精選實施方案模板合集6篇
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編整理的實施方案6篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
為了貫徹落實中華母親節促進會倡導的關愛母親行動計劃，為了培養中小學生創新精神與實踐能力，石家莊市中小學生綜合實踐活動基地與中華母親節促進會共同設計中小學生參加關愛母親行動計劃實施指導綱要。具體編寫實施方案要求如下：
一、目的要求：
1、中華民族優秀文化的傳承與發展，特別是優秀的孝文化的弘揚，倡導孝行天下的思想的發揚和光大，培養中小學生民族文化的認同感，強調中小學生對中華民族文化的自覺、自信、自悟，實現民族文化自強的目的。
2、培養中小學生責任意識、感恩意識、孝親孝愛意識。
3、培養中小學生探究能力、創新實踐能力，在設計的主題活動中安排學生親歷親為、透過自己的努力實現孝敬母親的活動目的。
二、編寫活動方案的具體意見：
1、由於中小學生的年齡特徵及知識結構不同，建議從小學一年級到高三年級，共分十二年級編寫中小學生參加關愛母親行動計劃實施方案。(每個年級一套活動指導綱要)主題活動的設計要符合學生的年齡特點。
2、設計活動內容建議涉及到人與自然、人與社會、人與自我、人與文化等四個領域，每個領域設計三個主題活動方案，每個年級設計十二個主題活動。
3、每個主題活動建議分四個部分：問題形成、問題探究與解決、舉一反三、問題的拓展與生成。以問題的生成、解決、應用、發展為活動主線，形成主題活動的框架。同時要求設計主題活動不能成為一個模式，要靈活多樣。如問題形成可以採用多種方式將問題提出，或從生活現象中發現問題，或者案例中找出問題，或者直接提出問題等不同形式將問題形成，切忌主題活動板式化機械化。
4、設計的主題活動從時間上可以一次完成，也可以具有連續性，但要注意比例合適。小的主題活動與大的主題活動結合起來。
5、設計的主題活動照顧到大多數學生，讓學生們在快樂中參加實踐活動，讓學生及家長在互動中完成主題活動。
6、設計的主題活動要求學生參加實踐後要有記錄、體會。
三、經費：
1、小學六個年級，每個年級十二個主題活動，每個年級提供5000元。其中1000元為專家編審費用。
2、初中與高中六個年級，每個年級十二個主題活動，每個年級提供6000元。其中1200元為專家編審費用。
3、經專家審定後，由主題活動設計主要負責人將編輯好電子稿及一份列印好的文字交石家莊市中小學生綜合實踐活動基地。其版權一併轉交。
實施方案 篇2
為進一步激發全民愛綠、護綠、建綠的熱情，迅速掀起春季綠化活動的高潮，加快生態城市建設步伐，改善城市生態環境，進而推動全縣義務植樹造林活動深入開展。按照《國務院關於開展全民義務植樹運動的實施辦法》的規定，由縣環保世紀行辦公室牽頭，以縣城鎮綠化管理辦公室為主體，用3至5年的時間在攸州公園、靈龜峰公園各建立一個植樹造林示範基地。具體實施方案如下：
一、指導思想：
全面貫徹《國務院關於開展全民義務植樹運動的實施辦法》，統籌人與自然的和諧發展，以兩個植樹造林基地建設為重點，深入開展全民義務植樹，採取多種形式發展社會造林，不斷豐富和完善義務植樹的形式，提高適齡公民履行義務的覆蓋面和盡責率，確保義務植樹的實際成效，實現建設生態城市的目標。
二、組織領導：
為確保植樹造林工程的順利實施，成立環保世紀行義務植樹工作領導小組：
組 長：易
副組長：丁
成 員：****
三、規劃選址：
根據攸州公園和靈龜峰公園總體規劃的要求及目前開發建設進度，透過綜合考慮，將攸州公園“獅峰亭”景點，靈龜峰公園“靈峰觀濤”、“楓林”景點為中心的地域確立為植樹造林基地的選址範圍，總面積 畝。
四、土地使用：
攸州公園中的獅峰亭景點目前還未徵收土地，根據《國務院關於開展全民義務植樹運動的實施辦法》的有關規定，採取土地所有權歸當地集體所有，林木管理權歸攸州公園管理處所有進行管理。所在地不得隨意佔用和破壞植樹造林基地，待國家統一徵收後，給予當地一定金額的土地補償。靈龜峰公園中的靈峰觀濤和楓林兩處景點土地已徵收，植樹造林基地的土地所有權和林木管理權歸靈龜峰公園管理處所有。
