【推薦】勤奮的作文彙總八篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的勤奮的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
一年之計在於春，勤學苦練在少年，作為青少年的我們在這時候是應該努力學習的。
縱觀中國歷史，凡是有成就的而且傑出的人物，無論是善於治國的政治家，還是運籌帷幄的軍事家，無論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以能夠在事業上取得偉大的成就，最重要的原因是它們能夠珍惜時間，勤奮學習，能夠樹立自己的人生目標，並且堅持不懈的為理想，而努力奮鬥。
由此可見，成功總是與勤奮形影相隨的。如果想要成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，對於科學知識的掌握，只有依靠勤奮刻苦的學習。
勤奮刻苦，不僅是善於利用時間勤閱讀勤練習，而且也要勤動腦勤思考。子曰‘’學而不思則罔，思而不學則殆‘’如果只勤奮學習的人，而不經常思考，就會有越來越多迷惑不解的難題，而沒有所得。如果只是常常思考而不勤學苦練，結果也會一無所得。
成功總是要付出努力的，一顆夢想長成參天大樹的種子，總是要經歷，黑暗中絕望的掙扎，才會破土而出。不經歷風雨怎能看見彩虹，在我們未來的生活中，不但要有遠大的理想，還要有一種能力叫做堅持不懈，當我們遇到困難時，不要放棄，一定要向前衝。
人生就像一條射線，可以無限延伸，學習有多勤奮，堅持有多長久，人生的軌跡就會有多深。
堅持不懈是人們通往成功的橋樑，如果不能做到長久的堅持必然會失敗。我們要順著對的方向，勤奮刻苦，堅持不懈，立志成才，滿滿的中國夢才能夠實現。
我們不僅要懂得自己的使命，我們更要懂得，怎樣生活才能讓自己更加充實，我們必須揮灑汗水去學習，讓學習在汗水中開花，讓學習在汗水裡結果。
珍惜屬於自己的每一天，每一分，每一秒。少壯不努力，老大徒傷悲，同學們！為了夢想，為了目標。為了明天，請努力吧！
努力吧！
勤奮的作文 篇2
“才能來自勤奮”，這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇，同是孃胎裡出來的，同時讀六年級，同是一個老師教，可他的成績為什麼總是這樣名列前茅呢？這就在於“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣，專心致志的，推他一下也沒有反應。再看看他做奧數時的樣子，緊鎖著眉頭，神情專注，攻克了一道又一道的難題。
記得有一次，我們班上活動課，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數。他做得是那麼認真，那麼入神，剛要進教室的同學看見甬勇那個樣子，都不忍心進去打擾甬勇做奧數。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請教數學老師，老師講了好長時間，甬勇也聽了好長時間。經過數學老師的耐心講解，甬勇終於解出了那道題，他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學自然會得到回報，他連獲兩學期六年級奧數比賽一等獎，為我們班爭得了榮譽。
他——就是那麼勤奮好學。
勤奮的作文 篇3
“小陸，英語老師叫你去辦公室。”班長扯著她的大嗓門喊我。我一怔：完了，肯定是考砸了！忐忑不安地來到辦公室，果然，老師板著臉將一張卷子推到我面前：“來，你看看！”我只一瞥，心情就跌到了谷底，沒想到成績爛成這樣！
抓著這張“血跡斑斑”的卷子，揣著一顆千瘡百孔的心，我走在回教室的路上。陽光依然明媚，而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室，而是地獄！我的腿軟軟的，彷彿一點力氣都使不出，一步一步慢慢地向前挪。走著走著，低頭向下看了一眼，又猛地抬起頭，“扣19分”這幾個紅豔豔的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記，可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊，挑釁地朝我笑著：“你呀，這麼不努力，就只配這分數！”心，絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位，同學們關切地圍過來，可在我眼裡，就是無情的嘲笑。天，好像更黑了；雲，好像更厚了。“嘭”我暴怒地踢開桌子，嗓子喊得破了音：“要你們管！”周圍的同學們嚇了一跳，識趣地走開了。
