批評別人時我就覺得你教得嚴,是一位好老師。這一次你明明誤會了我,可你卻……”哎,我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我這時真是想大哭一場,可是,我忍住了。因為我害怕老師會罵得更加厲害。

  大約過了半個小時,劉老師不再罵了,冷冷地說了一聲:“下去!”我跑了下去,趴在桌子上,拿起英語書,無精打采地讀了起來:“Boy,b,o,y……”同桌用同情的目光看著我,我對她淡淡地笑了笑。突然,鈴聲響了,要考試了,我準備好東西,便去考試了。

  在考場上,我一整節都在發呆,也不理是對還是錯,就一個勁兒地寫……

  考完試以後,劉老師叫我去辦公室。我一進了辦公室,便說:“怎麼了?”她說:“下一次可別再這樣了啊!”我點了點頭,心裡卻感到很委屈。

  一回到家,我便躲在房間裡大哭了一場,但還是覺得很委屈。

  就這樣,這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。

  劉老師啊劉老師,你誤會我了。