查文庫>生活> 我理想的生活作文8篇

我理想的生活作文

我理想的生活作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我理想的生活作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我理想的生活作文 篇1

  同學們,你們理想的校園生活是什麼樣的呢?肯定是五彩繽紛的吧!想知道我理想中的校園生活叫嗎?想知道的話,就睜大了眼睛接下看吧!我相信我理想中的校園的生活會讓你刻骨銘心。

  現在我就帶你們去我理想中的校園吧!我理想中的校園生活是非常輕鬆的,沒有手寫的作業,只有實驗的作業。早上一進校,不用早讀,也不用做操,就開始上課。而且,隨便你今天去上什麼課,比如說你今天想上音樂課那你就去音樂室上音樂課。假如想去上體育課那你就去操場上體育課。只要你在一個學期內每一個科目都上了28節課就可以了。下午都不用上課,可是,要在家裡做老師給你佈置的實驗。每個老師都很溫柔,但,假如你在課堂上搗亂的話,老師就會嚴厲的批評你。在上課的過程中,只要你認真聽,老師就會對你很好。哪像我們以前,作業非常多,語文﹑數學﹑英語都有作業,不只這些,什麼科目都有作業,煩都煩死了。下午還要上課,不像我理想中的校園生活,下午不用上課還沒有一堆作業等著我們去解決。有的老師非常兇,不像我理想中的校園中老師那樣溫柔。我理想中的校園生活就是五彩繽紛的。假如你與一個同學想去上音樂課兩個人就可以一起坐了。每天我們都可以過得開開心心的,因為我們每天都沒有作業,只要早上上課,下午不用上課,而且早上的三節課隨便你上什麼課。我們理想中的校園生活有很多興趣小組如:舞蹈班、鋼琴班、習作班、電腦班、小提琴班……

  假如你想上什麼興趣小組的話,你可以下午來上課,你假如不想上什麼興趣小組的話,你下午就可以不用來學校。

  還有周六、週日的時候,老師根本就不管你做什麼,比如說上網什麼的。而且週六、週日都沒有作業,非常輕鬆。

  還有一個最重要的那就是:學生每個單元的成績、半期考還有期末考等等一些測試的成績都不允許告訴學生的家長。這樣很多同學就不用擔心考砸了被家長批評或被家長拿去打等等。這樣我們很高興。

  同學們怎麼樣?我理想中的校園生活很不錯吧﹗我想我理想中的校園生活應該會給你們留下深刻的印象吧﹗希望我理想中的學習能讓你們刻骨銘心。唉﹗假如我理想中的校園生活是真的話,我肯定樂瘋了。可惜這一切都是假的,假的只能想,只能幻想。悲哀呀﹗

我理想的生活作文 篇2

  我理想中的小康生活沒有霧霾,沒有廢氣,沒有沙塵暴,空氣永遠那麼清新,陽光永遠那麼燦爛,天空永遠那麼湛藍,白雲永遠那麼潔白

  我理想中的小康生活,沒有汙水,沒有農藥,沒有化肥流到河裡,河水永遠那麼清澈,小魚小蝦在快樂地嬉戲,水草在優美地舞蹈,鵝卵石藏在河裡呼嚕嚕地睡覺。

  我理想中的小康生活,花草樹木成了人類最好的朋友,我們的家園變成了森林,變成了草原,變成了花園,我們在森林裡捉迷藏,採蘑菇,在草原上奔跑,追趕著成群的牛羊。

  我理想中的小康生活,小河邊,樹叢裡,野雞野鴨野兔自由自在地生活,沒有人去打擾它們,隨處可見,一群群鳥兒在飛翔,在覓食,在散步人們每天清晨都能聽到鳥兒婉轉的歌唱。

  我理想中的小康生活,食品中沒有新增劑,沒有色素,沒有糖精,沒有化學物質,所有的食品都可以放心地吃。農田裡不再噴灑農藥,果樹也不再噴灑農藥。孩子吃了健康的食物,更加健壯,更加活潑,更加可愛。

