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豐富的課餘生活作文

關於豐富的課餘生活作文4篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的豐富的課餘生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

豐富的課餘生活作文 篇1

  我的課外生活很有規律,每天放學回家,先到爺爺家寫半小時毛筆字,然後再回到自己家,已經成了習慣。

  星期六早上,我很早就到劉老師那裡學毛筆字,我最高興的時候要數劉老師批作業的時候了。我寫得好的字,劉老師用紅毛筆畫一個大圈圈把整個字都圈起來了。我寫再好一點的字,劉老師畫一個大圓圈,再在圓圈的右上角畫一個小圓圈。我寫得特別好的字,劉老師在小圓圈上再畫一個小圓圈,一共有三個圓圈。我整張字寫得好,劉老師會畫一個對號再加一個優和一個五角星。那時我特別高興,回家後紅圓圈多了,爸爸一高興還賞我玩15分鐘電腦遊戲。

  星期六的下午,我去陽光琴行學薩克斯,我已經會吹“友誼天長地久”等好幾首曲子。

  星期日的早上,我去財富大樓3F學英語,每次學維恩英語要學3小時,放學之前,還有一次搶答,誰先搶到誰先走,第一個搶到的人還可以抽獎一次。我每次都第一個搶到,我每次都可以來一次抽獎,在我的本子上已經有50個星星了。

  這就是我的課外生活,緊張而有規律。

豐富的課餘生活作文 篇2

  是豐富多采的,猶如百花點綴的花園,猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課餘生活的一部分。不過佔領我80%課餘生活的還是——觀察昆蟲。

  記得生日那天,媽媽送我一個放大鏡,從此我就對觀察昆蟲產生了興趣。每個週末不是一個人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲。長久以來我獲得不少知識,印象令我最深的`還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。

  那是個陽光明媚的週末,萬里碧空飄著朵朵白雲,真是個觀察昆蟲的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡擠進熙熙攘攘的公園,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風水寶地”,卻被幾隻貓咪變成了名副其實的運動場,費了九牛二虎之力才把他們“請”走。

  咦,不是一群螞蟻嗎?他們在幹嗎?是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就湧上了心頭,連忙拿出放大鏡。我為了趕時間,不放過螞蟻運食這麼精彩的畫面,竟然把放大鏡給那反了。

  在“小助手”的幫助下,我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興,手舞足蹈的,為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下身,不管地上髒不髒直接趴了上去,目不轉睛地觀察著:只見螞蟻家族和和睦睦地生活著,有秩序地搬運著食物。為什麼這隻螞蟻這麼奇怪?我的眉宇霎時間變成了“川”字,手也不停地撓著後腦勺。“姐姐,螞蟻的觸角為什麼在碰食物呢?它們的觸角不是‘聯絡器’嗎?為什麼……”姐姐對與我的問題“置之不理”,站在一旁莫不做聲,我知道她又是在讓我自己動腦了。

  多觀察,多思考,真相不就大白了!我低頭想著。心動不如行動,我繼續趴在地上聚精會神地看那其中的奧秘。只見螞蟻的觸角不停地動著,像是在尋找食物似的。我靈機一動,把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處,瞧!他的觸角不斷地向瓜子的地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類的鼻子聞香味一樣,一個勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近,我的心也蹦得越是厲害,好象一個埋藏在心裡好幾年的錯誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動,看著螞蟻順利地來到了目的地,而且還在向旁邊的幾隻螞蟻傳遞訊息的時候,我也好象把我的好訊息告訴姐姐。我終於明白了:螞蟻的觸角是他們真正的鼻子,他的鼻子比人類的鼻子更靈敏。同樣的一個食物,同樣的一個距離,螞蟻會比人類更先找到。

  我高興得一蹦三尺高,比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來到姐姐面前,故意裝作很有學問的樣子清清嗓子說道:“這位同學,剛才的問題我已經解答出來了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角!”“哈哈!我就知道你能……”“呵呵!……”我們又為解開了一個謎而感到高興,感到欣喜!

  在以後的幾個星期裡,我還發現了許多有趣的事兒:有些昆蟲的眼睛是複眼。比如蜻蜓、蒼蠅……這可多虧了姐姐地耐心講解、指導,更少不了放大鏡地全力幫助和我自己的不懈努力!

  觀察昆蟲不僅讓我的課餘生活變得有滋有味,還讓我解開了許多的問題,瞭解更多的科學知識。我愛這項課餘生活——觀察昆蟲!

豐富的課餘生活作文 篇3

  我的課餘生活豐富多彩,讓我印象深刻的是,我和我的小夥伴們結伴去平頂山漂流的那次旅行。

  8月6日早上,我早早的就起床了。因為我們約好去平頂山漂流的,可是天空卻一直下著雨,家長們商量著,我很擔心行程被取消。最終決定:如果雨停了就去!我在心裡暗暗的祈禱,雨快停下來吧!八點多,老天爺好像聽見了我的祈禱一樣,雨停了!我們迫不及待的出發了。

  我們坐在大巴車上有說有笑的,車上還有電影可以看,不知不覺地到了目的地。

  我們準備好水槍,坐在皮艇上,在平湖裡面玩,我們一起歡呼,一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認識誰,但是大家都拿著水槍,水瓢互相潑向對方,開心極了!等所有遊客都下水後,我們就開始漂了,漂流的河道是經過人工改造的,每漂一段刺激的河段,就會有一個平靜的湖,可以平復一下驚恐的心情。太刺激了!坡度小的時候,皮艇就會直接滑下去;遇到急彎和水流湍急的時候,會把皮艇直接掉個頭,衝擊起很大的波浪來,有種不拍翻我們,誓不罷休的威力。那感覺就倆字可以表達:刺激!涼爽!那天的天氣真的很不給力!每一個刺激過後,就會有一個冷顫!但是一點都沒有影響我們的心情,總體來說,還是很愉快的!

  那真是一次讓人流連忘返的平頂山軍事漂流旅行啊!

豐富的課餘生活作文 篇4

  我的課餘生活像七彩的萬花筒,游泳、畫畫、彈琴……我都喜歡。游泳鍛鍊了我的身體,畫畫激發了我的想象力,彈琴讓我沉浸在音樂的美妙中,不過,我最喜歡的還是看書。

  在家裡,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”我這個小書蟲有時也有這樣的感受。媽媽從書店買回來一本新書,我就迫不及待地看起來。該吃飯了,媽媽叫我老半天,我都聽不見。這時媽媽就會說:“這個小書蟲,真是如飢似渴呀!”

  看書時,我就像一條快樂的小魚,盡情遨遊在知識的海洋裡,常常忘了時間。有一次我上廁所時,順便拿了一本《塔克的郊外》看起來。看著看著,我被書中的故事情節深深吸引了:塔克老鼠真聰明!想出了那麼多好點子來拯救鄉村。就這樣,我一動不動地蹲在馬桶上看書,直到腿發麻了才回過神了。再一看錶,天哪,我竟然足足蹲了50分鐘!結果一站起來,雙腿麻得我“哎呦、哎呦”直叫,直接跳到沙發上打起滾來。

  前幾天,我的好朋友趙子旭問我:“你為什麼這麼聰明?”我笑著回答:“因為我在課餘時間看書多呀!”看書不僅讓我收穫了快樂,而且讓我增長了知識,明白了許多道理。同學們,快和我一起加入讀書的行列吧!