五、苗木選擇：
苗木選擇將實行分割槽群植，充分體現樹景的群體美。其中攸州公園“獅峰亭”基地將種植水杉、香樟、杜英、桃花，四種苗木搭配兼具常青與落葉、闊葉與針葉、觀花與觀枝等各種不同的景觀元素。靈龜峰公園“靈峰觀濤”基地將種植香樟、桂花、梅花，三種苗木搭配烘托出“落葉歸根、八月桂花香、隔海觀濤”等深厚的人文底蘊。“楓林“基地將分楓香林、青楓林、紅楓林三個種植區，三種不同的楓樹各具特色，不僅讓人感受到大自然的豐富多彩，而且置身一片楓林之中，自會呤來“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的佳句。
六、實施進度：
(一)xxxx年3月前，完成靈龜峰公園“靈峰觀濤”景點基地20畝、1000株大葉香樟、杜英樹種植任務。XX年年3月前，要把靈龜峰公園“楓林”景點的預製場撤消並起挖砼層，種植楓樹。20xx年3月前，要把靈龜峰公園植樹造林基地基本建設好。
(二)xxxx年3月前，清理好攸州公園基地2畝土地，主要種植大葉香樟和杜英樹。XX年年3月前，清理好攸州公園基地3畝土地，主要種植香樟、杜英、水杉樹。20xx年3月前，清理好攸州公園3畝土地，主要種植水杉和桃花樹。20xx年3月前，攸州公園要建好林間遊道，清理好面積為3畝的土地，主要種植香樟、杜英、水杉和桃花樹。20xx年3月前，要把攸州公園植樹造林基地基本建設好。
七、實施意見：
(一)組織實施單位：縣環保世紀行組委會辦公室牽頭，由縣城鎮綠化管理辦公室具體實施，縣直相關部門和單位參與。
(二)規劃方案審批：
(三)宣傳發動： 3月10日之前，召開領導小組成員會議和縣直相關部門負責人會議。並利用新聞媒介進行廣泛宣傳，營造植樹造林的濃厚氛圍。
(四)養護管理：由義務植樹相關責任部門委託攸州公園管理處和靈龜峰公園管理處進行管理和養護，確保樹木成活率達到95%以上。
(五)xxxx年植樹造林安排：
1、活動時間：定於xxxx年上午9：00開始，11：00結束。
2、活動地點：攸縣靈龜峰公園(規劃面積為20畝)。
3、參加單位及人員：縣委、縣人大、縣政府、縣政協、人武部領導;縣直機關、企業單位負責人;學校、共青團、婦聯及廣大市民參加。
4、資金此項活動資金預計需要 萬元，主要來源於城市綠化費、全民義務植樹以資代勞費和財政貼補。
5、具體要求：
(1)縣直各單位必須認真組織本單位職工履行植樹義務，對因特殊情況經批准不能參加義務植樹的，應在xxxx年3月5日前提出申請，由縣城鎮綠化管理辦公室徵收以資代勞費。
(2)苗木選購由縣城鎮綠化管理辦公室負責，植樹工具由各相關單位自行負責。
(3)對所有義務植樹單位實行造冊登記，掛牌聯絡。共設五個責任區：領導責任區、縣直單位責任區、社會群體責任區、學生及市民責任區、新婚夫婦責任區，以確保植樹成效。
(4)xxxx年11月底以前，由縣環保世紀行組委會辦公室組織縣城鎮綠化管理辦公室、縣城市綠化委員會辦公室等有關部門對全縣義務植樹完成情況進行一次檢查驗收。
實施方案 篇3
為慶祝新中國成立60週年，為了全面推進我校素質教育，展示我校藝術教育成果，以教育部《關於大力加強中小學校園文化建設的通知》和《學校藝術工作規程》為指導，根據阿榮旗教育局第二屆校園文化藝術節活動的工作部署，結合我校實際，堅持科學育人全面發展的正確方向，展現小學生在和平年代為祖國和民族崛起奮發學習，健康成長朝氣蓬勃的引導學生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養，達到全面和諧發展，面向全體學生，為學生提供藝術實踐報告舞臺，激發小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
經研究，決定舉辦20xx年“復小之夏”校園文化藝術節。
一、活動主題： “美麗校園，歡樂無限”
二、參加物件：全校學生。
三、活動時間：20xx年5月中旬
四、活動要求：
1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業餘生活，激發學生熱愛藝術，求真向善、向美。