  我理想中的小康生活,人們崇尚自然,不再進行豪華的裝修,塗料不用了,地磚不用了,木地板不用了,人們的疾病變少了,可怕的白血病、心臟病、癌症等等都遠離了人們。

  一、衣篇

  我理想中的小康生活,人們的穿著發生了巨大的改變。你瞧我們四(5)班的同學們,穿著最環保的衣服,女孩們穿著花瓣做的衣服,有的是一朵月季花,有的是一朵火紅的玫瑰,有的是一朵粉紅的荷花;男孩子們穿著樹葉做的衣服,有的是梧桐樹,有的是楓樹,有的是銀杏樹。這些衣服不僅漂亮,而且還有特異功能呢!夏天的時候不會炎熱,冬天的時候不會寒冷,更有趣的是,這些衣服像花草樹木一樣,會生長,隨著季節在變化,我的同桌卞雅欣穿著菊花,我穿著楓葉,現在是秋天,菊花正在怒放,有的金黃,有的雪白,有的紫紅,把我們教室裝點得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉,秋天楓葉變得火紅的,引得同學們對我大聲讚歎:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

  二、食篇

  我理想中的小康生活,人們厭倦了吃肉,愛上了素食,如果實在想吃肉,也沒關係,因為人們已經發明瞭一種可以生吃也可以熟吃的人造肉,而且吃這種肉不僅對人體沒有傷害,而且保護了動物。告訴你,我們學校有一棵樹,叫作應有盡有樹,這棵樹上結了許多食物,有草莓、有西瓜、有蘋果,就連麵包都有呢,你餓了的時候,只要到應有盡有樹下,對他說:應有盡有樹,應有盡有樹,我想要個麵包。然後,把手捧著,樹上就會掉下來一個麵包,渴了的時候,樹上還有椰子呢!

  三、住篇

  我理想中的小康生活,人們住的不是高樓大廈,因為這些大廈需要很多錢,又不環保,那人們到底住到哪裡呢?住到樹上去。我們身邊到處長著參天大樹,有的樹冠長得尖尖的,好像一座金字塔,有的樹冠彎彎的,好像一個大月亮,住在樹上伸手就能摸到白雲,晚上,星星在你身旁眨眼,陪你睡覺。清晨,鳥兒正在唱歌,花兒正在跳舞,這種樹會走路,今天你想去哪裡?去海邊,好!樹開始前進了,到了海邊,坐在沙灘上,聽著海鷗唱歌,聽著浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了。明天你想去哪?去北極,樹開始出發了,很快到了北極,一股強烈的寒流向你衝來,隱隱約約,你會從寒流中發現一隻北極熊,它調皮地向我走來,背起我搖搖晃晃向前走去。

  四、行篇

  我理想中的小康生活,人們的交通工具變得更環保更先進,有的車用花瓣做的,它有一種功能,你在汽車裡坐著時,只要你說玫瑰花,不僅車的外表變成了玫瑰花瓣,而且裡面也有玫瑰花的清香。還有白雲牌空氣能汽車,這種汽車不用汽油,也不花會一點錢,只要有空氣,它就可以跑,它還可以摺疊,上學的時候,你把它摺疊起來,放進書包裡,放學的時候,你就把它拿出來,風一吹,裡面進空氣了,就變成車的形狀了,它還有一個功能,就是聲控駕駛,只要你說:停,它就會停下來。你說:跑,它就會跑。它還可以在天空中飛呢,你就像一隻小鳥在飛翔。

  還有鯊魚牌海水汽車,這種汽車很特別,長得像鯊魚,它也不用汽油,它只用一滴海水,可別小看這一滴海水,它裡面的鹽分非常高,這一顆海水相當500升汽油,看一看,這是多麼高的鹽呀。它還不止這一種功能,它可以在水裡遊,讓小魚以為是真的大鯊魚,嚇跑了。如果是鯨,我也有辦法,按變形按鈕,它就可以變成鯨,就不怕它了。

我理想的生活作文 篇3

  在假期裡,我們可以想玩就玩,想學就學,不!在現實生活中的假期可不是這樣的,但我們的理想假期就是這樣的。

  假期的前一天裡,老師是不會給我們佈置作業的,也不會天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全,遵守交通規則……甚至還允許我們可以把手機帶到學校。是不是感覺為我的假期做好了完美的開啟方式?

