關於描寫秋季的作文集合五篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫秋季的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫秋季的作文 篇1
經過了春的播種，夏的洗禮，轉眼間到了秋的收穫！
酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋果，飽滿的石榴，令人垂涎欲滴、讚不絕口！
哈哈，今日來到了天氣預報上經常說的魯中山區，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！
記得上初中時讀過一篇寫秋的獲獎作文，開篇第一句就引用了詩聖的千古名句，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，想想杜先生當年是怎樣的心情！！
歲月蹉跎，時光如逝，在這秋高氣爽之時，沒有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報，堅持與放棄，目標和方向。。。。。
有時感覺真的很累，很想靜靜；有時真的很迷茫，不知從何處入手！
更多的時候則是在調整與修正，正如夢瑤說的，“人生無處不是轉彎的地方”！經歷過坎坷，才有資歷去評判！
收穫最多的是運動和學習，運動是健康的前提，於高人的帶動；隨著競爭的加劇，發現專業知識更缺乏系統化，更需要及時的補充和吸收！！
秋色怡人，中秋將至，又是一年團圓時！
描寫秋季的作文 篇2
“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉傑”我驚呼了一聲。
本來跑完400米的他不是應該坐在位子上放鬆，休息的嗎?為什麼他會有1500米，想到這，我似乎聽到了什麼。“這對蔣嘉傑來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉傑要跑1500米的。
那個瘦小的身影突然晃了一下，我頭髮上的水滴，滴到了我的眼睛裡，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋溼了。
知道要跑1500米時，蔣嘉傑並沒有說什麼放棄，而選擇堅持下來，看見他的臉被雨水沖刷後依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回覆體力的辦法了。
過了一會，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴裡大塊大塊撥出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發難看，就在我不忍心看他的時候，1500米也已經接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。
不過就在這時，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會，他就爆發出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號的我們班“加油”再次喊了起來，在最後兩圈的時候，他突破了自我，一個穿著藍色衣服的英雄彷彿在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績。我越發地激勵。
一個，兩個，三個...原本的最後已不復存在。追殲變成了第四名，用盡，最後一點力氣，衝進了終點線，我們全部急忙上去扶他，把他的手放在我們的肩膀上，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分數”。
這是我眼中的.視線模糊了，就是這麼一個瘦小的人，卻爆發出瞭如此強大的力量，心中不禁對他欽佩。
描寫秋季的作文 篇3
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，冰潔的冬天，但更愛那涼爽的秋天。
秋天天氣涼了，校園裡的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了，一片片黃葉在秋風中飛舞，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學忙碌著掃落葉，看著一堆堆黃葉，我想到這些樹葉曾經自己曬著，為我們遮陽；曾經自己淋著，為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。
校園操場旁邊有兩個花壇，花壇裡的一些花凋謝了，月季花依然開得那麼鮮豔，紅的如火，粉的像霞，白的似雪，美麗極了！
同學們穿上了五顏六色的毛衣，在操場上玩耍、遊戲。瞧，他們有的跳繩，有的打沙包，有的跳沙坑······玩得開心極了。
秋天的校園是美麗的，是歡樂的，我愛秋天的校園。
描寫秋季的作文 篇4
不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？
都說春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。
夏天，是夢幻的綠。
冬天則是一條銀白色的紗裙。
那麼秋天？
是無盡的美。
她把紅色的長髮贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮豔的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著長裙的少女；她把優美的舞姿教給落葉，在秋風的吹拂下，秀出自己的美麗。
當一陣秋雨過後，獨自走在田間，地上的水窪倒映出自己的影子，雨後清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。
放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不捨？
踏著地上的雨水，身後發出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。
並著快樂，也並著一路的好秋色……
是否知曉”秋”為何建立在”心”上？
因為秋天的美麗要用心去感受的。
描寫秋季的作文 篇5
走進校園，首先迎接你的是一個大花壇。
裡面開滿了太陽花，太陽花開得五顏六色。有粉色的，有紅色的，有黃色的，有白色的，好看極了！一陣陣微風吹過，太陽花就像停留的蝴蝶，煽動著翅膀。花壇裡面還有幾株南天竹，南天竹的果子紅得像一顆顆紅瑪瑙。你看，這裡一串，那裡一串，美麗極了！
在科學教室旁有一排紅楓。遠看，像一團團熊熊燃燒的火焰。近看，像一個個火紅的五角星。
在校園東邊的圍牆旁還有幾棵香樟樹，香樟樹的果子有青的，有紅的，有黑的。遠遠看著，這些果子就像一顆顆小珠子。在香樟書間還有幾株木芙蓉。木芙蓉的花瓣就像用輕柔的綢布做的，有粉的，有白的，非常漂亮！微風輕佛，木芙蓉就會飄出淡淡的清香，不僅讓人情不自禁的說道：“好香啊”！
啊，校園真美呀！