【推薦】信任的作文錦集九篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的信任的作文9篇，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上，看到路旁青青小草;當你坐在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝。
在小學一年級的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班幹部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麼會讓我當?後來，老師找到我，對我說：“其實你是個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的!你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此，我成了一名班幹部。它讓我的膽子變大了，在課堂上，我踴躍發言，受到了老師和同學們的表揚。和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命裡除了親情之外，又多了一份友情。而以後，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麼，但對於我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
當我走向你的時候，原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片樹葉，你卻給了我整個楓林……讓我怎樣感謝你?
信任的作文 篇2
天上，一片片烏雲擋住了太陽，空氣中瀰漫著馬類排洩物的氣味兒，踩著賽馬跑道上的沙子，如同陷入澡澤一般，黏糊糊，溼漉漉。我們趴在馬場外的欄杆上，靜靜地看著一匹個頭只到汗血馬膝蓋，很可愛的小母馬——糰子被一位女士牽著，向我們走來。
女騎手把糰子帶到我們面前馬場裡的障礙物旁，並低聲告訴它，今天的任務是跳障礙物。糰子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊，它實在太矮了，只比障礙物高几釐米。女騎手跨上馬背，用力拉韁繩，輕輕踢了下馬肚子，讓糰子跑回了起點。女騎手再次用力拉韁繩，讓馬正對障礙物，然後她用力踢了下糰子的肚子。糰子開始小心的向前跑，然後慢慢加速。準備起跳了，我們個個心驚膽戰，緊盯著糰子。它突然瞪大了眼睛，盯著障礙物前的一大片水潭，忙停下了腳步。糰子轉了個身，向起點走去，它十分害怕，頭在不住的搖，腿也在抖。
那位女士拍拍糰子的脖子，低聲說：“沒事兒的，你已經做得很好了。”她輕輕踢了一下糰子的肚皮，準備開始第二次。糰子飛速向前跑去，“噠噠，噠噠”，它後腿用力一蹬，看似要準備跳過障礙物。突然，糰子向右一轉，側對著障礙物，撒開腿再次跑回了起點。這次，那位女士仍拍拍它的脖子，對糰子說：“你一定可以做到。”
第三次了，糰子像看獵物一樣目不轉睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了，好似相信了那位女士說的話。糰子刨了刨沙，又一次像一根離弦的箭，“飛”向障礙物。在障礙物前，糰子後腿用力一蹬，前腿向內縮著。它那鬃毛在風中不斷飛舞，尾巴高高翹起，白、黑、棕色的毛髮也愈發有光澤。那位女騎手把頭靠在糰子的脖子上，雙手緊抓著微微彎曲的韁繩，她的頭髮也在風中舞動，這一人一馬終於躍過了障礙物。
糰子前腳剛落地，那位女士就輕聲說：“糰子你太棒了!”糰子高興極了，揚起前蹄，高聲嘶叫。糰子的尾巴左右擺動著，來回踱步，女騎手一手拉著韁繩，一手抱著糰子的脖子，嘴角露出一絲微笑。
天上的烏雲散了，耀眼的陽光灑下，空氣中滿是青草的香味，地上的沙也幹了許多，好像世界萬物都在為糰子歡呼。
信任的作文 篇3
有一位賣饅頭的老奶奶，她賣饅頭的方式很特別，她對人有著充分的信任，她賣饅頭時，人不在現場，讓人們自覺的買完饅頭把錢留下。
饅頭老太賣饅頭的方式被人知道後，大家紛紛前來買饅頭，並把錢留下來了，可是小偷聽說了有人這樣賣饅頭的事情，他會不會來偷錢呢？這是我最擔心的。