  在假期中的每一天裡,爸爸媽媽都會在家中陪伴著我,我們可以一起到小區邊上的嘉川小遊園去跑步,和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑,我們還可以把家裡的羽毛球,籃球,乒乓球……都帶過來玩,玩得汗流浹背,精疲力盡時,可以在邊上的棋盤桌休息,下一盤圍棋或象棋……乘一乘涼,讓酷暑炎熱的太陽離開我們的身上,我們個個都玩的不亦樂乎。

  我想和爸爸媽媽去各種博物館,比如:自然博物館,昆蟲博物館,汽車博物館,上海博物館,公安博物館……每一天,我們都會去不一樣的博物館,見識到更多的物體並吸取到更多的知識,在各個博物館中度過一段美好的時光。逛完了博物館,可以留點時間去博物館附近的店鋪逛一逛,買買喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。

  最不可少的就是在外面吃飯,美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動,紅彤彤的麻辣小龍蝦,香噴噴的烤羊腿,火辣辣的爆炒香辣大魷魚,有營養的乾鍋有機花菜……讓人看了直流口水,大大的烤羊腿,用手抓起來,大口大口的咬著羊肉;又麻又辣的龍蝦肉在嘴中,絲滑柔順,Q彈Q彈的;紅紅火火的大魷魚,在沒有水的情況下,吃起來真是辣到極點了,越來越有嚼勁。

  這就是我理想中的完美假期,天天都開心,天天吃個痛快,天天沒有作業也沒有補習班。

我理想的生活作文 篇4

  學習,如此耀眼的字眼,在它背後,又蘊含著多少自覺,多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。

  沒有詩意的生活顯得那麼蒼白,我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的餘輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來,吹亂我們的髮絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處,亭子裡的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鑽研難題,一起討論對生活的態度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時間能在這一秒靜止…

  沒有友情的日子顯得那麼單調,我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強,但還是會有軟弱的時候,這時,你會需要一個好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起,但心裡卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個可能微乎其微,但還是願意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”

  理想中的生活充實、簡單,現實中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發現,顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

我理想的生活作文 篇5

  如春日裡一場細雨,夏日裡的一陣輕風,秋日裡的`一抹暖陽,冬日裡的一片白雪,假期揮舞著天使的翅膀,乘著金色的夢,賓至而來。假期的生活猶如一個調色盤,有似火般熱情的紅,深海般寧靜的藍,嫩草般清新的綠……繪製著五彩斑斕的假期生活畫,一切一切是那麼美好!

  陽光下我們騎車,球場上我們籃球,運動館我們游泳,心頭彷彿一團火焰在躍動,每一次努力,每一滴汗水,彷彿都在為這團火焰注入著能量。騎腳踏車讓全身都活躍起來,滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門,又好玩又刺激。球場上我們跳躍,我們奔跑,揮灑汗水,體驗全身溼透的快感。運動館,游泳也是一大樂趣,深水區英勇向前,淺水區進行“戰鬥”,都是那麼的有趣。

  沉浸書香,書海遨遊。假期裡可以隨心所欲看我所看,學我所學,如同魚兒在大海暢遊,小鳥在藍天翱翔,我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》,看著故事中的一個個栩栩如生的人物,品味一個個精彩絕倫的情節,每本書似乎都在為我們開啟著一扇扇神奇的門。假期裡的語文、數學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧,受到一次知識的洗禮。

  讀萬卷書,行萬里路。旅遊,豐富著我們的視野,帶我們體驗各地的風土人情,青色的山,綠色的草,藍色的海……陽光下,我與爸爸在沙灘上壘沙堡,在海上騎摩托艇,欣賞美景,吃著美食,心表就像一陣風在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮噹作響的鬧鐘,不是爭切的叮嚀,而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭,灑在海面,也灑在我的心上……

  假期的生活是那麼美好,帶給我們的是時間,讓我們快樂成長,思量人生,讓我們積蓄能量,帶著夢想繼續遠航。

我理想的生活作文 篇6

  時光飛逝,一轉眼,我們都已步入初三的緊張生活了。

  回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情,與現在即將在進入三年學業的我們在這裡度過一個個春夏秋冬,每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向何方,但是現在,我們都變得成熟了,知道了學習的重要性,就不是那時初一奔跑在校園的我們了。現在,我看到同學們更多的是冷靜與忙碌。

  我們每一個人都有自己的理想,而要實現理想卻高於現實生活中要難得多,理想就像我們人生中的羅盤,為我們每一個人引導人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進,讓我們不斷駛向成功的彼岸。