淚，止不住地淌。
要流就讓它流吧！我把頭靠在桌上，淚，一滴，兩滴……我終於嚐到了自己的不勤奮而帶來的惡果！回想以前，面對老師佈置的讀背作業，我全然不放在心上；課堂上的聽講，我時常發呆，精神遊走；遇到難一點的數學題，總是抱著別人來教的心理……想到這些，我後悔莫及。
這次，失敗得很徹底，也讓我清醒地明白了一個曾經不以為然的道理：世界上沒有不勞而獲的美事，要想成功，勤奮最重要！
勤奮的作文 篇4
“老師”是個令人敬佩的名字，我們班的班主任。是我佩服的第一個老師。在過去的五年裡，老師陪我們度過了許多個日日夜夜。老師給了我們知識，只是為了讓我們有一個美好的未來。
秦老師會為每個小組活動努力排練，比如六一兒童節的舞蹈節目，親子運動會...老師會為這樣的節目認真排練，印象最深的是五年級的兒童節。
老師接到通知後，立即搜尋歌曲。我們還在玩的時候，不知道秦老師還在準備節目。秦老師都準備好了，我們正式開始排練。覃先生又一次為我們喊啞了，但是我們唱不好，所以覃先生厚著臉皮邀請了梁先生。覃老師告訴我們，梁先生現在在家休息，但是他利用休息時間幫我們排練。還聽老師說梁先生唱歌好聽，大家好好配合。果然，在梁老師的指導下，我們的音樂進步了很多。然而，仍然有許多學生在排練時製造麻煩...
時光飛逝，終於到了兒童節，但秦老師還是很擔心我們的節目能否取得好的效果。我們走上舞臺，音樂開始了。這一次，我們在認真地唱著音樂。這也是我們和秦老師這麼多天來努力的成果...
哈哈哈哈哈哈，這次我們又拿了一等獎。
秦老師，您這麼多年的辛苦沒有白費。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
勤奮的作文 篇5
我班的朱美華涉足攝影近三年，但成果卻不少，曾獲得大大小小無數的獎項：國賽、市級優秀獎各1個，縣賽銀獎、銅獎各1個，三等獎2個，優秀獎10個。20xx年2月——9月，在嘉興日報海鹽視界刊登過17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜誌（冬）20xx年海鹽四季雜誌（春）各刊登過2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘裡的.求變者》有3幅插圖。縣政府畫冊《美麗鄉村，樂活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺優秀作品欄目中，也能經常看到她的作品。成績的取得當然並非是偶然，完全是她努力的結果。
愛好攝影，可以說是她的原動力，促使她不怕辛苦，勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時說：“我力挺朱美華，她的路是我們老年人攝影的路”，老師特別強調要學她的攝影精神。
勤奮是她最大的優點。她幾乎天天帶上相機，在社會上尋找拍攝的素材，無論哪裡搞什麼活動，她都不會落下，我們總能看見她忙碌拍攝的身影，儼然像個攝影記者。她的老公非常支援她，對有些流動的活動，總是用電動車騎著她“追風”。
她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事，特別是注重拍攝農村題材。她曾說：“人家都喜歡拍攝大題材，或自然風光或城市美景，我是農民出身，就要多反映農村的新景象、農民的新生活。”為這一目標，因此，她經常獨自一人去農村採風，為農民服務。
我特別讚賞她的執著精神，她所認定的一定會持之以恆，堅持下去。如：去年為拍攝“蠶的一生”，她天天乘公交車去目的地，來回約三小時。整整一個月，不管颳風或下雨、也不管炙熱的烈日，堅持不懈，從不間斷，這種精神真是難能可貴，有多少人能做得到？至少我就堅持不了。
前些時，有的人對她的某些舉動不太理解，甚至有點非議，但她很大度，任憑別人說，我走我的路，堅信自己。看來有自信的人，確實能化平庸為神奇，我覺得她已邁上了攝影成功之路。