饅頭老太一直以這樣的方式賣著饅頭，一天有個小偷看到這個無人看管的攤位，牌子上寫著買饅頭請留錢的字，小偷看了看說：“這樣賣饅頭，那還不虧死呀！”就離開了。饅頭老太繼續著這樣的方式，有一天，還是這個小偷剛去偷完別人家的東西，得意的正準備去買酒喝，路上又路過這個饅頭攤，又看了一眼說：“是哪個笨蛋，這樣賣饅頭。”就高高興興的去買酒了。有過一些天這個小偷去偷一戶人家的錢，被這戶人家給抓著了，讓人打的半死，小偷鼻青臉腫的嘆著氣說：“真倒黴，現在的`人防小偷防的也太過分了，像我這樣有經驗的慣偷都被打得這麼慘，唉，這小偷越來越難做了。”
小偷在馬路上走著，正準備回家療傷，就又看到了這個饅頭攤，心裡想：今天偷東西失敗了，總不能毫無收穫吧，你這樣賣饅頭也太不把我們這些小偷放在眼裡了吧，我今天就讓你見識見識我的厲害。小偷正準備向饅頭攤進軍，這時來了買饅頭的顧客，顧客拿了饅頭便把錢放在箱子裡，小偷打算直接向箱子下手，這時又來了幾位客人，也是按規矩把錢放在了箱子裡，小偷想現在人的道德都提高了，小偷是做不下去了，於是小偷從身上拿出1塊錢放在箱子裡，拿了一袋饅頭正準備走，這時賣饅頭的主人來了，對小偷說：小夥子買饅頭啊，兩個怎麼夠吃，大媽把這最後兩個也送給你吃，小偷拿著大媽給的兩個饅頭，心理十分溫暖，決定以後好好做人，再也不做小偷了。
不知道這個故事會不會發生，但饅頭老太對人的信任是值得肯定的，因為人與人之間就是要互相信任，這樣我們的社會才會更加和諧。
信任的作文 篇4
在一個美麗的公園裡有兩個孩子，男的小孩在撿美麗的鵝卵石，女的小孩在買糖果。
小男孩彎下腰，仔細地看著鵝卵石地的鵝卵石有沒有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下來，用大拇指和食指緊緊地拿著松塌的鵝卵石，再左右搖動，就可以輕易地拿出來了。
小女孩買完糖果就坐到一個椅子上數糖果，小男孩撿鵝卵石累了，也坐在同一張桌子的旁邊，看著這些美麗的鵝卵石。
女孩子開口：“哥哥，我用全部的糖果來換取你全部的鵝卵石，好嗎？”女孩用水汪汪的大眼睛看著男孩，在明媚的陽光下，女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一聲，說：“好吧。”隨機馬上拿走一個最美麗的鵝卵石，放起來，沒有讓小女孩看見。
他們的交換成功了。
晚上，女孩開開心心地上床睡覺了，看她睡得多開心，嘴角掛著一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻來覆去睡不著，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
信任的作文 篇5
（一）
信任，是冬日的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光；信任，是乾旱過後的一場甘霖，救活了一個個脆弱的生命，點燃了一個個明天的希望……
信任使犯人們的心靈得到淨化，誰也沒有中途逃走，全部如期到達。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽光充滿世界的每個角落。
今天或許是一個物慾橫流的世界，那麼，我該如何點燃一盞心燈，去尋覓信任呢？
信任，是你買東西時沒帶零錢，老闆仍笑著把東西塞到你的手裡，笑著將你送出門。
信任，是你在考試時，老師不在教室裡監考，而仍無人作弊。
信任，是你在大街上看到一個乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。
那麼，誠信就是那陳年的老帳單，老式的監考和你那一元零花錢吧！
我的心燈，尋到了我要的信任。信任，一定會將全世界上的火炬點燃，火焰，是那麼明亮。
（二）
信任，多麼崇高的字眼，又多麼神奇啊！信任是一縷陽光，可以溫暖他人的心靈；信任是一條紐帶，可以連結我們的心靈。生活中的信任，可以鼓勵他人；社會中的信任，是事業發展的保障。信任，是一種十分重要的東西。
我在電腦上讀了一篇文章：有一位父親跟兒子在戶外玩。兒子爬到牆上想往下跳，他讓父親在下面接住他。在他準備跳下來之前，父親跟他講了一個故事：這個故事中也有一位父親跟兒子。故事中的父親是美國的一個富翁。有一天富翁的兒子爬到一面牆上往下跳。這位富翁張開雙臂在下面等著接住他的兒子。可是當他的兒子跳下去的時候，這個富翁卻閃身躲開了。富翁的兒子摔在地上，兒子一面哭一面很困惑地看著父親，不知道爸爸為什麼要這樣做。這時候，這個富翁跟他的兒子說：我讓你跌一膠是為了讓你學到一課——這個世界上就連父親有時也未必信得過，何況其他陌生人。講完了富翁與兒子的故事，這位講故事的父親也伸出雙臂，對兒子說：來，跳下來吧，我會接住你。這時兒子心裡不安起來，這個故事已經令他內心產生了懷疑與猶豫。父親連聲催促他。於是兒子咬咬牙閉上眼睛跳了下去。他以為會摔在地面，但當他睜開眼的時候發現自己躺在父親的懷抱裡。他父親跟他說：我也想你學到一課——連陌生人有時你也可以相信，何況是你的父親。