  假如我們人生中沒有理想,那麼就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走,在這些時間中我們到底又幹了什麼呢?又有什麼收穫呢?當我們回首這一切的時候,也不免感慨萬分,與朱自清先生相比,真是感到實在的慚愧。

  當我們面對勤奮刻苦的好學生,就發出不禁努力。當我們面對自己考試不理想時,就會使我們失去信心,究竟是堅持還是放棄,堅持就可能會創造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……

  現在是初三的開始,我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒有了往常打鬧與玩耍,現在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。

  可是,不管怎麼樣,中考還是會一如既往的來到你的面前,它不會因為你沒有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!

  既然我們選擇了奮鬥,便只有風雨無阻的前進,讓我們一起珍惜眼前的時光,讓我們努力奮鬥,實現自己的理想,讓我們滿懷自信,去迎接屬於我們的中考吧!

我理想的生活作文 篇7

  令人期待的暑假生活就要來臨,我一定要把暑假生活變得豐富多彩。

  我是一條書蟲,我看到書就如飢餓的人看到麵包一樣,如飢似渴。書就是我身體中的一部分。這個暑假中,我準備用幾天時間去書城,讀一些名家名篇,有益身心的書,並一去就去一整天,讓我盡情的遨遊在書的世界,書的海洋。

  我還是一條網蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群,聊聊天;玩玩摩爾莊園、賽爾號、淘米校巴等有意義的遊戲;搜一搜一些書店裡買不來的書和各種問題,都是我上網的必備工作。

  總是在家裡,那可不行,運動是必須的。經常去打打籃球,偶爾讓老爸教我學學游泳,和朋友在院子裡騎騎腳踏車、玩玩滑板,玩玩遊戲,練練我自創的張式功夫,都是這次暑假要乾的。

  如果能走得更遠,旅遊或參加夏令營就更好了。因為旅遊可以領略其他地方的風光,增長見識。參加夏令營可以讓我認識更多的朋友,並學會自理能力,獲得更多的知識,去更好的學習、生活,克服困難。

  不過,以上的一切都要建立以下的一個條件上,那就是,作業一定要寫完或過半,否則,作業完不成,所有的一切都會化為泡影,變成空談。

  這就是我理想中的暑假生活。

我理想的生活作文 篇8

  歲月出入的車站,總以原始的意蘊,藏匿一種靈性,引發我用思維想象--想象我理想中的學習生活。

  理想中的生活本該如此:

  春日晴柳下的高歌;

  樓臺亭宇裡的平弦;

  深秋山林裡的獨步;

  隆冬爐火旁的傾談

  絕非雕弓如滿月那般緊張,絕非如何過得今宵去那般無聊,而應多幾點和諧,幾許飄逸,幾分充實。

  在淡樸風塵的文字中,我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般地親近自然,於是引發我揮筆潑墨,勾勒理想中的學習生活。

  看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學習氛圍中的平臺;那狂風掃落葉般的行書,就是我在泥徑行來時的寫照;那清俊灑脫,放縱不拘的草書,就是我對待同學對我無意間所犯過失的態度

  理想中的學習生活,盈滿了怡意,真如古人小佇石橋風滿袖那般。

  然而,我又不是消極空談,在那湧動著憧憬的學涯之路,在那個火山凝固的街路清晨,我依然會乘風破浪。

  因為我深深地體會到沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春的真諦。所以將義無反顧地前行,縱然身後有岸紫汀藍、長河落日,絕勝煙柳我卻將一如既往。我不想應驗古人的稍縱即逝。

  理想的學習生活中,我將輕裝上陣,大步前行。

  不信?--請細細注視那最鮮豔的玫瑰下如淚珠般的露珠。

  不信?--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠的鶴唳。

  那就是我理想中的學習生活。

  [評析]本文最大的特色是語言含蓄精美,思想意蘊深刻。從理想中的生活寫到理想中的學習生活,所勾勒的一幅幅畫面,都有不俗的表現。要解其中味,得揣摩一番。在考場上,能把自己的思想抒發得如此淋漓盡致,的確難能可貴。當然,也有些冷僻生造的詞語較生硬,如平弦、平臺、火山凝固的街路清晨