五、藝術節具體活動內容安排
1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園劇（課本劇）5個專案；
2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個專案。
◆比賽部分：
負責老師：班主任 音樂老師
（一）、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國60週年主題。
2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、VCD伴奏。
3、（一首規定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內）樂器自帶。
（三）、攝影比賽
負責老師：沈國信 張興國
選材與美設；班主任，美術老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：1.作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。
2.參賽作品須註明作品名稱、作者的序號。
3.參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）
1、結合家鄉和學校的新鮮事蹟，學校發展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉，歌頌教師,立志報國,振興中華,建設美好家鄉等題材
2、 比賽要求；每班可選派1-2名選手
3、現場評委打分亮分，去掉最高分和最低分為參賽者得分。稿件原創加0.5分
（五）、 校園課本劇、戲劇小品比賽以學生事例反映校園生活
1：以身邊發生的事自編文明禮儀小故事。
2、比賽主題（可自創，也可選用經典劇目。）
3、比賽形式：舞臺戲劇表演；時間不超過8分鐘；人數不超過4人
◆展示部分：
（一）兒童畫展示（手工）
展示主題：1.反映文明禮儀，新人新事新氣象。
2.展現學生在和諧社會（社群、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：1.畫種不限，鼓勵使用新材料、新工藝，提倡傳統藝術的創新。
2國畫（尺寸不超過69*69釐米或69*50釐米）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55*55釐米或55*80釐米）、版畫（尺寸不超過55*55釐米）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
（二）書法展示
內容自選
展示主題：展現學生在和諧社會（社群、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、
積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：1.硬筆或軟筆，尺寸不超過40*69釐米或35*138釐米，字型不限。
參賽內容分配
略
◆賽形式及記分方法
1、以班為單位參賽，以年段為總評。最終學校只記年段名次和得分評出優秀組織獎。班級名次有年段來評出。
2、各班要按學校規定的專案和人數參賽 。除大合唱外各班還要有兩項節目參演，表演類、作品類均可以。
3、、記分方法：每班至少要有三個專案參賽多報不限。每項設一等獎，二等獎，三等獎，一等獎加分5分二等獎3分 三等獎2分（獲獎名額上報節目後待定）。
4、最後統計為班級得分排出名次，所有班級得分相加除以班級數為年段的分。
5、作品類作者提前到指定地點抽籤，作品不屬名不寫班級只寫序號。
6、繪畫，手工、剪紙、書法現場集中表演
7、出優秀作品參加全旗藝術節
獎勵辦法
以上各項均分別評出一、二、三等獎，並由學校藝術節組委會的組成人員，頒發獲獎證書。選出優秀學生或作品參加旗藝術節，精選作品，製作20xx復小之夏藝術節各類作品專集。