朱美華的學習精神告訴我們：學習不在於起步的早與晚，關健在於勤奮努力，勤奮如春起之苗，日有所長，定會有收穫；人須有自信之能力，不以眾人之是非為從違，也不必怕別人的非議；要有膽量有闖勁，勇於走自己的路；要學以致用，多多關注社會、關注生活。
願我班同學以她的精神為榜樣，在徐老師的帶領下，飛速提高攝影水平，創造更多的奇蹟。
勤奮的作文 篇6
各位朋友們，只有勤奮學習，才能取得成功。
海倫·凱勒就是一個例子，她不到兩歲就不幸因一場重病而喪失了視力和聽力，接著，可惡的病魔又使她失去了語言表達能力。但是，她並不向病魔屈服，就在十分黑暗的世界中，她用自己堅強的毅力，學會了讀書和說話，不僅學會了說話，還掌握了英、法、德、拉丁等各國語言。又以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為了一位舉世聞名的大作家和教育家。
是呀，像海倫·凱勒這樣勤奮的人，是我們學習的榜樣，在我們班就有一對勤奮學習的鮮明對比。
我班的一個同學十分懶散，桌子裡就像是一個垃圾場，裡面的“垃圾”多得不得了，有試卷、遊戲棋、遊戲卡……，他的書就更不用說了，全是缺胳膊斷腿的，沒有一本書是有書皮的。老師每天講課時，他根本就沒有聽，整天把頭貼到桌子下拿著手機玩遊戲。
我班的另一個同學就和他完全不同，桌子裡一本本書整整齊齊的擺放著，就像圖書館一樣，一個學期下來，他的書就像新的一樣乾乾淨淨，上課時他聽得十分認真，老師上課講的重要內容他都能背下來。
期末時，兩人的分差大得不得了，一個總分只有99分，一個總分竟有396分。
各位朋友們，從這兩個事例中，你應該知道了，只有勤奮學習的人，才能得成功吧。
勤奮的作文 篇7
大家都肯定聽到過“勤能補拙”這個成語，意思是說，透過勤奮，可以彌補先天的不足。許多有著偉大成就的人，都和勤奮有著不解之緣。
在我們的生活中，有許多少年神通。他們小小年紀，就能歌善舞或對事物有著高超的見解。可是，他們沉浸在大人們的誇獎中，不努力，不奮鬥。最終，他們成了一群碌碌無為的人，誰也看不出他們和別人的區別。而有些人，他們沒有聰穎的天資，也沒有過人的智商。可他們踏踏實實地向目標努力，向前程邁進。最終，他們成功了。天分，式起跑時的領先，而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮，讓踏實肯幹的人跑到了終點，取得了成功的獎盃。
小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候，每天就在門前池塘裡洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅持不懈的練習，餘墨融進了池塘，池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習的閒暇，王羲之的手也不會閒著。他的手在衣襟上比劃著，熟悉每一個筆畫。久而久之，他的衣服都被磨通了。長大以後，他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說，“人生在勤，不索何得。”
勤奮，是通向成功之門的一隻小船。只要有了勤奮，我們就能向成功一步一步地邁進！
勤奮的作文 篇8
20xx年，我已是一位5次諾貝爾獎的科學博士，我發明了濃縮營養丸，是在野外的好幫手；我發明了時空往返機，探索古代奧秘；我發明了……我覺得未來可能有更先進的東西，決定去一趟。我本來想去幾年後，可是不按不要緊，一按竟到了500年後！
當我醒來時，我發現很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一隻章魚，個個都有好幾雙手，可把我嚇了一跳。後來，他們一頓一字地說：“你好，我們是機器人，請跟著我們吧。”說罷，遍轉身就走。我早想見識一下他們的主人，於是就二話不說地跟著走了。
不過幾分鐘，我來到了一個上大下小的房子。開門的也是一個機器人。我迫不及待的問：“你們的主人呢？”“他啊，”機器管家指指9樓，“就在那裡呢。”當我到了時，不得大吃一驚，“咦，他們的主人竟然在大睡啊！”我幾乎喊了出來。在床上的竟是一個大胖子！並不是我想的——年輕力壯的人。
當我出去時，發現到處都是機器人。我看著四處，情不自禁地想：500年後的人們是這麼懶惰，不能讓以後真地變成這樣。我又回到了20xx年。
我在地球發起呼籲：大家不能再偷懶了！！！