【精華】萬聖節的作文錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的萬聖節的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
萬聖節的作文 篇1
看到大家萬聖節都出去玩兒了，有點小羨慕！趁這次寫作機會，我也來“炫耀”一下去年的萬聖節活動吧！
去年萬聖節，我們去了歡樂谷，猜猜我的裝束！頭戴一個毛茸茸的貓耳朵，披頭散髮，一身黑裙子，臉用粉搽得花不溜秋，活像貓版“筆仙”，對了，別忘了還有一雙黑色小皮鞋。
中午，我們就到達目的地了，仔細一瞧，數不清的小店鋪一家接一家，裡面賣些什麼呢？什麼都有：幽靈面具、照妖鏡、吸血鬼尖牙、鬼伯爵長袍等等。吃的就數“血漿”飲料、小惡魔冰淇淋、眼珠糖這些了。
再往裡走些，滿身血漬的護士就會吃著半隻“手”來迎接你啦！這還不算什麼，歡樂谷裡面的每一位工作人員服裝都十分獨特、各具風采。我們遊客族比工作人員族威風多了，服裝上更是略勝一籌！
話不多說，開始玩專案！說實話，我來歡樂谷，最期待的不是過山車，不是旋轉木馬，也不是大擺錘，而是鬼屋。是因為鬼屋今兒不收費嘛？
不，當然不是，因為我這種什麼刺激玩什麼的人長這麼大，直到現在還沒有去過鬼屋呀！也不知為什麼，對極速的過山車我無動於衷，毫不害怕，可以一說到鬼屋，我就望而卻步了。所以，我發誓，今天一定要玩一次鬼屋！
事不宜遲，現在就去！
進了鬼屋，陰森森的氛圍加上恐慌的氣氛，簡直跟鬼片裡沒什麼兩樣！看到了一口棺材，突然“噗嗵”一聲，一隻“殭屍”從裡面跳了出來，幾個上吊的“鬼”從上面垂了下來，狹窄的“獨木橋”兩邊有好幾隻手纏住了你……一連串驚叫聲傳出，那可不是我！我已經戰勝了恐懼！其實，真的沒什麼好怕的，一下子就過去了。
後來我們又玩了許多設施，更重要的是這天我懂得了一個道理：越是你害怕的東西就越要去嘗試，或許沒有你想象的那麼可怕呢！
萬聖節的作文 篇2
10月20日的晚上我和楊旭凡、盧天翼等人一起去世界之窗過萬聖節。進門時我很激動又緊張因為我沒來參加過萬聖節，所以我認為裡面一開始就是一座大鬼屋，進去一看沒想到不是大鬼屋，我的心情平靜了下來。
往前走了走，我看見一個長頭髮的女鬼和一個古代裝扮的殭屍。道路兩旁都是鬼怪，我們來到一座鬼屋，本來我不害怕的，可是我被鬼摸了一下，我好緊張，然後我和媽媽就跑出去了。
萬聖節的作文 篇3
萬聖節前夜是萬聖節(All Hallows Day)的前一天，即每年的10月31日，是世界的傳統節日，慶祝活動一般在晚上。主要流行於撒克遜人雲集的美國、群島、、和等國家。當晚小孩會穿上化妝服，戴具，挨家挨戶收集糖果等。
關於萬聖節由來的，傳說最多的版本認為，那是源於誕生前的古西歐國家，主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿蔔燈(南瓜燈系後期習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們遊走於村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬聖節的前夜造訪，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到的收成並對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂線，引導其迴歸。
在中世紀的中歐，曾有過教摧毀異的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過以巫術的形式出現。這也就是為什麼人們現在的萬聖節裡，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。
萬聖節的作文 篇4
今天，正是萬聖節前夕。
這天，同學們從學校前面的ABC小店買來了各種各樣的萬聖節專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結束第一節課後，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時的教室洋溢著歡樂的.笑聲，不知這時是誰提出個意見：大家一起拿面具去嚇老師，怎麼樣？大家聽了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因為沒有面具，只好跟在他們的屁股後面。
我們來到了戰場前，一開門，哇的一聲，就把語文老師嚇到了，當我們看到了敵人慘敗後，就嘻嘻哈哈地來到了另一個班，早有同學戴上面具在一旁等待，讓我們引來老師，我們輕聲叫著：老師，過來。我們一邊叫著，一邊打著過來的手勢，老師不緊不慢地向我們走來，突然，牆後蹦出個鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時，我們又大喊一聲：萬聖節快樂。老師問：今天是萬聖節嗎？不是，我們只是提前過萬聖節而已了。我們拉長聲音。
隨後，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂。
萬聖節的作文 篇5
“Halloween”大家都知道，是萬聖節的意思。今天，我們老師為了慶祝萬聖節，給我們佈置了一個神秘的小任務——教陌生人單詞。
我們上第一節課的時候，老師教我們學了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學。到了第二節課，老師神秘地告訴我們：“明天是萬聖節，為了慶祝萬聖節，要搞一個活動，什麼活動呢？教陌生人單詞。如果他們會的話，就讓他們在你的本子上籤個字；如果他們不會的話，就一定要把他們教會之後，再籤個字。”我聽了這個，很興奮，也很激動。就和Lilyone，Tina分在了一組，開始出發了。
我們到了文博廣場，老師簡單交待之後，各個小組就開始行動了。我們三個一眼就看上了一個雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說：“阿姨，你好！今天，我們老師給我們佈置了一個小任務。請問……”，還沒等我說完，那個阿姨就說：“小朋友，我不會讀那個單詞，你還是找別人吧。”那個阿姨婉言拒絕了，我心裡很失落。第一次我就失敗了，我把我的壞訊息告訴了她們倆個，她們都嘆了一口氣。