附件：
各項內容評分標準：
實施方案 篇4
各旅遊（星級）飯店：
根據宜昌市旅遊飯店協會《關於開展全市旅遊飯店員工崗位練兵和服務技能大賽活動的通知》（宜旅飯協[20xx]1號）檔案精神，現制定宜昌市第四屆旅遊飯店員工服務技能大賽實施方案。
一、比賽專案：
大賽分為一二星級、三四星級兩個組別，一二星級組設總檯綜
合服務、客房服務（中式鋪床）、餐飲中餐宴會服務三個規定專案，三四星級組設總檯綜合服務、客房服務（中式鋪床）、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調酒服務五個規定專案。
二、比賽標準：
比賽標準由大賽組委會技術（裁判）組制定並在網上公開徵求意見，定稿後編印成冊，在選手正式報名時下發。
三、比賽裁判：
比賽裁判工作由大賽組委會技術（裁判）組負責。
四、參賽範圍：
本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應組別規定的全部專案的比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。
五、參賽名額：
要求各旅遊飯店每個規定專案選派選手不少於2人，不超過3人，城區飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區飯店由縣市區旅遊局統一組織報名。
六、獎項設定：
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設立選手個人單項獎，各取前十名，頒發榮譽證書，對前三名給予物質獎勵。
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設立飯店團體獎，各取前十名，頒發榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。
大賽設立優秀組織獎若干名。
七、參賽費用：
經旅遊飯店協會會長（擴大）會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調酒專案的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。
八、比賽地點：桃花嶺飯店。
九、比賽具體日程安排：
1、大賽籌備及觀摩會：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅遊飯店總經理、領隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式，報名時交納參賽費用，領取《大賽標準彙編》。
3、現場操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現場操作熱身展示，各旅遊飯店領隊、選手代表自願參加，全體裁判員到場。
4、大賽決賽：大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領隊在桃花嶺飯店報到、抽籤，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
十、比賽宣傳：
比賽期間，大賽組委會將在市內外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰；各單位也要採取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業品牌形象。
決賽期間，城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設定宣傳欄，為全市大賽營造良好環境氛圍。
實施方案 篇5
為全面貫徹落實國家醫藥衛生體制改革精神，探索構建區域醫療聯合體，整合衛生資源，提高醫療服務體系宏觀效率，提升基層醫療衛生機構服務水平，切實方便群眾就醫，減輕患者醫藥費用負擔，結合我市實際，制定本實施方案。
一、指導思想