讀完之後我受益匪淺，瞬間感受到了信任的力量，如果每個人之間都可以再添一分信任，人與人之間就會更美好，就會讓那些無助的人們感受信任的溫暖，就會引導人們走向成功。
把白鴿放飛蔚藍天空，藍天寫出信任的詩篇，讓白帆駛向無邊大海，大海發出信任的請柬，讓獅子奔進翠綠森林，森林唱出信任的小曲。
（三）
晚上，當我坐在燈光下貪婪的享受著《誠信故事》帶給我的快樂時，腦海裡頓時思緒萬千：古人以誠信為本，許多人因為講誠信而獲得成功，被人們傳誦至今：如華盛頓小時候砍了櫻桃樹，能主動向父親承認錯誤，最後當上了總統……現在，在科技發達的今天，人們的生活水平提高了，可在我們這一代孩子中，有些人卻不能做到“誠信”兩個字，這是值得我們深思的。
四年級時有段時間，(.)我們班的一位同學不把英語本交給家長簽字，而是用自己學過的一些草體字，模仿家長的字跡簽名來矇騙老師。這是一個小學生應該做的嗎？即使你矇騙過了家長與老師，可最終害得還是你自己，得到的也是大家對你的不信任。
孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？做人不僅要誠實，還要守信。
記得有次體育節前夕，我和另外兩名同學約定去市民廣場練習三人四足，結果我沒能如約。事後，我知道那兩位同學為了我，等了好長時間。回家後，我與媽媽說了這件事，媽媽教育我：做人要講信用，這次你沒遵守諾言，浪費了別人多少時間啊！如果讓你去等，你會怎麼想呢？
人以誠信為本。講誠實，守信用，以自己的實際行動朝著誠信的目標邁進吧！
信任的作文 篇6
以前，我和表妹一起玩時，只要她跌倒，爸爸就會問我：“是不是你弄的？”我說：“不是！”爸爸過來就說：“肯定是你弄的，要不然她為什麼會摔倒？”我一下子感覺到爸爸不信任我，心裡充滿了委屈，就默默跑回自己的房間裡。
慢慢地，表妹長大了，會說話了。當她摔倒爸爸罵我時，她就會說：“不是哥哥弄得，是我自己不小心倒的。”這時爸爸就會對我們說：“小孩子千萬不要撒謊。”表妹說：“真的不是哥哥弄的。”這時爸爸就說：“如果是哥哥把你弄倒的，你就告訴我，我收拾他。”爸爸透過這件事，就開始相信我不說假話。後來每次爸爸讓我去買東西，剩下的錢他連數都不數就直接放到錢包裡。這讓我非常高興：爸爸終於信任我了。
我讓爸爸信任的事情還很多，比如：騎腳踏車出去玩，爸爸相信我就在這個小區裡玩，不會隨意去別的地方；給我吃午飯的錢，不會擔心我偷偷買零食吃。
當我偶爾犯錯，爸爸批評教育我時，都不忘說一句“兒子，爸爸信任你，你會做得更好。”我就會說：“爸爸你放心，我會改正的。”
既然爸爸這麼信任我，我也不能讓爸爸失望。每次考試，我都認真答題，仔細檢查，爭取考出一個好成績。每件事情，我都盡力做到更好。
信任有很多種，不僅僅存在於爸爸、媽媽和孩子之間；還存在於老師和學生之間、同學和朋友之間。能得到別人的信任，真的讓我感到快樂！
信任的作文 篇7
信任，是人與人之間心靈的橋樑；信任，是照亮心裡黑暗的一盞明燈；信任，是你摔倒時扶起你的那一雙手……
陽光明媚的星期六上午，弟弟爬在地上哭著，大聲喊：“寶寶要吃番茄炒雞蛋嘛！”媽媽一邊安慰弟弟，一邊開啟冰箱門，發現沒有雞蛋，也沒有番茄！媽媽無奈地對我說：卓子，你去門口方便菜棚買下。
我從媽媽包裡拿了一張100元的錢，一蹦一跳地向小區門口跑去。我跑到門口一看，蒙了，門口方便菜棚居然沒開門。我問看大門的保安爺爺，他告訴我，老闆家裡有事，今天不開門了，我正不知怎麼辦時，突然看到一個挑著擔子的賣菜小販朝這邊走來，我走上去，一股惡臭的汗味傳來，我皺著眉頭有點鄙視地說：“喂，買番茄和雞蛋”，小販說：“不好意思，只有番茄，沒雞蛋，要不……”，“那就買番茄算了！”我粗暴地打斷了他說的話。小販聽了，也沒生氣，反而慈祥地對我說到：“都中午了，便宜一點，十元一公斤”，並迅速挑了幾個又大又紅的番茄遞給我。我把100元遞給他，他從衣服口袋裡掏出一堆零錢，數了數，無奈地對我說：小朋友，找不開啊！又看了看四周，除了保安爺爺，空無一人。問了下保安爺爺，他也沒零錢。小販突然抓過錢，邊跑邊說：“你稍等一會，我回去找零錢。”
五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我還是沒見到他回來，我又鬱悶又生氣地想，他肯定跑了！哼！他那慈祥的面孔瞬間消失，取而代之的是一張冰冷可惡的臉，我轉身回家了。還好，我看弟弟正津津有味地吃著媽媽煮的瘦肉麵條，早已把番茄炒雞蛋忘到腦後。媽媽聽了我的講述後，呵呵笑了笑，並未批評我。