這時，Lilyone盯上了Biil的爸爸，我們仨跑過去，對著叔叔說：“叔叔，你給我們籤個字吧。”我又說：“叔叔，我教你個單詞吧！”叔叔連忙擺手說：“我你們都認識了，你們老師說必須要找陌生人教才行。”我們仨個似乎沒有了信心，這時，我眼前一亮，看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lilyone說：“看，那有個阿姨，要不然，找那個阿姨吧！”Tina問：“誰去呢？”我說：“我去吧！”說完，我就跑到了阿姨的面前，對著她說清楚了我要幹什麼任務，我也成功地教會了阿姨10月份怎麼讀，阿姨也在我的小本子上籤上了自己的名字，我高興極了。
有了第一次的成功，我充滿信心。這時，我看見了一條小路上，有好多好多的人。我看中了一個大姐姐，問她5月怎麼讀，她正確地讀了出來，我很高興，對她說：“你真棒，你幫我籤個字吧！”她邊籤邊說：“你是新東方的學生吧！”我說：“是呀”。“我也是新東方，那咱倆可真有緣分。”我高高興興地走了。而Tina和Lilyone卻顯的有點洩氣。這時，一個小孩子的爸爸正在和小孩子做遊戲，我們想給他說英文，我說：“讓Lilyone去吧，她一個還沒有籤呢！”Lilyone說：“不行呀，我膽小。”“沒事，試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠，只聽到那個叔叔說了句“好”，剩下的就聽不清了。我想Lilyone肯定是也得到了一個簽名吧。
後來，我又遇到了正在做遊戲的媽媽、一個老爺爺，還有一個……唉！他是一個叔叔，坐在七星瓢蟲凳子上，我跑了過去，剛說了一句，那個叔叔就說：“剛才已經有一位同學問過我了，你去找別人吧！”我不想放棄這個機會，就對叔叔說：“再籤一個也沒什麼，我教你不同的單詞”。可叔叔堅持不給我籤，我不想耽誤人家，就坐在七星瓢蟲凳子上發呆。聽老師說：“就剩10分鐘了，快點！”我著急了，連忙去找。
我們仨個兵分三路，我的收穫還不小呢，找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最後，大家已經集合了，但是，我最後教的那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了，只不過，有幾個忘記了。最後，她的媽媽在我們仨個人的本子上籤上了她女兒的名字：淘淘。
回到教室，老師做了總結，給前三名的小組，每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵，仨個人的得分才16分。但是，這是我第一次教陌生人說外語，我已經有了很大的成就感了。希望在以後的活動中，我會更加大膽、主動，相信我，一定行！
萬聖節的作文 篇6
10月31日是西方的一個重要節日——萬聖節，在這一天我們六年級的全體同學相聚在一起共同慶祝這一節日。
學校的萬聖節慶祝活動可以說是處處有驚喜。一走進教學樓，我們就感到了濃濃的過節氣氛，教學樓被各種裝飾品裝飾一新，聽老師介紹，這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙佈置的。同時我們班的同學都精心裝扮，有鬼面，有巫婆等，大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點，萬聖節的慶祝活動正式拉開帷幕，首先我們先進行的是面具製作，同學們三三兩兩，發揮自己的創意，製作出了一個個極富想象力的面具，得到了老師的好評。接下去，由各班同學分別表演節目，使我們瞭解了萬聖節的習俗與歷史並且學會了一首與萬聖節有關的歌曲。
過去我們過萬聖節只會聯想到南瓜、奇裝異服。但是透過這次的活動，我們的認識不再停留在表面，使我們更多地接觸到了節日背後的文化與歷史，這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛，也使我們學習到了知識。
萬聖節的作文 篇7
他是一個可愛的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室裡迴盪。“我也有。”一個男孩子說道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教寶裡歡聲笑語，猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅，那天是萬聖節，每個孩子都給別人發糖。
軟軟的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望著窗的花草，看著抽屜裡的糖。家裡還有個弟弟，2個妹妹，而且...…上次買書就……他不繼續想了，他總覺得自已是家裡的負但，可一看到這麼多五彩斑斕的糖果，他又覺得怪怪的，什麼怪怪的?良心……
一放學回家 ，他把他那個破舊的書包放在水泥地上，書包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖著地。他衝著阿媽笑，說:“媽，我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩。”他要去哪?他吹著秋風,去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷 ，但是，他一直是在水裡啊!撲通!他看見個魚影，向他撲去，褲子溼了，魚沒逮著，他也沒什麼感覺，他緊閉雙唇，那堅定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水裡的石頭，張開雙手，雙眼注視著水裡的魚....他費了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚，還有10幾條河蝦。秋風吹著他的身子，他冷得直髮抖，打了個噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚買了，剩下的1條魚和10幾條蝦，他想留著，他看到阿媽那飽經風霜的臉，頭髮上的銀絲。他還把同學分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢，買了幾顆糖果，他想著，明天，他也把糖放到同學們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風吹過的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……