根據國家深化醫藥衛生體制改革的總體要求，結合我市實際，探索構建以醫聯體為基礎的新型醫療服務體系，打破機制體制壁壘，不斷提高醫療資源的.總體配Z效率和利用效率，有效控制醫療費用，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉、連續、優質的基本醫療服務。
二、工作目標
透過建設發展醫聯體，在各級醫療機構之間建立統籌協調和分工合作機制，著力提升基層醫療機構的診療水平、執行效率，合理分流患者，逐步建立“基層首診、雙向轉診、急慢分治、上下聯動”的分級診療模式。20xx年，在每個城區都建立1―2個醫療聯合體，力爭20xx年實現全市基層醫療機構醫療聯合體全覆蓋。
三、工作原則
（一）“落實功能、統籌發展”的原則。堅持公立醫療機構的公益性質，落實醫聯體內各級醫療機構功能定位，注重責權一
致，統籌兼顧醫聯體內的實際利益，實現雙贏。醫聯體內醫院與基層醫療衛生機構原來的隸屬關係與投入渠道保持不變，雙方在衛生行政部門主導下，透過簽訂合作協議的方式建立契約關係，明確各自的權利與義務，賦予牽頭醫院對二級醫療機構和基層醫療衛生機構的管理職能，在此基礎上開展縱向合作。
（二）“因地制宜、多元探索”的原則。根據自身醫療資源配Z現狀，兼顧歷史上已形成的合作關係基礎，各單位按照就近及屬地原則，開展鬆散型和緊密型等不同模式的合作，建立集團化、託管型、技術協作型等不同型別的醫聯體。堅持中西醫並重方針，探索建立中醫醫療聯合體，滿足人民群眾對中醫藥服務的需求。
（三）“循序漸進、積極穩妥”的原則。主要以合作為紐帶，以章程為規範，以管理為手段，以技術、人員、流程、資訊方面的業務整合為切入點，以點促面、先易後難，由淺入深，平穩啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進。
四、組建及管理
（一）總體佈局。根據行政區劃，結合醫療資源分佈及百姓就醫習慣，在每個區縣建立1至2個醫聯體。在城六區主要組建由綜合型三級醫院牽頭的醫療聯合體；在郊縣區繼續推行縣、鎮、村一體化和區域資訊協同模式。同時充分發揮各級各類醫院專科優勢，形成具有兒科、眼科、婦產科、中醫科、骨科等專科特色的醫療聯合體。各三級醫院可因地制宜，優先結合本單位衛生支
農物件和行政區劃內的社群衛生服務中心組建醫聯體。有能力的三級醫院可跨區組建醫療聯合體。首批組建工作具體安排如下：
西安交大一附院負責在雁塔區建立醫療聯合體；市中心醫院、市中醫醫院、長安醫院負責在未央區建立醫療聯合體；市第四醫院、陝西省第四人民醫院負責在新城區建立醫療聯合體；唐都醫院、西安醫學院第二附屬醫院（輔仁醫院）負責在灞橋區建立醫療聯合體；陝西省人民醫院、市第一醫院、市第九醫院負責在碑林區建立醫療聯合體；西電集團醫院負責在蓮湖區建立醫療聯合體。
未納入首批組建醫聯體的三級醫院應根據情況積極開展組建工作。
（二）組建方式。以三級醫院為牽頭醫院，三級綜合醫院建立的醫聯體應包含二級醫院和基層醫療衛生機構（社群衛生服務中心、鄉鎮衛生院），三級專科醫院可根據自身能力組建具有專科特色的醫聯體。此前已經建立合作關係的，一併納入醫聯體管理，並按照醫聯體的建設標準和要求進行規範；鼓勵民營醫療機構、市管醫療機構組建或加入醫療聯合體。
（三）管理模式。醫聯體所屬醫療機構均為獨立法人單位，以章程為共同規範，以管理為聯結紐帶。醫聯體採取理事會治理結構，理事會作為聯合體的最高決策機構，主要負責聯合體所屬醫療機構的總體發展規劃、資源統籌調配，機構、人員績效考核，效益、薪酬分配等重大事項的決策。理事會設理事長1名（原則
上由牽頭醫院主要負責同志擔任），副理事、理事若干名，由理事長、副理事長共同提出理事擬任人選，負責協助理事長工作。理事會成員需報市級、區級衛生行政部門備案後方能履行職責。
（四）職責分工
1.牽頭醫院：承擔醫聯體理事會的籌建，負責醫聯體日常事務管理執行；組織成員單位共同制定醫聯體章程和各項制度；負責組織醫聯體日常工作例會、工作資訊的收集和彙總；承擔對下級醫療機構的管理指導、技術幫扶、質量控制、人員培訓等；負責醫聯體內下級醫療機構疑難危重疾病患者的會診、上轉接收工作；完成理事會規定的其他工作。