正當我家吃午飯時，門鈴響了，我漫不經心地去開門，只見那個賣菜的小販左手捏著一沓零錢，右手拿著兩個雞蛋，風塵僕僕地說：“小朋友，還好保安認識你，我才找到你家，我家裡臨時出了點事情，給耽擱了，對不起啊，這是找你的錢，我從家裡拿了兩個雞蛋，給你！”看著這一切，我蒙了！過去的這一個多小時，我在心裡不知罵了他千百回，鄙視了他千百次……
信任，兩個簡單的字，可意義深遠，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！我們不應帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡。
願信任的暖流溫暖更多的人！
信任的作文 篇8
叔叔阿姨：
我特別苦惱，無論說什麼，爸爸媽媽都會追問一句“真的假的”。我都15歲了，他們還不相信我。有一次，我給同學補物理，晚上9點多才回家。一進門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋，她也半信半疑，還說：“你們這個年齡的男孩就愛拉幫結派，不定捅什麼簍子呢。”連父母都不相信我，還有什麼意思啊？小海
小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期：一個是一歲左右的生理斷乳；另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處於心理斷乳期，在精神上萌發了成人意識，必然會對父母產生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑，他們就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。
小海所以如此煩惱，也因為對於青春期孩子來說，信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑，也是他們建立人際關係的基礎課。一方面，父母的信任會讓孩子覺得自己是對的，從而相信自己的能力，樹立自信。另一方面，心理學家發現父母的言行直接影響孩子，與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質，社會適應良好，與人往往能建立起互信的人際關係，催促他們儘快成熟。
如果父母疑心太重，會給孩子造成很大的壓力，事態可能會走向極端。如一個孩子，父母總是懷疑他會變壞，只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓斥。慢慢地，這個孩子想，反正在父母眼中自己已經不是好孩子了，他真的就結交了一批壞朋友。
看到上面的例子，希望家長有所啟發。家長可以換種溝通方式。例如，在孩子出門前問清他們去哪裡、做什麼，到了目的地讓他們打電話等。
信任的作文 篇9
信任是什麼？信任是搭建美好社會的一座橋樑，在生活、工作以及學習中信任都是必不可少的。
人們都聽說過“狼來了”這個故事吧？它講述了在山上有一個放羊的小孩，他有一天帶著他的羊群出去吃草，看見遠處有一群農民在種地，就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道：狼來了，狼來了，農民都紛紛趕過來，可是狼並沒有來；第二次小孩依然大聲叫道：“狼來了，狼來了”，農民又趕了過來，可是狼還是沒來，小孩這下可樂壞了。恰巧這個時候狼真的來了，他大聲叫道：“狼來了，狼來了”，現在已經沒人再理會他，結果羊群全被狼吃了，是啊，這是一個血淋淋的事實，也諷刺了一些人。
信任感的崩塌是長期一件一件小事情，腐蝕所致。機會也好，權利也罷，都是透過一件又一件的小事，儲蓄在別人身上的信任感。
那如果生活中都是“有借有還，說到做到”又是怎樣的一番景象？
我有一個同學在期末考前一天向我借了一支紅筆，經過一次考試，都各自回家了，誰借過我紅筆已經忘了，假期結束，我們又回到了教室，他第一時間將一隻新的紅筆遞到我的手裡，並且解釋道：“你的紅筆找不到了，我買了一隻新的”就是這一些小事情，小細節就，就可以在別人，心裡的地位提高許多。
信任啊，你用好它那就是一座溝通的橋樑，用不好，那就是一根針，它也是一種態度問題，可千萬別辜負信任你的人。
在生活中我們就應該，“我為人人，人人為我”，用信任構造和諧美麗社會，讓人與人之間不再有太多隔閡，人生建議啊：在成長當中要成為別人信任的人，且行且珍惜。