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四年級的作文300字

【精華】四年級的作文300字彙編六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

  終於到了週六,媽媽決定今天要帶我出去玩,把看到的春天都記下來。

  吃完午飯後,媽媽帶我去小區的活動區域玩了起來。這時颳起了大風,媽媽說:“丹丹,風是什麼聲音的呀?”我想都不想,脫口而出:“當然是呼呼聲呀。”媽媽又說:“那你覺得它好聽嗎?”我想了想說:“我覺得不怎麼好聽。”“你想想樂隊裡,不是都有這種聲音嗎?”就在這時又颳起了大風,可這次,我和媽媽的注意力不是在風聲,而是在樹葉上。大風一吹,樹葉發出沙沙沙的聲音。媽媽說:“這是哪種樂器的聲音呀?”我說:“是沙錘的聲音!”媽媽說:“對了!”呼呼——沙沙的聲音在我的耳邊一遍一遍迴響著,仔細一聽還真像一首歌曲的伴奏。突然,打起了春雷,轟隆隆,我不覺得這是一種噪音,這更給春天的樂隊帶來了大自然最真實的聲音。我對媽媽說:“媽媽,春天可不是光打雷不下雨的,我們趕緊走吧。”可媽媽說:“我今天帶你出來,就是要你聽大自然的聲音,這不就是大自然的真實寫照嗎?”我一想,也是,那就聽完這場演奏會吧。果然下起了雨,風聲、樹葉聲、雨聲,真的是我聽過最好聽的演奏了,就連路邊的鮮花也翩翩起舞。

  我愛大自然的聲音!

四年級的作文300字 篇2

  深秋那蔚藍蔚藍的天空上,團團白雲像棉花一樣在空中無憂無慮地漂浮著。

  那牛奶般的浮雲一會兒猶如一朵朵盛開的荷花,綻開美麗的笑臉;一會兒像一隻胖呼呼的小百豬,在天空中悠閒地散步;一會兒如一座座連綿起伏地群山,鑲嵌在天邊……真是千姿百態,千變萬化。

  在每天的不同時間,雲的景象也是變化多端的。

  早晨的天邊,幾朵發紅的彩雲,不知被誰鑲上了金邊,變得格外美麗,太陽也升上了天空,在雲霧裡射放出萬道像利劍一樣地光芒。

  傍晚,太陽落山了,但它地餘輝染紅了半邊天,似火的晚霞彷彿要把整個世界溶化。天空的彩雲像無顏六色的玻璃瓦,蓋起了人們嚮往的天上宮殿。過了一會兒,火燒雲出現了:有的像一匹匹戰馬從西邊一直奔到了東邊;喲撲的'像一隻大狗,後面還跟著幾隻小狗……漸漸的,後少雲變淡了,不一會兒,落下去了。

  在晴朗的夜晚裡,幾多白雲像棉花糖一樣灑落在閃爍的夜空裡嬉戲。

  星星妹妹和月亮阿姨似乎在煙火中捉迷藏。使人看了,如身在仙境一般,

  雲不僅是一個大魔術師,變化莫測,而且給人帶來了一副副神奇美麗的大畫卷。

四年級的作文300字 篇3

  星期天,我媽媽給我買了一個滑板,滑板補稱為火箭板。我高興地跳了起來。

  我剛拿了滑板就開始滑了起來,第一次我扶著乒乓球檯滑,雙手使勁一推,滑板就動了起來,因為我還沒來的及搖後邊,結果就摔了一個大跟頭。我爬起來心裡想:失敗是成功之母。不要放棄每分每秒,我一定能行的。

  我再次踏上了滑板,急忙搖後邊,我搖一搖,卻搖不動,我自信地對自己說:“我就不相信。”經過一次又一次地滑,終於學會了搖動,但是沒站穩,就摔了一跤,弄的我腳手朝天,媽媽說:“不要緊,要學會相信自己。”我聽了媽媽的話又站了起來,開始滑。滑著滑著,終於可以一個人滑了,我高興地說:“媽媽你看,我學會了。”

  我現在也學龍抬頭、鳳擺尾,我把腳往後移,一直移到邊沿,前腳一抬,後邊一壓,終於學會了龍抬頭。我又練習鳳擺尾,和龍抬頭的方法剛好相反,不過我很容易就學會了,以擺尾,現在滑滑板的技術可好啦!

  經過這一件事,我想:只要一個人不放棄就能學會某一件事,正如俗話所說:“有志者事竟成。”

四年級的作文300字 篇4

  蔚藍的天空上飄這朵朵潔白的雲朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

  早晨,暖暖的遠光灑在校園,聽著同學們郎朗的讀書生,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮豔的話短在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望著教學樓裡的學生們,拍起手來,味他們鼓掌。下課了,同學們爭先恐後的跑到操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,味學生們開啟綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。同學們依依不捨地離開校園,向老師和同學說再見。看著美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

  智慧校園裡充滿這智慧。瞧,練書法的學生們在“社團”練書法。大塊著墨,幾經渣染,便是那“飄若浮雲,矯若驚龍”的字型,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。學生們得成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,拿著各式各樣的獎品,高高興興地回家。

  我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

四年級的作文300字 篇5

  每天上學時我們都要揹著沉甸甸的書包,感覺雙肩都要被壓的由“平肩”變為“溜肩”了,所以,我要發明一種名為“欣怡牌”的電子書包,到時候我們揹著書包就輕鬆多了。

  首先,這種書包就像錢包一樣小巧,書包上面按需要設定兩個功能不同的按鈕,可以隨時隨地帶著它;也可以像現在的書包一樣大,但是揹著也非常輕。電子書包能裝下許多物品和書,大書小書都能裝下好多本,重量還是很輕的。

  每天放學回到家,按下紅色按鈕,書包上筆記本大小的螢幕上就會顯示出當天晚上的家庭作業,如果有需要,還可以幫你檢查作業呢,如果有錯題,它就會自動幫你圈出來,併發出“滴滴”的聲音來提醒你。

  它的功能可不止這些,如果你想讓它幫你聽寫,只要你按下橙色按鈕,它就可以幫你聽寫當天所要聽寫的內容。

  但是,它也會有沒電的時候,不過你不用擔心,只要把它拿到太陽下曬五個小時,就能使用一個星期呢。

  怎麼樣,同學們,你們喜歡這樣的書包嗎?

四年級的作文300字 篇6

  如果有人問我最喜歡的朋友是誰,那麼,非磊磊莫屬。

  他一會兒調皮搗蛋,一會兒又沉著冷靜,記得有一次,我們在玩“鬼抓人”的遊戲。這次是他抓,才剛剛開始,我們就跑到各個角落去躲了起來,我也找到了一個地方躲了起來。我發現,磊磊並沒有馬上去抓他們,而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來抓,都紛紛走到了操場上。突然,磊磊一個箭步向離他最近一同學跑去,那些同學見了也馬上跑開了,但是為時已晚了,一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是:他並不只抓一個同學,而是一會兒抓那個,一會兒抓另一個,就這樣他很好地利用了這次機會一下子抓住了四個人。

  過了會兒,磊磊又不見了,我們左顧右盼,放鬆了警惕,又過了一會兒,磊磊從另一個角落衝了出來,向一位同學伸出了“魔爪”,那一同學立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學被抓了,不一會兒,就只剩下我一個了。忽然,我感覺有人碰了我一下,我小心翼翼地回過頭一看,磊磊正嬉皮笑臉地站在我身後。

  磊磊是我最喜歡的朋友,因為他是那樣的機靈,那樣的幽默,我很喜歡這一位朋友。