2.各成員單位：承擔常見病、多發病的診療工作和慢性病管理，開展常規診療技術和康復、護理等治療；負責醫聯體內上級醫療機構的穩定期和康復期患者的下轉接收工作；完成理事會規定的其他工作。
3.各級衛生行政部門：作為轄區醫聯體理事會的重要成員，履行監管職責，積極協調有關部門為醫聯體提供各種政策支援。
五、工作內容
（一）統一規劃發展，開展綜合考評。醫聯體根據各醫療機構專業特點、功能定位和發展方向，在醫聯體理事會統一規劃下，實行總體控制、實時監控、動態調整，按年度校準完善發展方向、按季度稽核任務完成情況、按月度分析執行效率指標。醫聯體理事會委託牽頭醫院，定期對醫聯體內各醫療機構進行綜合考評監
測和通報，內容包括醫療質量、服務水平、執行效率、人員績效等，各成員單位要結合考評結果對本單位相關部門及職工給予獎懲。
（二）推行二、三級醫院全科醫師團隊到社群服務制度。各
二、三級醫療機構要建立全科醫學科，設Z全科診室。全科醫學科人員構成分為管理團隊和醫療團隊。管理團隊的成員兼任各基層醫療衛生機構業務主任職能，主要負責制定符合基層醫療機構實際的個性化指導方案、培訓課程及人員配Z方案。醫療團隊由醫聯體內二、三級醫院的醫療專家、技術骨幹組成，一是負責定期到基層醫療機構服務，保證每天至少1-3名專家在基層醫療機構坐診，二是在全科診室出診，負責上轉患者在院內的接診、分診工作及下轉患者的康復指導工作，促進優勢醫療資源下沉。上級醫院選派的基層醫療衛生機構主任和全科醫師團隊，其工資待遇由所屬醫院承擔，不得低於原收入水平。
（三）醫聯體內人員合理流動。醫聯體內醫療機構醫師可根據工作需要，選擇醫聯體內具有相應診療科目的醫療機構作為多點執業地點開展診療服務，由各醫療機構報醫聯體理事會稽核後，向雙方（或多家）機構登記註冊的衛生行政部門備案；醫聯體內醫療機構可根據工作需要，與醫聯體內非本機構醫技人員和醫療管理人員透過簽訂協議等方式，報本轄區衛生行政部門批准後，聘請其在本機構兼職。上級醫院的專業技術人員在聘任中級職稱前或申報高階職稱資格考試前，須到基層醫療衛生機構服務至少
實施方案 篇6
為適應素質教育發展的需要，提升我校教育技術裝備水平，使我實驗室建設實現標準化、規範化、制度化，不斷滿足新課程標準對實驗室建設提出的要求，特制訂本實施方案。
一、基本情況
我校是一所鎮所在地中心小學，現有學生1100多人，地處巫峽口巴東長江大橋頭和神農溪出^***匯處，開辦於一九九八年，儀器配備是按當時的農村二類標準配備，自從“普九”與“普實”驗收後，至今未進行過裝置器木才的升級與更新，由於新課改後，教材的改革，大部分器木才已不能適應形勢發展的要求，加之近幾年來，集鎮新建，外來人口增多，學生數猛增，原來的實驗室只好改作學生教室，學校現在只有一間24平方米的儀器保管室和9口儀器櫃。現學校明德綜合樓現已立項獲准，今年三月正式修建，我們要在學校明德綜合樓修建時期，搶抓教育技術裝備標準化建設的機遇，鞏固已有成果，學校將加大教育裝備的投入，及早贏得教育技術裝備專案落戶我校，快速推進長江小學教育資訊化跨越式發展。
二、建設目標
小學“標準化實驗室”的建設目的旨在實現實驗室建設現代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理資訊化、實驗教學開展制度化，全面提高中學實驗室“建、配、管、用”的整體水平，在我校將建設上檔次、高水平的標準化實驗室。
三、我校實驗室硬體設施建設及器木才配備方案
（一）我校實驗室建設環境要求
1、採光：應保證實驗室（樓）的最佳建築朝向，避免室內直射陽光。主要採光面應位於學生座位左側。
2、照明：
（1） 實驗檯面的平均照度的平均照度不應低於300 lx，其照度均勻度不低於0.7。
（2） 燈具懸掛高度距實驗檯面不應低於1700mm，不宜用luo燈。
3、遮光：窗戶可裝窗簾。
4、溫度：室內溫度以不高於30℃為宜，室溫過高宜採用器械降溫。
5、通風：採用自然通風或各種有組織的通風措施，使室內二氧化碳濃度低於1.5%。
6、供電：執行教育部《實驗室裝置電源》標準。
7、供水：供水水壓不低於2×105pa。
8、環保：
（1）室內環境噪聲不大於65dB。
（2）新建、改建、擴建實驗室及附屬用房時，甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性汙染應符合相關標準中的限量值。
（3）實驗廢液應收集並進行委託處理，經處理後方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。
9、安全：需配備防火、防盜等安全裝置。化學實驗室應配備急救沖洗水嘴和急救箱。
（二）我校實驗器木才配備方案（詳見器木才申報單）
科學實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和利用實驗的主要場所，是科學探究學習的主要資源。因此，學校十分重視科學實驗室建設，必須配備必要的藥品、儀器和裝置，確保每個學生都能進行實驗探究活動；
20xx年我校根據教育部《中小學理科實驗裝備室規範》等四個行業標準的通知要求，已對我校以往的教學儀器進行了全面的清點，再按照新標準，已上交了新的配備計劃，新計劃實驗教學儀器近11萬元，由於現在學校實驗室建築面積不達標，本學期學校已啟動明德綜合樓專案，明年新的綜合樓可能峻工，已配備的計劃有可能實現。學校有了標準化的實驗室後，我校的實驗教學一定能夠有跨越式的發展。
（三）我校小學科學實驗室建成後配置方案
1 書寫板 4000mm×1000mm 1塊
2 教師
演示臺 2400mm×750mm×1050mm,一體化設計,設有電源總控制器、教學電源、儲物櫃等，裝220V/15A二、三孔插座二個，預留電教裝置位置及資訊介面。設有水槽及水咀。檯面、臺身的材料和結構應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規範》4.2.7條。 1張
3 學生
實驗臺：（每臺2人） 1200mm×600mm×780mm，實驗臺與地面固定，臺側面裝220V二、三孔插座。檯面、臺身的材料和結構應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規範》4.2.7.1.1條。25張
4 教師椅 升降轉椅 1張
5 學生凳 高度可調節，無稜角。 50張
6 供電
系統 技術性能應符合JY/T0374-20xx《教學實驗室裝置 電源系統》。電氣線路敷設應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規範》4.2.5.1c）條。 1套
7 教師
電源 採用教學電源，技術要求符合JY0361-1999《教學電源》及JY/T0374-20xx《教學實驗室裝置 電源系統》。 1套
8 學生
電源 採用學生電源，技術要求符合JY0361-1999《教學電源》及JY/T0374-20xx《教學實驗室裝置 電源系統》。 50套
9 供排水系統 教室內設水槽和託把池,排水口應有水封裝置。 若干
（四）我實驗教學功能用房的建設方案
儀器室和準備室的功能與要求應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規範》。
小學 教學儀器的配備按照JY/T0388-20xx《小學數學科學教學儀器配備標準》。學校將配有儀器櫃，數量與規格應符合JY/T0385-20xx《中小學理科實驗室裝備規範》4.2.7.1.2條，樓合樓峻工後一定配有儀器櫃、準備臺、操作檯、給排水設施、電源插座、儀器車。
在實驗教學方面，透過對實驗教學資訊化管理，對理科教師進行實驗技能培訓，使實驗教學步入規範化、制度化軌道。能保證學生人人都有動手做實驗的機會。
四、尋求上級部門的大力支援
我校現已啟動明德綜合樓建設，綜合樓建成後，我校將按照教育部實驗室標準化建設要求，準備投入大量的人力物力和財力搞好實驗室標準化建設，一定按照以上制定的方案搞好落實，力求硬體達標，請上級管部門在器木才的配置上儘早到位，在裝置建設方面給予更多的指導，以保證我校實驗教學的順利開展。